在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於眼淚的作文600字（精選8篇），歡迎大家分享。
從三年級開始，我的同桌都是男生，而這學期卻和一位女生同桌。這位同桌不僅學習好，而且很漂亮，很文靜，説話細聲細語。但是，她的膽子出奇的小，別人和她説話，聲音稍大或者生硬點兒，她立刻由“晴轉陰”，甚至“下起小雨”，簡直是個活生生的“林黛玉”，因為她姓“叢”，我們都偷偷地叫她“叢妹妹”。
平時，我總是小心翼翼地，生怕嚇到“叢妹妹”，今天檢查背課文，第一項是同桌之間相互檢查。昨天一整晚，我都在背課文，早已將課文背得爛熟於心，絲毫沒有難倒我，流利地背了出來。我檢查“叢妹妹”，她也背得很熟，可見在家裏下了不少功夫。所以，第一項我倆雙雙過關！
下面是第二項，由全班同學一起背誦，老師來抓“漏網之魚”。在班長的帶領下，我們大聲背了起來。“叢妹妹”語速較慢，總比我們慢半拍，好像沒背過一樣。老師將她列入了“黑名單”，如同晴天霹靂，剎那間，她面紅耳赤，大顆大顆的眼珠掉了下來。“老師，我真的已經背過了。”她一邊抽泣一邊説。
也許老師產生了一絲憐憫，對她説：“那就下課後，讓同桌再給你檢查一遍。”下課鈴一響，“叢妹妹”就將語文書遞給了我，説：“請你檢查吧！”我接過了她的課本，説：“別緊張，你能行！”這一次，她語速加快，聲音也提高了，而且還略帶幾分感情，非常流利地背完了整篇課文。她的話音剛落，我立刻伸出OK的手勢，對她説：“你通過了！”
此時，“叢妹妹”再次“下起小雨”，我一臉茫然地看着她，説：“你都通過了，怎麼還哭啊？”她一邊抹着眼淚一邊説：“你這麼相信我、鼓勵我，我太感動了！我真的真的早已背過了！嗚嗚……”
原來，“叢妹妹”的眼淚是委屈加激動啊！
淚水，可以是感動的淚水，可以是激動的淚水，也可以是委屈的淚水。説到淚水，我就想起前天的那一件事。
前天，媽媽晚上十點鐘下班了，我在房間裏看電視，媽媽跌跌撞撞地走進房間裏，我看到媽媽那很疲勞的樣子，心想：我能為媽媽做點兒什麼呢？突然，我那小腦袋瓜子一轉，趕緊跑進衞生間，向媽媽招手，媽媽像泄了氣的氣球一樣説：“來了來了，幹嗎？”當媽媽走進衞生間時，頓時傻了眼。我把衞生間佈置的像個生日聚會一樣。我把“僵硬”的媽媽推到椅子上，幫媽媽脱了襪子，把媽媽冰冷的腳放進腳盆裏，拿起毛巾就為媽媽洗起腳來，我笑眯眯地對媽媽説：“這叫愛的沐浴，知道嗎？”媽媽沒有説話，突然，我感到頭上下雨了，抬頭一看，媽媽哭了，那是媽媽第一次哭泣，我看出來了，那是感動的淚水。
媽媽走到餐桌上去，我接着也跟了出去，我像五年前的小孩子一樣，嬉皮笑臉地對媽媽説：“媽媽，你終於感動了，我還以為你在和我玩，一二三，木頭人的遊戲呢！”媽媽的嘴角微微上揚，她那樣子真令人着迷。媽媽主動跟我説：“晶晶寶貝，我們來玩我是木頭人的遊戲吧！”我們跑到客廳裏，開始了木頭人的遊戲。我們一起喊着：“我是木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”我們就這樣重複地叫着，喊着，過了十幾分鍾，我們坐在沙發上休息，我猛然發現，媽媽又一次流淚了，我知道這是高興的淚水。媽媽長髮飄飄，她那樣子像仙女下凡，我真希望時間可以定格在這一秒，讓我永遠這麼看着媽媽。
如果時光可以倒流，我願意陪媽媽一起流高興的淚水。
我是一滴快樂的水珠，住在一個水龍頭裏。每天，望着這麼多同樣流出了水龍頭去為人類服務的水珠，我可真羨慕啊！
在漫長無聊的家裏，我禁不住一次次設想，如果我流出去，要為人類做哪些事情：我可能會被製作成飲用水，用來緩解他們的飢渴；也有可能用來澆花，孕育出一個新開的花朵……但我萬萬沒想到，2080年我來到這個世界時是這樣的……
“滴答！”我終於流出來了！可我卻直接溜進了一個充滿銅臭味兒的，由金子製成的瓶子裏，這時我聽見一個聲音説：“唉！這時世上最後一滴水了，為什麼以前我總是那麼浪費這來之不易的水資源呢！”
什麼？我不禁愣了一下，我是人類僅有的最後一滴水？怪不得我發現身邊的同伴越來越少，看見一張張死灰的面孔。
我被帶到了一個拍賣會上，人們爭先恐後的出價，最高價居然是九千九百億！趁着人們不注意，我向旁邊同樣要被拍賣的一棵小花打聽：“他們到底多浪費呀？居然只剩下我們了。”“我也不知道。”小花艱難地搖搖頭。
這會兒工夫，底下的人居然打了起來，都拿出了一副拼命的架勢，打得你死我活。我再也受不了了，跳了出去。一羣不知珍惜的傢伙，還想讓我為你們服務，做你們那青天白日夢去吧！
可他們畢竟也是我的同胞，也是地球母親的孩子，我不忍心看着他們受難，我該怎麼辦？好想學會孫悟空那樣的法術，變出無數個我的水兄弟啊！
望着仍不醒悟的人們，我苦笑了一下，跳進了火堆中。
眼前的世界模糊起來，我感到有淚水流下來，又消失了，不禁仰天長歎：“醒醒吧！人類！”，隨後便蒸發在了空氣中，失去了知覺。
我是一條小小的魚，我們在海底生活得很幸福。但是有一天，一隻巨大的“魔爪”抓走了我的親朋好友，“魔爪”的.主人——動物的天敵——人類！
我原來是條家養的魚，但是小主人放生了我，我很信任人類，但是從這件事起，我覺得人類邪惡進化了。
一天，我的一羣同伴跑來找我玩，在我們玩得正開心時，一張“蜘蛛網”向我們飛來，嚇得我們魂飛魄散，它又向我們飛來，我們躲閃不及，被套住了，這可怎麼辦呀？正在情況危險時，我們的大救星——人類的剋星——鯊魚哥哥來了，它一口咬斷了繩子，把我們解救出來，然後閃電般地把我們送回了家。人類在岸上破口大罵，逗得我們哈哈大笑。
我有朋友叫“勝利的開拓者”，他的母親被抓走了，我跟在他後面，陪他去尋找。遊着遊着，我忽然喝到了又苦又甜的水，這是什麼水？這是魚的眼淚！一條小魚的淚水，一滴思念的淚水！他見母親奄奄一息地被人類罩在漁網裏，就放聲大哭。突然，大海平靜了，本是一片喧鬧的海底，突然變得一片寧靜，人類也不説説笑笑了。“這……這是什麼聲音？”一位打年輕的漁夫小心地問旁邊的老漁夫。另一位老漁夫説：“把魚放生了吧，這是魚的眼淚，魚的眼淚比鑽石更寶貴……”
“勝利的開拓者”終於救出他的母親。人類不再捕魚了，哦，不是，而是不再捕殺所有動物了。
魚的眼淚很珍貴，它讓我們永遠刻骨銘心，我們人類要保護動物，從自身做起。我們不能“責己寬，責人嚴”，怎算是保護動物的文明使者？來，不要再讓魚的眼淚出現，讓我們給動物一道温暖的陽光。來，不要讓魚的眼淚出現，讓我們給動物一個安全的港灣。來，不要讓魚的眼淚出現，讓我們和動物成為永遠的好朋友！
幸福的眼淚付家坡小學五年級張維佳啊——班長打了一個哈欠，今天做的清潔真累啊！衞生委員也隨便找了一個板凳坐下：是啊！我可不希望看見半個紙團。
學校裏的兩棵柳樹在風中飄着，太陽也發着燦爛的光芒。但是，衞生委員剛要回座位，蹦！的一聲，班長跳了下來，蹦！的一聲，他們兩個都摔倒了，他們再一看，自己踩到了紙團上。班長一看：怎麼多了兩個紙團？誰扔的？給我劉班長如實招來！衞生委員也轉喜為怒：氣死我了！誰扔的紙團？那麼不注意環保！我知道了要他嚐嚐去死去死拳的厲害！大家也議論了起來。誰這麼不注意環保！就是！成心扣我們班分！衞生委員和班長火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰扔的紙團。轟隆隆！轟隆隆！當時是天打五雷轟，雨狂下，嘩啦啦！嘩啦啦！柳樹也變得黯然無色，天空也晦暗了起來。
就在大家議論之時，我覺得他們不撿這兩個紙團太可惜了，要是校長來了，準扣一分！我趁大家不注意的時候，把大紙團撿了起來，就這時，衞生委員突然一陣冷笑。我終於知道這個是誰了！誰？誰？這個人就是——衞生委員故意不説，加了點神祕感。張！維！佳！就是他！就是他把兩個大紙團扔在這裏的！哇！張維佳是兩面派耶！就是！在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這麼壞！哼！我大叫一聲：我沒有扔紙團，只是拾起來而已！説完這句話，我便跑出了教室，眼淚也流了出來。
哼！自己就了不起了！期中考試考了一百分就了不起了！就是！自己還覺得自己受委屈了！天上，雨下得越來越大了，好像要把整個學校給淹沒，雷電好似要把學校，不，甚至把地球分為兩半。
輕輕合上書，讓自己再次回到那個悽美的故事中。微風吹過，臉上冰涼冰涼的，我這才發現，自己早已淚流滿面。
我不懂，那個偌大的賈府，怎麼就容不下黛玉與寶玉的愛情呢？恍惚間，黛玉那柔弱的身影出現在我眼前……
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”是啊，花的美貌褪去，又有誰會去憐惜它呢？又有誰會俯下身子去瞧她幾眼呢？但是，世間真有這樣一位女子，拖着鋤頭，拿着秀美的袋子，把那落敗的花瓣積在一起，用她那蒼白細緻的雙手把捧捧落花裝入布袋。落花的苦，恐怕只有她才能理解吧，可她這冷月葬花魂的悲，又有誰會去細細咀嚼呢？曾幾何時，她也擁有璀璨耀人的光環，可現在，只留下這一副瘦弱且多病的身子。
我不懂，你明明可以用才華為自己的人生增添色彩，而你選擇了一條無人敢走的坎坷之路。這路上的苦，是你無法承受的，才會造成你當時那番模樣啊！我多想用力地把你拉回我的理想世界中去，但我無能為力，花兒的明媚能有幾何，你的璀璨又能有幾何？我為你感到惋惜，你卻在我腦海深處對我説：“我做出的決定，我無悔。”我又能做什麼呢？我能做的就是為你留下一行行眼淚。我想我一定會記住你，記住你的冷月葬花魂，記住你選擇的路。雖然我並不懂，但我相信，你的選擇是正確的。那一行行淚裏包含了太多的東西，有憐惜，有茫然，有不甘……
看着你晶瑩的雙眸，有潭水般的清澈，有星光般的閃亮，卻無一絲後悔，只飽含了淡淡的笑。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”朱顏未衰，正好忘懷，你卻不在。
凝眸處，又添一段新愁……
雨滴重重地砸在玻璃上，留下一條條刻骨銘心淚痕。哎，天空又哭了嗎？如此樂觀的它又會哭嗎？
一隻灰鴿立在一道殘破醜陋的欄杆上，縮着腦袋，夾着翅膀。它沒有家的嗎？哎，也許是吧。這隻灰鴿長得並不可愛，但風把它的羽毛吹得很美，長長的翎拖在身後，像一位冷豔的貴婦。雨把它的背影淋地很孤單。灰鴿努力地撐開濕淋淋地翅膀，想要飛回自己的那一片天空去，但望着天空的眼淚時，又退回了。
天空，你為什麼要哭了呢？並哭得如此洶湧。你知道嗎？你在流淚的時候，變得有多麼難看。原本藍色的天空變成了暗色調的灰，那是地獄的大門嗎？也許是的吧。
灰鴿還是在那裏一動不動，縮着身子，任由雨點在它的羽毛上砸出一個又一個的坑。其實在離它不遠的地方有一個廢棚子，只要用翅膀飛過去就好了。哦，我忘了，它的羽毛全濕了，飛不起來的。但它只要走幾下就到了。真是隻倔強的鴿子呢。
原來的天空是像一塊藍寶石一樣的絢麗，天空的藍是我無論如何都無法用調色板調不出來的。那種藍，藍的養眼，藍的讓人心曠神怡，讓人看着看着便產生一種憐愛，就像對愛斯美拉爾達一樣。
灰鴿笨笨地立在那裏，渾身冷的發抖，是被水凍到了吧。是的，那淚水裏包裹着無奈，嘲諷，傷心。灰鴿也感覺到了這心靈上的寒冷吧。終於，這隻笨笨的鴿子邁開了細細的腿，一步一步艱難地跳向車棚，它張開了翅膀，抖了抖上米娜的淚水。
天空也停止了哭泣，但還是有細細地淚往下流，太陽也出來了，是太陽雨。
我喜歡天空的藍，就猶如塞外着迷的大海一樣，那麼深刻。
眼淚有時可以讓我們成長。
——題記
“啊！”我在房間裏面大鬧，拿起東西就摔，傾瀉着自己的憤怒，一邊説還一邊罵，整個房間就像被英法聯軍洗劫過的圓明園一樣，一片狼藉。而這一切的一切都要歸功於我那不錯的——月考。
“這次月考成績下來了，你考得不好，到底什麼情況？”班主任一邊責問我，一邊指着我那滿是紅叉的一張張試卷。我隨意地掃了幾眼，天吶，都在60幾分，怎麼可能？我緊緊地握着我那慘不忍睹的成績單。頓時呼吸急促，腳不經意間地亂抖。
等到上課了，我才慢慢地走出了辦公室。
放學後我只身一人走在漆黑的小路上，好像路旁的燈都在和我作對似的，但凡我路過的地方都是昏暗無比的，看來倒黴已經看上我了，黑暗已經降臨在我的世界裏了。真不知回家怎麼解釋。
回到家我非常沮喪地推開家門，對桌子上美味的食物不管不顧，只是反身進入房間鎖上門，把書包隨手一扔，趴在牀上大哭起來，淚水甚至浸濕了整張牀單！
這被剛剛回來的媽媽聽到了，她馬上推開門來詢問我，安慰我。“一時的失敗並不可怕，我們比的不是一時的成績，要看誰笑到最後。先去吃飯吧，把悲痛轉化成力量，爭取在下次的考試中奪得桂冠。”媽媽語重心長地和我説，“你需要把淚水化為學習的動力，這可使你愈戰愈勇。”我聽了媽媽的這句話似有所悟。
對啊，我要把淚水化成動力！我擦乾眼淚，心裏埋下了一顆種子。
那天的憤怒，那天的淚水永遠地留在了記憶裏，成了我成長中的一次難忘的經歷，回首往事，其實已然明白：成長也需要眼淚。
文萃咖
