在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誠實作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心……
悦耳的鈴聲一響起，老師就笑眯眯地走進了教室，手裏拿着一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有複習！”“老師怎麼突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴裏唸唸有詞。我卻鎮定自若地坐着，靜靜地等待着老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟！
聽力過後，教室裏鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎麼拼寫啊？霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎麼也想不起來了。我心急如焚，只好先做後面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了！偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕着“倒黴”，翻找書包裏的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了！我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我彷彿看見幾隻眼睛在瞪着我，我連忙縮回手。望了望牆上的時鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那麼的沉重，我的手居然無法移動它分毫。這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲準時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收穫了比這還寶貴的東西……誠實。誠實是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶着它。
爸爸有一個茶杯，那個茶杯非常漂亮，上面刻着四條龍，還有藍色的條紋，好似大海，算起來那個茶杯的年齡比我還要大呢！爸爸非常喜歡用這個杯子喝茶，雖然泡茶用的茶葉大都不是名貴的，但是爸爸卻格外喜歡。
爸爸總是晚晚的歸來，太乾了一天活，喜歡靜靜地坐在搖椅上喝茶，這時，我會坐在他的懷裏，讓他給我講故事，他也毫無怠慢之意地給我講故事，爸爸的故事多的講也講不完，但大多數都是有關道德和誠實的，我默默地聽着，有時他會用粗糙的手撫摸我的頭我非常喜歡聽這些故事，爸爸也樂於講給我聽，即使他很累，他説這些故事會對我有幫助，會讓我成為一個道德、守信、誠實的人 。
一天，爸爸不在家，我就好奇的擺弄着那個杯子，但杯子好像不情願讓我摸，故意從我手中跳下去，杯子被摔成了碎片。我一怔住了，我想：這下完了，爸爸最愛的杯子被我打破了，這怎麼辦啊！
到了晚上，爸爸回家了，正準備泡茶喝，可是他看到垃圾桶裏的碎片，大發雷霆，平日那個慈祥的一下子不見了，怒氣衝衝的問道：“是誰幹的？”我正準備説是小貓乾的，可我又想到爸爸平日裏給我講的那些故事，我有一點不知所措，我猶豫了一下終於説出了事情的真相，爸爸歎了一口氣仰着面説道：“可惜這個茶杯了，不過你能説出真相説明你還是一個誠實的人，你能成為一個誠實的人我就是損失100個這樣的茶杯我也願意。 我平日講的那些故事終究還是沒白費。”
在爸爸的教導下我成為了一個守信、道德、誠實的人，我也在我打破茶杯，爸爸問我真相時的一下猶豫而感到羞澀，我也懂得了不誠實的人是虛偽的，他（她）永遠也得不到大家的信任，所以我們一定要做一個誠實守信的人。
揹着期中考試試卷，像是揹着千斤巨石。不知怎麼的，平坦的小路變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為那可憐的八十四點五分。
離家越近，我的心越亂。彷彿看見爸爸那寬大的巴掌朝我打來，我哭泣着，考卷被扔在一旁…...我越想越怕。到了家門口，我的心怦怦亂跳，我推開家門，一切像往常一樣平靜。奶奶在煮飯，爸爸在看報紙。我像遇見了貓的老鼠迅速鑽進屋裏，心裏十分矛盾，考卷是讓家長簽字還是不籤?籤吧有可能捱打，不簽有可能矇混過關。一晚沒睡好，最後還是決定不給家長看。
第二天一進教室，老師就問：“考卷簽字沒有?”我小聲回答説：“我爸媽不在家，奶奶不識字。”一個同學大聲説：“胡説!我昨天明明看見了你的媽媽的。”老師摸了摸我的頭説：“你還撒謊，撒謊不是好孩子，考試的卷子讓家長簽字，不是為了打罵你們，是讓家長對你們的學習有所瞭解，。重要的是好成績應該更自信，不驕傲。差成績不能逃避，要努力趕上。這樣才是一個好學生，知道嗎?”我羞愧地回答：“知道了。”
今天學習了關於守信的名言警句，我更加認識到自己錯了。雖然開學第一天我對爸媽承諾過要好好學習，期中考試一定要上九十分。但是失敗了也不能否認啊，應該坦誠地告訴父母，找自己失敗的'原因。回家後我把試卷遞給爸爸，承認了自己沒有兑現諾言，並且還對老師説謊。爸爸不僅沒有打我，還語重心長地對我説：“誠信乃為人之本，失去了誠信，就等同於自己毀滅了自己。可守的前提還是要誠實啊。
何為“誠實”?我認為誠實就是説真話，不説假話，實事求是，誠信待人。誠實是做人的根本，是為人的原則。一個誠信待人的人，他一定會得到別人的信任，會擁有很多的朋友。更重要的是他能在生活和事業上得到別人更多的幫助，做任何事情都容易成功。
從社會意義來説，如果我們大家都能自覺做一個誠實的人，做一個有誠信的人，這個社會將會變得更加和諧，社會風氣將會更加浮樸，廣大民眾將會更加團結，我們的社會就能更加穩定。可見，講誠信不僅僅是個人的道德問題，而是關係到社會發展的前途問題。
在現實生活裏，就有許多不講誠實的現象。尤其是在生意場上，你騙我，我騙你，爾虞我作。多少人被騙得傾家蕩產，多少人被騙得家破人亡、妻離子散，無數的悲劇讓人們觸目驚心。遠的不説，在我們身邊的同學當中就有很多這樣的例子。
早上交作業時，因為頭天晚上沒有做，怕老師批評，就撒謊説忘記帶。當你答應了別人什麼事情，回家後又反悔了，不兑現自己的諾言。考試沒有考好，怕回家挨父母的罵，就騙父母説成績還沒有公佈。更可笑的是，老師要同學們把卷子帶回家給家長簽字，有的同學因為沒考好，怕父母罵，就冒充家長自己在卷子上簽字。説實話，我就曾經做過類似事睛。不過，我知道自己錯了，現在也徹底改過來了。
俗話説:“小時偷針，長大偷金。”同學們都聽説過這麼一個故事吧?説的是有一個小男孩，偷了別人一塊畫板，回到家後，騙媽媽説是自己檢的。媽媽還信以為真。就這樣，這個小男孩嚐到了撒謊的“甜頭”，還覺得媽媽這個人很好騙。於是，就開始了他又一次的撒謊。時間一長，撒謊便成為這個小男孩的一個習慣了。
到他長大之後，終於走上了犯罪的道路，被公安機關判了重刑。這就是從小不講誠實帶來的惡果。
同學們，讓我們都來做一個誠實的人吧!
我是一個誠實的孩子。前段時間我們的語文老師到外地聽課學習。一週後回來時，興高采烈地拎着一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，説：“同學們好！一週不見，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的説，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接着説：“凡是想老師的請舉手，我數數。”那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前説：“許子嶽同學，你為什麼沒舉手呢？”我低着頭不好意思地説：“老師很抱歉，這周學校安排的活動比較多，我——我——忘記想你了。”老師走到講台前，從那一個黑色袋子裏拿了一個文具盒，又走到我跟前對我説：“你真是一個誠實的孩子！老師把這個文具盒獎勵給你。”這真是意料之外的驚喜啊，同學們投來了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉動着。突然，隨着老師的播報聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。後來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜裏翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改後公佈結果，有六個同學得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師説：“其實我不應該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。”老師先是呆住了，然後露出讚許的微笑，笑着對我説：“你真是一個誠實的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢？如果認同，請給我點贊吧！
文萃咖
