童年是美好的，也是天真爛漫的。那些令人嚮往的田園風光、童年往事，給生活增添了美好的色彩，下面給大家分享童年的美好作文，一起來看看吧！
童年的美好作文1
童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭。——題記
細細回味那充滿歡聲笑語的童年，爽朗的笑聲時常回蕩在耳畔，童年，是人生中最美好的時光。
去年冬天，大雪紛飛，一向喜歡雪的我興奮不已，與小夥伴玩起了打雪仗的遊戲。
我與小夥伴們找了一塊空曠地兒，躲進灌木叢後，開始各自行動。我迅速捏了幾個小雪球，又抓起一大把雪，三下五除二搓成一個大雪球。趁對方不注意，將大雪球用力拋過去，幾個小雪球尾隨其後，可惜一個也沒砸中，反倒暴露了自己，被他們砸個正着。我心中不免有些懊惱，又接連扔了十幾個小雪球。雖説沒有百發百中，但至少有一些正中目標。我小心翼翼地蹲下，不停地造雪球，扔雪球。突然，對面飛來一個方方的、大大的東西，嚇得我趕緊躲到一邊。定眼一看，原來是一塊白色泡沫。我剛準備“以牙還牙”，將泡沫扔過去。轉念一想：這泡沫還挺堅固，何不用它當個“護盾”呢？説幹就幹，我信心滿滿地站起來，向對方做鬼臉，吐舌頭。果不其然，無數個雪球向我撲來。我從容不迫地站在那兒，不慌不忙地舉起“護盾”，雪球打在“護盾”上，如同“雞蛋碰石頭”一般，一個個被擊得支離破碎。“耶！”我得意忘形，高高舉起雙手歡呼起來。結果被他們“偷襲”。看來，“進攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一個雪球，拋了過去……
晚霞漸漸映紅了天空，也映紅了我們稚嫩的臉龐。我們都是最後的贏家，因為我們享受了過程，贏得了快樂。
童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭。我真希望童年的美好時光，過得慢一點兒，再慢一點兒……
童年的美好作文2
童年的回憶就像是大海，時而波濤洶湧，時而風平浪靜；童年的回憶就像是天氣，時而下起傾盆大雨，時而卻是風和日麗。無論如何，童年的回憶——當然是美好的！
還記得那一次，我特意穿上青花瓷樣式的古裝，插上美麗的孔雀髮飾，手持一把扇子，活像一位穿越到現代的古人，我為何要這般打扮？因為我要參加別有一番風格的“穿越活動。”
來到現場，“大唐盛世”四個大字映入眼簾，到處張燈結綵。你瞧！那彩色的旗子迎風飄揚；你瞧！那一間間店鋪——射箭坊、邸店、九珠環鋪……當然還有我最喜歡的以詩會友！它們都在人羣的簇擁下隆重開張！興趣班的老師們搖身變成了精打細算的掌櫃，“我！我！我來試試！”“別擠，我先來！”同學們躍躍欲試，打算大顯身手，而老師們也擦亮雙眼，期待一睹同學們的風采。
以詩會友的店鋪中總是能找到我身影，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”沒錯，此時的我正“春風得意蹄疾，一日看盡長安花。”搖身變成“小才女”，興致勃勃地與一位同學玩飛花令。只見那位滿頭大汗，急得直抓腦袋，但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的，而是要多積累，多運用，在與他人比賽時也要多學習詩句，才能讓你深入瞭解唐朝，才能讓你“腹有詩書氣自華。”這次活動的記憶深深印在我腦海裏。
童年的回憶像艘小船，載着快樂駛向我們，童年的回憶像顆糖果，咬一口，幸福與美好沁人心脾，童年的回憶真美好！
童年的美好作文3
童年是珠，明亮而又純潔，是金寶貝而又稀少。所以在童年的這段這段而珍貴的日子裏，我們要好好珍惜。
童年是匆匆的，又是美好的，在我童年的時候發生過許許多多的事，其中有一些我已經淡忘了，但還有一些卻深深的埋藏在我心底。哦，我想起來了，有一件我和小學同學的事就很難忘。那年我和一個同村的小朋友被父母送進了小學，儘管我們不願意進小學，玩的時間當然少了，但這是對於其他人來説的，對於我們吧，根本就沒有時間概念，甚至連時間是什麼都還不知道吧，我們那時只知道玩，什麼好玩就玩什麼，老師都拿我們沒辦法。那時老師上着課，我們正在課桌下玩捉迷藏呢，還時不時發出咿咿呀呀的聲音，老師聽見了，循聲過來，才發現還有兩個學生哩。老師提醒我們，板着臉看着我們，我們還在那看着他哈哈大笑呢。也許我們認為那是他在逗我們吧。
可就在我們下得正高興時，老師可生氣了，衝着我們大吼幾聲，我們立刻停止大笑，反倒面無表情的呆呆的望着他。也許是在接受批評吧。可她越罵越厲害，我們不願意了，嚎啕大哭起來，兩個孩子扯開嗓子拼命喊着，整個學校都回蕩着我們那悲慘的哭聲。
後來，還引來了校長，校長劈頭蓋臉的數落了那個老師，我們表現出一副委屈的'樣，咿咿呀呀的訴苦。哎，我可真佩服我當時的演技啊，校長一走，我們學着的樣子在那他左右踱步。嘴裏還在咿呀呀説：“讓你欺負啊，這下好了，被校長罵了，讓你欺負我，自討苦吃。”到後來隨着我們慢慢長大，我們也感到了慚愧和內疚，但更多的是對是童年的懷念。
現在，再沒有童年時的樂趣，再沒有當年耍弄老師的經歷了，同學之間再沒有當年那麼親近了。有的只是正常的交流和玩耍了。啊，童年，你為什麼要像流水一樣飛快事情呢？
童年的美好作文4
今天整理書架，從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁，發出了一聲重響“啪！”。隨後它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個年頭了，書的扉頁早已泛黃，四個封角微微翹起，在時間的打磨下失去了稜角。我翻開書，看着那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊彷彿響起了時針倒轉的“滴答”聲，想起了我親愛的姐姐。
那時，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌着，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個童年。那時的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事裏，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊着白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進夢鄉，酣睡中臉上帶着笑。
我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的。我們為小熊畫上一個新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個可愛的同伴……我們樂此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將着本“傑作”畫完。年幼的我們為此開心了好久。
可是，時間是在走的，它藏在讀過的故事裏，躲在我們的歡笑聲中。時光飛逝，姐姐又終是到了上小學的年紀，她搬去了洋溪，在離別時她將這本屬於她的書送給了我。再後來，我也慢慢長大了，慢慢的覺得看童話書很幼稚，於是放下手中的書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今，“它”重見光明，深情的敍述着往事重重，我靜靜地聆聽着，想起了那個美好的童年。
逝者如斯，時間白駒過隙，快七、八年過去了，我們也好久未見過了，姐姐，不知你近來可好？不過，謝謝你在我的童年中路過，為我構出一個美好的童年。
童年的美好作文5
童年有許多趣事。這些事有如春雨點點，滋潤着我的心；又如小刀一樣刻在我心中，使我終身難忘。然而，最令我記憶深刻的，還是那件事。
那是一天早上，我被美夢圍繞，久久不想起牀。這時，耳邊迷迷糊糊傳來姐姐語重心長的聲音：“這真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開啊！”好奇心如同一根繩子，把我從美夢中拉了出來。我連忙爬了起來，只見姐姐看着窗外，眼睛裏充滿了喜悦。
我跑到窗外一看，天上灑下了片片鵝毛，外面已成白色的世界，猶如那位藝術家——冬伯伯的傑作。大樹嚷嚷道：“我的頭髮掉光了，我要一頂白帽子！”於是，冬伯伯就給它戴上了白帽子；汽車想換衣服，冬伯伯給它穿上了白綿襖；大地説：“我想要一些好看的東西。”冬伯伯給大地做了雕塑……
我好奇地問：“姐姐，這是什麼東西啊？”“這是雪，是天空送給孩子們的禮物。”聽了姐姐的話，我連忙穿上衣服，和姐姐一起下去了。
到了樓下，我脱下手套摸摸雪，不由自主地説：“好冷啊！”這時，一個雪球砸到我臉上，我看了看姐姐，裝模作樣地拿起雪球，朝姐姐扔去，可雪球卻打到了自己臉上，一些雪渣還濺到了姐姐臉上，這可真是一把“雙刃劍”啊。漸漸地，我找到了扔雪的技巧，可姐姐也找到了手感。於是，我們倆玩得不亦樂乎，直到媽媽在樓上大叫，我們才上樓了……
第四天，我醒來發現雪沒了，便大聲哭道：“我的雪不見了……”現在回想起那時的樣子，不禁也哈哈大笑起來。
童年是美好的，是人生中最珍貴的一顆珍珠我一定要珍惜這段時光，讓這顆“珍珠”更美麗。
童年的美好作文6
每個人都有自己美好的童年生活。爸爸媽媽帶我去樂華城遊玩，那會是我美好童年中最難忘的記憶。
三歲多的時候，我們一起去樂華城玩。樂華城裏人山人海，我興奮不已，真想在樂華城裏玩個夠。我們雖然在過山車那排隊費了很多時間，但是一進到裏面，我就被那裏的場景震驚地哇哇尖叫起來。“啊、啊，啊呀！”我們下坡了，過山車飛速地往下跑，媽媽還緊緊地抱住我，用手機拍下了那令人驚恐的表情。過山車後，我的心在下來後還咚咚地跳着，為了平復心情，我們又玩了雙層旋轉木馬。我坐在第二層，媽媽和爸爸的馬一前一後保護着我。我歡呼的心情慢慢平靜下來了，我們三口悠哉悠哉地賞着風景，聊起天來。爸爸一天辛苦工作，好不容易趁機放鬆放鬆、休息休息。在我的央求下，我們又玩了投球遊戲。爸爸説：“閨女，你先來吧！”我故意裝作不願意，想讓爸爸先開心一下。於是説：“還是按照旋轉木馬的順序來吧！”爸爸在我的推動下，一分鐘投進了十五個，我在媽媽幫助下一分鐘投進了十四個，媽媽也不示弱投進了十二個。我為爸爸媽媽豎起大拇指，我們全家太棒了。
樂華城裏能玩的太多了，我們只能挑了再挑，再玩了一個塗色遊戲。這個圖案太多，顏色複雜，在爸爸媽媽的幫助下，我都塗了一個小時二十三分鐘，而且還把熊貓眼睛都塗成黃色的了，外圍全成了白色。哎，真是無語極了！
一天就這樣快快地過去了，我們戀戀不捨地回家了！直至今天，那天快樂的一幕幕都能浮現在眼前，還讓我的嘴角揚起笑意。
童年的美好作文7
我的童年，就像一個寶箱，裏面裝了數不盡的珍寶。每一個寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……
那是五年級上學期的一天，新來的女實習老師給我們上課。實習老師才二十出頭，活潑、親切，教學方法也和我們的數學老師不一樣，所以，我們聽得很認真。
一節課過得很快。下課了，實習老師收好東西，準備去教室後面和聽課的數學老師講話。“啊——”突然，實習老師大叫一聲，跳開了一大步，臉色滿是驚恐。班長趕緊上講台去看是怎麼回事，同學們也跟着圍了上去。原來，講台上出現了一隻似蝴蝶，又似飛蛾的蟲子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時，有個班幹部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事蹟”，就立馬叫我上去抓。
我好一會兒才反應過來，慢慢走上講台。心裏倒真是不害怕這蟲子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過人羣，走到講台邊。這隻蟲子的翅膀有點兒受傷了，不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來，放到了手心托住。頓時，周圍的人一下子都離我遠遠的，彷彿對這蟲子充滿了厭惡。
我看見手心裏的蟲子一直在撲騰，扇動的翅膀，就快步地往前門走去。人羣在我周圍形成一個半圓，隨着我的移動而移動。實習老師的臉色還是煞白，一句話都不敢説，好像那隻蟲子隨時可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯着我的手。
很多同學問我：“為什麼不直接踩死扔垃圾桶呢？”我説：“你看，這隻蟲子還在撲騰，還在掙扎，我覺得它還能飛，要把它放回大自然。”
我走到了窗台邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數“三、二、一……”就鬆開了手。只見一個小黑影就撲着翅膀慢慢往下落，最後落到了草地上，應該不會摔傷吧？我心裏默唸。此時，我旁邊的同學都鼓起掌來，紛紛誇我“捉蟲能手”……
雖然過去了很久，現在一回想起這次捉蟲的經歷，還是想笑呢！
童年的美好作文8
每當看見工具房裏的小鐵鏟時，我的腦海裏總會浮現出那次挖知了的情景。
那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學校回來，四面八方的趕回了家，想見見爸爸和媽媽。
一進門，他們就發現我在沙發上，用紙巾擦的小鐵鏟。走過來，問道：“這個小鐵鏟怎麼這麼寶貝，還用紙擦呢！”“那肯定的，這個暑假可都靠它趣樂呢！”我一邊擦鐵鏟一邊説。姐姐又問：“這個小鐵鏟是幹什麼的呀？”我回答：“小鐵鏟是用來挖知了的。”“什麼？知了不是在樹上的嗎？什麼時候跑到樹下！進化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”
下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴着遮陽帽，眼睛上戴着墨鏡，手上穿着手套，很是專業。我們來到樹下，哥哥姐姐已經等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我説你們這樣，挖到晚上也沒有收穫的！”“為什麼呀？”他們都走過來問我，“給你們示範一下：你們看，拿起鏟子在樹上找了個小洞，把手伸進去……”突然一下子，我把手收回來説，“這裏有一隻知了，快給我挖，”姐姐一聽到我的命令，二話不説拿起鐵鏟就是挖。
過了一會兒，土被挖鬆了，我用手把塗抹開，一個金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳着舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過來，説：“這知了為什麼沒有翅膀呀？”我説，“等它們從殼裏出不來就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示範也開始找洞挖知了。
時間飛快，一下子就到了傍晚，我們滿載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少隻知了……
啊！童年真是美好的時光。
文萃咖
