在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的特長作文600字3篇，歡迎閲讀與收藏。
在我五歲左右的時候，我就很喜歡彈琴。那時候還小，什麼也不懂，看到有鋼琴，就亂彈。
媽媽知道我喜歡彈鋼琴，我經常嚷嚷着要學琴，她怎麼會不知道呢？
小時候喜歡鋼琴，覺得鋼琴有神奇的氣質，彈鋼琴的人都很優雅，覺得鋼琴跟其它的特長不一樣。高尚、大器……這幾個詞都能形容鋼琴。而我，也就是因為這一個，已經完全被鋼琴“勾引了”。
媽媽已經厭倦了整天被我纏着，就在家的對面（現在已經搬家了。）問問我能不能學，老闆看看我，説：“嗯，這個年齡段應該可以。”便把一個老師介紹給我。這個老師姓江，叫江雙雙，看起來很和藹。試了一節課後，我沒有想到，學鋼琴原來這麼簡單。（現在才知道，那只是在哄我。額，我弱小的心靈已破碎。）在學鋼琴前，媽媽再三叮囑我學鋼琴很累，可我就是不聽。（現在我已經後悔了！）
我學了一年左右時得了一個獎，是蒲公英銀獎，我準備讓我彈琴時我十分的緊張可上了台，我就沒有那麼緊張了。當我得獎的時候，甭提我有多麼的高興了。耶！
又學了一年後，我就覺得學鋼琴很累了。每天晚上寫完作業就要練琴 ，每晚必須練上1個小時，否則不許睡覺。（蒼天啊！大地啊！救救我吧！）
也有一段時間，我換了一個老師，新老師姓樑，要比江老師嚴，這下我更慘了。
現在我是跟着江老師學，雖然，學鋼琴特別的累，特別的慘，可我相信，堅持就是勝利。我今年就要考十級了，考完十級，就要學樂曲了，那可就輕鬆多了。以後我一定要好好練琴，學琴，不偷懶，不讓媽媽為我失望。
那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子，那一天姥爺去世了，我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙着姥爺的喪事。我閒着無聊，無意中發現太爺爺的象棋放在炕邊的箱蓋上，我就亂抓到地上滾着玩。後來，太爺爺看見了，説：“小子，教你下棋，學不學？”“學”我説。
不到一個小時，我就大體知道了象棋的基本玩法，並且從那時起，我開始深深地愛上了象棋。
辦完姥爺的喪事，我們就回了靈台，我沒有象棋下，棋癮大發，暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋，天天找機會下。
每天午飯和晚飯後我總要一抽一點時間跟院子裏的孩子下一盤。那天，我找院子裏的“象棋高手”李哲對陣，我要和他決一死戰，他一連走了好幾步重要棋步，我始終沒在意，到最後他將我的“軍”，我一下子愣住了，哇，我被死死地將住了，李哲不愧是個“棋道高手”，他可以從你的任何陣勢中找出弱點，一擊致命。從那以後，我開始小心地走好每一步。
我曾經多次“失蹤”在大街上，後來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我， 他們並沒有指責我，而是輕聲説： “還真是個小棋迷”。
每逢寒暑假，我總盼望着和弟弟、爺爺對陣，來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”，我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。
象棋，是從古代流傳至今的古老的遊戲。從下棋中，我體會到：它是一種文明的遊戲方式，它不僅可以培養人們專心致志思考問題的習慣，還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰場上鍛鍊人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。
我要和我這位新交的朋友搞好關係，讓它伴我一生。
一頭烏黑的長髮，喜歡穿裙子，炯炯有神的`眼睛。你猜猜她是誰？先不告訴你，等一會兒再揭曉。
你瞧，她正在練功房裏。她像一隻蝴蝶一樣翩翩起舞，只見她左一個前橋，再翻一個後橋，再一個筆直的側手翻，她在空中舞蹈，像一隻活潑輕盈的小鳥。老師讓她做示範，別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學們一個個來，但是做的都沒有她好，她呀，跳得真好！
門外的家長也被她的舞姿吸引，也許是一個技巧，使得那些家長都用嚴肅的表情望着自己的孩子。她的媽媽也投來讚許的目光。老師讓每一個家長都來感受一下她的輕和她的穩。老師深吸一口氣説：“她已經會了倒立、前橋、後橋、雙飛燕，你們什麼時候才能會，你們先把側手翻練好。”這時她聽了高興起來，心裏好像在想：我最棒，最厲害！於是她便眉飛色舞的，她媽媽給她使了一個眼色，她立馬正經了起來。
有一次，她在跳一支維吾爾族的舞，穿得是那麼豔麗，跳得是那麼優美。下面的觀眾也讚不絕口，都小聲議論道：“唉，你看。她跳得實在太好看了，你再看她的技巧也不錯。真是多才多藝。”大家都聚精會神地欣賞着，沒有一個不想看這隻舞的，老師在台下也感到驕傲，這次一定贏。表演完了，大家還在回味剛剛的那一瞬間。過了幾天老師在教室裏宣佈上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰？她們連忙問。是一位跳了十幾年的老手，老師安慰我們不要灰心，也許下一次會更好。
現在讓我來揭曉吧，她就是我。舞蹈是我的特長，我以跳舞而感到自豪。
文萃咖
