在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的特長作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
特長作文300字 篇1
每個人都有自己的特長，我的特長是“玩”電腦，但你千萬別以為只是單純的玩遊戲，無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網站都難不倒我，這些可是我自學成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽，剛開始，她僅僅只是教我開機關機的順序而已，現在，我已經學會了打字、下載文件、網上查閲資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學問我：“鬱海涵，幫個忙，行嗎？”“説吧，沒問題！”我回答道。“感歎號怎麼打啊？”張浩宇撓着頭問。我自信滿滿地説：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’鍵，再同時按一下‘！’鍵就可以了。”按照我的方法操作後，張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感歎號，他高興地豎起大拇指説：“鬱海涵，你真棒！”面對他的誇獎，我反而不好意思了。
當然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時候，碰到不懂的知識或者是不會做的題目，我還會自己上網查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷於遊戲，不要光把電腦當玩具，而是要把它當作學習的工具。憑藉着對電腦的興趣，今後我會不斷地努力學習各種電腦知識，希望長大後成為像李曉峯那樣的職業遊戲玩家或是IT界高手。
特長作文300字 篇2
朋友們，你的特長是什麼？説來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。
一年級的時候，老師叫我們全班同學在一個籃球訓練營練習打籃球。放學後我拿出我最喜歡的.一個籃球。興高采烈去了訓練營。
到了以後，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍着球場跑七圈，跑完以後我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以後教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的説：“我來！”於是，我拍着球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴裏喊着：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。後來教練還表揚了我哩，我可自豪了！
隨後，我們又學了一些基本動作，比如：變相、後轉身、背後、胯下……
後來的一年裏，我們學了更難的動作、更難的陣容和戰術。經過兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發了。
那你們的特長呢？
特長作文300字 篇3
大家都有着自己的特長，而我的特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悦耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的雲朵，變成了豔麗奪目的綵帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲説：“我要學二胡。”
從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺中，我已經學了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師説：“這個星期三展示各人特長。”於是我打算拉《良宵》。於是，我在家中精心準備，一開始不會背誦，現在開始會背誦了；一開始錯誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅持就是勝利。”功夫不負有心人，這個時刻終於到了，我背出譜了！
於是我拉起了一首優雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風了！ 蔡老師，我盼着星期三的到來！
特長作文300字 篇4
動物王國耀舉行動物特長大賽。小動物們都開始努力地學習特長，希望能在比賽中大顯身手。小猴也特別想參加比賽，可是它想了好幾天，還沒有想好該學習什麼特長。
有一天，小猴看見小白兔左手握筆，右手翻書，正在認真地學習寫作。小猴一看就喜歡上寫作。於是它拿來紙和筆跟小白兔一起學寫作。
又過了幾天，小猴在森林裏碰巧遇到正在吹喇叭的小熊。“滴滴答，滴滴答”，小熊的喇叭吹得悠揚動聽。小猴一聽就喜歡上了吹喇叭。小猴想：“小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！”於是小猴放下了筆和紙，開始學吹喇叭。
又有一天，小鹿飛快地從小猴身邊一躍而過，眨眼就看不見身影。小猴羨慕地想：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！再説，跑步比寫作和吹喇叭簡單。”於是小猴又放下了吹喇叭，開始學習跑步。
不久，“森林動物特長大賽”開始。小白兔、小熊、小鹿分別贏得了比賽的獎牌，當它們三個神氣地站在頒獎台前，胸前佩戴着閃閃發亮的獲獎牌時。小猴低下頭沮喪地想：“為什麼我沒有獲獎呢？”
小朋友們，你們説為什麼小猴沒有獲獎呢？
文萃咖
