讚美教師作文應該要怎麼寫呢？我們不妨來參考下範文吧！以下是小編為大家整理的讚美教師作文範文，歡迎閲讀參考。希望對您有所幫助！
我心中的好老師是幽默、風趣的好老師。我的英語老師就是一位這樣的老師。一次英語課上，一個同學不小心碰了老師一下，他故意説道：“是不是小豬在舔我啊?” 逗得我們哈哈大笑。還有一次，一個同學課上分心了，他説：“你們看，那個同學的心飛到教室外面去了。”他一邊説一邊用手比劃，逗得我們鬨堂大笑，那個同學趕緊認真聽講了。
我心中的好老師能讓同學們在日常生活中潛移默化地學習。有一次，我的語文老師給同學們解釋：驚慌失措、不知所云、如釋重負和一如既往四個成語，看到一個學生正在呼呼大睡，一拍桌子，嚇得那個同學立即坐了起來，拿起語文書便看，她説：“這便是‘驚慌失措’!”接着，她讓那個同學回答問題，他站起來支吾了半天，她説：“這便是‘不知所云’!請坐!”這個同學長長地舒了口氣，坐了下來，她又説：“這便是‘如釋重負’!”等老師走上講台，那同學又趴下睡覺了。老師猛一轉身，指着他説：“這便是‘一如既往’!”
我心中的.好老師不是一味讓我們背書，而是能給我們思考的空間。我的英語老師就很善於啟發我們自己思考。他上課總會出示一些單詞，讓我們先自己讀，讀對了就表揚我們，讀錯了就糾正我們，我們都很喜歡聽他的課。
我心中的好老師能給我們一定挑戰性的內容。我的數學老師正好相反，總是講我們都知道的內容。她講長方形和正方形時再三説：“長方形和正方形都有四條邊和四個角。”同學們紛紛小聲説：“我們簡直在上幼兒園!”不過，後面老師講難一點兒了，同學們才小聲説：“我們終於逃離幼兒園了!”
這就是我心中的好老師，他幽默風趣，能帶領我們在生活運用中學習，不是讓我們死背書，能啟發我們思考，讓我們在挑戰中學習。
我妹妹在一個小城市，她兒子從三歲開始上那個幼兒園，今年剛上小學。每當別人提起他的幼兒園，他就無比的自豪，會説自己有幾個老師，他們都姓什麼，會誇獎老師，當別人讓他舉例老師如何好時，他口若懸河，言語之中透露着尊重、愛戴、喜歡，那種感覺是發自內心的。他喜歡學校的一草一木，還有他的同學。今年因為要讀小學了，他無比的留戀，心中一直在念叨着原來的老師。我十一回去的時候翻看了他的成長冊，老師都很尊重自己的一筆一劃，看得出批註和評語都是十分用心的，絕對是具有針對性的教育，而非糊弄。小城市的孩子沒有太大的壓力，他們在玩耍中成長，但是這並沒有影響到孩子的學習能力和智力水平，相反孩子的`自學能力很強，自律性也很強，至少現在拿着小學一年級的語文書可以進行自學，已經學會了拼音，認識很多字，學習不需要督促，他自己認為就是自己的事情。在繪畫上有點稟賦，老師在成長冊上也説過了，所以現在愛好一直保持着，並將在家長和學校的努力下繼續發揮。
在幼兒園能培養孩子良好的興趣和愛好、良好的品質、一顆感恩的心，這應該就是啟蒙的作用吧。
最後還想説，現在那個幼兒園半學期的收費也就600元，老師也都是正規學校畢業的大學生。想到北京每個月數千元的幼兒教育費及其他費用，以及潛規則，覺得太可怕了。
在經濟飛速發展，社會財富日益膨脹的今天，一切向錢看，人都變得功利和浮躁了。幼師沒有錢他會愛孩子嗎?他估計連愛自己的能力都喪失了。有了錢他會愛孩子嗎?富裕程度與是否具有愛心和責任感沒有任何關聯。
我的孩子過兩年也要上幼兒園了，對一線城市的幼兒園我只有羨慕，也只能期盼幼兒教育體制會有所改善，也希望我的孩子在讀完幼兒園時能留戀他的學校、讚美他的老師、有自己的興趣和愛好、有一顆誠實善良的心。
文萃咖
