在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文900字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文900字 篇1
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那麼渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在乾旱的脣角卻能使瀕臨死亡的生命得以復甦，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望!真的，也就是這句話改變了我!
上幼兒園時，園裏要舉行一次“小小廚師競賽”，於是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步:和麪。首先用水和麪粉弄在一起，再放一些發酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發開。三、切面團。吧麪糰切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的麪糰放到鍋裏蒸，大概半個鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了!
撕下日曆，今天到比賽的日子了。那時心情不能説緊張，也不敢説不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀!
“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽不見“好，比賽開始!”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開始發麪了，結果別的小朋友都把面發好了，我的卻不見鼓，才發現發酵法沒有放。“還有四十分鐘，大家加油呀!”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀裏糊塗的把面切了，揉成團，放進鍋裏蒸了起來。我忐忑不安，想:哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀!“還有五分鐘，蒸好了嗎?”有幾個小朋友舉起了手，接着又是幾個，我也爭先恐後地把饅頭撿了出來，舉起了手。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友，大家先品嚐一下自己的勞動成果吧!一會老師來當評委好不好?”又是異口同聲，我望着盤子裏那個黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個字:天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現在讓老師品嚐一下!”我的厄運來了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。終於，老師那和藹可親的面容出現在我的眼前。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個熟悉的聲音響在耳邊:“真的，很好吃，真的!”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會眼淚很爭氣，只在眼眶裏打轉，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強忍着把饅頭吃的一乾二淨，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了:是老師的口味不一樣嗎?不是的，她為挽留住一個女孩兒僅有的一點自尊喝尊嚴，而……
一句話的力量有多大?答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個全新的時代，一句話的力量能使人們創造一個又一個的奇蹟，老師的這句話:“真的，很好吃，真的!”
小學學作文900字 篇2
在我們中國，有兩項古代最偉大的工程，其一就是舉世聞名的萬里長城，而另一個就是世界上最古老的、里程最長的運河——京杭大運河。
京杭大運河全長1794千米，起點是北京，終點是杭州，途經北京、天津兩市，河北、山東、江蘇、浙江四個省，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。春秋時期，京杭大運河的“父親”夫差在揚州開鑿了大運河的第一段——邗溝；到了隋煬帝楊廣時，完成了它貫穿南北的美夢；到了元朝盛世，便是它最輝煌的時候。它為南北地區的經濟、文化及工農業的發展作出了巨大的貢獻。可是從清末以後，它就逐漸被人遺忘，原來清澈見底的河水逐漸變黑髮臭，成為了一條無人知曉的臭水渠。在這臭水渠裏魚蝦再也呆不下去了，河邊的柳樹也挺不直腰板了。從此，京杭大運河孤零零地橫卧在那裏，無人問津。
現在，人們又重新回憶起了京杭大運河，回憶起了它那滄桑的歷史，回憶起了它那曾經秀美的臉龐。京杭大運河在人們盡心的整治下，又回到了人民的身邊，成為祖國貫通南北的交通大動脈。它舊貌換新顏，又重新煥發出勃勃生機，充滿活力地展示在人們眼前。經歷過這次慘痛的教訓，人們的環保意識也越來越強，大運河的水被保護得那麼清澈見底，它再也不用擔心自己變黑髮臭了。
記得三年級時的某一天，我讀完《長城和運河》中運河的片段後，我感到特別的自豪，想着想着就趴在窗台上，任思緒隨風飛揚。迷迷糊糊，我好像來到了京杭大運河邊。啊，映入我眼簾的是一幅令我吃驚的美妙景象。河水明淨的京杭大運河，近看猶如一匹美麗的銀緞，緩緩流淌；遠看又宛如一條銀蛇，蜿蜒爬行。一陣微風吹來，運河河面上便泛起朵朵浪花，發出陣陣有節奏的“嘩嘩”聲，好像一首悦耳動聽的樂曲。再望望天空，碧藍如洗，與那清凌凌的河水交相輝映，水天相接，令人神往。河邊的柳樹正在照着鏡子般的水面，梳粧打扮呢！瞧，河面上，一艘艘裝滿工業用品和建築材料的大船正來來往往地馳騁，一葉葉捕魚的小舟也在緩緩地盪漾。運河裏，一條條小魚悠然自得地穿來游去，嬉戲追逐。這是多麼自然有致的美景啊！我一高興，就情不自禁地笑了出來，似是從夢境中醒來，馬上回到了現實中。我想：這條象徵着中華民族智慧的大運河，是我們中華民族的祖先創造了這人間奇蹟，我為此感到無比的驕傲。我相信在今天全民族的環保意識越來越強烈的情況下，在高科技時代的引領下，京杭大運河會變得更加婀娜多姿，並承載更多的功能，發揮更大的作用。
京杭大運河是我們中國無與倫比的大運河，它在我心中永遠是中國人的驕傲，是屹立在東方的一顆閃亮的明珠。
小學學作文900字 篇3
一天，火辣辣的太陽照射着大地，剛從外面歸來的我急忙衝進浴室，準備洗個冷水澡，誰料，開起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的啊？這時，表妹走了進來，拍着手笑笑説：“表姐，你看，這裏就像下過雨一樣，我做的不錯吧！”聽了她的話，我火冒三丈：“誰叫你這樣浪費水的，你看都沒有水了，你知不知道水很重要啊！”我揚起手，準備打她，她委屈地説：“是你説的，水反正多得是，用不着珍惜。”我的手沒有落在她的'身上，反而無力的落下，我猛然想起，確實有那麼一天……
那一天，我和表妹去農田幹活，回家的路上經過一排水龍頭，我和表妹打開水龍頭，洗完手後，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對我説：“表姐，你看你用過的水龍頭，還沒擰緊呢！”我卻回答説：“這又沒什麼大不了，只不過幾滴水嘛！”她又接着説：“可是你看這牆上貼着的“節約用水”這四個字，不就是在提示我們要節約用水嗎？”我笑了笑，説：“反正這世界上有那麼多水，再説，就我們兩個人不節約用水又沒什麼大礙。”表妹似懂非懂地點點頭，也學着我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流……
表妹的哭聲把我拉回了現實，我急忙蹲下來，對她説：“對不起，是我的錯，我教錯你了，我們確實應該節約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣於水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節約下來的，我們應該努力做到節約用水，並且監督他人，讓我們從現在起節約用水吧！”表妹笑着點了點頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫了大大的“節約用水”四個字，然後貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應為我的錯誤，造成了表妹的錯誤，又因為我的改正，使表妹也改正了她的錯誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯誤而造就另一個錯誤。
確實，節約用水很重要，也許你也會有跟我之前一樣的想法——水並不重要，我現在鄭重地告訴你，水是很重要的，設想一下，一個水龍頭每秒鐘滴一滴水，那麼一天又有多少水了呢？當我們在浪費水的時候，我們也應該想一想，那些極其乾旱的地方，那兒的人在過着怎樣的生活，水對那些地方又是多麼的重要，如果我們在沙漠裏艱難地尋找着出路，毒辣辣的太陽照射大地，身處這樣的環境，也許我們會想：要是當初沒有把那些喝不掉的茶倒掉，沒有把那沒用的水倒掉，那麼現在我就可以喝上乾淨的水了吧！請大家想一想，沒有水的世界會怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那麼地球上將毫無生機，佈滿了屍體，地球將會消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無節制地浪費水，那麼這一切將會變成事實，我們將不復存在，也許有人會説：“這太誇張了吧！這是不可能的事！”但這確實可能，如果不從現在做起，那麼以後後悔也來不及了。
因此，我們要從現在做起，節約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。
小學學作文900字 篇4
我們家成員都有一個共同愛好——唱歌。早晨,爸爸一邊哼着小調一邊看報;中午,鍋碗的撞擊聲音為媽媽的女高音伴奏;晚上,我和妹妹在快樂地彈鋼琴。
為了提高我們大家的音樂水平,在星期天裏舉行了一場家庭音樂會。
首先,我們收拾房間?佈置會場,這算是音樂會的序曲吧?
演出終於姍姍來遲,邁着輕盈的步伐走近了我們。淘氣的妹妹蹦蹦跳跳地走上了“舞台”,非常俏皮地向“觀眾們”鞠躬行禮。“今天，我將為大家演唱一首外國兒歌《我是一個小小粉刷匠》。接着，房間裏就響起了清脆?稚嫩的童音，呈現出變幻多姿的舞蹈。我覺得妹妹甜美?清新的歌聲，使整個房間都變得亮堂起來了；靈動的音符在四處飄蕩着，洋溢着一股喜悦的氛圍。唱完了歌曲，調皮的妹妹竟然翻着筋斗下台了，都得我們大家哈哈大笑。我們對此都致以熱烈的掌聲。
第二個上場的是我那勤勞善良的媽媽。只見媽媽那一頭烏黑飄逸的長髮隨風飄散，穿着一套銀白色的休閒服，自信滿滿地走上了華麗的“舞台”。要知道，我的媽媽她天生就有一副好嗓音，歌聲悦耳動聽。平常，我們最喜愛做的事情就是聽媽媽唱歌啦！我心想：媽媽今天會唱一首怎麼樣的歌曲呢？妹妹看見媽媽上台了興奮得臉蛋兒都紅了，就如同像九月裏紅豔豔的小蘋果一樣惹人注目；妹妹小小的手掌拍得就好像是兩片火紅的楓葉似的美麗而醒目。媽媽那悠揚悦耳的歌聲響起來了：“軍港的夜啊靜悄悄……”哇，我情不自禁地沉醉了：我彷彿看見了那閃耀着星光的夜空下，有一片波瀾壯闊的大海，晶瑩的浪花泛着銀白色的光芒與星光相映成趣；像一團團白綢子似的海鷗在散佈着太陽餘温的沙灘上散步，津津樂道地談論着今天發生的逸聞趣事呢！一輪皎潔的明月懸掛在廣袤的夜空中，向着浪花翻騰的海面上灑下一片清冷的月光。一身墨綠色軍裝的軍人正在眺望着大海的遠方——家鄉的方向，思鄉切切，真是“海上生明月，天涯共此時”呀！思鄉的情結，牽動了多少遊子的心靈，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”類似表達思鄉的詩句比比皆是呀！突然之間，天空?大海?星光和明月都完全地無影無蹤了。我正疑惑着，抬頭一看，原來是媽媽的演唱結束了呀！我於是迫不及待地問媽媽：“媽媽，您演唱的是哪一首歌曲呀？”“傻女兒，這是《軍港之夜》。”
最愛跑調的爸爸和我“隆重”登場啦！不過今天，我們可沒有唱跑調哦，畢竟是有進步的，對吧？《一生無悔》可是我最喜歡聽的歌曲。
最後，我們一家人拍着手，唱起了《幸福之歌》。
優美的歌聲?一串串銀鈴般的笑聲，組成了一曲和諧的交響曲，快樂在四處遊蕩。
小學學作文900字 篇5
親愛的：父母。
其實我想了很久了，我不知道為什麼我們的關係會變成這樣。
你們的期望，你們的要求，一切的一切讓我覺得好累好累。
我想放棄。可是那是不可以的，是嗎？
我們站在一起，距離是那麼的近。可是心的距離，卻是那麼的遙不可及。
我知道你們很愛我，希望我長大，讓我有獨當一面的能力。
可是我不願意，我很軟弱。
我喜歡把自己當成一隻刺蝟，不讓任何人靠近我，不願別人看見我的內心。
你們曾問過我：是不是我們給你的壓力太大了？
我搖着頭説了聲不是。你們知道嗎？我要懷着怎樣怎樣的勇氣，才能説出那兩個字。
我很倔強，我不喜歡別人看到我的軟弱。最不想的就是被你們看見。
我覺得，可能這是每個人生命中都會出現的困惑吧？是嗎？
我們的關係是需要時間來解凍的，是嗎？
我知道你們很願意和我溝通，你們很想了解我。
但是，我也不知道自己怎麼了。
我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝，卻不可以在你們面前展現最真實的自己。我們到底怎麼啦？
親愛的：朋友。
我，那曾經無話不説的朋友。你也要逼我嗎？
你：面具呆久了可就摘不下來了。
我曾在心裏説過絕對不會走你的老路，哪知道我竟然眼睜睜看自己把一隻腳踏了進去。
我也不知道自己怎麼了。
我們的友誼也也需要時間來解凍嗎？我希望我們都能騰出一個時間靜一靜。
我不想走他的老路，我不想變得和他一樣，時時刻刻都帶着面具對人。
那也是你們不希望看見的吧？
我覺得我像一隻困獸，被囚禁在心底最黑暗的角落，腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳，我動彈不得。
我一直期望着，等待着，你們，來救我出去。
親愛的：另一個自己。
我知道你桀驁不馴，囂張，代表着我一切一切的黑暗面。
你知道嗎？我很羨慕你。因為你是那麼的勇敢，你身上有一種吸引人的氣質。
雖然説我們擁有着同一具身軀，但卻有着兩個截然不同的靈魂。
你會恨我嗎？我把你鎖在我的心底那麼多年，從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。
為什麼我們的位置不能調換？我什麼我不是那個多出來的人格？為什麼？
你為什麼從來都不反抗我，你知道的。我無法戰勝你，只要你願意我可以無條件得把這身軀給你。
為什麼你的嘴裏從來沒有吐露出不滿意，我好恨這樣的你。連你也這樣，不肯幫我。
我只不過是需要一個避風港，為什麼你也不幫我？
我，難道就這讓你不屑一顧嗎？
我：也許這一切的一切只有事過境遷後才可以放開吧。
對我的父母，我的朋友，另一個我。
你們也是想讓我破殼而出嗎？
我想讓你們等等我，應為我的翅膀曾經受過傷，它飛不高飛不快。
所以你們可以等等我，就算傷得再重，也有痊癒的一天是嗎？
小學學作文900字 篇6
我喜歡旅遊，喜歡祖國的大好河山。每當我欣賞到文人墨客留下的墨寶時，便會從心裏產生一種敬佩之情。要是我也能寫一手好字，那該是多麼自豪的事情啊！於是，在三年級的時候，我開始學習書法了。學習書法的過程，並非我想象的那樣容易，其中的滋味就如同五味瓶：酸甜苦辣鹹，味味俱全。
苦
學習書法，並不是一朝一夕就能練成的，它需要長期的不斷去練習。就如同我的書法老師查老師所説：“沒有量的積累，就不可能有質的飛躍。”
每次考級之前，就讓我深深體會到練書法的苦。為了考級過關，每天都要練數個小時。有時，一個字就要寫上百遍，每一撇、每一捺、每一個勾...都要精益求精，都要完美無缺，才能達到要求。經常，我累得手發麻、胳膊發酸，那滋味真叫一個“苦”啊！
酸
有一次，查老師讓我們寫繁體的“和”字。筆畫很多，字體也很複雜。（注：“龢”，同“和” ）。我寫得歪歪扭扭，四體分裂。同學們看了，都哈哈大笑起來。
“你寫的是”虯體字“嗎？”
“他寫的是火星文字。”
“他寫的是甲骨文。”
“他寫的是XZ文字。”
“世界之大，無奇不有啊”
同學們你一言，我一語，一陣陣笑聲，此起彼伏。聽着同學們的譏笑聲，我的心裏不由得酸酸的，好像喝了一瓶老陳醋。
鹹
那是在一次比賽的練習中，我準備些楷書的四尺作品，題目是李白的一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我一遍一遍地練習，不是撇長一點兒，就是捺不到位，要不就是個別字小了一絲絲。要知道，寫一副四尺的彩宣作品，需要站一個多小時才能完成啊。
我一連練習了2幅，依然有不足，還是不如意，我心裏開始煩躁起來，筆下更不到位了，嘴裏還嘟嘟囔囔着“煩死了，煩死了...我不寫了。幹嘛非得寫的那麼完美？”只聽“啪”的一聲，老爸的一巴掌不由分説地打在我的臉上，臉上也留下了五個指印。我委屈地流下了眼淚，淚水順着臉頰，流到我的嘴裏，鹹鹹的...
辣
“什麼？五張小楷字，這不是要命嗎？學校作業還這麼多？”我在書房裏抱怨道。還是等到明天再寫吧。於是，“明日復明日”，轉眼就到了週五。還有一天就要上書法課，就得交作業了，可我還一個字沒寫呢！我只好“臨時抱佛腳”，瘋狂地“畫”完五張作業。
第二天，查老師看到了我作業本上的“塗鴉”之作，不由分説，劈頭蓋臉地把我批了一通，還罰我重新寫作業。我的臉上火辣辣的，那滋味怎叫一個“辣”字能形容啊！
甜
俗話説得好“苦盡甘來”。經過我的不懈努力，我的書法水平也突飛猛進。當我捧起一張張紅色的獲獎證書，當我胸前掛滿一枚金燦燦的獎牌時，當我寫的春聯、福字被親朋好友索要，爭相張貼的時候，燦爛的笑容也就掛在嘴角上，心裏如同喝了蜜一般，美美的，甜甜的....
學習書法，讓我明白了做任何事情都要持之以恆。不經歷風雨，就不能見到彩虹。就像查老師教導我們的那樣“要想方為人上人，必須吃盡苦中苦。”在生活中，我們也要有這種堅持不懈，永不言敗的精神。人生就是挑戰，雖然困難、坎坷，但是隻要頑強地迎接挑戰，就是一個真正的勝利者！堅持，才能勝利。
書法，我願意為你狂！我願意為你着迷！
小學學作文900字 篇7
今天，令人激動人心的濱海小學首屆校運會隆重開幕了。
“沿着校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”當音樂一響起，學校的鮮花隊走了出來，手持鮮花，繞着學校操場走了一圈後，《運動員進行曲》奏響了。方陣隊隊員們個個傲然聳立，神采飛揚，臉上洋溢着自信的微笑。當六（1）x兩個班出動後，我們x班也踏着方步走上了紅色塑膠跑道。只見同學們個個精神抖擻，毫無疲倦之色。因為，這是濱海小學首屆“校運”，當然要好好地“表現”一番啦！我們統一頭戴白帽子，手拿紅棒子，步調一致，鏗鏘有力，口號大聲響亮。特別是謝何斌，口號喊得震天響，步伐力大無窮，從他的眼神中可以看出我們x班自信、自立的影子。我們用激情的演出獲得了領導如同雷鳴般的掌聲。最引人注目的是一（1）班的小弟弟小妹妹們。他們才剛入學兩個月。只見他們中女孩子都身穿金衣，揮舞着熒光棒向我們走來；男孩子們手上拿着奧五環，如同千萬匹戰馬向我們走來，步伐莊嚴，整齊無比。
開幕式過後便是運動會了。我回到自己的位置上，一手拎起我的“大葫蘆”（其實是一個可裝 4升水的大水壺），向五年級組六十米跑女子預賽的比賽地點衝去。只見我班的女“飛人一號”林佳佳正在那裏作準備運動，我想，她定能奪冠。只聽，“砰”一道槍聲響起，五年級60米預賽開炮了，運動員們像離弦的箭飛了出去。林佳佳一馬當先，獨佔優勢，漸漸地拉開與別的選手的距離，最後取得了第一名。
看完女子60米預賽後，我回到了座位，心裏盤算着下場男子組60米誰會獲勝，突然“米絲”李向我們走來，我一看到她就知道，不會有什麼好事。我正準備溜之大吉時，“米絲”李一把把我拉住，説“劉志鵬，快寫稿。”頓時，我頭“轟”的一聲，大了，開個運動會還要拿筆。有苦難言，無可奈何，我便到姜芷晴那裏借了張紙，借了枝筆，躲在位置上不停地寫啊寫啊，不知不覺，投稿箱有了我三四篇報道了，便不寫了。
下午4：00，運動會最精彩的項目——教師8×200米接力開始了。砰，又一聲槍響，比賽開始了。只見接力棒傳到了我們“米絲”李手中，沒想到，“米絲”李跑得像閃電，把她身後的老師個個拋得遠遠的，真是當之無愧的“飛人”。傳到最後一棒了，這一棒是清一色的男教師跑，我們班的數學老師也在其中。我們當然要為他加油了。誰知油加多了，在最後一個彎道時，他突然腳一扭，頭一偏，“撲”的一聲，重重地摔在了地上。我皺了皺眉頭，心想：摔得那麼重，房老師一定不會再跑了！想時遲，跑時快，只見他咬了咬牙根，一個鯉魚打挺站了起來，望了望那些跑過去的老師的背影，奮命向前衝去。那一刻，我被他這種奮勇當先的精神給震住了，我們要學習像房老師那樣的人永不止步的精神才好。
最後，這神采飛揚的校運會閉幕了，給這屆校運會留下最多的是同學們歡快自信的笑容。
文萃咖
