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【實用】小學學作文900字錦集6篇

欄目: 900字作文 / 發佈於: / 人氣:2.6W

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學學作文900字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學學作文900字錦集6篇

小學學作文900字 篇1

也許是生活環境,養成了我孤僻的習慣,我不喜歡與人説話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。

因為父母工作關係,我轉到一所市中心小學,面對這些陌生的面孔與環境,我心中產生一股厭惡感。當我走進校門不遠,我看到花壇處有一位女孩微笑着向我招手,示意我過去。我走了過去,冷冷地問:"什麼事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛,但在我眼裏只是碎瓊爛玉,她對我説:"我叫雲,你好,聽説你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準備離去,不禁—看到一團紅,只是紅,紅得動人心魄,它撥動了我內心深處一支鏽跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無法控制的喜悦,我轉身對那女孩説:"我願意和你做朋友。"雲笑了,像天上五彩的雲。

在整個學校,我只對雲與那株月季説心裏話,我和雲常來到月季旁給它澆水,時而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過,就像在以前那片林中,雖然我和雲説話並不多,但我們卻很默契,但對於我來説,我從未對另外一個人説過與雲説的那麼多的話,包括我的父母!

那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當我來到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風飄動,那如血的花兒竟不知去向,遠處,我看到一個女孩手中捧着一束月季朝我走來,那是雲。"哐當"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,雲見了,忙跑過來,向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽,為什麼是雲,如果是別人,我可以向雲傾訴,可那人竟是雲,雲,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了雲一眼,捂住耳朵轉身就跑,只留下雲的一臉無辜,我聽見後邊傳來雲的叫喊聲:"琦,你為什麼不聽我的解釋 ""因為你的解釋是多餘的!"隨後,身後傳來一陣哭聲……

我跑到了和雲經常去的地方,想起剛認識雲時和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過,半天就在發呆中度過,那半天,我沒上一節課。剛走到家門,便聽到一個熟悉的聲音:"琦琦這個孩子,在學校……"那是班主任的聲音,我推開門,往房間跑去"喂,琦琦給班主任問個好。""哐"門被我用力關上了,隨後傳來了"這孩子,打小就這樣,請您別見怪。"

我在屋中翻開畫冊,畫起人來。當我寂莫,無聊時,我總會畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛着讓人難以理解的憂傷……

第二天,我來到班中,發現抽屜中放着一封寫給我的信,我展開信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:

琦,你好!那天,你生氣地離開,不想聽我做任何解釋,我正的好擔心,擔心你會不要我這個朋友,更擔心你會不像以前那樣沉默,現在,請你聽我解釋好嗎 那天,我正準備給月季澆水,發現幾個底年級的小朋友將,花折了下來,見我來了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見,所以才使你誤會了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你。

小學學作文900字 篇2

我家的斑紋魚已經長的很大了,他們也有很大的變化了,現在我就給大家介紹介紹吧!

以前我給大家講的一條特別的小魚——小焰,現在已經長成魚羣裏最大的領頭魚了!有時候幾條魚也會跟着他遊。

我也經常在浴缸邊觀察者他們的行動。小焰變得非常的調皮。一次,他帶着其他魚在水草中穿梭,小焰突然遊得很快,好像是想讓後面的小魚們跟不上似的。游到一半,小焰好像遊不動了,就在水草中間停了下來,在浴缸另一邊的三條見領頭停了下來,就飛快的穿過雜亂的水草,游到小焰旁邊,用嘴不停的碰小焰,好像在看小焰有沒有受傷一樣。這一幕讓我感覺三條小魚對這隻領頭魚很誠懇,好像要永遠跟着他,服侍他一樣。這一幕好似一個將軍生氣了,幾個小兵上前去勸阻他。真是有趣!

小焰雖然是領頭魚,受到魚民的“愛戴”,但還是沒有温順下來。他喜歡和其他的魚打架。小焰閒的沒事做的時候,就會隨便找一條眼前的小魚來打架。他衝向目標,在那條魚身上狠狠的撞了一下,還好他的目標很胖,小焰怎麼撞他都不會往旁邊歪。那條胖胖的斑紋魚被撞了之後沒什麼反應,只是向前遊動了幾下。我想,這些魚兒大概都不會對他們的領頭魚做出反抗吧,因為他們是那麼的忠實。小焰見那條肥魚沒什麼反應,也就懶得理了,他想找一個會跟他真正打架的勇敢的魚。小焰在小小的魚缸裏遊了幾圈。其他的魚都比較瘦小,除了那條不知為什麼喂的那麼胖的斑紋魚。小焰在魚缸中間停了下來,他看到一條身材剛好的斑紋魚在水面上呼吸。在魚缸旁觀察的我看了,覺得小焰一定是選中了那條魚做對手,不知道他會不會反抗呢。所以我在心中暗暗的給那條魚取了一個名字——小勇。小焰停留了片刻,便緩慢的游到水面,跟小勇面對面。小勇定睛一看:呀,原來是尊敬的領頭魚。於是就退到水下,等待着領頭魚的命令。小焰猛的潛到水底,還沒等小勇反應過來,他就給了小勇重重地一擊——他的頭撞在了小勇的肚子上。也許是因為小勇還沒有做好準備,小勇被撞倒了水草前。小勇貼在水草上,停了幾秒鐘,心中終於升起一絲憤怒,他游到前方,兇猛的架好了姿勢,朝小焰殺了過來。水面因為水底的不平靜而弄得波紋蕩蕩。我則在旁邊觀戰。小勇撞倒了小焰,小焰因為強壯,輕鬆的低檔住了小勇的攻擊。在旁邊玩耍的小魚們飛快的游過來,想上去勸阻,可是還呆在原地有沒有做出任何動作。小焰甩甩尾巴,輕巧的慢慢的游到一邊,其他小魚們為他讓出一條道,小焰彷彿是國家主席似的受到了魚羣中很好的待遇。三條魚一左一中一右的護在領頭魚的旁邊,我看了,心裏感到無比的震撼。

小勇心中殘留的怒氣不知為什麼消失得無影無蹤。他也跟着那幾條魚護擁着那條調皮的領頭魚。

我家的小魚很有趣吧!我喜歡我家的調皮小魚們!

小學學作文900字 篇3

天空中,飄落着不知是雨還是我的淚水,在那一刻我哭了而那聲“謝謝教官”和那莊重的的軍禮永遠定格在那一刻,冰冷的空氣襯托着沉悶的氣氛一輛輛大巴遠遠離開了那記憶的小屋而我也只能回首望卻。

回憶那時剛來提時的大包小包的來到——“南海國防基地”樓下十個教官個個昂首挺胸,精神滿面整個人都是油亮亮的,而我們的教官卻像一匹汗血寶馬,皮膚通紅通紅的,鋼一般的身材,流血和流汗好像沒有區別。那時的我還以為他很兇。

陌生和煎熬的一天:我們是一個整體也是一個連隊,望着自己的同學不覺有一種警惕和敵對感,好像身邊的.每一個都是敵人而大家也陷入了沉默,中午該吃午飯了飯堂裏紀律很差,教官的幾次命令後我們還是很吵於是總教官便不説話了。晚上是開營大會,坐在寬敞的草地上突如其來的是一場無間風暴。因為總教官開始算我們的帳今天吃飯紀律等,於是他在台上吹哨我們在做前後跳,上下蹲,俯卧撐的運動一下子吹了一百多次一次十個動作,那滋味真苦不過我們終究還是欠下二十二個雙數。一夜下來躺在牀上一趟不起。

開始軍訓的前期:這一天一大早便開始跑步運動完了之後沒人拿上自己的鐵飯碗和筷子去飯堂,然而這次紀律格外的很好因為那次教訓還沒忘記飯堂裏只能聽見吃飯的聲音,而飯也吃得連渣都沒有留下,而教官教我們走正步誰走的不好他便如幽靈般一樣走路沒有聲音來到你身後彈你耳朵,相比之下我們的教官對我們很好其他教官對自己的連隊都很嚴格動不動就是體罰,而我們的教官卻對我們很好休息時間很長,於是休息的時候大家都討論了自己的看法。

軍訓中期:大家開始觀察到了,在教官中類型分很多種,有歌王教官他唱歌很好歌聲很動人,有指揮天天教官他的一雙手天天在空中畫起了優美的節奏還有拳王教官武術很厲害也很會打太極拳,最後還有我們的詹教官他的他的劈木頭技術更是一絕。而我也非常高興因為我當上了副連長,我趾高氣揚的操縱着面前的一排排軍那滋味真好。可是有的同學便開始嫉妒了。

軍訓後期:離結束還有一天,今天晚上我們舉行了晚會學校的領導老師都來了而我在台上扮演者搞笑的角色而時間過得也很快轉眼間到了第五天會操表演,教官還是那樣鼓勵我們,而我們為了拿優秀連隊這個獎也拼了命。皇天不負有心人我們拿獎了而教官也在鼓勵我們。

軍訓結束:那天下了雨我遲遲不肯脱下陪伴我五天的迷彩服,因為他給了我軍人的威嚴讓我脱去稚氣,而我也不肯離開教官可是終究還要分別,行李拿上車轉身過來對着教官行禮大喊“謝謝教官”這時我潸然淚下,被雨淹沒的淚水就這樣留在這初中的第一課。

而我在那一刻哭了而我的淚水也將伴隨着東風凝成了晶瑩剔透的結晶。

小學學作文900字 篇4

對孩子的愛的方式,家長總變換盡七十二般武藝,要麼討好,要麼獎勵,要麼懲罰,要麼打罵種種皆盡,目不暇接。

在這樣一個現代化的社會裏,教育也正由封建式轉變為現代式。小時候,一顆糖、一粒瓜子、一袋巧可力,對自己都有極大的誘惑,因此會為了它們而拼命地學習,卻總是達不到目的。長大後,開始對小説漫畫垂涎三尺,為了得到它們,挑燈夜戰,都快成進士(近視)了,但是隻要一得到,就會有強烈的滿足感。由一個上幼兒園的小孩子長成為一個花季少女,經歷了不少困難,在困難中學會堅強,而在學會堅強的過程中,父母的自己的愛是必不可少的,在泥濘中行走時,父母的愛是一座橋,帶自己走向正確的道路;在暴雨中行走時,父母的愛是一把傘,幫助自己繼續走下去;在繩索上行走時,父母的愛是一根衡木,讓自己安全地到達對面;在黑暗中行走時,父母的愛是一盞燈,指引真實的方向。父母的愛是神奇的藍色泉水,是神奇的石版畫,刻畫着永恆的天堂,告訴我們如何尋找幸福。在冰天雪地之中,父母的愛就象一件厚厚的棉襖;在熱帶雨林中,父母的愛就像一杯清涼的汽水。愛並不是口頭説了算,而是要發自內心,用行動來證明的。一顆糖、一袋巧克力,都是無法來表達四的,真正的愛,是心意相通的,不需要太多的甜言蜜語。真正的愛,即使放開了手,也不會隨風去。父母的愛會輕輕地拭去孩子全身的傷,讓孩子從不曾絕望。許多家長總是希望自己的孩子不能輸在起跑線上,於是不惜花費大量的金錢請家教,吃好喝好,以為這樣就是對孩子的關愛,但是孩子的成績卻怎麼也上不來,那是因為他們缺少了另一種關愛——對孩子精神上的關愛,沒有這種關愛,就算吃得再好,穿得再好,也彌補不了孩子心靈上的不足之處。

孩子的心象一枚針的針眼一樣,是唯一能夠接納父母的出口,如果父母不及時改正自己對愛的誤解,那條白線就算再細,也穿不進去。孩子總有一天會長大,總有一天會象雄鷹一樣飛翔在空中,父母如果總是不放心孩子,那麼,愛在孩子眼中就會由關心變為拘束,適得其反。父愛如山,沒有言語、沒有温存,一任你無知的傷害,卻仍然那麼巍然矗立在你生命的路途中,為你朝朝暮暮地守望,請珍惜父愛;母愛如水,是那麼纏綿、那麼温暖,任你無知的取鬧,卻仍然那麼象天使一樣張開翅膀守護着你,給予你永恆的温暖,請珍惜母愛。父親是培養我們人格的橋,告誡我們要誠信待人,態度認真,不可大意。母親是帶領我們走向生命的橋,撫養我們成長,看着我們由一棵小樹長大成一棵參天大樹,就很滿足了。

父母的愛付出不需要回報,只想仰望着自己的孩子飛上藍天,成為新一代的嬌子。

小學學作文900字 篇5

我們的生活離不開能源,各種能源成了我們社會發展的支柱。隨着社會的飛速發展,人們對能源的需求也越來越大,但地球上各種能源並不是取之不盡用之不竭的,所以我們要節約能源。只有這樣,人們的生活才會變得更加美麗,人類社會才會進步。

水,是生命之源。沒有水,我們賴以生存的地球將變成一片荒漠。我從電視上看到西南五省乾旱大量缺水,不用説種地用水,就連人喝的水也非常稀缺,多麼可怕呀!珍惜水,就是珍惜生命。地球上的水資源是有限的,生活中就有許多人浪費水資源,因而造成很多地區水資源缺乏,嚴重的威脅到人類的生存。

我們小學生做不了什麼驚天動地的大事,就讓我們從擰緊身邊的水龍頭做起吧!不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協調的音符。我們可以在洗手洗東西時,做到不玩水,不打水仗,水開小一點,減少流水沖洗,避免不必要的浪費。另外,我們還要學會重複利用水,如:洗菜水。淘米水可用於澆花,種地。洗臉水、洗衣水,再用於拖地、沖廁所等。

電是多麼神奇啊,它是電器的生命之源,所以我們也要珍惜它。不管在家裏還是在學校,出門時要關閉電源;陽光充足時不要開燈;夏天空調不要設置太低,最節能是調到26攝氏度,冬天温度不要設置太高,最節能是13攝氏度;減少開關冰箱的次數,存取食品後儘快關閉冰箱門;使用浴霸或電熱水器洗澡時,動作要迅速,不要邊洗邊玩;儘量使用太陽能產生和節能燈泡等等。所以,我們還應當積極宣傳節約用電的意義,看到浪費電的行為時要及時勸阻,同心協力節約每一度電,減少一份污染,保存一份資源。

廢紙是我們學生最常見的東西。然而,我們有沒有想過,這小小的紙張耗費了我們多少木材?如果我們能夠變廢為寶,將會省下多少木材?將會保多少森林?節約紙張,回收廢紙可以大大降低原材料的消耗。據有關資料統計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費一百萬張紙,意味着節約680棵樹。那我們為什麼不馬上行動起來呢?我們現在一有作業本,沒寫上幾頁,就亂寫亂畫,甚至撕紙做紙飛機玩,玩完了又不甘心,揉成一團隨手丟。其實一張紙,用完之後,還可以練毛筆字或者做草稿紙,然後回收,這樣既保護了環

境,又節約了能源,一舉兩得,何樂而不為呢?

節約能源,在我們身邊,我們能做的事還有很多很多,比如:出去買東西時記着帶一個小布袋,少用塑料袋;在吃飯的時候,拒絕使用一次性筷子,其次我們更應該學會將垃圾分類。廢舊物品的重新利用等等。勤儉節約是中華民族的傳統美德,作為學生,我應當積極發揚這種優良的傳統。

同學們,地球是我們的家園,它好比宇宙中的一艘船,在空中飛行的過程中是要消耗能源的,如果我們多節約一些,它在這個大宇宙中飛行的時間就會更久一些;如果不加以珍惜,能源燃料耗盡,地球的末日就會來臨。“千里之行,始於足下”,讓我們攜起手來,加入到節能大行動之中,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為構建和諧社會,來貢獻自己的力量!

小學學作文900字 篇6

春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。

學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。

學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇於與困難做鬥爭。

學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進步。

也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那並不是生存的全部,而應該勇於奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。

太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

於是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,並不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過,這才是生存。

原來,生存的目的就是努力奉獻,學會生存,也就是學會了把握自己,更學會了怎樣做人

鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇鬥豔;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長......然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

當我翻開成長記錄冊時,不由得停留在了那一頁……

記得下午放學時,我獨自走在放學的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學啦?”這話聽起來很平常,我隨便應付:“是的。”就這樣,我繼續往回家的路走去。可是,我發現他一直跟在我後面,半途中,他又問我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”於是,我細細地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地説:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海裏打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想着,想着,我不好意思地對他説:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脱,那位叔叔仍是如此固執。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點害怕,有點膽怯,多麼想爸爸媽媽來救我啊!當時,我知道自己已經是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時,我是多麼得意啊,因為我學會保護自己了。

人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學會生存。

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