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【推薦】小學生作文900字合集9篇

欄目: 900字作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文900字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學生作文900字合集9篇

小學生作文900字 篇1

人們總是贊訟母愛的偉大和無私,卻很少感受到父愛的重量。父親無言,卻沉重如山,他會為你遮風擋雨,卻又默默看你前行……

在我的記憶中,父親的總是寡言少語,餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負責的,他就如我們家的一根堅硬的頂樑柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒時間和我們在一個桌上吃飯。可他還是很關心我們,每天夜裏十一二點鐘回家的時候,第一件事就是問我和弟弟作業寫的怎麼樣了,在學校發生什麼事。若是不合他意了,他就在半夜裏也把我們揪起來揍一頓。

當時年紀小,不懂父親的一片苦心,只覺得他小氣得很,凡事都沒有媽媽大方。就比如説啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因為他是個“細心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒必要,他怎麼着都不會給的。若是被發現是説謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數不是太多,隨便編個理由她都會給,有時還會主動塞給你一兩百呢。

那時候,我認為母親就是天,父親就是地,地永遠比不上天。直到那一次,我終於看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。

那一天,我撒謊了。那紅豔豔的“62”扎得我心裏疼,可是,這又怨誰呢?然而,我真正擔心的卻是正在家中等待我的父親。

那一天,我撒謊了……

“唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發的對鄰居們通報“喜迅”。

“啊,這麼高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”

“瞧你!學學人家丫頭!”鄰居們也是對我很是稱讚,可是我的心裏就像被針刺一樣,如此的無措。

紙是包不住火的,災難還是來臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的湧來。“考了這麼點分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個月的姐姐就在隔壁教室,她怎麼會不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……

父親衝上來要打我,母親卻極力攔着,母親説:“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動手動腳!”

“還不是你慣的!”父親衝母親吼了一聲。“好啊,你敢吼我!我……我……”母親哭了,我也跟着哭。父親還是妥協了,但今天不允許我吃晚飯。

在其它人吃晚飯的時候,我一個人坐在陽台,感覺十分委屈,也不知道從何而來,就是委屈。我抱着膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥。“快吃吧,粥要涼了。”身後傳來了父親的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼裏哼出來的煙味。而我們家吃飯時是不可以抽煙的……

我們父女倆就這樣坐在陽台下,突然的,一切的不滿,埋怨都雲消霧散了。

“……爸,你怪我嗎?”

“有點吧……對我還是更恨自己,為什麼總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。

“爸……對不起。”

“沒事,我也有錯的地方。以後……一起加油吧。”

“嗯。”

小學生作文900字 篇2

風,刺骨的吹着,冷凍人的心;冰寒人的淚。今天,一個鮮活的生命倒下了,我眼錚錚的看着,卻挽回不了,教室留下了空位,是為她留着的!

轉眼一個月了,我們沒有注意她,她的存在與否,卻不知,她以病入膏肓……

“皮膚癌!”我們從一個老奶奶那裏得知。那天,老人來到教室窗前,隱隱流出了“水”,如同流水般‘嘩嘩’的響,刺痛了我的心,因為那其實是鹹鹹的淚,在無奈之下,變得如此不值錢,“鄭老師,我那孫女怎麼辦啊!”那含淚的呻吟,使在一旁“咯咯”笑的同學羞愧的低下了頭,短短的11個字,使我想起了以前……

那時的她開心無邪的笑着,如此燦爛,我們親切的叫着她“玉米”“甜甜”……開着玩笑,一晃便5年了,時間使她染上了病菌,蔓延蔓延……

今天下午,幾個代表和老師去看望了她,帶回的照片揉碎了我的心:潰瘍的臉,吃不下飯,口吐白沫,瘦黃的臉,彷彿一個風乾的橘子,細嫩的胳膊,腿已無法穩穩站起,好不容易在同學的攙扶下,笑了,卻是如此的無奈和苦澀……,一個月前,健康的膚色,瘦小卻不失健壯,踢着毽兒,跳着皮筋,或是追着調皮的男生,汗水慢慢滑下,而現在,卻再也回不去了,再也回不去了……

一滴滴淚從我眼眶流出,劃過臉頰,絲絲掉在地上,拾不起來了,但一個道理猛閃過我的腦海:呼籲大家,救救她!13億的人民,手拉手,一定能讓她繼續活下去,大愛無疆,這小小的困難算些什麼呢?大家肯定認為,什麼病嘛,不就是個皮膚癌,死了一個算什麼呢,或許我以前也這麼認為過,但發生在自己身邊,我真正感悟到了,前幾天還興致勃勃,轉眼間,就變成了一個話都説不出的病人,家庭也並不富裕,年邁的奶奶患有高血壓,心臟病,媽媽沒有工作,全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭,扛起了希望,同樣身為同學的我們又還有什麼辦法呢,這裏沒有千萬富翁,億萬富翁,只是普普通通的家庭,一天3000的病房費用還只能呆在8人的病房,這樣的費用足可以擊垮中國大部分家庭,我們同學,老師何不希望能讓她快點好起來,呆在1人1室的病房,轉到更好的醫院,何況她是一個11歲的學生,品學兼優,中國未來的棟樑之材……

這短短的文字不一定能救到她——田光玉,我的好同學,好朋友,被命運折磨的人,但我們全班同學期盼着你的歸航,重新看到你臉上洋溢起幸福的歡笑,和同學們一起玩耍,還要記住,5年的同學情,6年的“學號親”,不管是期末還是半期,你永遠是10號,而我就是陪伴在你身邊得11號,還有全班,會牽着你的手,帶你一起走下去,不管前方多麼黑暗,有我們,你不會被恐懼嚇到:不管前方多麼害怕,有我們,你不會孤單!

親愛的“甜玉米”,我們期盼着你哦!

小學生作文900字 篇3

第一篇

紅燈停,綠燈行,黃等來了等一等!是自什麼時候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

太陽也許才探出頭,他騎着自行車穿過三岔路口趕着去學校去體驗每天早晨的籃球訓練。擅長籃球運動的初中大男孩,正值一段多麼青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的卧鋪客車就如同黑衣死神,提着他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間“花兒”以他最悽慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊。然後,如同這個生命一樣停止跳動。。。。。。

這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無奈與傷心。

父母總是在你上學前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:“注意安全啊,過馬路看着點。”你從未體驗過父母對你的在意,感受過父母對你的關心。

安全。別總讓你置處危險時才發覺它有多麼的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。

安全對於每個人來説真的是太重要了,這應該是我們具備的最基本的意識,可卻總是在僥倖與不在意的心裏間悄然逝去。多少血的教訓提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

我們要明白,只有保證安全,每一朵生命才有意義!

與安全同行吧!

第二篇

生命是最珍貴的東西,所以要注意安全,遠離危險。

游泳時,要大人陪着一起遊,不要到湖裏,深水裏游泳。過馬路時,要紅燈停綠燈行。不要跑着過馬路,往左右兩邊看。吃食品時,要看準生產日期和保質期,以免吃壞肚子。

如果將要打雷,請不要看電視,玩電腦,凡是有電的地方請不要開起來。因為打雷時,開電會引起爆炸。正在打雷時,請不要去收衣服。曾經有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了,就去世了。如果在外面,請不要到大樹下躲着,要到樓道上,不然會非常危險的。

如果着火了,方法一:用毛巾、口罩浸濕後悟住口鼻,利用布匹、牀單、地毯來防火,應該浸濕後披在身上,跑出去或者滾出去。方法二:每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等發生火災後,尤其是在初期階段,這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時應抓住扶手,以免被人羣撞倒;不要乘坐普通電梯逃生,因為發生火災時,停電也時有發生,無法保證電梯的正常運行。方法三:尋找避難處所,堵塞間隙發生火災時,如上述二種方法都無法逃生,可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門、窗以及建築物的避雷網(線)進行逃生,或轉移到安全區域再尋找機會逃生。在無路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽台、樓房平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關好門窗,堵塞間隙,房間如有水源,要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間;無論白天或晚上,都應大聲呼救,發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意。

安全和危險其實就在我們身邊,你做對了幾步,就會遠離危險,做錯了幾步,就會接近危險。

小學生作文900字 篇4

人生中,佈滿了許許多多的陷阱和荊棘,若是一不留神,就會跌倒或被割傷。一旦你不小心中了這個圈套,就得憑着自己的智慧和冷靜逃出來。而我是個例外,記得在幾年前呆頭呆腦的我還沒有一點求生意識,多虧了過路人支出的援手,我才得以從死神的手掌心裏逃掉。現在想想,還心有餘悸呢。

這件事情還得追溯到五年前,我剛上小學的時期。那時,我去哥哥家玩,哥哥家處於一條小河旁邊。那河清澈見底,太陽照射下的水面波光粼粼,而水面上景物的倒影在微風的吹拂下時動時靜。我站在哥哥家院子的圍欄旁,望着那河出了神。許久,我才反應過來,央求着哥哥下台階去看看。經過我的軟磨硬泡,哥哥終於同意了,但下去只能待三分鐘,過了三分鐘就必須上來。我小心翼翼的走下十幾個台階,來到了一塊石板上。雖然自家旁邊也有河,但我卻只能眼巴巴地站在欄杆旁往下望,從未離河這麼近過。我俯下身,用手撩了撩水,“多麼乾淨的小河啊!”我不由得發出了讚歎,又陶醉在忘我的境界裏。突然,“砰”的一聲響把我拉回了現實中,我隨着聲音的源頭看去,哥哥正在把一塊塊小石頭往他前面的水中扔。一瞬間,水面上泛起了層層漣漪,頓時,就有不少水花濺上來。哥哥不斷地往水中扔石頭,原本瞬間即逝的情景,現在變成了永恆。這個“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。我新奇的看着它,但同時也怕濺上來的水花浸濕了我的裙子,所以就不由自主地往後退。突然,我腳下一滑,就跌進了水裏。岸上的哥哥也許被這突如其來的危險嚇到了,只是呆呆地愣在那裏。我下意識地鼓足了腮幫子,憋着氣,兩隻手搭在了岸上,拼命的往上撐。雖説水不深,但那時我的手勁還不是很大,所以怎麼撐也撐不上去。在眼前的只有長在牆邊的水草,我不知道我是怎樣在周圍都是水的情況下睜開眼睛的,只記得那時眼前發黑,然後浮現了許多怪念頭:“我就要死了。”我默默的在心裏向親人朋友道別:再見,爸爸;再見,媽媽;永別了,外公外婆……可還沒等我“道別”完,我就被一雙手給抱了起來,回頭一看,啊,是在河對面洗衣服的一位素不相識的阿姨救了我。我不知怎麼的就號啕大哭起來,剛剛趕來的大媽媽立刻把我抱進了家中。

也許是上天對我的眷顧,才使得我從懸崖的邊上爬了上來。但相比較之下,我還是更感謝那個救了我的阿姨,這件事使我感受到了人性的美麗,但它要告訴我的還有四個字:“學會生存!”事實上,還有很多比我小的兒童未能感悟這個世界的美麗,就失去了生命;還有些哥哥姐姐、叔叔阿姨們耐不住生命的考驗,就選擇了輕生。活在世上雖然有許多突如其來的困難,但你若不去克服它,又怎能體會到勝利的滋味呢?多少人想再多活幾年都來不及,我們,又有什麼理由去逃避困難,去輕生自殺呢?我們一定要好好活着,學會生存!

小學生作文900字 篇5

陣陣的秋風有點涼,樹葉的飄落,襲上心頭的是惆悵的淒涼。落葉也有輪迴嗎?如果落葉沒有輪迴,為什麼要匆匆地離去?如果落葉也有輪迴,那麼落葉的追求和理想又是什麼?是地球的引力,還是風的執着的牽扯?還是心甘情願地去成就風的理想,情願隨風一齊去漂泊?

樹葉的飄落,是風的追求,還是根的不挽留?悲壯而悽美的飄落,只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎?只為去驗證地球的引力而執着地去獻身嗎?性命匆匆地終結於瞬間,不能不讓人去思考性命的好處與價值,那是一種執着的力量,是一種至高無上的境界。

風只有方向,沒有中心,永不知疲倦,永不會駐足,風的追求會不會天長地久?如果會,那必須是風累了,想找一個能夠停泊的港灣。如果不會,它必須是要帶着落葉去一齊走,去過風一般的日子。但是,落葉會枯萎,風會不會心疼?難道只有風乾了憂傷才會成為永恆嗎?

根會不會去挽留?也許只有選取去放手,才會成就性命瞬間的美麗。也許根已經習慣了去放手,只是在放手的那一刻,根會不會痛?落葉會不會痛?離開的那一刻,根有沒有把祝福送給落葉?有沒有揮別時的不捨?有沒有揮別時的淚水?分開以後還是不是親人?分別以後會不會還是不是兄弟姐妹?

樹葉的飄落,是新的開端,還是性命的終結?新的旅途是否能夠跟得上風的腳步?與風牽手又能夠走多遠?只有累了的風才會放下理想去理解落葉的執着。落葉依依不捨,又期盼被根挽留,化作春泥更護花。根可有不捨?為什麼不緊緊抓住不去放手?

我不是風,但是我以前是風,就是那個累了倦了,願意為你停留的那個風。我的理想只是與樹葉牽手,與樹葉一齊相守,與樹葉一齊老去。我放下了理想,放下了方向。選取了中心,選取了與你一齊駐足,選取了陪着你一齊守候你的對根的不捨,選取了陪着你一齊去執着着你的執着,你就是我的執着。

我不是根,但是我想竭盡全力,不惜任何代價,去挽留樹葉,去挽留你的綠色的盎然生機,去給你我全部的愛戀,去給你我全部的呵護。不會讓你被風帶走,不會忍心你被風吹乾而枯萎。正因你是我的全部,是我的性命,是我的一切,是我生命最愛的人。

我不是樹葉,但是我有着樹葉的執着和憧憬,也有着樹葉的依戀和不捨。我欲緊緊跟隨風的腳步,和風一齊去浪跡天涯。又恐根沒有了春泥的呵護,會隨着一圈一圈的年輪一齊老去。糾結着,牽扯着,猶豫着,為難着自我,墜入深深的山谷,不願離開,不願隨波逐流,不願意被流水帶走。

樹欲靜而風不止,葉不捨而根不留,風欲停而葉不靜,我欲堅而你不定。或許大自然的規則不可改變,或許順其自然才是大自然永恆不變的法則。儘管如此,我依然堅持我的執着,堅持我對你的愛。我的懷抱會是你永遠温暖的歸宿,我的深厚而濃重的愛會讓你靜下來,永遠都捨不得離去。

唯一的承諾説過無數次,濃重的筆墨,九個自然段,都沒有切入主題,主題本是落葉與風還有根。讀懂了才會瞭解這唯一的承諾和主題背後更深層次的主題。秋,你可會懂?我很自信,只有你能懂!我堅信,我確信,我篤定,我堅定:我的世界,只有你能洞察,一葉知秋。

小學生作文900字 篇6

第一個項目是短跑角逐。運發動們脱失外套,只穿着背心和短褲,顯得分外精幹。

一會兒,校長宣佈活動會開幕,緊接着角逐就開始了“啪!”發令槍響了。參賽的同硯嗖的一聲,像離弦的箭一樣向盡頭衝去。他們你追我趕,力爭上游,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,並命往前跑。眼看他就要跑到最後面了,冠軍就要到手了,各人都在為他鼓勁,用力地大聲喊着:“加油!加油!”但是,就在這緊急關鍵,意外發生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔心,他卻大膽地站了起來,而且堅持着走到盡頭。雖然丟失了冠軍,但是他頑強拼搏的精神仍舊遭到各人讚揚,都説他是好樣的。

隨落伍行的調高、跳遠角逐,競爭也很猛烈。

第一個項目是短跑角逐。運發動們脱失外套,只穿着背心和短褲,顯得分外精幹。

在接力賽中,我們班的運發動團結一心,拼儘儘力,贏得了年級第一名。我是此中的一員,為班集體做出了一點貢獻,真開心。

加油!加油!”操場上載來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學校正在舉行一年一度的活動會。

活動會上隨處都充滿了告急、猛烈的角逐氛圍。瞧,壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛行;“預備”聲連綿不斷,運發動像離弦的箭一般衝出去,向盡頭衝刺……

隨着同硯們的歡呼聲,激動民氣的女子四零零米終於拉開了序幕。

只見跑道上同硯們個個容光煥發,運發動有的在做預備,摩拳擦掌;有的談笑風聲,胸中有數……

這次活動會給我最大的覺得就是:活動既加強了我們的體質,又加強了我們的集體榮譽感。

一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣衝出去,好像脱韁的小馬力爭上游地追逐着。張夢妮同硯是我們各人承認的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的盼望。同硯們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開始的時候,張夢妮不停處於第二名的位置,我們心裏有些擔心。過了一會兒,張夢妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度垂垂慢了下來,臉上的心情也非常痛苦。欠好,後面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同硯都激動地站了起來,擺盪動手,拼命地喊着:“張夢妮,加油!堅持究竟就是勝利!”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲,從中羅致了力量,她的步調加速了。離盡頭還有五十米,二十米,十米……到了末了的時候,有的同硯告急地擺盪着拳頭,只見張夢妮在末了關鍵,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終極得了第二名,雖然她沒有奪得了冠軍,但是同硯們仍然為她歡呼,為她的堅強的毅力而拍手。角逐結束了,可同硯們的心情仍然不克不及清靜,沉浸在猛烈的角逐當中,操場上歡聲笑語久久不斷迴盪。

小學生作文900字 篇7

這周的星期日,跟往常一樣看起來沒什麼變化。天氣依舊是那麼的晴朗,太陽公公依舊是打了個盹就爬上了天,花兒依舊是開遍了我居住的小區。

我突然的發現,爸爸的車子不知道哪去了,找了半天也沒有發現。正當我撓着頭不知所措時,卻看見顧叔叔的車子飛速的看過,更讓人奇怪的是車上並沒有人啊,那車子是怎麼開走的呢?我懵了一會兒,馬上就發現這個小區的車子所剩無幾,不解地想:它們到底去哪呢,爸爸的車子肯定也在這個奇怪的隊伍中吧?算了,不管三七二十一,我先跟上去看看。我騎着自行車來到了一個彷彿陌生卻又不有點熟悉的地方,這到底是哪呀?我有點後悔來這了,但心裏又一想,來就來了唄,看看咋回事,説不定有什麼好玩的呢!我還可以回去講給小夥伴聽,有了這股勁,我騎着自行車開始向裏面騎去。

我來到了一個奇怪的入口,那是一條透明管道,我頭也不抬的鑽了進去。過了兩分鐘,突然我的眼前一片明亮,我感覺被拋了出去,但又軟軟的,好軟好舒服啊!在我身下怎麼有一個軟墊呢,仔細一看,那是一個巨大宮殿入口的紅地毯麼!這裏難道是傳説中的汽車宮殿?天哪,好美啊!“嘿,小主人,歡迎你!”正當我沉浸在不可思議中時,突然有一個聲音打斷了我。回頭一看,原來是爸爸的車子,它穿上一身西服,比以前更帥了。我説:“你怎麼在這呢,還有這宮殿是怎麼回事?”它自豪的説:“這是我們汽車的王國喲,每三週邀請一些汽車朋友來參加大型舞會呢!走,帶你去看看吧!”我坐在他身上,微風拂過臉頰,好舒服啊。進入中心大廳時,只見它出示了邀請函,我們開開心心的.進了宮殿。那裏,處處金光閃閃,四根大柱子撐立在大廳間,每一個柱子上都刻着汽車的品牌款式,彷彿記述着一個個輝煌的歷史。我們來到了國王面前,國王身着至尊紅袍,神色十分興奮。它過去打了聲招呼,並拿出了一套雪白絨袍,贈送給了國王,它對我説:“我們的國王很慈祥,沒有架子,十分愛民呢!”“舞會開始了,親愛的臣民麼,用心感受快樂吧!”國王厚重而高昂的嗓音響起。嘿嘿,汽車也會跳華爾茲呢,有的扭扭屁股,有的揮揮手臂,有的踮踮腳尖,都好開心呢。再看遠處,一個黑汽車還在滑稽的模仿邁克爾.傑克遜呢,逗得我哈哈大笑。我和另一個偷偷跟來的人類小夥伴也跳起了舞蹈,因為跳得好棒所以被國王評為“最佳跳舞搭檔”呢!突然回頭一看,爸爸的車子不見了,去哪兒了呢?哦,原來去吃蛋糕了,也不叫上我,真是的!

晚上,舞會結束了,因為太晚,所以睡着了,應該是爸爸的車子帶我回來的吧。今天很開心呢,我相信三個星期後的舞會,會更好玩的吧,不是嗎!

小學生作文900字 篇8

“青女素娥俱耐冷,月中霜裏鬥嬋娟”,那明朗的月,如同潔白的玉盤,那麼皎潔明亮。它像一盞燈,點亮了我的中秋,勾起了我對童年家鄉的中秋那淡淡的回憶;它像一把鑰匙,打開中秋這個古老節日的門扉。

家鄉的中秋充滿了韻味。那天,大人們走親訪友,談天説地,臉上寫滿了幸福。不過,最快樂的還是我們這些小孩子。大家每人拿起一塊月餅,津津有味地吃着,吃完了就瘋玩起來。不一會兒就玩得灰手灰腳,渾身髒兮兮的,可還覺得意猶未盡。實在玩累了,就坐在門檻上,痴痴地望着那輪明月,望着那個玉盤似的明月嵌在天幕中,涼爽的清風像母親的手,撫摸着我的臉,我的心好像在這一望無際的夜幕之下敞開了。漸漸的,我浮想聯翩:只見一個貌美如花的仙女朝我款款走來,步態輕盈,白雲一樣柔軟的衣裙隨着陣陣芬芳的清風而飄動……在不知不覺中,我甜甜地進入了夢鄉。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影卻深深地印在了我的腦海中。現在,我一看見月亮,就彷彿看到了嫦娥迷人的身影,家鄉那快樂的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。

現在,我長大了,離開了那充滿歡聲笑語的家鄉,來到了這個冷冰冰的城市,中秋自然也變得單調乏味了。雖然吃的是上等月餅,可總覺得少了一些什麼。對現在的我來説,中秋變了,變得陌生了。在中秋,我不再與小夥伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨寂寞的小房間裏,呆呆地望着那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。無奈,我回到書桌前,繼續與作業“奮戰”。眼前浮現出了家鄉中秋的快樂情景。

中秋,在我的生活中漸漸淡去了,一切,也都變了。唯獨只有那輪明月,沒有因為歲月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,幾縷涼爽的清風推開浮雲的遮掩,她就像一位嬌滴滴的少女,在我們的期盼中露出她美麗而又神聖的臉,流淌出了慈母般的温婉,將天空映得光彩奪目。周圍還有幾顆星星鑲嵌在浩渺的夜空之中,銀光閃閃,宛如一顆顆散發着絢麗光彩的珍珠,又似一雙雙清澈明亮的眼睛。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色瀰漫了整個天空,就像一幅禪意的畫卷,讓人感到淡淡的淒涼和強烈的思鄉之情。

想着想着,鄉愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現出了家鄉小院的一花一草,,還有那中秋明月圓圓的笑臉。我彷彿回到了家鄉小院,看着月光的清輝翻過牆院灑在地上,一地流銀。看着婆娑的樹枝在秋風中搖曳,看着繁星像孔明燈一樣閃爍。

“啪”的一聲,門關了,也關住了我的夢,我又回到了現實中,看着川流不息的汽車和煙霧繚繞的天空。我真希望我能永遠生活在美好的夢幻中,生活在温馨的家鄉和幸福的童年裏,無憂無慮,自由自在,不被世俗所困擾。

中秋之月,照着家鄉,照着我寧靜的內心。我愛她!愛她的高雅,愛她的神祕,愛她的皎潔,但我最愛她純潔的心。它讓我感受到了了:露從今夜白,月是故鄉明,家永遠是最美好的地方。

小學生作文900字 篇9

六年的時間光陰似箭,似水長流地逝去了,我從一個無知天真的小孩子,變成了一位有主見,知明理的學生。還剩下一點時間,我就要過完這小學六年的生活,這美好快樂的童年。

人只有學習才會進步,不僅學習知識,還要學習做人,有上進心,發憤圖強的精神等。在這小學六年裏,我學到了不少東西,特別是知識。

從小學一年級至今,學習語文知識,從拼音到漢字再到語言文章,我根治老師一起領悟了許多道理,也獨自明白了許多道理。字,詞,句,語,修,邏,文,這些都是在小學裏學到的主要內容。雖然對於現在的我來説,有些知識已經微不足道了,但他們卻是我人生學習中一個小小的過程。

小時候最令我頭疼的學習就是作文,其實大家也不過如此,老師一佈置作文的作業,大家就心煩意亂,寫不出文章來,其原因是我們還小,沒有經歷過什麼事情,也沒有能力編造素材,致使老師簡單講一講,我們也不太明白。其實不論是大人還是小孩,有時候寫不出一篇文章也是習以為常的事情。二面對當時的我們和家長們來説,大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫完一篇文章。我的父母也因此費盡周折地幫我走出困境。

三年級時,我被列入了“書寫速度慢”的黑名單中,我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的,因為自始自終我從來都是寫作業寫得沒有那麼慢的孩子,直到後來我才知道,自己雖是個乖孩子但也比較貪玩,每次寫作業就寫一會兒玩一會兒,浪費了不少時間,而且一寫到作文彷彿自己走到了死衚衕裏,迷路了,考試時也是這樣,一時半會兒不知所措,有時候因為考試沒有留下多的時間寫作文,又寫不出來,只好拖了很多時間。現在回憶起起這些陳年舊事時,總覺得自己很傻,很無知,那時的事例對於現在的我來説是一個小小的教訓,沒有收穫到很多東西。

直到四年級上學期,我發現自己的語文成績逐漸退步,上課一直認真聽講做筆記,回家也認真做作業,困難又一步步地走到我面前,這些語文知識題目我都理解,也許我根本沒有百分之百的功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒寫完作文,我也被爸爸媽媽捱了好幾頓批評。後來,我們的新班主任劉老師給同學們上了作文課,幫助我和其他同學們走出寫作的困境,還給每位同學留下了展現寫作風采的平台。從那之後起,我再也沒有落下作文的後腿,在也沒有為此而煩惱了。第一次發表文章是,我也沒想過自己還有寫作文的料。

回顧自己的小學生活,我在這裏留下了足跡,帶走了一份美好的回憶。新學期即將到來,那時我已不再是天真無邪的小學生,而是嚮往未來嚮往美好理想的少年。