敢於説真話800字作文

不知從什麼時候起，説真話成了一個值得深思的問題，我們應該要敢於説真話，看看下面的相關作文吧！

敢於説真話800字作文（一）

當面直陳他人的缺點和錯誤，因為説真話，可能會招來他人的不滿和報復；有時我們坦言自己的不足和過失，因為説真話，得到大家的理解和寬容。有時説真話會帶來傷害，有時説真話能獲到尊重。那麼，我們究竟要不要説真話呢？

在生活中，應該提倡説真話。著名作家巴金寫的《隨想錄》中有一篇是經典作《再論説真話》。這本篇文章全都講了巴金爺爺對講真話的深刻檢討。巴金爺爺在文章中向中國人發出告誡：“哪怕是給鋪上千萬朵鮮花，謊言也不會變成真理。”他還説，“人只有講真話，才能夠認真地活下去。”説真話是真實生活的基礎。科學的殉道士喬爾丹諾？布魯諾在當時宗教禁錮人類思想的年代，到處宣傳哥白尼的《天體運行論》的思想，布魯諾不畏火刑，堅定不屈地同教會、神學作鬥爭，為科學的發展作出了貢獻。在科學研究上，必須説真話，不説真話，就沒有現代日新月異的科學技術，也沒有如此絢麗多彩的物質生活。

古今中外從未聽説過誰以講假話為榮，也從未聽説過有人公開去讚美一個天天講假話的騙子。我們都聽過這樣一個故事：一個牧童幾次騙村民“狼來了”，最後狼的確來了的時候，卻也沒有人相信他，他最後被狼吃掉了，而他也成為千古愚昧的代表。這則童話告訴我們説假話可恥，甚至還會帶來生命危險。在《皇帝的新裝》中，兩個自稱是裁縫的騙子為獲得大量財富説能織出人間最美麗的布。對於從未存在的新裝，大臣們擔心的是保不住自己的官位，皇帝擔心的是自己再也做不了皇帝，全城的人擔心自己不是稱職的市民，而都説謊話，紛紛讚揚皇帝的新裝。唯獨那個單純的小孩子不怕被別人誤會，説出了皇帝什麼也沒穿的實情。幾百年來，説謊的大人一直是讀者嘲笑的對象，而小孩一直是讀者讚美的目標。可見，説謊會付出慘痛的代價。

誠然，有時善意的謊言能讓一個患有絕症的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時還能救活一個即將精神崩潰的人。有時，真實的言語會帶來不必要的麻煩。因此，説真話，我們更要學會説真話，除了需要勇氣、需要技巧，更需要具備必須的條件，這樣，説真話，就會在社會中，朋友間，家庭內，起到團結安定，尊重開心，共同進步的作用，既不傷害他人，也不傷害自己。

説真話是一種美德，一種正氣，在我們的社會中應該大力提倡。

敢於説真話800字作文（二）

秋末冬初，眼光透過樹葉留下點點斑影，投射在我臉上的暗影猶如被歲月雕刻的痕跡。往事的一幕幕如同黑白電影般在腦海浮現……

那一次，我説了真話。

記憶又回到那落滿槐花的童年，自有天生愛玩的我因此落下了不少功課。懶惰造就了失敗，所以成績一向很落後。四年級時，父親為了我的前途，毅然讓我轉了學，就這樣我含淚離開……

進入一個新的環境，在老師的嚴行逼迫與激烈的競爭中我一路跌打滾爬找到了前行的方向，每天沉重的作業負擔壓得我喘不過氣來，但，很充實，很快樂。不久，便迎來了第一次考試。

我不再忍心聽到父親每天早上“咳-咳-咳-”的咳嗽聲，不再忍心看着父親因抽煙身體日益消瘦，不再忍心看見父親被煙霧繚繞嗆得滿眼淚汪汪……因為愛，所以，我決定用這次考試來幫助父親戒煙。

當我與父親達成協議後，父親信誓旦旦地告訴我：“孩子，只要你能進前十，我保證一根煙都不抽了。”我會心一笑。轉入備戰狀態。為了約定。

因以前欠下的債太多太多。所以相當困難。可是，總感覺有一種無形的力量在鼓舞着我要奮鬥，要堅持，我想象着父親戒煙後的情景，便鼓起勇氣備戰。

經過多天的浴血奮戰，終於，功夫不負有心人，我取得了第六名的好成績，想想在以前成績都是從成績單上從後往前數的，我相信這是奇蹟，內心的`甘甜和幸福如花般悄然綻放，有一種莫名的成就感縈繞在心頭，覺得自己是全天下最幸福的人。我拿着成績單狂跑向家中……

當我將成績單畢恭畢敬地交給父親時，父親笑了，那個笑容是久違的。我説：“別忘記我們的約定。”父親從口袋裏掏出香煙，扔進了垃圾桶，衝我笑了笑，説：“我以後就是良民了。”

當我第二天放學回家時，我驚訝地看到父親仍抽着煙與街坊四鄰們談笑風生着，見我回來了，便以迅雷不及掩耳之勢將煙隨意扔向花壇中，裝作若無其事的樣子。我茫然了，揉了揉眼睛，才發現這就是現實。一瞬間彷彿聽到了心碎的聲音，眼淚劃過臉頰，洗滌着心靈的傷口……

你的心碎的滿地都是，而你唯一能做的，就是光着腳從碎渣上踩過去。

我無所顧忌，奔向父親，將那時想説的真心話説了出來，我哭着説：“為什麼沒有遵守我們的約定？你知道從成績單的末尾跨。

敢於説真話800字作文（三）

“十一”國慶節八天狂歡之後，校辦一致決定週末留校補課。這則消息如一片陰雲，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。

上午第三節課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課快樂氣氛中的一

灘“鷗鷺”們給驚住了，馬上“滿座寂然，無敢譁者”，假裝虔誠地聆聽老師的教誨。

“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認真而嚴肅地説道。大家齊呼一聲:“嗯。”“只要做到首尾呼應……”大家又齊答一聲:“嗯。”突然，大家好像聽到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有兩位同學“咬耳朵”被老師發現了。老師側耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學的耳朵，他們嚇得“兩股戰戰”，眼淚在眼眶裏打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講台前面，一聲令下:“自己寫作文。”我們大氣也不敢出，唉，城門失火，殃及池魚啊。

好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師。

胡老師是教物理的，一進門就吐出五個字:“整節課做卷。”哎，多複雜的題啊!我又到了“山重水複疑無路”的境地，這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認識

我，我不認識它。只見同學們無不“伸頸，側目”，望着巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場不尋常的戰鬥啊!

終於捱到下課，告別牛頓，我們這羣“鷗鷺”飛出教室，此時，歎息聲，責怪聲，怨恨聲“一時齊發”，“凡所應有，無所不有”，中間還夾雜着自己改編的歌謠:作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，捱罵最多的人是我，是我，是我，還是我……

我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重温“滿座寂然，無敢譁者”的氛圍，不由得吐露內心的真話，接下去唱道:“週末沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我，是

我還是我……”