在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學學作文800字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當寒冷的北風呼嘯離去時，春天就悄悄降臨人間。燕子在呢喃，黃鶯在歌唱，原野披上了綠裝，大地沐浴着春光，萬物生機勃勃，啊！又一個美麗的春天。在這一個美好的日子裏，我們緬懷着對祖輩的思念之情，跟着爸爸去掃墓。
到了山上，我們先去祭祀大爺爺與大奶奶。
哇，來的人可真多呀！有嬸婆一家與爸爸兄弟一家。大家分頭做事，二位伯伯負責清除墳墓周圍的雜草，嬸婆、堂嫂在墳前擺上飯菜、水果等祭品，又倒酒，又點香。堂二姑、堂五姑及爸爸拿着冥錢紙，三五張做一疊的用石頭壓放在墳墓的四周。
等以上這些事情做完以後，大伯伯就開始點火燒紙錢了。於是，大家你一把我一把地拿過金銀元寶紙，將它投進火裏。火越燒越旺，嬸婆、伯伯口中不停地祈禱：“爺爺、奶奶啊，請你們老人家在天之靈，多多保佑子孫後代，平安健康，出人頭地，都有出息，讀書的將來考上名牌大學，賺錢的日後發大財……”。我也挺來勁，一次次擠進去，大手筆地投進冥幣，每一張面額都是500萬、1000萬什麼的。可今天風挺大的，我好幾次都被煙嗆着了。
一會兒功夫，冥錢燒得差不多了，大伯就燃放了一排鞭炮，表示祭祀完畢。嬸婆喊我們過去：“愛吃什麼隨便拿。”大家也確實有點餓了，都各自去拿自己中意的一份吃，堂哥吃魷魚，堂五姑吃花蛤，堂二姑女兒喝王老吉，我起先不想吃，經不住嬸婆、伯伯的客氣，勉強也吃了一根香蕉，最有趣的是爸爸，將油餅夾在光餅裏大口地嚼吃起來，嘴裏還説太好吃了。大家邊吃邊閒聊着。
吃完後，大人們開始收拾起剩下的祭品。
嬸婆挑着擔子，帶着她一家人下山先回去了。我跟着爸爸、伯伯、堂哥及堂嫂繼續上山，到爺爺奶奶墓那邊祭掃。正當起身要走的時候，不禁放眼山下，我這才注意到，漫山遍野此起彼伏的鞭炮聲不絕於耳，掃墓的人都在各自忙着。
不大一會兒，我們便來到了爺爺奶奶墓前，看到墓周圍草長得不少。記得兩年前奶奶去世時，我也來送葬，沒看到有什麼草。
祭祀開始了，整個儀式過程與剛才相似。完畢，又是放鞭炮，又是吃祭品。我發現，此時的祭品並不是先前祭祀大爺爺大奶奶的那一份。我有點好奇，就偷偷地問爸爸：“為什麼要準備兩份祭品呢？”爸爸回答説：“如果把人家吃剩下來的再給爺爺奶奶吃，那怎麼能行呢？”我感覺爸爸説得有道理，就點點頭表示理解。爸爸還問我墓碑上的字意思懂不懂，我説不懂，於是他又給我講解。
掃完墓後，我們就下山回家了。
人人在世界上都有一個棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個家都有温暖的一面，我家也不例外。就讓我來説説我家的幾個故事吧！
冬天因為天氣冷，水容易涼，所以我喝水也少，容易上火。於是，媽媽連忙跑到商場裏給我買了一個保温杯。保温杯雖然保温效果好，可是沒有手提的合適位置，就只好用手抓着。但天冷，保温杯外邊也冷呀，摸着冰涼冰涼的，不好拿。於是，我乾脆撇下不用了，喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了，急得沒辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽説了，連忙抽出時間用毛線給我織了一個。聽媽媽説，這可是外婆用三個晚上的時間編織的。我不禁看了看，摩挲着杯套，多麼緊密、結實啊！我的腦海中浮現出了外婆帶着眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問我好不好使，我説好用時，外婆那張佈滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺得心裏暖暖的！
冬天天短夜長，到晚上做作業時光線暗，看不清，只有開燈。可是屋裏的燈剛打開時亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鐘才行。這樣，做作業，學習就會耽誤時間。有一次，放學回家時，我發現屋子裏開着燈，亮堂堂的，學習用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：“這燈是我開的，東西我都放好了，我害怕晚開燈耽誤你學習。”我説：“這會浪費電的。本來你就省吃儉用的供我學習，爸爸又不在家。要再多一些電費，身上的負擔就更重了！”媽媽説：“沒有事，花不了多少錢，再説，你的學習重要啊！”聽到這句話，我頭頂上的電燈彷彿變成了火紅的太陽，久久温暖着我。
冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業的速度就慢了一些，再加上白天時間短，時間有時候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套寄回來了，還是幾十元的兔毛手套。手套裏夾了一張紙條，上面寫着：兒子，爸爸長年在外，沒能在家裏陪你，我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛你！看完之後，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節假日才能回家看看，我想要什麼就給我什麼，而我有時還任性地衝爸爸發脾氣。對不起！爸爸，我也愛你！謝謝你！我把手套戴上後，啊！真暖和！我的心被陽光灑滿。再大的風雪，我也不害怕！
啊！温暖的家，你讓我對未來充滿嚮往、希望！我愛我温暖的家！
寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子裏的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔着適當的距離，好像是專門種給我看的。它們的主人，對於它們的局部狀態也許比我看得清楚;但是對於它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔着相當的距離方才看見。唐人詩云：“山遠始為容。”我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹在我面前濃粧淡抹，顯出了種種的容貌。
當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，佈置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。
在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無
過於梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數目不多，那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大，可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛着，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人説“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，
芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。
一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真悽慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;後來又由墨綠轉成焦黃;北風一吹，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脱一兩張來;後來成羣地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹後面的房屋來、終於只搿幾根枝條，回覆了春初的面目。
這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數千裏，何當還故處”現在倘要蒐集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回覆夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了!回黃轉綠世間多，但象徵悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。
母校，我六年裏一直被你庇護着；母校，你是我們心中一個美好的家；母校，你裝載了我們太多的歡笑。
還記得小時候，我剛來這個學校，對這個學校充滿了幻想，也充滿了期望。剛進校門，就看到了一大片草地，還有幾朵隨風飄揚的花兒。仰起頭，便看到幾棟聳立的教學樓，我當時還想：啊！這個學校真氣派！
我媽媽正要回寢室放東西，我一邊哭一邊嚷着要回家，説道：“這是什麼破學校，我不要上學！”媽媽安慰我：“別哭了，還有放東西呢，走吧。”我便被我媽硬牽着手拽走了。我還記得，當我走到人工湖旁邊時，我的哭鬧頓時沒了影兒，我光顧着新奇，忘記了哭鬧。問道：“媽媽，我們學校還有一個湖啊？”
“對啊！漂亮吧！”“嗯！我們學校真好看。”當時還稚嫩的我一時想不出用什麼詞來形容，只是一直點頭，説好看！好看！
我一邊擺弄着人工湖旁邊的花花草草，一邊走向人工湖旁邊偏僻的小道。還對媽媽説道：“你看！媽媽，你説這是不是通往神祕世界的祕密通道呢？”“呵呵！你覺得是就是吧！”
那時天真的我還就真的以為是祕密通道呢！便獨自轉着圈兒，嚷道：“快把我帶走吧！快把我帶走吧！”現在想起自己那傻樣，就忍不住笑。
還記得四年級，我在人工湖旁的樓梯上，我邊跑邊笑，結果一個不小心摔了一跤，我忍着不哭，站起來，拍了一拍腿上的灰，楊莊堅強的走，回去一看，青了。從此以後，我便對那個樓梯產生了恐懼感。每次經過那裏都要慢慢的走，生怕一個不留神就摔倒了。想着那慫樣，哎！不提也罷。就連現在我還有點怕。
想到班上的好朋友和老師我們再過一年就要分開了，我就想哭，同學們跟我朝夕相處6年了，共同學習6年了，説沒有感情那是假的。雖説我們班上有幾個特別鬧騰的男生，但我知道，沒有他們，我們班便會少一份歡笑。算説我們有時候會鬧得不愉快，但畢竟我們是一家人，要相親相愛嘛。
老師，是我們童年中必不可少的，他們教會我們做人。6年了我覺得我已經離不開他們了，Mr。zhang，陳老師，雷老師。我們都視你們為我們另一個爸爸媽媽，雖然雷老師只帶了我們一年，可師生情誼是從一朝一夕中體現出來的，她照顧我們如同對他自己的孩子，學習我們也進步了很多，她還經常製造驚喜，當然，每次都和學習有關。讓我們體驗到什麼才是真正的好老師Mr。zhang，陳老師，雷老師，你們都是我心目中最好的好老師！
母校，我不會離開你，我會在這兒繼續讀初中，可時間畢竟是短暫的。我喜歡你的一草一木，一磚一石，一人一事。
千言萬語最終只能濃縮成五個字：“母校，我愛你！”
一直以來，我都認為媽媽很堅強，我也很堅強，跌倒了，不哭，舔舔傷口爬起來。
一直以來，我都認為媽媽很堅強，再多的苦，再多的淚，忍忍往自己的肚子裏吞吞就沒事了。
或許是我把媽媽想得太堅強，也或許是我根本就不瞭解媽媽的脆弱，或許是我太天真。那一次，媽媽哭了，哭得那麼傷心。
冬天的日子似乎都在淅瀝的雨中度過，刺骨的寒冷讓人不想出被窩，然而就是因為這樣：在那個雨很大的晚上，大家都縮在被窩裏看電視，儘管是無聊的電視劇，但是天冷得實在讓人睡不着覺。後爹最好還是打破了房間裏的靜謐。
“XX，側屋裏的尼龍袋裏有桔子，你去拿兩個來吃吃。”天很冷，我極不情願，嘴裏嘟噥着：“我又不知道在哪兒？”
“側屋裏。”
“那麼多的口袋，我又不知道哪一條？”
“你找看噻！”後爹的語氣變得嚴厲起來。我沒有説話了，可是我的腳動都沒有動。我與後爹的對峙幾乎把房間的整個環境肅殺，除了電視機裏哭哭啼啼的聲音。媽媽親切的.對我説：“你就去給他拿兩個來吃嘛！”我仍沒動，眼睛目不轉睛的盯着屏幕，心裏卻像打翻了的五味瓶，不是滋味。
在我三歲的時候，我和媽媽就搬到了這裏，那個時候的我就知道，他不是我的親爹，吵架打架是常有的事。那天晚上也許是我很天真，以為媽媽與後爹的感情沒有裂縫，也許是我的自尊心太強，不願拉下臉去拿桔子。
在牀上躺着的後爹終於發怒了，他將被子向上拋起，騰的一下從牀上躍起，跳到地板上，把電視機關掉，便與媽媽展開了口角戰，我呆若木雞，一動不動。媽媽叫我到卧室去睡覺，我很聽話。接着媽媽與後爹的房間裏又是一陣爭吵。我躺在牀上，聽得窗外的雨聲出神，似乎連寒冷都忘卻了，只覺得心中好悲涼。我忽然望見了書桌上的照片，那是我與媽媽拍的相片：我騎在媽媽肩頭，手裏拿着兩支棒棒糖，笑得好燦爛，媽媽也笑得好燦爛。嗯，真懷念，我挪了挪枕頭。“咚、咚、咚”，門外響起了敲門聲，我趕緊起牀去開門。“媽！”媽媽臉上掛着淚水，眼睛紅紅的，儘管媽媽把眼睛睜得很大，不讓淚水流出來，可是媽媽的淚水一個勁的滴，“滴在地板上，滴在衣服上，滴在我的心裏。“你怎麼不關燈喲？”媽媽哽咽的説。我這時才注意到，燈亮着，亮得通紅，亮得刺眼，照得我熱淚盈眶。
那天晚上，媽媽和我睡在一起。也更深了，媽媽還在抽泣，媽媽一定哭：為什麼我的命這麼苦。
現在想起來，我真的很後悔。我為什麼就不懂得體貼父母？問什麼總覺得媽媽與後爹的爭吵與我無關？為什麼我那麼不懂事？
媽媽那一次哭了，哭得那麼傷心，在我面前總是微笑的媽媽哭了。那年八歲的我也知道了媽媽的脆弱。
今天是一個千載難逢的好日子，我們好不容易才盼來了一次秋遊，這次的地點是——廣東科學中心。
我以前就聽爸爸説大學城的西側有一座雄偉壯觀的建築物，看起來就像一艘航母，那就是廣東科學中心，它的整體建築形象被人們稱為“科技航母”，象徵廣東科技發展奮勇向前。廣東科學中心內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維、數字家庭9個常設主題展區。
時間真難熬，滴答、滴答，8點30分到了，哇，導遊來了！同學們興奮不已，迫不及待地背上自己的旅包，排好隊，像一條長龍，蹦蹦跳跳地向旅遊車跑去。
在坐車途中，同學們有説有笑，有的在做遊戲，有的在吃零食，有的在看風景……真是五花八門。我的屁股還沒坐熱，突然，同學們歡呼起來，説：“看，我們到目的地啦！”一下車，我就看見了科技中心雄偉的大樓，它的正面像一隻靈動的“科學發現之眼”，側面則像一支整裝待發的“艦隊”。
下車後，我們個個都豎起了耳朵，聽完導遊的安排後，耐心等到他宣佈自由活動時，我們小組跑上了二樓，就到了大廳，裏面一共有6個館，我們第一時間來到的是實驗與發現館。裏面的各種試驗令人驚歎不已，例如：“蛇形擺”，讓一排吊起來的鐵球同時擺動，剛開始時搖擺方向幾乎一致，可後來方向開始不穩了，前隨後，後隨前，像蛇蠕動一樣，最後成了不規律的擺動。我通過仔細觀察，發現了一個祕密，原來是吊起來的繩子長短不一樣。
接下來我們去了交通世界館。一進大門，我就有一種神祕感。到了裏面，我看見有個模擬翻車，我仔細一看嚇了一大跳，竟然是真的翻車。我見了心裏便有一種莫名的恐懼感，但後來我還是鼓起勇氣和黃浩賢一起排隊決定試一試。
很快就要輪到我們了，心裏緊張得怦怦直跳，我緊閉雙眼，抓緊扶手，翻的時候，我整個人快要掉到車頂下，於是我趕緊用手撐住車頂，出來後，我才來發現原來翻車不是想象中的那麼恐懼。通過這次模擬翻車，我感悟道：一個人不要被困難所嚇倒，要勇於挑戰，只有挑戰了才有成功的可能。原來我們都是被自己打敗的，並不是被別人打敗的。
我們又興高采烈地來到了兒童天地館。那些妙趣橫生的遊戲，引人注目，有傳話話筒、交通學校、人力發電等等，真是太神奇了！
我抬手一看錶，哇！時間不多了，於是我們趕緊跑去綠色家園和數碼世界館玩，裏面先進的科學技術和精密的儀器都給我留下了深刻的印象，我不禁感歎道：人類真是太偉大了，我以後也要好好學習，刻苦鑽研，努力拼搏，將來我一定要成為一個偉大的科學家，為我們的祖國做出更多的貢獻，讓祖國更加繁榮昌盛！
難忘的一天結束了，科學中心，goodbye！
文萃咖
