那個女孩那個女孩蘋果臉，彎眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，一頭短髮，高個子。
論長相，普通得不能在普通了，但她有不同於常人的特點。她性格內向，不喜歡跟別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是她的朋友。她愛唱歌、跳舞，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具小熊和洋娃娃。沒事兒時，就抱着它們，和它們説悄悄話。琴棋書畫她都愛，卻樣樣不精。不信，你聽我往下講——琴這可是她的夥伴。每天做完作業後，總是坐在夥伴的`跟前，和他談談(彈彈)“車爾尼599”，談談(彈彈)音樂課所學過的歌曲。每當她遇到不高興的事兒時，便和這個夥伴談(彈)心，這樣，她就把許多不快樂的事拋到九霄雲外去了。當她高興時，她也要和夥伴交流交流，把自己的快樂和夥伴一同分享。所以，“琴”是她密不可分的夥伴。談完“琴”後，我再跟大家説一説——棋棋是她的“快樂寵物”，每天幾乎都要和棋打交道。她會的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等。“爸爸，來，咱倆殺一盤！”“媽媽陪我玩一盤吧！求求你了”你聽，她又在死纏硬磨了。
爸爸媽媽被她纏得沒了辦法，只能陪他玩一會兒“快樂寵物”。有時，她贏了，便高興得一蹦老高；有時，平局，他便要求再來一盤，非得分出個勝負；有時，她輸了，就不管“快樂寵物”，去找夥伴——琴，談(彈)心去了。棋真是她名副其實的“快樂寵物”。下面該講什麼呢?噢，對了！是——書她形影不離的好夥伴就是書，每天的日子她總是和書一起度過。書像一隻小船載着她從知識的此岸駛向知識的大海。書，增長了她的知識，豐富了她的課餘生活，提高了她的寫作水平。她已經先後讀過：《小學生365天日記》、《格林童話》、《魯西西傳》、《我的班級我作主》、《小學生新獲獎作文一本通》、《小學生365天日記起步》、《如何成為有才能的孩子》、《離開家鄉的日子》。
文萃咖
