護蛋行動作文

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的護蛋行動作文，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文1

大家肯定都沒有護過雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護蛋”活動。

早讀課時，戴老師走進教室向我們宣佈“護蛋”行動正式開始。同學們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋裏。

在上課時，我非常擔心我的雞蛋會破碎，就一直摸着雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒有壞，還是好好的。它長着深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非常可 愛。看完雞蛋後，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋裏，然後和同學們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋裏拿出雞蛋一看，雞蛋沒有壞，還是完好無損的，害得我虛驚一場。

第三節課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰説：“這裏是‘危險區域’，我們等他們人走了再走，以免雞蛋被別人壓碎。”説完，我們便走出了人羣當中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長歎了一口氣，説：“我們終於逃過了危險區域。”但食堂中也是一個危險地區，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護雞蛋，把一隻手放在庫袋抓住雞蛋，一隻手端盤子打飯 。

下午，我們去上模型課了。我拿着賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿着賽車高興的玩了起來，這時我已經忘記我的口袋裏有一個雞蛋，然後一下子蹲了下來。正玩的高興時，我忽然覺得 我的口袋變軟了，沒有剛才那麼硬了。我想起我的口袋裏有個雞蛋，會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來，摸了摸口袋，發現雞蛋殼已經粉身碎骨了，我來到了廁所間，把口袋裏的碎片仍近了垃圾桶裏。 我的心裏十分的難過，我以為我的蛋不會壞的，沒想到最終還是壞了。我真後悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，後悔我不應該蹲下來。

通過這次的親自體驗，讓我知道了做事要嚴謹認真，來不得半點馬虎，如果這樣做事情永遠也做不好的。

護蛋行動作文2

快放假的時候,嚴厲又慈祥的班主任李老師宣佈了本學期末的最後一項實踐活動——護蛋。我聽了，直想笑。哈哈！這也太容易了吧！又可以存好多“鈔票”了（呵呵！要説一下，我們班主任為了鼓勵大家積極向上，便於管理，在班級裏設立的“班級虛擬銀行”。開學時，班主任就給每位同學設立了一個帳户，平時可以通過各種實踐活動或好人好事等按標準款項記入帳户，反之，扣鈔票！）行！護蛋就護蛋，反正也不難！

上午宣佈，下午53位“公雞母雞”們就帶着自己的蛋來報告了。嘿嘿！我也讓奶奶從100多個雞蛋中找了一個很結實的雞蛋。呵！為了防止同學們偷樑換柱，聰明的李老師竟然給每個雞蛋編上了號碼？！不過！這也沒有什麼，只是李老師“小心眼”罷了！不是我堂堂的一班之長誇海口，我們班的學生決不會做那種事情，雖然“鈔票”很誘人。

這下可好了！53位同學，很少有敢離開自己的座位的。呵呵！你看，曹鳳雪摸着她的寶貝雞蛋，也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗。只聽“啪”的一聲，曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了，。上課時，老師正在講課，只聽得“啪”的一聲，原來馮雪峯的雞蛋在桌洞裏“爆炸”了，緊接着周子寒的雞蛋也“報銷”了。

第二天下午：天呀！老天不公！我包了六層保護套的雞蛋，為什麼還會報銷呢？嗨！全怪那該死的王政，要不是他把我惹急了，我也不會發那麼大的火，我也不會把雞蛋摔在桌子上，那它也不會光榮的倒在“戰場”上呀！反正都怪那搗蛋鬼王大頭。“鈔票”也隨着雞蛋聲泡湯了。

第三天下午（老師檢查的時間）：哈哈！我真是太高興了，好多人的雞蛋陪着我的心肝陪葬了！什麼？你説我幸災樂禍？才不是吶！我是覺得雞蛋碎了的人太幸福了。可以解脱了，為什麼還説我幸災樂禍嘛！我可是為了那麼大家好耶！

其實，“護蛋行動”過去之後，我才明白老師讓我們護蛋的良苦用心。在這次“行動”中，我體會到：做什麼事情都要認真，只有認真，成功才會慢慢的向你走近！

護蛋行動作文3

星期二，王老師佈置了一個任務：“護蛋”，要求每個同學從家裏帶來一個生雞蛋並保護好它。我和同學們聽了這個任務覺得很好笑。有的同學還不屑地説：”護蛋？這也太簡單了吧！”

晚上做完作業，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，給它畫了眼睛、八字鬍和一頂紅色的帽子，一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護好它，我可是給它準備了三層防護罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個好辦法，我把塑料口香糖盒子裏的糖倒出來，把雞蛋放進去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應該萬無一失了吧！我得意地笑了！

第二天早上，我帶着蛋寶寶輕鬆地來到學校，看着大家小心翼翼的樣子，我心裏偷偷笑，還是我聰明啊！不一會王老師走進教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便説：“劉峯成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來。哎！蛋寶寶只剩兩層保護層了，我還是小心點吧！

下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。啊！還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的，可實在是憋不住了，我只能冒險了。走廊裏人特別多，我慢慢地靠着牆壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過來這片危險區。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區。回到教室，我長長地舒了一口氣，把心放回了肚子裏。

上體育課了，老師讓我們足球運動員進行訓練，因為我們馬上就要參加校園足球聯賽。可我的蛋寶寶怎麼辦呢？我覺得帶着它踢球不方便，就把它放到操場的角落裏，還用衣服包上，應該沒問題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向着足球飛奔過去。可還是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來，嗚嗚……

通過這次護蛋行動，我體會到照顧寶寶是多麼不容易啊！媽媽把我從小養育到現在，付出了多少心血啊！我以後一定要好好學習，用優異的成績回報媽媽！

護蛋行動作文4

這個星期，我們舉行了驚心動魄的“護蛋行動”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。

上個星期五時，老師説我們班要舉行一次護蛋行動，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦。回家帶一個雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護到星期五的。

星期一剛來的時候，我忽然聽説我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話説“還沒開始就已經結束了”，後來老師還是重新給了她一個雞蛋。不過她也因為這事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們再雞蛋上面寫名字和六位代碼，寫好後再到講台，老師在按一個指紋。護蛋行動就在此刻開始了。

第一天的下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受啊！幸好其他組的人也有幾個碎了。

我們班最無知的周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康説是這個蛋已經碎了。周志康的組長説他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長就跟老師説，老師又重新給了他一個蛋。他回來時，就在那裏炫耀，我就説你肯定會破的，果不其然，過了幾天真的被自己弄破了。

最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會兒，沒想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天註定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數學課時，張露露的蛋就破了，我們全部都説是他對不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們全部都哈哈大笑，連老師都笑得十分開心。張露露的整組人也在那兒苦笑，我想他的內心也是哭笑不得的。

到總結的時候，老師把每個組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達成了自己的一個小目標：一星期不破蛋。但可憐的周立強一小組，只有兩個蛋安全地保存了下來，也是毋庸置疑的最後了。可是沒有他們，我們組就是全班“第一”了。

護蛋行動作文5

“護蛋！這是什麼意思啊？”在接到老師佈置的這個“任務”後，我的心裏冒出了一個大大的問號。身邊的同學們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛。可是在接下來的兩天時間裏，我深深地 體會到這是一件及其困難的事情。

第一天做“母雞”的地點是在家裏。我挑了一隻小一些的雞蛋，並給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最後一件嘛，那當 然是一個小禮盒了，就當是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙

——開心呀。不過，這要真是一個人，恐怕早就被悶死了。

我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看着我，可我也顧不了那麼多了。到了學校，同學們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心裏真是十五隻吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運的是，他安然無恙。可我的同桌就不那麼走遠，他因為用 力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉圈，可是這些圓頭圓腦的小傢伙好像並沒有舞蹈細胞，不肯跳“圓舞曲”。經過老師的講解我才知道， 原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個“舞蹈家”呢！這裏麪包含着有趣的科學道理呀。

我第一天的“母雞”生活總算圓滿結束了，可誰知道明天又會怎樣呢？

第二天一大早，我把那位穿着整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的放進我的口袋，溜進了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察着他。後來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動不動的盯着他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀錄了。“晶晶！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”啊？我差點忘了，今天還有音標課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發了，路 上老媽不停的問這問那，我忙於應付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋裏滾落出去了。

唉！真是樂極生悲呀！看來當一隻雞媽媽也不是一件容易的事呀！

護蛋行動作文6

感恩節快到了，老師交給我們一個艱鉅而又有趣的任務——護蛋一日行動。該怎麼做呢？老師首先向我們講述了我們每個人都要經歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來，我們沒出生之前，要在媽媽的肚子裏呆上十個月，在這十個月裏，媽媽無微不至地呵護着小生命，小心地保護着肚子裏德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個長長的歷程中，媽媽挺着大肚子，要受很多的苦……啊！原來媽媽哺育我們這麼辛苦！

接着，老師交代了“護蛋行動”的要求：體驗媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護一個蛋寶寶，讓它隨時隨地和你在一起。精心保護下的蛋如果毫髮無損，那麼，護蛋行動就成功了。原來是這麼回事啊，現在我終於明白了！媽媽保護我們300多天，我保護蛋寶寶一天，應該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。

今天一大早，我便拿來一個生雞蛋，又找來顏料筆，好好地裝飾了一番。一會兒功夫，蛋就有了一張可愛的笑臉，真有趣！我還準備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準備就緒，我把蛋小心翼翼地放進了口袋裏，上學了。

來到教室裏，我發現同學們也都給蛋寶寶進行了全副武裝，有的放進了塑料盒裏，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的紮了個網兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個小皮球……真是千奇百怪！

要做早操了，我摸摸口袋裏德蛋寶寶，默默地説：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬不要滾落下來啊！”蛋寶寶似乎聽懂了我的話，一個早上都沒有翻身，靜靜地躺在我的口袋裏，我差不多把它遺忘了。下課的時候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶。可是已經來不及了，我伸手一掏，發現我的蛋寶寶已經粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶裏不停地打轉，我的護蛋行動宣告失敗！

護蛋行動作文7

這次的“護蛋”行動，是老師為了讓我們體會一下父母、老師在培養我們的漫長過程中的堅辛和責任為我們精心設計的。

接到任務，我又興奮，又害怕。興奮的是因為我們從來沒有組織過這麼有趣地活動，害怕的是我擔心自己會照顧不好“蛋寶寶”。回到家我立即打開冰箱千挑萬選找出一個我認為最結實最漂亮的“蛋寶寶”，我小心翼翼地為她洗了個澡。然後就開始粧扮起我的寶寶，我把她設計成了一個帶眼鏡的短髮小女孩，並取了一個和我性格很相似的名字“超級小蝸牛”，最後，給它做了一個温暖又安全的小家。

第二天同學們都帶來了自己的寶寶，每一個寶寶都經過了精心的裝扮，顯得格外精神，同學們都精心地呵護着自己的寶寶，生怕他們受傷。上課了，大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認為最安全的地方。有些同學因為過度擔心，總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。

課間操完後，我們回到教室聽説有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒裏，飛速地“衝回”座位，打開書包一看，“啊！還好”我鬆了一口氣。

中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們，吃飯時還好，可吃完飯出去玩時就麻煩了。這小傢伙正在“睡午覺”，所以我們必須要帶上她的小窩，也不能盡興地快跑，真是太不方便了。原來家長帶着我們一天天長大也一定很不容易啊。

放學一回到家，我就迫不急待的掏出我的寶寶查看，嗯，還不錯。晚上，按老師的要求我也打算給寶寶洗個澡，我正準備給她塗肥皂時，它好像不願意一樣，掙脱了我的手，啪！“蛋寶寶”滑進了浴缸――碎了！唉，我可憐地寶寶。我攤着雙手心情無比鬱悶，這一晚我心疼地連覺都沒睡好。

這次的活動讓我明白了生命的脆弱，所以我們一定要愛惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報答他們！

護蛋行動作文8

星期一下午，老師佈置了一項特殊的作業：護蛋行動。要求是：回家拿一個生雞蛋，跟自己一起上下學，在兩天之內雞蛋沒碎，就可以評為“護蛋小能手”。我心想：不就是一個雞蛋，有什麼難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家裏，我看見窗台上有一個綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來，又拿一個雞蛋放在了瓶子裏，一晃它就動起來，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發墊，就 剪下來一點放在瓶子裏，雞蛋果然不晃了。做完以後，我高興地叫了起來。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子裏，不行，我又把盒子放在我的牀底下，這下好了。我便 開始睡覺了，晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了，我還夢見他變成小雞跑了。我幾次醒過來，一晚上都沒有睡好。

第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無損。在去學校的路上，我把雞蛋緊緊地拿在手裏，恐怕它掉了。心想：原來養雞蛋也這麼麻煩。我走到教室裏，聽到大家都在誇獎自己的雞蛋。開始 上課了，我把雞蛋放進桌兜裏，輕輕地對它説：“再見，我要上課了。”下課的時候，我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學了，我帶着我的雞蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿着雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。

下午，我和雞蛋一起上學。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來一看，萬幸！沒有碎，這下我才鬆了一口氣……到了最後一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了。看着破碎的雞蛋，我的眼淚一下子就流了下來，因為我快要評為“護蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。

護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天，那父母撫養我們要比養雞蛋難上千萬倍，他們又要付出多少心血啊！雞蛋是不會動的，保護它還這麼難，那父母養育我們，是撫養一個活的生命，有時我們還不聽話 ，那父母就更不容易了。以後，我再也不惹父母生氣了。

護蛋行動作文9

同學們，大家都知道，雞蛋很脆弱，一磕就碎。可是你們知道嗎？任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎，因為雞蛋是一個拱形結構，它非常穩定，能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。

今天妙妙老師給我們佈置了一項特殊的任務護蛋行動。規則是在接下來的三天裏，我們無論做什麼都要和雞蛋形影不離，若誰的雞蛋破碎就宣告任務失敗，每個人只有一次機會，當然，如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規，將取消參與資格。

護蛋行動第1天，我把雞蛋當做重點保護對象，小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”，並給它取了一個好聽的名字“導彈”，帶着我的“導彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班，“導彈”平平安安地渡過了第一天。

護蛋行動第2天，我去程子芯家玩，吃晚飯的時候，我對她説：“芯芯，請幫我保管一下導彈。”“好的！”她大聲地回答。正當我準備品嚐美食時，突然聽見了“砰”的一聲，我馬上跑過去，心想：“導彈”不會碎了吧？到了程子芯房間一看，還好，只是杯子打翻了，“導彈”並沒有破，真是虛驚一場。

護蛋行動第3天，也是最緊張興奮的一天，我帶着“導彈”來到妙妙老師的課堂，聽説許多同學的雞蛋碎了，如：曼妮，她説自己的雞蛋“跳桌自殺”了，思翰，他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸，我的“導彈”平安無事。

“叮鈴鈴”上課了，妙妙老師在教我們《論語》時，突然啪的一聲，陳陳的雞蛋破了一條縫，咦，怎麼沒有流出蛋液？我拿着陳陳的雞蛋看了又看，啊！原來是氣室破了，難怪沒有流出蛋液，但是妙妙老師説，陳陳護蛋失敗。過了一會兒，妙妙讓大家展示各自護蛋的裝備，只聽“啪”的一聲，趙趙的雞蛋和地面來了個親密接觸，也開了一條縫，金黃的蛋液流了出來，好可惜，又一個護蛋失敗啦！

全班只剩下最後四名選手了，經過大家的一致評選，我的“導彈”獲得了“最佳裝備”獎，讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀，原來這幾天它一直藏在一個杯子裏，杯子外圈塞滿了棉花，中間鋪了二層面巾紙，最裏面又是一層棉花，把“導彈”包裹得嚴嚴實實的。

三天的護蛋行動讓我明白了一個道理，護蛋就好像媽媽保護着肚子裏的小寶寶，非常不容易，我以後要好好聽媽媽的話，少讓她為我操心。

護蛋行動作文10

星期五，顧老師給我們佈置了一個任務——保護雞蛋，為此我們還立了《軍令狀》。

回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番，它一頭紅色的秀髮，柳葉眉下面市一雙大大的眼睛，很可愛，一張櫻桃小嘴，臉上帶着紅暈，它有一個可愛的名字叫凱蒂。

今天一來到學校，顧老師就讓大家將自己準備的蛋寶寶拿出來展示，只見有的給蛋寶寶穿上了新衣，有的則是裏三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴嚴實實，大家為了保護蛋寶寶想出了各種各樣的辦法，真是花樣百出。

“特大新聞，特大新聞，黃佳欣的蛋破了！”趙嘉豪大喊道，今天是護蛋第一天，大家的神經都繃得很緊，一有動靜都湧了過來，我趕緊回到教室，只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃，蛋液，蛋殼兒混合在一起的混合物，顧老師早就到了，正在安慰着不停哭泣的她，我忙跑到自己的位置，從口袋裏小心的拿出自己的蛋寶寶，看着它安然無恙，我懸着的`心終於放了下來，可是好景不長，下午最後一節體育課，我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上，可是在放學時，我渴了，想喝水，我便拿起杯子開始喝水，水喝完了，當我把杯子塞進書包裏的時候，不幸的事情發生了，我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上，我想：這麼弱小的蛋寶寶會不會破了呀，不管了，先看看再説。我打開紅不袋看蛋寶寶時，劉佳琪湊了過來，緊接着黃佳欣又湊了過來大喊：“你的蛋破了！”説完李集跑到顧老師跟前説：“顧老師，鄭仲涵的蛋破了！”我連忙解釋道：“不是的，只是裂了！蛋黃和蛋液沒流出來！”“給我看看！”顧老師説。“哦，只是裂了，我把你的名字先留着，明天再看吧！”回到隊伍黃佳欣還説：“反正就是破了，裂了也算，你已經被out了！”“有裂痕，不算！”我緊皺眉頭説，放學了，我不説了，閉緊嘴巴。

第二天，我加倍小心，問同學借了膠帶將我的寶貝兒裏三層外三層，把它裹得嚴嚴實實的。

終於最後一天到來了，經過這三天的驚險刺激，小心謹慎，膽戰心驚，我的凱蒂寶貝兒終於審理的保護成功了。這三天的努力，讓我體驗到了媽媽的辛苦和不易。

護蛋行動作文11

大家聽説過愛迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多麼辛苦的一件事嗎？今天我也要學學愛迪生，扮扮鳥媽媽，做一個“護蛋小衞士”。

我在廚房裏偷拿了一個圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬無一失了，就進了書房寫起作文來。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進冰箱——有冷説不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何説起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋裏。正巧被媽媽發現了，我嚇了一跳。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地説：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地説：“不就是一個雞蛋嗎？有什麼大不了的！”雖説“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經在眼眶裏打轉了，“這個蛋畢竟可是我保護了一上午的蛋啊！”媽媽把蛋殼裏剩餘的蛋清和蛋黃放進了一個小碗説：“喏，我給你煎一個荷包蛋就當作是安慰你吧！”沒想到這個蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，畢竟這個“寶蛋”是我保護了一個上午呢！

雖然我保護的第一個蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個蛋放在口袋裏，過了一個下午，我的蛋還是完好無損。呀，運動時間到啦！可是，如果我運動得太劇烈的話，蛋就會滾到地上，這樣子我一下午護蛋的功夫就全白費了。但是如果我不作劇烈的運動的話那玩的就不會盡興了。突然我靈機一動，拿起一個別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運動，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計謀嗎？於是，我就安安心心的扛着滑板車來到了花園，沒想到竟碰見了一個大個子男生，他和我撞了個滿懷。突然，我覺得口袋裏冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞傢伙！陪我的蛋！”“我陪你這個大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才説話的口氣，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對手，就乾脆把裝着剩餘的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然後撒腿就跑。

護蛋行動雖然失敗了,但我終於體會到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

護蛋行動作文12

雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什麼呢？你有什麼辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什麼好辦法。

我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。

第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接着我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾鬆開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 裏，準備往下扔，但心裏很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬着頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，為什麼用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。

做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水裏會不會破呢？於是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。為什麼水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。

跳高運動員為什麼要落在軟墊子上，跳遠運動員為什麼要跳到沙子裏，小小的科學實驗中藴含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”

護蛋行動作文13

星期六的上午，天氣格外的晴朗。忽然，從雞圈傳來“咯咯噠!咯咯噠！……”的雞叫聲，我走近一看，原來是我們家裏的一隻母雞下了一個雞蛋。當我從雞窩裏取出雞蛋時，覺得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的手捧着雞蛋，邁着輕輕地腳步，走到爸爸的身邊，説：“爸爸，您看，母雞下蛋啦!”爸爸説：“好啊！正好你們的仲老師不是説要寫護蛋的日記嗎？你可要收好了！我要看看你能不能想出個好辦法，你要描述整個的操作過程，如何做到小心、細心，重要的是還要把自己的感受也寫出來。”我認真的想了一下，説：“我知道該怎麼做了。”不一會兒，我就找來了一個茶葉盒和一大塊海綿，用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然後，又在盒子裏面四周全都佈滿了海綿，用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好，輕輕地把它放入盒子，上面又加了一層海綿，最後我把蓋子蓋上。突然，我有個靈感又冒了出來，我在書櫃裏找出了一張彩紙，將盒子包裝起來，用一根紅帶紮好，還扣了一個漂亮的蝴蝶結。想了又想，該差不多了吧，取過一支彩筆，就在彩紙上認認真真的寫了三個字—“蛋寶寶”。當我回轉身望着爸爸的時候，就見爸爸滿臉笑容，衝着我還伸出了大拇指，這時候，我的心情也無比的快樂。

看到“蛋寶寶”，讓我想到我的父母那是多麼的辛苦。記得小時候，當我跌倒的時候，是他們把我扶起來；當我痛苦的時候，他們心裏也在心疼；當我餓的時候，是他們就把飯菜端到我的面前；當我生病的時候，是他們一直守護在我的身邊；當我在沙發上睡着了，是他們把我抱到牀上，不讓我受涼；當我不開心的時候，是他們在逗我開心。想想這些，我的心裏充滿了幸福和快樂。

從今天開始，我要孝順父母，不能再讓他們為我操心了。我要努力去學習、勤于思考、堅持不懈、面對困難永不退縮。我要讓他們開心，讓老師表揚我，讓同學們都喜歡我，爭取得到六顆黃顏色的小星星，還要做個三好學生。

護蛋行動作文14

前幾天，我們班舉行了一次“護蛋大行動”，也就是説，把生雞蛋貼身放着，不準離身，要讓它24小時不碎。毫無疑問，這是一次對我們耐心、細心的大考驗。

老師語出驚人，全班沸騰。有的同學説：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學説：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學看樣子是心裏有了譜，神神祕祕的，大有一副天機不可泄露之勢。

我絞盡腦汁，費盡心機，拼命地想啊想，真是皇天不負有心人，一個既方便又安全的方法浮上心頭。

我一回家，像一陣旋風似的衝進房間，找了一個盒子，從舊被子裏掏出一把棉花，放在盒子裏，又從冰箱裏拿出一打雞蛋，這個敲敲，那個打打，挑出一個自認為最硬的雞蛋，放在盒子裏，四周放滿了棉花，塞實，又把盒子貼身放着。哈哈！大功告成。

我帶着盒子，一百個放心地開始做作業，可到了晚上，麻煩來了，睡覺怎麼辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭繫着我的手腕，一頭繫着盒子。第二天早晨起來一看，雞蛋果然安然無恙。

第二天上午幾節課，因為有雞蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的，處處小心，時時謹慎。幾個哥們兒逗我説：“咋了，吃錯藥了？今天怎麼那麼文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦説不出。

到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺到有什麼東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險呀！不料，一個低年級的小朋友不巧撞倒了我，我一鬆手，盒子飛了出去，我一個魚躍，連忙捧住。幸好由於棉花的作用，大大減少了來自外界的衝擊，雞蛋總算沒事。上帝保佑！“阿門！”

我提心吊膽地度過了24小時，長長地舒了一口氣。護蛋成功！

這次“護蛋大行動”讓我真正體會到，要做好一件事，有所收穫，一定要有耐心、細心，而且要堅持不懈地努力。真是受益匪淺！

護蛋行動作文15

記得上個學期，老師舉行了一次護蛋行動。同學們每人身上帶上一個雞蛋，三天之內，誰的蛋未破，誰就是“愛心大使”。

我回到家，小心翼翼地把蛋放進一個盒子裏，準備着，等待着活動的開始。

護蛋行動的第一天終於來到了。我把盒子放進衣兜裏，生怕被摔破等現象。來到學校裏，就連調皮大王再也不敢調皮，每一個人都安安靜靜地坐在座位上，偶爾會説説笑笑。忽然“啪”得一聲，我身後同學的蛋摔破了，全班同學間尖叫了起來，全部以為是自己的蛋摔破了，又“啪啪”得響了幾聲，我低頭看看自己的小蛋蛋，連腰都不敢往下彎。

回家時，我頭也不抬（一直在看着我的小蛋蛋），差點撞上電線杆。晚上，心裏慌得很，怕自己的“中國功夫”把蛋蛋壓碎。

第二天，我着急得看了蛋蛋，幸好，完好無損。

學校裏，我連課也沒有聽，一直在護着我的蛋蛋，可真是不怕一萬，就怕萬一。“啪”得一聲使課停了下來，這下可嚇死我了，就這樣，同學們紛紛議論了起來。

下課了，有的同學似乎忘了自己的蛋蛋，在走廊上追了起來，一個個雞蛋陸續從天而降，走廊上頓時成了雞蛋的天堂。

晚上，我安安全全地入睡了，誰知，我在牀上來了個程咬金，就在我迷迷糊糊醒來的時候，踢了一下盒子，盒子“嗖”地一下飛了出去，我的心提到了嗓子眼。突然，不速之客——爸爸來了，來了個海底撈月，接住了盒子，我的心才降了下來……

第三天來到了，這是護蛋行動的最最關鍵的一天，對於我來説，已經不怕什麼了，護蛋的技術我已經掌握了，比老手還老。

今天我剛來學校，就聽見“啪啪”的響聲，嗨，真可惜！

下午，老師把“愛心大使”的這個稱號給予了我，我心動不已。這三天，我對蛋蛋所傾注的心血，使我筋疲力盡，護蛋的一波三折，使我更是提心吊膽。三天來，我彷彿經歷了一場艱難的保衞戰。我的“蛋蛋”之所以能“活到最後”，正因為我對它付出了愛。人世間愛之所以偉大，正因為付出愛也是個艱辛的過程！