關於元宵節的小學作文800字（精選7篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關於元宵節的小學作文800字（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節的小學作文1

今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。

七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……

五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈裏，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……

時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

啊！今年的元宵節之夜真美呀！

元宵節的小學作文2

“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節又要到啦！這可是我最喜歡的節日。瞧，街道兩旁的商場門口掛滿了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節日增添了不少歡樂氣氛。你知道我們怎樣鬧元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室裏親手做湯圓呢！

“叮——”下午第一節課的下課鈴聲終於敲響了，大家把各自帶來的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開，“哐當！哐當——”教室裏頓時成了一個熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩隻手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團來了個“後滾翻”，繼續往下壓，就像變魔術似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來，變成了一個大大的白色粉團。

胡老師抓起大粉團，揪下一塊分給我們這組。“小廚師”們你一塊我一塊，迫不及待地開工了。我幫奶奶搓過湯圓，這可難不倒我！從粉團上扯下一小塊，我不一會兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什麼意思？我的腦子飛快地轉着，對了，以前玩橡皮泥不是捏過小胖鳥嗎？今天，我乾脆就做個“小鳥湯圓”吧！我左手抓着圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥刻上了細細的眼睛。哈，一隻原味“小鳥”在我手下誕生啦！

接着，我又完成了好幾只“小鳥”。看到旁邊周淘的碗裏有芝麻，我靈機一動，拿起“小鳥”在碗裏打了個滾，嘻嘻，“小白鳥”變成了“芝麻鳥”，好可愛呀！

這時，鍋子已經在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看着我的“小鳥”們一隻接一隻“飛”進鍋裏，心裏真有些捨不得。沒多久，一陣誘人的香味在教室裏瀰漫開來，湯圓熟啦！小廚師們一個個伸長脖子，嚥着口水，眼巴巴地等待着分享美味。

在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一隻送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶着一絲甜味，好吃極了！

學校裏的元宵活動結束後，我還和爸爸媽媽一起參加了商場裏的“猜燈謎活動”，最後順利地拿到了一個大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩着滿地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的'心裏真的裝滿了喜悦和滿足。

我真喜歡元宵節，期盼着明年的元宵節快快到來！

元宵節的小學作文3

俗話説：正月十五鬧元宵。這一天可熱鬧了：吃元宵，賞花燈，看煙花，真是樣樣精彩。

早上七點，媽媽把我從被窩兒里拉出來，對我説：“今天是元宵節，快起牀吃元宵。”一想起元宵軟軟的，軟的像海綿；白白的，白的像顆顆珍珠，咬一小口，流出那可口，順滑的餡兒……我不禁“咕咚”嚥了一下口水，一咕嚕從牀上爬了下來。我迅速洗刷完。媽媽煮的元宵正好開鍋了。元宵的美味使我禁不住誘惑，迫不及待地跑向餐桌，大口大口地吃，我也顧不得燙嘴了，一邊吹，一邊吃，品着香香的，甜甜的餡兒，我不由自主地讚歎：“唔——，元宵太好吃了，再來一碗！”

美味的元宵，令我陶醉了整整一上午，晚上的所見所聞更是讓我終生難忘。

晚飯過後，我們出來看燈會，前來參觀的人絡繹不絕。在市廣場，有許多個單位贊助的燈會：日照市建委、市人民醫院、農業銀行、電業局、國土資源局等。今年是龍年，燈會上龍是主角。有長的龍；有短的龍；有戲珠的龍；有飛翔的龍；還有帶給人們祝福的龍。除此之外，還有獅子舞球，年年有“魚”（餘），龍飛鳳舞等造型……熱鬧的大街上，遊玩的、賣東西的，人真多，熙熙攘攘，燈火通明。買賣人的吆喝聲、參觀者的讚歎聲、音箱裏優美的歌聲與別緻、新穎的燈會美景，共同勾勒出了一幅豐富多彩的生活畫卷。

我正沉浸在熱鬧非凡的燈會中，突然聽到一串震耳欲聾的煙花聲。我抬頭一看：五顏六色，五彩繽紛的煙花！我驚叫道：“哇！好漂亮啊！”煙花的形狀各種各樣，煙花的顏色絢麗多彩，煙花的聲音響徹雲霄。一會兒左上方、一會兒右上方、一會兒正中間，紅的、橙的、藍的、綠的、青的、紫的、白的、金的、玫紅的，像小傘，像火箭，像噴泉，還有的像蘑菇，有好多人都在看，讚歎聲此起彼伏：“哇！煙花的形狀真美。”“看！煙花的顏色真漂亮。”“煙花的聲音真喜慶。”……夜晚的城市，被五彩繽紛的煙花襯托得金碧輝煌，彷彿變成了一座宮殿，連整個地面都亮閃閃的，真美啊！

“火樹銀花不夜天，良宵盛會喜空前”。這麼熱鬧的元宵節不正是我們美好生活的真實寫照嗎？

元宵節的小學作文4

春節的又一個歡慶高潮？？元宵節到了。聽説今年的焰火晚會特別精彩，晚上剛吃完晚飯，我們就迫不及待地加入了前往觀看焰火晚會的人流中。

走在大街上，給人的第一感受是人多、車多、鞭炮聲多。我們一路邊説邊笑不知不覺來到了觀看地點。人可真多呀！把整個延河路圍得水泄不通。人們説笑着，談論着春節佳事，等待着焰火晚會的開始。我和兒子決定比賽，比一比誰的想象力豐富，誰給焰火取得名字最形象逼真。

在一片鞭炮聲、歡呼聲中，焰火晚會開始了。只見無數花朵在天空中綻放，繼而變化為花瓣雨紛紛飄落下來。我説這叫“百花齊放”，象徵着春回大地，萬物復甦，春意融融的景象……話沒説完，在花瓣飄落的地方，三條銀龍盤旋着飛向藍天，併發出悦耳的響聲，兒子説，這叫“銀蛇歌舞”。

一團團焰火不斷地飛向天空，我和兒子，隨着觀眾不住地大聲叫好。品評着每一團焰火，絞盡腦汁編着各種名稱。突然，在半空中出現了一條“瀑布”，我指着瀑布説：“兒子，快看瀑布。”他嚷着説：“瀑布是掛在山上，這裏沒有山，那是從天而降的銀河。”我豎起大拇指，稱讚他的想象力。

焰火晚會達到了高潮，只見一羣羣形似小蛇的焰火伴着啾啾的聲音從地面不斷地衝向高空，，霎時佈滿了半邊天。我説：“我給它取了一個好聽的名字叫“百蛇狂舞”。兒子説：“太落俗套了。不如叫‘精靈鬧春’，你看，那無數的小精靈，看到這麼熱鬧的場面，也不約而同地來參加焰火晚會呢。”我想了想，覺得這個名字很形象。

正想着，忽然兒子大叫起來，“媽媽，快看！螢火蟲！他們正在樹叢中飛來飛去呢！”順着他手指的地方看，還真像呢！那一股股騰起的煙霧，升到高空，散向八方，還真像一棵玉樹，那飄散的點點焰火，像一隻只螢火蟲在玉樹間飛舞。（待續）

一團團焰火不斷的飛向天空，像“流星雨”、像“天女散花”……焰花越來越多，越來越密，此時我們只恨自己平時積累的詞句太少，無法形容如此絢麗的焰火。

精彩的晚會結束了，觀眾又化作股股洪流，湧向四面八方。在回家的路上，我想起了一首歌《難忘今宵》。難忘今宵，難忘今宵的焰火晚會，但願明年我們再相約在此處，那時焰火會精彩，祖國會更加繁榮富強。

元宵節的小學作文5

正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來臨預示着春節的結束。可以説，它奏響了春節最後一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習俗，到處洋溢着熱鬧而祥和的氣氛。

一大早，我便被噼裏啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什麼日子？為何如此熱鬧？爸爸説：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起牀。洗漱完畢後，我發現桌上擺着一碗熱氣騰騰的湯圓。為什麼要吃湯圓呢？原來，湯圓象徵一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄託着人們美好的願望。我一邊品嚐着香甜可口的貪慾，一邊也衷心希望全家幸福團圓。

傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印着花蕾或仕女上網繡像，十分工細；有的印着卡通人物，吸引小朋友的目光；有的並沒有印畫，而是製成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛着的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜着燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。

正當我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循着鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨着鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨着節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場面多麼激動人心！陣陣鑼鼓彷彿敲打在人們的內心深處，彷彿我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！

今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學習生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……

元宵節的小學作文6

元宵節晚上，我們一家人決定去公園觀花燈。晚上我們吃過晚飯早早的就出發了。

還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞着四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一隻雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有着火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”着“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺”

進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍！龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象徵着福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑着，指着，如痴如醉，彷彿走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊塗官”和“花果山”。

瞧！那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞台上跪着兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那裏，好像這場官司他贏定啦；旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閒地看着那個叫冤者；站着的師爺正眯着眼看着他們；想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊！原來是一組名叫“糊塗官”的花燈。製作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧！

“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看！他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視着他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩隻負責守衞的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩隻小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子今天八成是個好日子，要不怎麼“花果山”上下一片歡騰呢？

不知不覺，已經很晚了，我們的觀花燈之行也該結束了。我只要依依不捨的跟爸爸媽媽回家。

元宵節的小學作文7

上個星期天，是一年一度的元宵節。在這一天，我們這些孩子能夠提着大大小小、顏色各異、形狀迥異的花燈，四處遊蕩。我從上個星期四就開始盼着這一天，總算盼到了！那天，我和岱芃一反常態，早早地吃完飯，拎着花燈就下了樓。我的花燈是深紅色的“招財進寶”燈籠，而岱芃的卻與我的傳統花燈不同，是一盞印着卡通圖案的淺藍色燈籠。不過，我們的燈籠都是紙製的，而紙製的燈籠這幾年大受廣大青少年朋友的喜愛，所以電動燈籠自然而然地就成為嬰幼兒手中的玩物了。

我們來到樓下的第一件事就是去找幾個平時的玩伴一起遊花燈。找到她們後，我們就開始了自己的“花燈之旅”。

第一站是小區的游泳池。我們遠遠望見游泳池那兒一片燭光閃爍，就急忙跑過去。走近了才發現是幾個大哥哥大姐姐在點蠟燭。這些蠟燭色彩繽紛，有粉的、紅的、藍的、黃的、白的……一根蠟燭的光雖然很微弱，可是隻要有很多根蠟燭聚集在一起，即使走到離它很遠的地方，也能夠看到一片金光閃閃。這些小小的蠟燭凝聚在一起的力量，令我情不自禁地感歎：真是團結力量大啊！直到我們要離開之時，我還一直戀戀不捨地回頭，望着那片如同灑下的金子一般的美麗色彩。

第二站是游泳池附近的小廣場，那裏有一大羣人正在展示自己那美輪美奐的彩燈。其中尤為令人驚歎的是一隻近半人高，一人長的老虎彩燈。它是先由鐵絲圍成基本形狀，再用紙片一片一片糊成的。在它體內點上燈後，它就如同一隻真的老虎一樣，栩栩如生，威風凜凜。當我第一眼看到它時，就被它的氣勢嚇得倒退了兩三步。發現它僅僅只是盞紙燈後，我這才鬆了一口氣。除此之外，還有俏皮的、用白蘿蔔雕刻的老鼠花燈，精緻的蓮花燈，以及小巧玲瓏的小橘燈……一盞盞彩燈在我眼中閃過，看得我眼花繚亂，目不暇接。我在原地愣了一下，隨即也加入了遊燈的大隊伍。

隨着時間的流逝，來遊燈的人也越來越多，許許多多的花燈匯成一股“彩流”，在小區內遊蕩。我環視四周，發現每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。啊，美好的元宵佳節，我愛你！