無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的陽光作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心中的那一縷陽光漫步在小路上，淋浴着温暖的陽光，欣賞着路邊的野花野草，在陽光下顯得更加美麗，在這陽光下，我不禁想起了像陽光一樣的她。
——題記
一頭烏黑的長髮，通常是扎一個馬尾辮，總喜歡穿一件白襯衣，一條淺色牛仔褲，再配上一雙白色的運動鞋，看上去非常活潑、素雅。
一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，總是微微上揚，露出暖心的微笑。
記得那次上體育課，我們一起圍着操場跑步，跑着跑着，不知為什麼肚子突然痛了起來，我忍着繼續跑着，可是實在堅持不下去了，便蹲在操場邊，同學們一個個從我身邊繞着跑走，沒有一個來關心我。當我疼得實在受不了時，旁邊伸出一雙手，扶着我站了起來，我抬起頭看着，果然是她，她扶着我，對我説：“肚子痛嗎？嚴重嗎？要不我扶你回班休息吧！”我點點頭，她扶着我回了班。
回到班後，我還是肚子痛，並且沒有一點好轉，眼淚已經不爭氣地往下掉了。她用紙巾擦着我的眼淚，一邊安慰我，讓我別哭，看着我痛苦的樣子，她也皺起眉毛，目不轉睛地看着我。不知怎的，她突然起身不知在找什麼，原來她在找我的杯子，想給我倒點温水喝了暖暖，倒完水，她還倒了一點在她的手上，試試看燙不燙。走到我面前甩着手説：“小姐，你看在我為你倒水把手燙傷的份上，你喝點水唄！”她用嬌滴滴的聲音説道，我笑了，接過杯子喝了幾口。肚子好像沒那
麼痛了，我便叫她去上體育課，但她死活也不去，一直坐在我旁邊陪我到下課。
她，真的很細心，真的很暖人心。她的每一個動作、每一句話都像陽光一樣温暖。
她對每一個人都很好，她的外貌像花兒一樣美麗動人，她的笑容像陽光一樣温暖人心，她的聲音像蜂蜜一樣甜在人心，她助人為樂的品德令人佩服，令人欣賞。
她好比那太陽女神，走到哪裏都閃耀出她的美，她好比我心中那一縷陽光，時時刻刻温暖着我！
前些日子，人工智能機智人小冰在經過大量的閲讀和程序員的反覆篩選，將其五千多首詩中的一百三十九首出版成為一部詩集——《陽光久了玻璃窗》。這個事件在詩人中卻反響平平，諸如其中《幸福的人生的壓迫》，句與句之間毫無邏輯關係可言，僅僅只是詞彙的堆砌而已。
不少詩人評論道，這樣的堆砌不是詩，究其原因，大概是因為小冰只是單純地為寫詩而寫詩，沒有真實的創作動機當然也不可能描述文字中飽含動人的情感。當我們看到計算機刻意而生硬的模仿時，其實更應該警惕的是我們自己，因為將冰冷的機器賦予情感要比讓一個血肉之驅忽視情感的重要困難得多，而在人工智能佔據生活主流的浪潮中，細碎卻有力如陽光般的人類情感似乎也迷失在機器冰冷的玻璃遮擋下。
《人類簡史》中提到，人類社會的發展更多是依靠文化演化，即根據外在的文化現象調整自己的行為。這是遠古時代的人們無從想象的，他們的基因若沒有發生突變，就不會有多大行為上的改變。而當某次基因突變讓人類得以開始繪製圖騰、提出金錢與國家這樣人類願意為之共同努力的東西，人類從此有了集結多人的能力和根據自己的信仰調整行為的能力。
而這更讓我們倍感焦慮的是，如果人的行為是建立在對信仰的選擇之上，情感便是行為準則的重要約束。當人工智能取代人類的話題被越來越多地提及，在精準度和處理信息的速度上我們已無從與其比較，奮力追趕的人們很快將情感落在了身後；當我們隨着人工智能走進一個蒼白的世界，很快就無從憶及曾經有過陽光的`温暖；因為難以被喜怒哀樂所觸動，自然不覺得其感觀的重要，只看到眼前的利益和與前方人工智能越來越遠的差距。這時我們的行為所限便不再與文化有關。丟失了相信與選擇的權利，也就是又回到了遠古時代行為單一的噩夢中。
我們無從想象這樣的後果，當然那時失去價值觀和判斷力的人們也無暇顧及到後果；只是我們明白，或許小冰作出的詩能給我們一個參考，當詩的靈魂從中抽離，世界將如何發展，如何演進。
“陽光失了玻璃窗”，在這個時代中不斷作出選擇，我們更應該反思自己的當下，我們寫詩動機，是否是單純地因為見到的陽光打動了自己內心深處；我們選擇的信仰，以此而生的行為等等，是否被玻璃窗封住，日積月累，而讓我們忘了我們為何選擇，我們是如何做出自己的選擇的？
當我們意識到人工智能在各個領域的滲入，我們也更應該明白情感之於一個人的重要，因為它指引着我們完成我們想要完成的事，它寄託着內心的方向，告訴我們往陽光前行，不再試圖去賭氣地追趕人工智能，而是帶着自身的優點與其攜手並進。
黎明前的黑暗，並不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷着對陽光的希望，並沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點燃了周圍人對陽光的追逐熱情，懷着希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨着心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會上，一個個殘疾運動員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱着夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞着他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進行的火種採集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手
握火把，自信地走在大道上，他們以內心的夢想，內心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路雲和月”岳飛，懷着收復北方失地的夢想，內心洋溢着對祖國忠誠的熱情；“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱着變法強國的夢想，不畏懼周圍浮雲般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷着忠於楚國效力楚國的夢想，不斷努力着，他只為內心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
擁有陽光，收穫成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益温厚。”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會收穫成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷着陽光般的救國熱情，帶領中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德擁有對陽光對希望的追求，為我們創造了一個戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪裏哪裏亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷着希望，抱着夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
“就你，想考進班級前五?別怪我實話實説啊，我信都不信。不止我不信，全班都不信。做夢吧!”班上最調皮的傢伙用鄙視的目光掃射我，並且説道。
期中考試臨近，每位同學都有一個奮鬥目標。同樣都是一個班的同學，我定一個目標也十分正常嘛。不知為何，不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。
“同桌呀!我也不想打擊你，但是，制定目標總得有些可行性嘛，你説我們班學霸那麼多，你算那根葱?趕快放棄!別整天拿個書本，在那裝樣子，連我都看不下去了。”
天空出現了一朵烏雲。她的話，猶如一把鋒利的刀，直捅我的心。我黯然神傷，但我還在堅持。
“組長啊!你就知道整天拿個筆在本子上寫來畫去。是，我承認，你剛剛擠進了組長職位，我學習沒你好。你呀，就知足吧，有個組長噹噹就不錯了。還想往前衝?你是不是哪根筋搭錯了線路?”
天空下起了雨，颳起了風。他的話再捅我的心數刀，讓我幾近崩潰。
“朋友啊!我雖與你認識了六年，陪你一起經歷過無數風雨，卻從沒見你有什麼彩虹出現在風雨後。再説啦，我可不希望我的朋友是個只會在每個課間都拿着書本，寫着作業的書呆子。相信我,別傻啦!”
他拍了拍我的肩，慢慢地離開了。啊!暴雨傾盆，風雨交加，他的話，換作了一把巨斧，將我的心，劈成兩半。
……
考試結束了，我竟然，進了前五!
當我走到我的朋友身邊時，他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們，正是朋友們的這些話語，鼓勵着我的前行與堅持。
陽光總在風雨後。真的，實話實説。
文萃咖
