在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的種陽光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只要有陽光，冰就會化的吧！
——題記
“坤，你聽我説，事情不是那樣的。”傑拉着我的手臂説。“事情不是那樣的，那是怎樣啊？啊！”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”傑正準備解釋，我氣憤地打斷了他：“不用説了，你一説我就來氣。”我手臂一甩，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加，更不顧身後愣着的傑。
回到家後，我摔門進入了自己的房間，雨水從我的頭髮上滴下，順着我的臉龐，滑過全身，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來愈旺盛。一想起傑，我就滿肚子火。“還朋友呢，竟然在背後説我膽小，是個累贅，實在是太過分了，要不是我碰巧聽到，還不知要被説成什麼呢！”我説着説着，眼前又出現了下午的情景。
今天下午，我剛走到教室門口，就聽到幾個男生在和傑議論。“哎，傑，你説坤怎樣啊？”其中一個男生問。傑一聽，連忙説道：“坤啊，他太膽小了，是個累贅，他……”還沒等傑講完，我就踹門進了教室，吼道：“好你個傑，趁我不在説我壞話啊！放學之前你給我把話説清楚了，否則，後果自負。”我一甩書包，憤憤地坐在座位上。上課時，我怎麼也想不明白傑為什麼要那樣説我，傑是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟，可他在背地裏竟然那樣説我，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……
“沒錯，就是‘人心隔肚皮’！”我重複了一遍，然後帶着氣憤的心情進入了夢鄉。
第二天，我也沒有邀傑一起上學，獨自一人騎車去學校，然後早讀、上課、放學，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火雖滅了，卻變成了冰，真是奇怪。
放學時，我在停車棚遇到了傑，我只看了他一眼，就旁若無人地準備推車走人。傑上來拉住我，説：“坤，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣？我可是親耳聽到的，難不成我耳朵有問題？請讓開，你擋住我的車道了！”傑下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了，留下傑在後面大叫。
我回到家後，打開電腦，正準備發泄一下鬱悶的心情，卻收到傑的一條留言：坤，事情真不是那樣的，昨天那些人是要去打架，要找幫手，他們問我你合不合適，作為朋友，我知道你不擅長拒絕別人，為了你的安全，我就只能説你膽小，可你又恰巧聽到了，接着就發生了這樣的事……傑在後面還寫了許多，可我已經看不清楚了，我只覺得雙眼朦朧，只看到留言的最後有一個大大的笑臉……突然間，窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。
沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀，最終，所有的堅冰，都將在陽光下融化，化成滋潤春泥的清泉……
教師點評：
文章描述了作者與好友傑之間的誤會由產生到化解的全過程。以倒敍手法開篇，首先“迸出”激烈的感情，使人感受到濃重的硝煙氣息，不由得與文中人物一起緊張起來，擔心好友因為誤會而產生永遠的隔閡。隨後文章按事情原貌逐步展開，直至冰釋前嫌，讓我們放鬆了心情，能化解誤會就好！文章的標題很有詩意，“沒有一種冰，不被陽光融化”，是的，誤會的堅冰終會在友誼的温暖下融化，而我們的成長也會因為彼此的陪伴更加絢麗！
借景抒情，情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加”，末尾是“窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛”，前呼後應，相得益彰。
陽光她滋潤了大地萬物，也給予我們生命，但她也有豐富的語言。
春天，當陽光照在樹枝上，枝葉被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出頭，一陣風吹來，樹枝立刻抬起頭，不停地搖曳，彷彿在向世人展示那新生命的到來，併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。
夏天，陽光像是要把大地燒着了一樣，把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫着“太熱了，太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們，也把毅力帶給了我們。瞧，那茂盛的樹打蔫兒了，花兒也彎下了腰，但是過不了多久，它依然會昂起頭，告訴我們，不經歷磨礪怎麼能成長。
秋天陽光失去了夏日的威嚴，帶來了温柔的光，她不像夏天那麼炎熱，她給了我們十分舒服的感受。她的温暖，吹熟了莊稼，讓萬物成熟，也讓萬物凋零。看着簌簌飄落的葉子，幻化成一隻只飛蝶，它們一定不悲傷，因為臨走前還不忘帶着太陽的光暈留下那優美的弧線，落入泥土中。相信在太陽的温曖下，來年又會孕育出新的生命。
一場寒風，一場濃霜，便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟，榆樹便落盡了殘枝敗葉，幹皮嶙峋，靜靜地矗立在嚴寒中。瞧，一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢，陽光依然照耀着它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝着太陽嘰嘰喳喳，歡天喜地的唱着。一會兒搖頭擺尾，不忘梳理一下花衣裳，一會兒落在樹梢，真是喜上眉梢……
我心中有着什麼呢？在感到危險時，心中充滿着勇氣；在遇到挫折時，心中充滿了信心；在遇到困難時，心中充滿了力量。是什麼給予了我力量？我明白是友誼！
進入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光，照亮着我前進的道路。當一次次考試來臨之時，我們互相給予鼓勵和希望。
快樂是什麼？就是在獲得快樂時，有人一起分享，當你與別人分享快樂時，你得到的是更多的快樂。在學習中，我們互相幫助，解決疑問。在玩耍中，我們傳遞着希望和默契。友誼無處不在，在舉手投足之間，我們傳遞着温暖與關愛。
友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無聲息的關愛……在一點一滴的雨中，有着豐富的畫卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點陽光穿透雲層後，帶給世間萬物的不僅是光明和希望，還有滋潤後的喜悦。雨過天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產生，代表着擁有希望和快樂，在失敗與成功的苦樂交織中，我們成長着，我們快樂着。
友誼是一條小小的船隻，它是我們前進的動力，是一片乾旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進的方向，以一抹陽光的形式，温暖你的心，告訴我們，努力學習，做更好的自己。在陽光的照耀下，我們成長着擁有着更多的友誼，更多的力量。
是的，她愛陽光。近乎痴狂。
斜倚在窗邊，淡漠的站在陽光的懷抱裏。地上是學校護欄的'影子。她似是睏倦的躍上窗台轉身坐下，擁着那些光，靜靜的靠在自己的影裏，像午後偷懶的貓咪。半眯的眸瞥見地上的影，閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影，像是一根根獄的鐵欄，而她的影，正映在獄裏，似永遠也逃不出的囚徒。光陰裏的自己，和那副可笑的眼鏡……怕是因為影的不辯黑白，使她像是帶着盲鏡的可憐蟲。
呵，什麼時候起，連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了麼……
那些在陽光中悄然消逝的光陰，她不曾眯起過那雙清亮的眸。她眸子裏的光，像蓄滿的陽光，看透的遠不止是天空。後來，她越來越多的倚在教室的窗台。因為只有那裏才有她能看清的、真正洗滌她的光。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風景，因為那樣她才可以驕傲地對自己説：“瞧見了吧，姑娘。只是因為那扇該死的紗窗你才看不清遠處的陽光。”
一些人剪斷了她奪目的翅膀，現在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻樑上的鏡片！她不需要用這東西看清本就模糊的假象。
“只要朝着陽光的方向，逆風而翔。”
當我仔細注意陽光的時候，我才發現，陽光是一種七彩的語言。
有人説陽光可以給予我們温暖，有人説陽光可以給予我們快樂，我説陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得温暖，温情，變得更有勇氣和力量。
清晨，我揹着書包走在上學的路上，太陽慵懶的伸了伸胳膊，微笑着綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒，暖暖的灑向大地，大地變成了一片光明。這時陽光對我説：“你今天一定很快樂，我祝福你。”
這種語言激發了我的聯想。在這個美好的春天裏，陽光暖暖的灑在我身上，使我感到了温暖，然而看着陽光，我腦海裏立刻浮現其幾句詩句：“驚近白日光，慚非青雲器”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。
陽光普照着大地，向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我，謙虛使人進步，驕傲使人落後。一次我們班的林小妍小測試中得了100分，就驕傲自大起來，上課漫不經心，聽講也變得慵懶，作業開始應付，對老師和同學們的勸告無動於衷，於是在後來考試中得了88分，她才恍然間如夢初醒，悔不當初。
放學回家時，一縷陽光照在我的臉上，我仰起頭，陽光好似在對我説道：“不要像小林同學那樣，要明白謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。”這樣的語言，是給我的忠告，讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子，從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑，堅持才會最終收穫。
行走在春風十里花草的馨香裏，更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗，是目光所觸及之處的奼紫嫣紅，是空氣裏的鳥語花香，是湖水的碧波盪漾裏的鶯歌燕舞，是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。
穿行在季節的交替中，風是温熱的，是柔軟的，是輕盈盈的，昂首是詩，俯首是畫，一切都美麗得太新鮮，一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。
就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語言中發芽開花……
卓別林小的時候，有一年聖誕節組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。説：“雖然你唱得不好，但很有幽默的天分。”
後來，早逝，患上嚴重的精神病。為了生計，卓別林四處到劇院打聽，能演上一個角色。一天，倫敦一家劇院要上演一齣戲，劇院答應讓卓別林演一個的角色。演出並不，《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻説：“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點，那就是報童桑米。以前我們不曾聽説過這個孩子，但預見，在不久的將來定會看到他不凡的成就。”
後來，的卓別林獲得了一個去美國演出的。不巧的是，這次演出沒有引起任何轟動，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時説：“那個劇團裏至少有一個很能逗笑的英國人，他總有一天會讓美國人傾倒的。”
多年後，卓別林終於成為享譽世界的藝術家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。
欣賞，對於一個人一生的成長來説，是另一種必要的陽光。這一縷纖細的陽光，能使將要跌入暗處的人，及時得到一絲光亮的指引，獲得前進的，看到走向成功的希望，從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上，做到欣賞又是那麼，只要在他們最需要的時候，能有一句肯定的話就足夠了。
拉開窗户，陽光只有一種顏色
拉開窗户
陽光只有一種顏色
不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫
當然情感無罪
但它好象變色墨鏡
把整個世界
染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
於是無 於是無知的你伸出指頭
“這個醜，那個美”
別總給理智放假
如果感情象霧
那麼當心它遮住了
真理的彼岸
如果感情象月光
那麼要知道
它剽竊不了太陽的光線
不要説感情總在欺騙
如果你是一株小草，就不必羨慕大樹的蒼翠，你亦可以為大地撒下一片新綠；如果你是一棵露珠，就不必仰慕大海的浩瀚，你亦可以為花兒帶來一絲清涼；如果你是一隻蜜蜂，就不必仰慕蒼鷹的雄壯，你亦可以為人們傳播一股甘甜。
肖恩史蒂芬森一生下來，便被確診為成骨不全病，有醫生曾斷言他“最多隻能活24小時”，面對如此巨大的壓力，他堅強地挺了過來。時時受着骨折威脅的他，不能像正常人一樣乘公交車，只能靠嬰兒車出行；坐電梯時，他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時，只有3英尺，體重為47磅。然而，承受着人們的冷嘲熱諷，他卻毫不在乎，儘管18歲時，已有將近200根骨頭曾經被壓斷過，他依然相信，自己不比別人差，為此，他開始了長達10年的演講歷程，在他11歲時，他做了第一次演講，受到了聽眾的好評，他從此發現自己的價值，在他31歲時，他發表了《遠離你的“但是”》的演講，無數人因此而落淚。
史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值，將陽光種在心上，成就了自我。
海涅，是眾所周知的偉大詩人。然而，也許沒有人知道，少年的他，曾經非常叛逆，因為對學習沒有絲毫興趣，他經常在上課期間逃學，跑到網吧成天玩遊戲；他還對同學們大聲呵斥，説出髒話；有時，他會因同學們的一點過失，就籌集同伴“教訓”他們。
然而，在他10歲時，一位老師告訴他，要想成為偉人，就要徹底改變自己，只有心存陽光，你的心靈才能一片澄清。
從那以後，他按照巴爾扎克的行為約束自己，甚至會主動幫助同學們打掃衞生，最終造就了輝煌。
海涅相信，自己的潛力是可以挖掘的，正是有了心中的那一束陽光，他才能戰勝自我。
當代影視巨星成龍，之所以能夠成為人上人，與他心中的夢想是分不開的。曾經，他在拍一部電影時，因為對一個動作不滿意，重複了20xx多次，直到攝影師都睡着了，他才達到了自己的目標。
成龍懷揣着希望，堅信自身價值，在20xx次失敗後，依然頑強地站起，不停地向陽光進發，從而立足於中國影壇。
朋友，生活中可能有風有雨，但只要種一束陽光在心上，陰霾就不會有生長的土壤！
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演説家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽光動聽的聲音，響在長夜之後的日出，嚴寒之後的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
倘若是雨後的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的鬱悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花，石點頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管裏推湧起浪潮，在你耳邊轟響着不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。
和陽光對話，感受光明、温暖、向上、力量。即使是喁喁私語，那聲音裏也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裏，感知陽光温暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭；陽光微笑着與地上的鮮花綠草對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵；小草也立即甩甩頭，扭扭身子，那些枯萎了的小草，也不顧這些，盡情的吮吸陽光語錄。
晴朗的日子，走在大街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像個平庸演説家，講着那些枯燥無味的演講，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。 陽光動聽的聲音，莫過於響在黑夜之後的日出，嚴寒之後的春天和雨過天晴的時候，以及黑夜到來前的黃昏，這些時刻初中，陽光會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦，友情的温暖，家人之間隻字片語間透露的關心。倘若是雨後的斜陽，彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤，橙，紅，綠，青，藍，紫，從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋，吸引着我們的眼球，於是我們便與陽光開始親密談話了。現實的鬱悶，會被一種浪漫的想像所消解。雨後的一切，都是那麼的多姿多彩，十分美麗，但總不是十全十美的，就像人一般，沒有一個是那樣的完美，總是有缺陷的。
可這一切，都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條；江河之上，那些在鱗波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀爬那七彩之橋，那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間，與你親密無間，當她與你成為朋友的時候，你會悄然發現你的煩惱在日益減少。
和陽光對話，感受光明，温暖，向上，積極進取的力量。即使不用口講，但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。
我們得像一個樸實的農民，把手插進鬆軟的泥土裏，感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友，我們就會有一個快樂的心情。
用心感受，讓陽光與我們密談。
文萃咖
