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【實用】身邊的陽光作文4篇

欄目: 陽光作文 / 發佈於: / 人氣:2.6W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的陽光作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】身邊的陽光作文4篇

身邊的陽光作文 篇1

我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們温暖和力量,給了我們美好的生活和勇氣,更讓我們有了遠大的理想。

儘管生命中的太陽只有一個,但是,心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養,老師的教導,同學們的關心,,朋友的問候......都使我們感受到了陽光的温暖照耀。

生活中,母愛,是一縷陽光,寒冷時給我們温暖。從生下我們,又含辛茹苦的把我們養大成人。當我們遇到困難和坎坷時,母親便會語重心長地開導和指教我們,引領我們走出困難,幫助我們解決難題。當我們生病時,母親日日夜夜地操勞着,知道我們的病情好轉,緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親,把陽光無私地灑向我們,讓我們快樂的成長。

老師,是一縷親切的陽光,輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時,老師總用温暖的話語温暖我們的心膛。當犯錯誤時,老師總能引導我們走向正確的道路,告訴我們各種各樣的道理,給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師,把陽光温柔地撒向我們,讓我們快樂的享受着。

同學們是一律關心的陽光,學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼,讓我們在關懷下學習,成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人,但是總是能很快的和好......親愛的同學們,是你們把關懷的陽光灑向我們,讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝着,但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝,我們仍舊在温暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受着,幸福的成長着。

身邊的陽光作文 篇2

9月29日,我們學校舉行了非常有意義的活動——男孩日。

在男孩日活動前幾天,我們班級就在品社課上討論陽光男孩的標準,大家各抒己見,有的説:“要講誠信。”有的説:“要懂得寬容。”有的説:“要有禮貌。”還有的説:“要愛學習,愛勞動,關心集體。”……28日這天,每個男孩子都拿到學校大隊部發下的任務菜單,躍躍欲試,期待在第二天的活動中獲得“好男孩”的稱號。

在男孩日那天,我們班的男孩兒都遵守承諾。進校後,他們能主動熱情地向老師問早,按時上交各項作業,上課也專心多了。中午12:30大休息的時候,不用丁老師的提醒,男孩們就主動地大掃除,他們不但做得認真,而且搶着幹,連掃帚,抹布都不夠用了。汪博陽同學為了把後櫥擦乾淨,用光了自己的一大包濕巾紙,周意人將自己帶來的`洗手液分給很多男同學,大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得乾乾淨淨,儘管二樓沒有男廁所,換水很不方便,但男孩子拒絕了女孩子的幫助,一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下,教室煥然一新,我們女孩子目睹這一切,覺得他們真像男子漢;陳奕鍇在操場上打籃球時不小心摔倒了,我們班的男生看見了,連忙把他扶起來送進衞生室; 下午去游泳,車來了,不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車,上車後,他們又毫不猶豫地站立着,把座位讓給我們女孩坐,我們覺得他們真有紳士風度……

“男孩日”活動結束了,我們全體女孩子表示認可男孩們的行動,發給他們“陽光好男孩”的徽章,我們還希望他們能一直堅持下去,每天都是陽光好男孩。當然,我們也期待着“陽光女孩”活動的開展。

身邊的陽光作文 篇3

陽光照射着萬物,給每個人以沐浴温暖的權利。可是當我們站在心中的陰暗面時,我們的世界使陷入黑暗,難以自拔。

當我們還在一起時,我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”!

“根瘤菌,一種原核生物,生長於豆科植物,產生塊狀,或圓餅狀瘤體”

——生物第三冊

我看着那幅插圖,瘤化了的根極其醜陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。於是把植物弄成的這副德性。就像你一樣,你雖是保留,仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發下來後對比,那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路,你會在我休閒放鬆時倜侃道“都差距那麼大了,還敢懈怠”。也正因為此,我雖表面和善,卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。

“根瘤菌靠植物產生的營養維生。”

——生物第三冊

在我想擺脱掉你時,上天給我了這機會。你因為父母的工作調動原因,要轉學了。接下來我也更輕鬆了,你走之後,我成了領頭的人,我似乎感覺不到那壓力了。

然而在我大步進發,衝向輝煌時,我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力,時間總不夠用;題目總做不完;難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋,無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到後來學習任務加重了時,我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊!可我一扭頭才發現,身邊的已不是你。

“根瘤菌吸收植物的營養,它自身也可通過化學合成,為植物提供不可缺的元素,而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。

——生物老師如是説。

我因你比我好而妒忌,站立於心中陰暗面,擋住了身邊的陽光。當你離開時,陰暗面消散,我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現在你已走了,我所感受到的僅僅是一絲餘温。當我們有時通電話時,我常想起好幼稚的歲月,我所後悔的是沒在你最温暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗,有了拔雲見日的渴望,有了重拾身邊陽光的自信。

“根瘤菌與豆料植物關係是互利共生。”

——生物課本上的定義

離羣后的鳥兒才發現同伴的重要,我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悦。然而千萬不要因此把自己置身於陰影。當我們離開時,陰影消失了,我們明白了同伴的好,但卻已經失去。這固然令人遺憾,可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光,不帶着任何遺憾的前行。

身邊的陽光作文 篇4

漫長的黑夜下,原本喧囂的街道變得寂靜了,風輕輕地指過地上的落葉,月光也爬上了窗台。

零星的幾户燈光並沒把街道照亮。夜,那麼深遂,好麼靜謐。獨自一人坐在卧室的書桌前,手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動着。風輕輕地將窗簾吹起,忽而又落下,月光透過玻璃在窗簾上跳動着。停下筆,眺望那黑夜中一輪明月,它並沒有將整個大地照亮,它也沒有北斗的作陪,它更沒有牛郎織女的作伴,只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體裏,與每一處肌膚接觸,我不禁打了個寒顫。

門輕輕地被推開了,我傻傻地看着天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端着一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過奶茶,手上,心裏都是暖暖的。香味瞬間在小屋裏瀰漫開來,等我遲遲轉過頭時,門已經掩上了,母親悄悄地走了。捧着濃濃的奶茶,看着那月亮,心裏浮出“其實,我並不像你那孤單”的想法,嘴角輕輕上揚。呆是,當看到那緊閉的房門,忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影,又多看了一眼月亮,或許,它此時正在那空中嘲笑我吧!房間奶茶的香味漸漸消失了,我放下奶茶,低下頭。我翻開日記,又嵌上了一份重重的愛。

月光從這一邊跑到那一邊,鐘錶秒針轉過的聲音在小屋裏格外突出。風也更大了,窗簾被吹得更加高了,我停下筆,關注了窗户。看着鐘錶,已經到了深夜,我收起書馬上又蜷進被子裏。手剛準備關掉燈時,門開了。母親拿着一牀厚厚的被子進來了,聽着她説:“天氣變涼了,多加一牀被子吧!彆着涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去,看着微弱燈光下母親勞累後疲憊的身影,眼眶中一陣濕潤。她停下腳步囑咐着早點睡後就走出了房門。我依然沒有説話,眼眶中更加濕潤了。

我鑽出被子,拿出日記,又在最後附加了一句話。媽,其實我也愛你。關上日記,被窩裏猶如一個小太陽,給我暖暖的陽光。

月光爬上了屋頂,母親温暖的身影在我腦海中浮現,一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

其實母愛就在我們身邊,母愛如陽光能温暖我們的心,我們也就在時常拾起身邊的陽光。