無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天的陽光作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的陽光作文 篇1
午間，坐在靠窗的椅子上曬着太陽休息，一股暖流通往周身，無比的舒適。我喜歡這樣曬太陽。隆冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱着大地。春夏秋冬四季輪迴，每一個季節都有自己的精彩與美麗，各有丰姿。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它衝破灰色的天空露出笑容，它驅趕着冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機。陽光總是讓人感到無限的温暖，有陽光就有燦爛的明媚，有陽光就有舒暢的心情。
冬日的陽光有她真正的魅力，她對周圍的一切都充滿了愛意，她不像夏日的陽光，竭力炙烤着大地，生怕帶不給人煩惱。冬日的陽光温柔、嫵媚，她滋養着人間大地的每一寸肌膚，細心呵護着她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨，當從被窩裏爬出來時，打開窗簾，啊！好迷人啊，外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神祕的面紗，真想飽嘗一頓冬日的陽光，讓這一口陽光成為心頭永遠的記憶，頓時，一股陽光緩緩流過心田，一種被愛的感覺油然而生，這種愛會讓你感到陽光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的陽光給我們的永遠都是幸福。
身邊的人的真摯情誼，就像冬天裏一縷和煦的陽光，温暖着樸素的情懷；朋友的真摯關懷，就像淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語，就象流淌的清泉，滋潤着久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽！珍惜我們的真摯的友誼！
躺在牀上，回想一天天的日子，那麼快。掐着手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛而是缺少發現感受愛的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光。
冬天的陽光作文 篇2
當我懷着忐忑的心情看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到老師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完後，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分數，這次的分數實在有失於我平時的水平。
“怎麼可能，給我看看嘛。”其中一個邊説邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時，老師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔憂地看着老師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神裏看出些什麼來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認真地聽着老師的講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來説我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個一個面批。這次肯定要被老師批評了，我的心裏湧出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。
輪到我了，老師輾轉看了我的試卷，説了一句：“你這次考得不好。”我低着頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然後還鼓勵了我。
我本來灰濛濛的心，一下子亮了起來，雖然説這不是什麼大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的温暖。
冬天的陽光作文 篇3
寒冷的冬風刺過了光枯的樹枝，只聞見梅花淡淡的花香，太陽用他温暖的光熱，使這冰天雪地不至於完全沉睡。
每當心情失落的時候，就會想起冬天的太陽，他不像春天的陽光充滿生機；也不像夏天的陽光一樣強烈；更不像秋天的陽光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來了光明與希望。
幾年前的一個冬天，我們一家開車去山上拜訪遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒待多久就往回走——天也快黑了，天氣預報説今晚有降雪。
不料，在回來的路上一不小心車輪陷進了一的小雪坑。當時媽媽在前面開車，我和爸爸在後面推，可是 因為車輪下面有雪，推上一點就陷下一點，怎麼推也推不上來。周圍也沒有什麼人家。爸爸多方面考慮了一下，説車裏還有一點東西，夠吃一晚上了，先在車裏過一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽特別強烈，照射在車窗户上幻出彩虹的顏色。爸爸説車下面的雪都融化了可以走了，我頓時感到心花怒放 讚歎道：“太陽啊！你可救了我呀！”
從此，每看到冬天的陽光，就會充滿希望和喜悦。
冬天的陽光也是寧靜淡遠的象徵。只要在陽光的照耀下看書時，就會感到無比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎鬥，雞飛蛋打我也不會受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴寒。
冬天的陽光希望的曙光，冬天的陽光是平靜的象徵，冬天的陽光是我最親密的知己！
冬天的陽光作文 篇4
冬日的陽光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！
行走在街上，固然風很惡，固然天寒地凍，因為有了陽光，霎時間，滿世界就成了一個大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人讚歎。在這個季節的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯後坐在陽光下看書，抑或説説彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的.樹木，佈滿灰塵的街道，再有汽車那尖鋭的鳴笛，讓人心裏不由的陣陣發涼，甚至更覺的悲慼，絕望！呵，當然，更有那凜冽的寒風夾雜着雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發紫，手腳通紅，穿着像北極熊似的，無不莫名的產生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難説清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所説，冬日有了陽光彷彿世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會流轉，煥發無限生機與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實也就是這樣！
冬天，在有陽光的日子，出行的人也會增多。尤其在廣場、公園，人們三三兩兩，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉着二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上載來的幾聲鳥鳴，真叫個其樂融融，不知歸期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當然，它更像上蒼贈予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
冬天的陽光作文 篇5
高中的生活是忙碌的，辛苦的，尤其是高三，愈加感到勞累不堪。堆積如山的題庫，試卷，還有那補不完的課……更可悲的是，這一切都是為了自己，為了自己的將來，前途。所以偷懶不得。幹得實，累得也狠。一星期下來，只休息半天，除去了洗澡，理髮，整理衣裝之類必要的瑣事，也就談不上什麼休息了。
然而我的母親卻從來不對我的勞累存有絲毫的理解，恨不得要我一個腦袋拆開用——一邊做數學題，一邊聽英語磁帶，如果嘴裏再能背幾篇古文，那就更好了。母親是那麼地重視我的學業，可她自己卻沒有什麼文化。也許正是如此，才促使她這樣吧。
大概全天下的母親都有愛嘮叨這麼一個共同的嗜好。因為我們同學在一起時，經常訴苦説自己的母親怎樣的愛嘮叨。我想我的母親比起同學們的母親，只有過之，而無不及。這其中最讓我難以忍受的，便是她的“重複”。一句在我看來無關緊要的話，她卻要重複幾次甚至十幾次。為此，我曾多次努力建議，結果收效甚微。
與母親的嚴格要求背道而馳的是，我的成績並不理想。所以，最擔心的就是考試了。
期末考試應該算是大考了，它是一個學期學習情況的檢驗和總結，也是對高考那一歷史性時刻的一種預測。現在，正值期末，考期一天一天臨近，我幾乎每天晚上都複習過午夜，有時甚至省略了洗臉和刷牙。心情也隨着考期的臨近越來越糟。
今天是週日，照舊，上午補課，下午休息。在結束了半天的課程之後，我拖着勞累了一星期的軀體趕回家。而在我推開家門的那一刻，母親又打開了她的話匣子。問我為什麼早飯吃得那麼少就走掉啦，為什麼忘帶手錶啦一類的話。接下來是綜合評定——你這孩子從小就丟三落四的!我不耐煩地説：“哎呀!別嘮叨了，煩不煩啊?”我的態度頗有些玩世不恭。其實我也真的很累。母親的反應如同往常，先是一怔，接着就略有好轉。我狼吞虎嚥地吃過了午飯，鑽進浴室。
我洗過澡之後，非但沒有解除疲勞，反而更加乏力了。從浴室裏出來，母親説我看起來很憔悴，眼圈都黑了。
莫名其妙的強大的睏意襲來，我的眼皮像是安了磁鐵一樣，拼命地往一起粘。我對母親説想睡一會兒，母親格外體貼地答應了。於是我躺在牀上準備休息一下，母親坐在牀邊打毛衣。初冬午後和煦的陽光透過玻璃窗，照在我身上，很暖和。一切都顯得那麼恬靜，安詳。我好像兒時在母親懷裏聽着搖籃曲酣暢地睡着。回憶起那平和而又遼遠，飄渺而又甜美的聲音。那如風如海的天籟之音溶入了我的靈魂。此刻，我感覺自己也在融化，往日的疲勞在升騰，骨肉的軀體化做了空氣，彌散在這安詳的氛圍中。我知道，這種祥和，温暖的感覺來自於坐在我身邊那愛嘮叨的母親。像初冬午後和煦的陽光，照着我。
我睡醒的時候，天已經黑了。我睡眼惺忪地看見母親正擺着一桌豐盛的菜，嘴裏又在嘮叨着：“孩子這些天累壞了……”
文萃咖
