在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的雪花飛舞600字初中初二寫景作文，歡迎閲讀與收藏。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文1
【原稿】
今天，似乎在同學們眼裏是很特別的，因為今天下了雪，20xx年的第一場雪。
中午，從家出門，在上學的路上，天氣暗暗的，忽然之間，下起雪來，我和夥伴們都急急忙忙跑來學校，可是，來到學校後，雪卻停了，夥伴們説：“這雪是在和我們賭氣呢？”下課後，地上下了厚厚一地雪，同學們有的打雪仗，有的扔雪球，有的還滾了一個又一個的大雪球，今天真高興！
【改稿】
今天，似乎在同學們眼裏很特別，因為下了雪，20xx年的第一場雪。
中午上學的路上，天陰沉沉的，忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花，我和夥伴們急急忙忙跑向學校。可是，來到學校後，雪卻停了。夥伴們説：“這雪是在和我們捉迷藏呢！”
下課後，地上已經下了厚厚一層雪，同學們爭先恐後地跑出教室，有的打雪仗，有的還滾了一個又一個大雪球……
咱們小學生呀，今兒個真高興！
許老師評點：
第一段比較囉嗦，做了精簡。
“天氣暗暗的”，不通，應該是“天色暗暗的”。“忽然之間，下起雪來”顯得不夠自然，有些生硬，因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚揚地飄起了雪花”。“賭氣”可能是同學們的真實語言記錄，但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。
兩個“地”字重複，因此，改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學們紛紛跑出教室”，後來還是改成了“同學們爭先恐後地跑出教室”，為什麼這樣改？老師的原因有二，你們能説出來嗎？
既然是“今天真高興”，那何妨化用“咱們老百姓呀，今兒個真高興”做結尾呢？現成的，拿來主義就是了。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文2
雪，靜靜地飄灑，紛紛揚揚，輕盈地旋轉這那嬌小妙曼的身軀，劃下一道道美麗的弧線o好比是蝶兒的化身o不，它們是自然的精靈，上天的舞者o天空就是它們的舞台，任由雪花自由自在的飄零o如果説朔方的雪就像一羣羣漢子，錚錚鐵骨，豪情萬丈;那麼南方的雪恰如婉約動人的少女，小家碧玉，任顯它的豔麗o晶瑩的雪花從天而降，透過它，似乎能洞察世間所有的東西o呵，這可愛的雪花還正在洗淨那些污濁與黑暗呢!
， 一看見雪，心情就格外興奮，顧不上寒冷，只披了一件外套就跑出家門，便在花園見歡呼雀躍起來o抬頭看着天空，看見雪花漫天飛舞，心也隨之舞動o雖是隆冬，但它們為了給世界留下一份美麗，不顧寒冷，仍執着地飛舞o狂風阻擋不了它們的腳步，它們是冬的使者!
無拘無束，與長空搏擊，似乎它們才是冬日的主宰着o雪花悄悄地灑在地上，沒過多久，就鋪上了一層薄薄的雪o慢慢踏過雪地，生怕驚醒了它們o ，
雪，還在下o瞧，它們正與落葉共舞呢!
燦燦的黃葉與潔白的雪花相映成趣o聽，它們在和腳邊的綠草低語，實在探求無限美好的春光嗎?雪敲開了每個人的心扉，原來，它滋潤的不僅是萬物，還有心靈啊!
成片的耀眼的純白張揚着，空氣彷彿也變得清新o彎下身子，捧起一團雪，小心翼翼的呵護它們，涼爽頓時遍佈全身o還沒等靠近臉龐，手上的餘温就將它融化了o不由哀聲歎息，為什麼這美好流失地卻如此快呢?還不等你去慢慢享受，它就不見了蹤影o或許，在這場小雪之後，又將迎來新的春天了吧?
是的，這是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂o可是，雨後為何會有雪哪?愈加的寒冷，愈加的凜冽，才能迎來更加的美好吧，就如雪一樣o如果不經過這麼多的嚴寒，怎會有這飄零的雪花? ，
要知道，它不僅是雨的精魂，還是自然的舞者、心靈的強者!
雪花飛舞600字初中初二寫景作文3
我喜歡雪的潔白靈動。
幼時，曾看見白雪覆蓋地面。一望無際的田野，細細密密地染成了白色。灰白的天鑲接着地面，虛虛實實，很不真切的樣子。
就只是那一瞥，我心口就彷彿被什麼壓抑着，沉悶得想哭。
從那一刻，我決心要看見雪漫天飛舞的場景。但，事與願違，至今我都未真正地、盛大地看見過下雪的景觀。那一幕，一定絕美，我猜想。
又一個冬天。照例地，一顆冰渣子都捨不得落下。
“深圳這座城市又怎麼可能下雪？”我落寞地説道，“倒是會下雨。”
雨噼裏啪啦地下着，窗外的街景隱隱約約露出輪。天地一片灰暗着。我拖着鞋，聽鞋啪嗒地踏過瓷磚的聲音。伸出手，污濁的水滴便落了下來。我木木地盯着這滴水珠。
其實，從某種方面來講，你和雪沒什麼區別。我輕揚嘴角，手掌偏了一個鋭角，水珠便消失在漫漫大雨中。但，在我眼裏，你就是雨，雪就是雪。任憑你和雪的出處和來源都一樣，本質上也還是有區別。
我的目光沒有落點地望向灰濛濛的雨中。
雨，在天空中時，乾淨的晶瑩剔透，一落下來，無異於人穿着潔白的衣裳往泥潭裏跳。即使再透亮的雨滴，最終，也不過是一顆骯髒了的水珠。
我眯了眯眼睛，坐在了冰涼的地板上，鬆散地靠在玻璃邊。
雪，即使洗刷了這座城市，內心依舊是潔白純淨的。
開始的開始，都是一顆晶瑩的水滴。但，最終，歸宿不同。
我閉上了雙眼，冰冷的地面和玻璃，刺疼着背部，卻毫不在意。雨，受不了嚴寒的考驗；而雪，卻在隆冬之際，舞出了生命中最壯觀、最盛大的，也是唯一一次的演出。
我忽然笑了。我嘛，才剛剛踏入青春。有時間去細緻地磨練。
我可以是雪，也可以是雨。選擇全在我自己手裏。
所以，我希望我是雪，能是雪，一定是雪，且是一朵飄舞的雪花。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文4
回到家鄉，必定要看看母校。我拉着媽媽，來到了我的母校──長春市北安小學。
此刻，雪花一片一片地飄落下來，落在手心裏，瞬間化成了冰涼涼的、亮晶晶的水珠。厚厚的雲層後面好似藏着一羣仙女，她們撒下一片片潔白的花瓣。這些花瓣瞬間又變成了一羣可愛的白色蝴蝶，它們呼吸着新鮮的空氣，爭先恐後地從天而降。
我走進校門，心裏一陣激動：沒有變，校園還是原來的模樣！校園的空中彷彿還飄蕩着我和小夥伴們的歡聲笑語，一切都沒有變！哎，終於能回來看看，看看我的母校啊。我在雪地裏奔跑，盡情地感受着母校的氣息，就好似孩子擁進了母親的懷抱。
雪花落在我的睫毛上，悄悄地化作晶瑩的水珠，冰涼的滾落下來。我仰望天空，雪花漫天飛舞，有的遲遲地留在空中，好似想讓人們多欣賞一會兒它們的舞姿；有的想快些落到地面，好似想早點兒見到地面上的夥伴。雪悄悄地來了，沒人聽見它們的腳步聲、沒人聽到它們的心跳聲。
我彎下腰，摘下手套，在雪地上按上一個手印，並在旁邊寫上：李若濛重返母校。看見自己的傑作，我笑了，腦海裏浮現出三年前在校園裏與同學們打鬧嬉戲的場景。我心裏默默地想：讓我的字留在這裏，希望同學們能看見吧。我小心翼翼地踩着原來的腳步退回來，生怕把這純潔無瑕的雪地踏壞了，弄髒了。
這時，媽媽拉開我説：“咱們該回去了，啊。”我無奈地點點頭，最後望了一眼校園，依依不捨地離開了母校。雪不知道什麼時候停了。
雪悄無聲息地來了，又悄無聲息地走了。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文5
公雞的叫聲拉開了清晨的帷幕，我走出房門，此時已經下起了夢幻般的小雪。
清晨的風格外刺骨，就如同針刺在我心上一樣，給我一種不祥的預感。只見母親朝我走來，腳步似乎很沉重，當她走近我時，我卻發現她的眼眶紅紅的。只見她哽咽道：“你的外公去世了。”短短的一句話，卻像錐子般紮在我的心上。我不敢相信，跑到屋裏，把房門打開，邁着千斤重的腳走進房間，倚在房門上，此時眼淚早已浸濕眼眶，我放聲大哭。口中一遍一遍重複着這不是真的，但在我的心裏，早已接受了這無情的事實。
又是一個雪天，空中的飛雪如夢如幻，路旁的桃花開的爛漫，清晨的陽光照在竹林上顯得格外耀眼。母親為了緩解我的心情，決定帶我去公園散散心。儘管心裏並不想去，但為了不讓母親擔心，我還是順從她，跟隨他去了。
雪下得越來越大，母親遞給我一把傘，我並沒有接受，而是微笑着對她搖搖頭。對外公的懷念愈發強烈了，於是我就和母親説想要自己走走。母親無奈，只得同意。我放肆的跑着，因為外公在世時，我總愛和他一起奔跑。我就這樣無所畏懼的跑着，途中遇到行行色色的人，都用詫異的目光看着我，只有他不同。他是一個大哥哥—在我奔跑時，遇到了他。他身着一件風衣，長相十分清秀，穿着一雙白得發亮的球鞋。而因為我的一時不小心，就將污水濺到他的鞋子上。面對此情此景，恐懼心與思念外公的心交織在一起，我不由得又滴落下了眼淚。飛雪與淚水交融在一起。
大哥哥看到我哭了，急忙問我為什麼，我將外公去世的事告訴了他。他並沒有怪我把他的球鞋弄髒，而是面帶微笑地耐心安慰我，直到我的心情緩解為止，他才帶着那抹微笑離開。
那一年雪花飛舞。那一年桃花爛漫。
那一抹微笑如夕陽般燦爛，它將永遠銘記在我的心上。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文6
冬天，雖然沒有春天迷人的花香;沒有夏天壯觀的電閃雷鳴;沒有秋天誘人的豐碩果實，但冬天有着大自然獻給的含蓄的美。的確，是各有神采，要不大自然怎會有四季的交替呢?
有的人覺得北方的冬天是枯燥乏味的，因為她奪走了萬物的生機。但我卻認為，冬天是可愛、純潔而美麗的。它雖然造就了一個冷冰冰的世界，卻又將最為美好的景物賜給了我們。
北國之冬送走了落葉，迎來了瓣瓣飄落的雪花在翩翩起舞，舞的你眼花繚亂，那種舞姿是不能用任何文字來形容的，因為即使再華麗的文字，在她面前也會顯得庸俗至極，你只能用一顆純潔的心去感受她。
冬的訊息是冷，當你把一件又一件的衣服包在身上的時，你仍會感到一種寒意，那是冬在告訴你，她來了。在白色的雪花中，總有一些是勇敢的，就在她們縱身跳下時，這羣白色的精靈佔領了北國的天空，彷彿一層白紗籠罩在頭頂，那是一種什麼樣的姿態啊!是輕盈的一種姿態?卻又千變…萬化的，婀娜嗎?不，還不夠，只能説是無與倫比。
這些不知累的小精靈，從白天舞到黑夜，又從黑夜舞到清晨。當你不經意間推開窗子時，你便會收到了冬獻給你的第一份禮物，一個銀裝素裹的世界!房子都變成了童話世界中的水晶宮，光禿禿的樹枝上堆滿厚厚的晶瑩，街道上也在一夜之間鋪上了一層聖潔的地毯，莊稼也在雪的後背下熟睡了，唯美嗎?還不夠，只能説是比夢還美。
我出神的凝視着六角的雪花，神思也被朔風捲着雪花一起飛舞……
雪花飛舞600字初中初二寫景作文7
今年的雪，來得特別早，還特別大。窗外，一會兒是雪粒，一會兒是雪花，使勁地飛舞着，弄得滿世界都是亮晶晶的顏色。像小房子，小樹什麼的，都被她給吞進去了一半多，只留下一塊一塊的灰色磚瓦，光禿禿的，看上去很潮濕的樣子。外面下了雪，我卻出不去了。
吃過早飯後，我繼續看書。屋裏有些冷，電暖氣一直開着，爺爺奶奶在牀上披着被子説説話，偶爾停下來，也能聽到翻書或是翻被子的細碎聲響。最近的課餘時間，在看《兒童文學》雜誌，平靜的語言，平靜的故事，有時，也會跟着某個公主，進入她的童話世界，擁有一大羣朋友也不一定呢。雪還在不停地下，愈來愈大，紛繁而至的雪花被玻璃窗框圈得整整齊齊的，望去，像被嵌在裏面的風景畫，有些美麗得動人。突然地，我想去外面，急切地想去感受那些純淨的東西。經我一再的要求，爺爺終於答應了。其實出去也只是那麼一瞬間的事，在外面，更確切地説是在我家的陽台上。雪，一朵一朵的，飛舞，旋轉，飄零，最後落地，一切都是銀裝素裹的樣子了。突然想起誰的“雪似蝶飛”的比喻，驀然間，我好像真的看到了熱鬧的蝴蝶翩躚起舞。
我知道，這是冬天，怎麼可能有蝴蝶呢？其實，我心裏一直住着一個美麗的景象：冰天雪地的世界裏，到處飄落着雪花，一個少女在屋裏靜靜地觀望着，等雪後，太陽出來了，她和她的朋友們在雪地裏捉迷藏，一不小心碰掉了樹上的雪，開始簌簌的下落，然後笑啊，笑啊……有時候幻想着一個世界，總也不能自拔。不管是在看着書或是聽着音樂，任何一絲的波瀾似乎都能激起心底的小片浪花，就像看着雪總能想到雪後那片燦燦的陽光一樣，無比自然。正在打着這些文字時，看到外面明亮。哦，太陽出來了。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文8
我喜歡冬天那漫天飛舞的雪花，它雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像秋葉那樣色彩繽紛，可唯獨它令我陶醉。
寒冷的冬天，孩子們最盼望下雪。看到天色變暗，突颳大風，白天如同將要降臨的晝夜，我們就預感要下雪了。果然，幾片小雪花從天上飄落下來，它們又輕又柔，不疾不徐，好像是在為後面的兄弟姐妹們打探情報，看看飄落的過程有沒有危險；也好像是來給我們小朋友送信的，信裏説：“你們要好好學習，長大為祖國增光添彩。”不久時便下起了大雪，紛紛揚揚，好似田野裏開放的朵朵棉花，又像是白絨絨的鵝毛一大片一大片地散落下來。雪花和雪花或跳起了華爾茲，或玩起了躲貓貓，我仰着頭看着，目光隨着它們的身影流轉。呵，雪花飛舞的世界！
飛舞的雪花從屋檐到田野，從花叢到草地……一條碩大的白色棉毯鋪張開來。天是白的，地也是白的，雪花飛舞的世界美極了，妙極了！我走在鄉間的小路上，腳下傳來輕微地咯吱咯吱聲，我知道那是雪花在和我説話。儘管雪花落了我的頭上、肩上，甚至睫毛上，帶來了一絲絲的涼意，但我仍然感到很快樂，因為這些雪花在我的頭上跳着歡快的舞蹈，在我的肩上唱着動聽的歌兒，把我的睫毛上當作了滑滑梯。
不知何時，我感覺自己也變成了一朵雪花，在空中飄來飄去，落在了一棵松樹上，松樹上有我的許多小夥伴，我們在歡樂地交談着。不一會兒，我被風吹下來了，落在了一個女孩的手裏，她的手心很温暖。沒多久我就化成水了，隱隱約約地我看到那個女孩的臉上充滿了不捨。
我被眼前雪花飛舞的美景陶醉了，連媽媽叫我回家吃飯都沒聽見，直到媽媽碰了我一下才恍然醒悟。走在回家的路上，看到家家户户的門口都有一個雪人，這些雪人大小各異，都非常可愛。
雪花飛舞，舞出了冬天一道美麗的風景。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文9
在炎炎夏日遊泳、泡温泉，能讓人暫離酷熱煎熬，享受難得的涼爽。而在雪花飛舞的冬天，到野外沐浴露天温泉，就更是別有一番滋味了。
去年冬天，我和爸媽到龍馨賓館沐浴露天温泉，至今想起來還很難忘。 龍馨賓館温泉池子就建在山腳下，大大小小的池子冒着騰騰的熱氣，彷彿一個童話般的世界。脱掉厚厚的棉衣，穿上泳衣到露天温泉池子裏泡，不一會，周身就熱了。 天下着雪，遠處的山蓋上了一層厚厚的白被子，大地也披上了銀裝，天地連在一起，白茫茫一片，真好看。樹梢掛滿了毛茸茸的銀條，一陣風吹過，樹枝搖晃，玉屑似的小雪末隨風飄落，映射着太陽的光芒。 泡在温泉池子裏，抬頭往天上看，只見零零落落、又小又薄、又柔又軟的雪花，一朵又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是翩翩起舞的白蝴蝶，飄悠悠地從空中落下來。 雪花飄落在我的頭上、臉頰和肩膀上，讓我感到片片涼爽。我抬起頭，用舌頭舔那飄入我嘴裏的雪，涼涼的，甜甜的。我伸出雙手，晶瑩的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。雪花落在水池裏，一眨眼兒便倏的鑽進水霧裏，投入温泉的懷抱，消失得無影無蹤，再也尋它不着了。 我在池子裏時而蹲，時而立，時而戲水，時而像魚兒一樣鑽進水裏，與温泉水來一次親密接觸，盡情享受大自然的歡樂。
從温泉池子裏走出來，身上冒着騰騰熱氣，一點也不覺得冷。看到地上厚厚的潔白的雪，真的不忍心去踩它。我走在通往室內的鵝卵石小徑上，聽到了咯吱咯吱的響聲。 回頭望去，小路上留下了我淺淺的腳印‥‥‥
雪花飛舞600字初中初二寫景作文10
我被一羣可愛的小孩子看到，他們讚歎雪花很美麗，我十分喜歡這樣的誇獎。這是什麼？哦！原來是我的同伴。你是不是喜歡我小雪花呢？
冬天來了，寒風也來了，帶來了我和我的雪花小夥伴們。我和我的雪花夥伴們在空中嬉戲着飛舞着，飛過田野，飛過樹林。
我和小夥伴緊緊地拉着手，在廣闊無垠的天空中飄呀飄，飄呀飄？？我們都興奮極了，低頭一看。哇！到處都是白花花的一片：屋頂蓋上了白棉被、大地鋪上了白地毯、花草樹木也穿上了白棉襖？？我們看着這白花花的世界，不知不覺地睡着了。
當我再次睜開眼睛的時候，我已經躺在了建築物的屋頂上了。我左看看，右看看，到處都是我的小夥伴。我揉了揉朦朧的睡眼，準備坐起來，哪想到一陣大風吹來，又把我吹向了另一個“景點”。
我又飄呀飄，飄呀飄，飄到了松樹奶奶的懷抱裏。我躺在她的'懷抱裏，舒服地睡上一覺。醒來以後，松樹奶奶又給我將她20多年經歷的風風雨雨，我充滿興趣地聽了起來。可好景不長，松樹奶奶的精彩故事還沒將完，我就又被大風颳走了。
這一次，我被吹到了一個人的頭髮上。我站了起來，看了看我曾經躺過的屋頂和松樹奶奶，想象着即將又要去哪。可是事實沒我想象地那麼好，不一會兒，那個人把頭髮抖了一下，我也飄向了馬路旁邊。
我飛落到村莊，小朋友們紛紛從家裏跑出來，一腳踩在了我身上，把我和小夥伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投
向對面的那個小孩的臉上然後又重重的滑落到雪地裏。不料，我又被滾在一個大雪球中，做成了雪人。這個由無數片小雪花組成的雪人，站立在冰河的岸上，像一名戰士在保衞着我們的母親河！
我是一片飛舞的雪花，快樂的度過了一生。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文11
冬天，是許多小孩都愛的季節，我也愛冬天。冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。
記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的時候，每個人都踏着銀白的雪花來到學校，我到教室裏，那窗户上的窗花千姿百態，有的像原始森林一樣，有的像豔麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學們一窩蜂似的擁出教室，校園裏頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學正在打雪仗，有的同學在堆雪人，有的同學在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個驚喜，説要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，彷彿是在我們。我們一起三五成羣地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個女生當援兵，可我們男生是越戰越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，賈老師説：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意，於是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉眼就過去了，我們又該回學校了，我們真捨不得離開這裏，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心裏非常留戀在公園玩耍的那一刻。
假如，我有一台時空機那該有多好啊!要是我有一個像小叮噹的機器貓也行呀!就這樣，我們邊唱着歌邊回到了校園。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文12
才結束了考試，三三兩兩的考生聚集在一起，從口袋或包裏取出手機，關注着剛剛的成績。
“看!我剛剛把答案寫到手上了，來，咱們對一下!”一個女孩拉過同伴，驕傲地擠了擠眼睛，像個佔了點便宜的買菜大媽。然而她並沒有得意太久。“哎，這裏有掃一掃，掃一掃就能看題了。”“出來的可真快!”“還有人把答案偷偷帶出來呢，真傻。”那個女孩像捱了當頭一棒，也不跟同伴討論答案了。
在嘈雜的人羣裏，我默不作聲。其原作文因自然是因為自己好幾道題都是連猜帶蒙。如果那幾道題蒙對的話，我這回就有可能以優秀的成績進入決賽了。
我也不是沒有手機，打開掃了掃一查，便知道了自己的無知。那懷着僥倖的幾道題，竟無一蒙對，成績一下子徘徊在了及格線邊緣，簡直狠狠打了臉。
之後，我也通過了初賽，但是我的心裏一直有一個結，這可是我第一次在及格線邊緣進入的決賽，在學校，這是從未這樣過的。
不多久，下雪了。
雪花漫天飛舞，更繫緊了我心上本就無一絲鬆動的結。我的努力難道還算少嗎?每天看書看到很晚，早上從來不會睡懶覺，為什麼我還是沒有考出優秀的成績?也許，世界上本來就沒有公平吧!我踏着地上薄薄的一層雪，心裏也為它不平起來。如果造物主是公平的，那麼為何雪落已久，卻也積不起積雪?它難道沒有努力嗎?
漫天飛雪，無聲地回答着我。
一個小時後，我再次推開被霧蒙的模模糊糊的窗子，不禁驚異起來。明明一個小時前還是乾澀的大地，現在竟鋪了雪白一片。
窗外，雪花漫天。我恍惚間懂得了什麼，漫天飛雪，沒有馬上積出雪來，並非它的努力沒有回報，而是--它還不夠努力，沒有達到成功的標準。再堅持一分，方可看見成功。
飛舞的漫天雪中，我冷卻了七十多個小時的心結，早已無聲解開。我凝望着窗外一片片亂舞的晶瑩如琉璃的雪花，嘴角不由自然流露出一絲笑意。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文13
剛寫下題目，一片雪花輕盈地從空中飄落，停在筆尖，融化，再同筆尖滲出的墨一起凝固。
——題記
早上剛起牀，半睜着眼睛，呆呆地坐在牀上，努力地在腦海中搜尋着殘餘的夢的痕跡。
但只依稀的記得那是一座陡峭的懸崖，崖底是一片萬丈深淵，空中迴盪着鳥的哀鳴，惟獨少了我自己的影子。
搖搖晃晃地起身，看着鏡中乾枯的臉，回味着那曾經存在過的乾涸的土地的味道。
等待着漫天飛舞的銀花。
突然間，心裏生出了一種莫名的恐懼。我有些害怕我的影子早已被無盡的黑暗所吞噬。
腦海中一片空白，只有一個孤單的影子在飄落。
一上午的時間在昏昏沉沉中從指縫間流失，似乎沒有留下絲毫可回味的記憶。
頭腦中異常模糊，而耳邊的風聲卻依然那樣清晰，卷着天空的悲哀。
隱約中，我彷彿聽到了一種聲音，似在哭泣，孤單地迴盪在遼廣的天幕下。
那個夢依然帶着它殘留的印象，在腦海中若隱若現。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考，去浪費時間，並且僅僅為了一個曾經存在的夢儘管我知道自己的思維很可笑。
木木地坐在書桌前發了一下午的呆。
看着整齊地排放在書桌上林林總總的書刊。
我在盛夏感覺到了冬天的冰冷。
然後，太陽很自然地收回了它耀眼的光芒，從容地向那邊走去，只留下空蕩蕩的天空，和幾片無力逃走的雲。
黑暗驅走了光明，房中又呈現出了久違的沉靜。
深藍的天幕把漫天的星斗映襯得格外明顯。
我躺在牀上，看着素白的天花板，想像着明天的神話。希望那是一場銀白的大雪，儘管我在盛夏。
我希望有一天，我會突然醒來發現自己其實一直都在做着一個關於過去的夢。回味着曾經的神話。
雪花飛舞600字初中初二寫景作文14
夏天，雨來了，我們沐浴在一片踩雨的歡樂聲中。雨也不是單獨孤身一人的，當然還有一個遠房親戚——雪。秋天過了，冬天來了，我們穿上了暖和的棉襖，小麥卻沒有蓋上厚厚的棉被。這時，雨的遠房親戚——雪，悄悄的來代替雨了。
現在就是冬天，雪當仁不讓的來到了我們的山東。雪慢慢的下着，緩緩的積累，積累成一片片白茫茫的雲海，讓我們感到無限的輕鬆。
這時，雪還下着。幾個小孩子匆忙地跑了出來，穿着棉襖，戴着手套，迎面仰望雪花姑娘的降臨。他們在雪中奔跑，歡樂地打起了雪仗。鳥兒好奇的看着這一切，看着小孩子們你來我往的走在雪地上，留下了一個個大大的腳印。小孩子們一會兒打雪仗，一會兒捉迷藏，一會兒堆雪人。在一旁靜靜注視的小鳥早已不耐煩了，早就想飛向小孩子們堆的雪人上玩弄一番。小鳥飛向雪地，抬頭仰望着那對他來説像巨人一樣的雪人。小鳥與雪人，就像兩位已經在一起玩耍了好多年的同伴一樣親切，友善。
雪，不僅淨化了纏繞我們依舊的霧霾，帶給了我們涼爽，還帶給了我們舒適與輕鬆，令我們心曠神怡。
人們走在大街上有説有笑，有的拿雪捏成小人逗爸爸媽媽開心，有的拿着成塊的雪放在手中欣賞。
這時的田野上，孤寂的小麥蓋上了一層層暖和的被子，農民伯伯望着小麥露出了期待的微笑。
聖誕節，正是大雪紛飛的季節，大街上都是欣賞聖誕樹的人們，家裏的院子裏成了小孩子們玩耍的好地方。小孩子們用堆積的雪製作了一個個“微雕”聖誕樹，帶回家去慢慢的欣賞自己的作品。
今年的冬天，正應了一句古話：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”
雪，不僅是美麗、純潔的象徵，還代表着團結。就讓大家學習雪的精神吧！
雪花飛舞600字初中初二寫景作文15
漫天飛舞，你們看了題目可能會感覺到奇怪，什麼漫天飛舞啊？當然是雪了!新年那天，窗外下起了紛飛的雪。
那天，我剛剛打開窗户，一片雪白的世界先跳入我的眼簾。一股寒氣迎面撲來。遠處的山若隱若現，山上的樹，就像是頭上蓋了一定帽子，雪花就像鵝毛般輕輕降落，我真想吃一口，嚐嚐是什麼味道!
我一路歡呼着，跑下樓。雪地就像一張無暇的紙，很白，但卻又不刺眼，感覺很温和。我用手在地上圈圈畫畫。突然，我感覺到一陣寒冷，好像是雪球打在了我的脖子上。我站起身，一轉頭看到了一臉壞笑的妹妹，我瞬間明白了是怎麼回事。我捏了一個雪球，向妹妹扔去，妹妹猝不及防，雪球砸在了妹妹的臉上，妹妹氣急敗壞，滾了一個更大的雪球，扔向一臉得意的我。不是是我閃得快，還是妹妹扔的不準，雪球離我擦肩而過。“哈哈!”我發出了得意的笑聲。“啊!”一陣尖鋭的叫聲在我的背後響起，我一陣發顫，看到氣急敗壞的姐姐。雪球在姐姐的衣服上開了花。妹妹驚慌失措，一溜煙跑了，姐姐馬上搓了一個雪球，向妹妹扔去，妹妹身子一偏，雪球在牆上開了一朵絢麗的白色的花。
就這樣，雪球在我們之間飛來飛去，偶爾傳來幾聲氣急敗壞的聲音。玩累了，姐姐建議推個雪人。我和妹妹拍手贊同，也不管自己的手已經紅的不像話了。妹妹把最白的雪運來，我和姐姐先把雪人的身體堆好。我搓了一個小雪球，把它按在地上，固定住。我一點一點的把這個小雪球捏大，它慢慢的變大，有臉盆那麼大。身體做好了，該做頭了。姐姐把雪集在一起，一下子就滾了一個雪球。我把雪球牢牢的固定在雪人的身體上。我跑回去拿了兩顆黑豆，安在雪人的臉上，妹妹把家裏的胡蘿蔔安在雪人臉上，做鼻子。雖然沒有給雪人按嘴巴，但我感覺雪人在對着我們笑。
雪，依然在天空舞蹈着，洋洋灑灑的……
文萃咖
