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精選初夏作文六篇

欄目: 夏天作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初夏作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選初夏作文六篇

初夏作文 篇1

又是一年初夏,荷花含苞待放,荷葉隨風舞動,知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色,是啊,眼間六年過去了,我們也將要離開這曾經讓我們度過美好童年的校園……

現在想起童年,我也不禁自嘲地笑笑。小時候的自己可真傻,就想着快快長大吧,長大就不用上學,長大就不用寫作業了呀。只是漸漸長大後才明白,原來做大人這麼辛苦啊。想回到童年,想回到過去。可是時間卻一去不復返了,我伸手想捉住他,卻怎麼也捉不住。

“哎呀,拍照了,拍照了!!”“我們倆拍一張!”“小顏,你來和我們拍一張吧!”聲音把我的思緒拉回了現實。雖然離考試還很遠,大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張,我一張。甚至把老師也叫到班裏來拍了幾張。大家吵着,鬧着,享受着最後的幾個月。我也扯起嘴角淡然一笑,我這一舉動着實把好友小雯給嚇到了。因為我是個冷漠文靜的人,平時大家從不見我會笑。可是,這一刻,我笑了。雖然笑容略微僵硬,還帶着一點苦澀,一點悲傷。小雯見我不説話,只是微笑着。她也不再説什麼,我想,她是懂我的…

這一天大家格外聽話,可能是因為今天是拍畢業照的日子。連差生們也安分了許多。上課了,今天的最後一堂課是英語,英語老師李俐是全校最兇的老師。她不苟言笑,從來都沒有什麼面部表情。這應該算是“面癱”吧。可是今天她好像顯得格外温柔,快要放學了。李老師竟然忍不住不住哭了!!!沒錯她竟然哭了!!!她這一舉動把大家都嚇壞了。她説,她一直對大家這麼兇,希望大家不要責怪她,她會永遠記住我們這些可愛的小精靈的。

她説了這番話,我們都被感動了。有不少女生都哭了,我也差點就被感動地哭了……

又是一個離別的夏天,又是一個絢爛的畢業季,校園裏的花兒草兒依舊年復一年的相似,要畢業的你我在紀念冊裏寫滿了不捨和祝願,從此天涯海角,從此不知何時相聚,從此夢裏多了想念,從此難再見。

初夏作文 篇2

時間總是這樣,填寫完生命的過往卻又悄無聲息地離開,似乎沒有永恆綿延的時光。於是我們總是在不同的時間和不同的人熟悉。由邂逅,同行,到最後的別離。離開你們後的第一個初夏,我被難以名狀的思念纏繞,那是我一生中最透明的時代:最初的感動、最初的美好,糾結着眼前縹緲的虛無,是我對那段回憶殷切的留戀。但我不能留戀,那一陣突如其來的炎熱,帶走了一切美好的過往。那麼鋒利又輕易地刺痛了我的胸膛,心中的情緒似乎就這樣翻滾湧動着。

假如我仍舊生活在那個初夏。

午後陽光靜好,樓下的香樟是流動的綠色,操場上氤氲着香樟樹的芬芳。夥伴三三兩兩笑着,明知是拍畢業照的一天,卻不曾有將要離別的感傷。那六年的時光終於凝成橫亙於我心中的永久記憶。

那個初夏,那個給予我最深感動的人,是熊加琪。他的面容,在腦海中,依舊清晰得如同温暖褶皺的花葉。紫藤花在陽光下肆意盛開,我與往常一樣靜靜坐在紫藤架下的木質長椅之上,不同的是,心中漸漸翻湧起離別的惆悵。留下來,最深不過的想法,被他化作動人的曲調從手中吉他近乎完美地演繹出來,那個少年與他的吉他融為一體,難以分割。有些情緒隨着曲調的跌宕起伏,不知怎的,竟使我的臉頰上流下了熱熱的痕跡。留下來,留下來,胸腔裏跳動得越發激烈,襯衣因夏日的燥熱濕透得如此徹底,腳下操場的人工草坪被染得深淺不一。腦海中浮現出了許多往事,或悲,或喜,都在荏苒之中伴隨琴聲化作記憶。

那些盛開在假想裏的初夏,在年華里灑落了繁複的花瓣;那些香樟的陰影裏銘記的眼淚與歲月,成就了年少而衝動的我們。

誰能夠告訴你夢的真假?誰都曾以為它是真的。我在假想之中不願阻斷這一切的發生,只願放任她在我的假想之中猖獗。就如同那首《留下來》,它依舊縈繞在我的耳畔。在時間的流逝中,願我感到一個春晨吟唱的快樂,把它快樂的聲音,穿過一百年的時間,假想成永遠!

流年風逝指間沙,人們都説時間是最偉大的治癒師,而時間卻未曾撫平我心中的傷,即便再清楚不過,我們不會再回到過去,卻依舊因為早已漸行漸遠的一切而感傷,周而復始,從未停歇。不夠勇敢,所以活在假想裏,我把記憶裹上一層厚重的繭。

那些日子裏,璀璨如花的笑容,苦澀秋葉般的歎息,都存在於我的腦海裏,留下深淺不一的印跡。不願遺忘的記憶,不曾遺忘的記憶,不會因為時過境遷而消失殆盡。即便再想回到過去,也只能憑藉着“假如”去假想這早已逝去的時光,年華易老終將逝,無論再怎麼追逐,我終於無法回到曾經的美好。

突然明白無數逝去只是生活的一個片段,只顧沉溺於早已逝去的初夏之中,不得釋然,定然不能悟出當下的美好。今時今日,我擁有了全新的集體,如此幸運以至於感到無比幸福,我願將過去清空,剝開厚重的繭,去探尋、擁抱未來更絢麗的初夏。

假如蝴蝶終究飛不過滄海,假如滄海的盡頭沒有他的等待,那麼他只有枯萎衰敗;假如蝴蝶堅信未來,那麼他會完成一次蜕變,重新展開虛弱的翅膀,享受人生新的情懷。

從此,我的人生路上,不問昨日,只望當下與明朝。

初夏作文 篇3

微雨過,小荷翻,榴花開欲然。(蘇軾)——題記

從羣芳的空隙間小心地走過,怕是這芬芳會突然離我而散去。我從羣芳中緩緩走來,裹着一身濃郁的流彩。

初夏就是如此,在春的素淡和烈日的炙烤之間,靦腆而不失熱情地擁抱着彳亍於沉悶的人們,去看那些奔放、那陣湧動,那一階階錯綜的絢爛。

當放眼,越過潮濕的紅漆亭欄,憑欄望去,陽光比暮春時更快地驅走水霧,帶走了一份生命開端的嬌與嫩。然而美景是無處不在的。滿眼都是放肆的色塊;一片片驕人的綠,一團團傲慢的紫,一簇簇冷落深沉的品藍,一朵朵嫵媚嬌豔的丹紅。算不得花海,因為沒有海的洶湧的氣派;算不得滿山遍野,因為花雜卻不多。只能比作是一抹無心的油畫顏料,隨意地而又似有意地混雜在一起,無法抹去,也無法刻意。或許説它太凌亂,但生命的凌亂即是井然,而這份不經意的凌亂只有一個歸屬者:凌亂的初夏。

水也變得慵懶,隨微風輕輕地漾,似乎對着那樣澄澈無雲的蒼蒼天空而有所倦怠了,不經意滲露出一絲夏日暖陽浮動的倩影。荷已顯了些許新綠,蜷在一起,若待航的新舟,蓄勢待發,又有着初生之犢的稚氣,不知有否淋瀝過微雨,頂抵過疾風。而她們立在那裏,讓人同她們一起站立,等烈夏來駐留,觀風雲萬象。

站在這樣的水邊,漸漸感覺自己就要浮起來,水漫上腰際,漫過胸口,你彷彿能感受到初夏的温暖和愜意從任何一個方向向你湧來,放慢腳步,讓空氣凝固,空氣中草籽的味道,各種花明豔的顏色,水波蝶語的細小聲音都被凝結,那樣意境,哪怕是無法呼吸。這讓你很想看看自己的臉,靠近水邊,卻又怕像那格索斯那般深陷無法自拔。或許已經沉醉,在初夏構造的一景景夢幻中,誰能不陶然呢?

初夏就是如此。她精心收藏着每一個奔放不羈的心所渴望過的、嚮往過的'夢。因為如此,初夏之美存在於每個幻想的年輕的心中——當我們把奮發與活力賦予春夏,詠歎悲寂交於秋冬;只是把縹緲凌亂的幻想與星夜一起,藏在初夏。

初夏作文 篇4

初夏是一個調皮的小孩子,一路尾隨着春姐姐的腳步,不經意溜進了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了,貪玩的它玩性正濃,在這大千世界瘋狂玩耍,不知疲倦。

初夏,早早叫起了太陽,太陽一骨碌跳了出來,披上金色的外套,金燦燦的光芒灑滿了大地,陽光熾熱地吻遍了每一株花,每一棵草,每一座山,每一條河……初夏的小腳丫,輕輕地踩在軟軟的草地上,濕漉漉的、涼絲絲的,那一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏,在藍天上畫出一大團一大團的“棉花糖”,初夏和小鳥一起在枝頭縱情歌唱,在綠茵茵的梧桐樹上,在微風輕拂的柳絲間,在綴滿稚果的桃枝上,在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳,悦耳動聽。初夏和小鴨一塊兒在河裏嬉戲,扎一個猛子,潛入清澈的河底,看那飄搖的水草,還有趴在河底的蝦米,卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進了蘆葦蕩裏,不知藏在哪裏,風吹過,留下它“呵呵”的笑聲。初夏,隱在荷葉的碧玉傘下,偷偷瞧小魚自在地遊,蜻蜓悠悠地飛。初夏,把身子裹在沒收漿的麥穗裏,櫻桃紅嘟嘟的小嘴裏,嘗着那甜甜、酸酸的味道。

初夏,和小孩子們一起吃着美味無比的冰淇淋,和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗,汗水一滴滴從天空中落了下來,“滴噠,滴噠”變成了雨,那雨像珍珠,像絲線,讓花草喝了個飽。雨停了,初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈,玩滑滑梯……

初夏,一個勁地玩呀,一直到很晚,太陽累了,落到了山的那一邊,初夏還躲在河邊數星星,天上的星星閃爍着,河裏的星星閃爍着,它怎麼數也數不清,只好和草叢裏的蟈蟈、蛐蛐們開音樂會,唱卡拉OK去了,獨唱的、合唱的……好不熱鬧!

夜深了,娃娃睡了,初夏,從窗户溜了進來,輕輕地幫娃娃吹着風,溜進了娃娃的夢裏……

啊!初夏,可愛的初夏!

初夏作文 篇5

五月已經過去,六月來了。

早晨,早已脱下厚重衣服的我想往常一樣走去上課,走到學校,雖然只穿了一件短袖,但皮膚上已經流出了些汗液,路邊的那些野草已從嫩綠變成深綠了。

時間如細砂,從各個地方穿過。轉眼已是中午,太陽已經高掛在天空,他用他那炙熱的火焰,烘烤着我們。如果不躲在樹蔭下或屋檐下,是很難忍受這陽光的。

體育課上,我與同學在操場上玩着。這讓我不禁回憶起小學的往事。在同樣的季節裏,一年級時,我們毫無雜念,天真地上着課,聽着班級老師的安排,課間時我們再操場上跑着鬧着,看着樓上六年級哥哥姐姐們的教室,毫無聲響,他們的走廊也空無一人,我們笑他們是“書呆子”。長大一點後,我們的玩心有所收斂,不再下樓去操場上玩,只在教室裏跑一跑。又過了兩年,我們登上了頂樓,看着那些小不點一樣的一年級學生,恥笑他們小,但恥笑的同時還不忘感歎,六年就快走完了,又過了半年,即將小升初的我們,沒時間與心情去恥笑他們,沒時間去門口小賣部遊蕩,幾年的歡聲笑語在此中斷,課間這個詞對於我們來説也只是上廁所的代名詞。這時我彷彿聽見一個幼稚的聲音對我説:“看樓上那些人,下課都很少出來活動,整天就知道讀書,真是些書呆子。”當我憤怒的張望時,班級老師嚴厲的瞪了我一眼,我的憤怒頓時全無。

畢業後看着照片,我不禁流下了不捨的眼淚,留在腦子裏的除了他們的名字與長相,其它事情都如打了馬賽克一般,模糊不清了。果真如班級老師所説:“畢業後,最難的事情就是你們50多人同時坐在同一個教室裏了,好好珍惜最後的XX年吧!”

我彷彿是一位觀眾,觀看着一部關於我的紀錄片。一陣長鳴的鈴聲結束了放映,我不自覺的抬頭向上望去,初三的學哥學姐們也和當年的六年級一樣,走廊空無一人,太陽依舊那麼火熱,曬得我大汗淋漓。

在這初夏,我百感交集,又一個夏天將要來了,又一個學年結束了。時光的快,讓我無法想象,我真想乘時光機回到過去,看看我所經歷的一切。

下午的太陽已經落山,我在夕陽下回味着歡笑與鈴聲。

初夏作文 篇6

炎炎夏日,轉眼之間我們已經畢業了,你可還記得那一年初夏!

那一年初夏,承載着我們無邪的歡聲笑語;那一年初夏,滿載着我們豐厚的果實:那一年初夏,述説着即將離去的不捨。

操場邊那一棵棵黃果樹挺立的站着,放眼望去,遼闊的操場空無一人,只聽得陣陣讀書聲從教室裏傳出,作為即將畢業的初三學生正拼命的複習着,準備在中考考場上一分高下,但也預示着我們即將分離。

夏天的天氣説變就變,剛剛還晴空萬里,轉眼間又烏雲密佈。勞累了一天的我們準備回寢室好好休息一下,可天公不作美,下起了傾盆大雨。我看着天空,不知道該怎樣回寢室時,你來到了我身邊。

你悄悄來到我身邊,為我撐起了小傘,你擋着風送我回寢室。

傘下你是那麼的美麗,白裏透紅的小臉,一頭烏黑帶着淡淡髮香的短髮,濃密的眉毛,長長的睫毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑,薄薄的嘴脣露出白白的牙齒,簡直帥呆了。

你陪我一同去寢室,我們在雨中行走着,誰也沒有説話,一路沉默着,都怕打擾了這安詳的氛圍。就這樣你陪我走過了一個操場,正當要到達寢室時,一位不知名的同學帶着泥水向我們走來,把我們的鞋子都弄濕了。你知道嗎?此時的我是多麼的內疚,我很抱歉的看着你。

我趕緊跑回寢室給你拿了一雙鞋子,記得你當時穿上鞋子的那個表情,我就笑了!

如今,你已離開,校園裏再也沒出現你的身影,我們就從此失去的聯繫了。謝謝你給了我一個有關你的回憶,即使我們失去了聯繫,但是你依然在我的心中。

又是一年初夏,你可還記得那一年的初夏,曾發生的故事?有關你我的回憶?