在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的春夏作文9篇，希望能夠幫助到大家。
濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白雲在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發現不有什麼“異常”後，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天鬱鬱葱葱，小樹裏枝繁葉茂，這裏的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發出陣陣清香，引來了不少成羣結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來採集花粉，濱湖河的水裏遊着一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發黃，上面飄落着幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪裏的樹葉堆裏的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”彷彿現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
校園，是一本厚實的書，給予我們做人的道理；是一個舒適的搖籃，給予我們無窮的温暖。校園的四季，春天，鳥語花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開放。
春日裏，漫步在後花園的小橋上，花，芳香無比；草，清香四溢；水，清如碧玉。花朵像一隻只美麗的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動着腰肢，隨風舞蹈着。我和同學們都非常愛到這兒玩。
風風火火的夏姑娘邁着腳步來了。二年級教師樓左邊的瀑布是我們夏日裏最清涼的景緻，流淌不止的瀑布順着巖壁衝下來，十分壯觀。風一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風似地落着，真是一道亮麗的風景線！長廊一角，池塘裏，一朵朵荷花在驕陽的照射下，鮮豔迷人。
秋天來啦！一片片銀杏黃葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹下撿來，夾在書中當書籤。操場上，同學們邁着輕快的腳步，臉上洋溢着青春的笑容，無憂無慮好不快樂。
寒風颼颼的冬天來了！成志樓旁的涼亭金碧輝煌，上面新畫了圖，每幅圖旁都配着字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開，伴着同學們晨讀的朗朗書聲，為即將到來的春節增添了一抹喜慶的氣氛。
我愛你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫我們成長的詩篇，你是我們成長的搖籃，我們一天天長大，你總是不知疲憊地在我們人生的年輪上刻下印證，你是我們通向成功彼岸的理想校園。
四季的雨是多姿多彩的，是各種各樣的，是獨一無二的。
春天的雨是温柔的，細細的雨絲打到花兒的臉上涼絲絲的，她喚醒萬物。為它們化上粧，小草披上綠披肩，小花帶上髮夾，柳樹染了頭髮……大地奼紫嫣生機勃勃萬象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花針，像牛毛，像細絲，密密地斜織着。屋頂上就像被煙霧籠罩着似的。風呼呼的吹像是一個演奏家伴奏着一支小舞曲，再加上青蛙蟬鳴就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一個多情的少女，時而開懷大笑，時而痛哭流涕，時而輕柔多姿，時而暴躁不已。但是她給們收穫的氣息，樹上果實累累，田野裏滿是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可愛的，她沒雪柔，沒棉花暖，但她晶瑩剔透，婀娜多姿，它猶如一位舞者，隨着伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜歡嗎？你喜歡哪個季節？
春雨十分友善，總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩曰：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨絲如花針牛毛般細膩輕柔，隨着幾絲柔和的風輕輕佛動，天地間的各色影物都陷入了可愛的朦朧之中。
夏雨好在直率，雖來勢猛烈，卻也不錯。一時間，猛風捲着烏黑烏黑的雲，夾雜着雷鳴電閃，豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼着世界。雨後，空氣清新，植物的枝葉好似被清洗過一般，露珠在荷葉上來回滾動，這着實讓人賞心悦目。
秋雨倒是很淒冷的，往往是幾天連綿不絕，雨水衝打着凋零的`花，枯落的葉，映襯着漸冷的天氣，實在讓人心生悽楚。天是灰的，地是黃的，用心領來，倒也有幾絲情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之氣也！”也難怪秋雨的冷。
冬雨是迷茫的，因為冬季沒有雨，有的只是片片飛雪。但又應了句話：“此時無聲勝有聲。”雨在無聲中默默形成，偶爾也回落在下，滋潤那乾枯的心田。
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”説完小剛讓小明把手裏的破盤子放到桌上。
小明摸着腦門，皺着眉頭看着兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這麼鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”
小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明滿意地説：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地説：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
春春，隨着第一滴春雨，第一陣春風，第一朵春天的花，落下，吹來，綻放。我愛春，愛春天的太陽，沒有夏的猛烈，秋的弱，冬的無力，似乎永遠不温不火，給人予温暖，送人予真情，賦人予活力，既嚴肅又親近。春天的第一縷陽光在天空綻放時，一股温暖的力量剝掉了人們身上厚重的棉衣，褪掉了大地單調的白，鋪上綠，鋪上黃。鋪上春天的顏色。我愛春，愛春天的雨，不是傾盆大雨，而是那種絲絲小雨，是那麼柔和。滋潤莊稼和花，禾苗舒展着被雪壓彎了的腰，吸收着雨露，露出笑臉。春雨拍鬆了泥士，小草趁着這個好機會用頭拱出泥土，冒出嫩芽，看着這外面的大千世界，於是春雨下着，小草破土而出，花兒綻放，濛濛的雨幕中從地底鑽出了不少小生命。我愛春，愛她的風，像無形的大手，揮撒下生命的種子，揮撒下屬於春天的活力；柔和的春風吹着，樹嘩嘩地響，解凍的湖面蕩起漣漪，於是我的心也隨着一圈圈波紋盪漾起來，似乎自己也成了春天中湖中的一片葉子，隨春風飄蕩，悠然自得。我愛春，愛她的天空，沒有一絲陰沉的氣息，燕子、喜鵲在天空中飛翔，播撒歌聲，揮弄着翅膀，留下優美的身影，留下動人的鳥語。我愛春，愛她的希望，愛她的和平，愛她的美好。秋景“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。秋天的風，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都説，秋風是乾燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌麪的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞於盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞着蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經悄悄地告知大地。秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結束，同時又是另一個生命的開始。落葉在風中盡情地舞動着婀娜的身姿，時而偏偏下落，時而轉圈，時而隨風而行，身披黃衫的它們，此時是在以最優美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個角落，一走過，猶如在彈奏着動聽的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢，“餘音繞樑三日”。秋天的色，塗撣了春天的“多彩”，塗撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨熱愛褐色。它代表着一種莊重、沉穩，同時它也是人們內心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹着一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質樸征服了我。秋天的陽光，覆蓋了春季的“温暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但並不妨礙它的質美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是瞭解我內心的祕密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經告訴大自然的萬物，它們會和我一起同喜同憂。秋天的風，秋天的葉，秋天的色調，秋天的陽光，構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的祕密，只要我們善於發現，就有以揭開；圖畫中藴藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領悟。圖畫中展現了許許多多多姿的人生，只要我們端正態度，就可以擁有。秋景——一幅美妙的人生宏圖。3。我最喜歡的季節在一年中的四個季節裏，我反感春天温暖的陽光和和煦的春風，討厭夏天的炎熱，厭倦萬花凋謝的冬天，偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨鍾。在熱魔王最猖狂的時節——夏離開了人間的時候，秋便邁着輕盈的腳步來到了人間。不一會兒，城市中便到處佈滿了秋天的景象，一點夏天的氣息也沒有了。秋，來到了校園，霎時間，所有的花一下子從酷暑中解脱出來，重見了生機。這時，幾片葉子落在地上，風兒吹着它們旋轉着為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！秋，來到了田野，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮……秋，輕輕地撲上農民們的臉，為莊稼增添了“祝福”，為農民增添了高興。哦，偉大的秋！秋，來到了果園，打開了它的“化粧盒”，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意地笑着，笑着……哦，偉大的秋！秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務”，而我們也不知該回報什麼給它。我愛秋，更愛它那不圖回報，甘心為人們“服務”的高尚品德！
火炬公園的春夏秋冬可美啦!
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢!還有好多好多的顏色，多的我都數不過來了!池塘裏，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢!
夏天，整個火炬公園都是五顏六色的。花是五彩繽紛。有黃色的、藍色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚，有的在玩……
秋天，天空有一隻只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風衣。
冬天，下了幾場大雪以後公園就變成雪白的一片，湖面結冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎麼樣，很漂亮吧?
春天，春風輕輕吹着樹葉，吹得樹爺爺笑彎了腰，笑着説：“春姑娘，你終於回來了，我等了好久了！”説完，劇烈地咳嗽了幾聲，這幾聲可把啄木鳥引來了，啄木鳥輕輕落在了樹爺爺身上，説：“樹爺爺，您怎麼了？我幫您看看吧？啄木鳥飛到樹爺爺的手上，這邊啄一啄、那邊啄一啄，啄木鳥突然説：“唧唧，找到啦！找到啦！”大家都為樹爺爺感到高興！春姑娘可不等那些可愛的小孩子，慢慢地走了……
夏叔叔又急匆匆地來了，他看着小孩子早上高高興興地去上學，中午又興高采烈地回來，晚上又跑到小河邊洗澡、數星星。小孩子把摘來的荷葉戴在頭上，像一頂綠帽子；他們一個一個地數星星：一個、兩個、三個、四個……數都數不清！夏叔叔等不急了，又像來時一樣，急匆匆地走了。
秋阿姨來了。她呼呼地吹着快要乾枯的樹枝，農民都收水稻了，秋阿姨一看，啊！這些水稻還沒熟呢，她跑過去，使出全身的力氣，吹了起來，水稻被吹熟了。
冬婆婆慢怏怏地來了，她見沒人理睬她，發怒了，她使勁哭，大地上頓時下起了鵝毛大雪，人們躲在家裏，冬婆婆無可奈何地走了……
海鹽有個旅遊勝地叫南北湖，那裏山清水秀，風景優美，有着山的雅緻、海的遼闊、湖的清幽，像是天堂的美景，遺留在了人間。在那兒每個季節都會有不同的風情展現在遊客眼中。
“滴答，滴答。”在春雨的呼喚下，沉睡了一個冬天的南北湖伸了一個懶腰，慢慢地甦醒了。微風習習，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，像是千萬條銀魚在湖中跳躍嬉戲。堤上的柳樹正在梳洗自己長長的秀髮，路邊的桃花爭先恐後地怒放着，美麗的蝴蝶在花叢中你追我趕，翩翩起舞。山坡上的茶樹吐出了新芽，春筍也探出了尖尖的腦袋，油菜花地裏一片金燦燦，多麼春意盎然的美景啊！
“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨後的天邊掛起了一道亮麗的彩虹。圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠調皮地滾來滾去。粉粉的荷花亭亭玉立在一片荷裙中，像是仙女悄悄下凡。機靈的小魚兒把綠油油的荷葉當做了遮陽傘，在傘下比賽着誰遊得更快呢！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”被雨水沖刷過的橘子透過雨簾焦急地看着遊人，好像在説：“我們已經成熟啦，大家趕快來採摘吧！”提着小籃子，穿梭在樹枝間採摘那金黃的橘子，該是多麼愉快的事啊！
“呼……呼……”凜冽的北風夾着鵝毛般的大雪光臨了南北湖，整個南北湖變成了雪的世界。活潑的小朋友穿着笨重的棉襖，衝出了家門，興致勃勃地堆雪人，打雪仗。寧靜的南北湖瞬間就充滿了歡聲笑語。
南北湖的美麗風光讓遊客們流連忘返，回味無窮。
文萃咖
