無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於夏天的作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於夏天的作文 1
奮筆疾書、埋頭苦幹的我們，把時間鋪灑在這個夏季裏。抬頭，埋頭，做着一張又一張的考卷，粉筆，黑板擦，為我們犧牲了自己。在這個夏季，一股帶着濃郁氣味的激烈賽正準備開賽，有的人恨不得一口把書裏的知識倒背如流；有的人求菩薩算命看自己的運勢；有的人到處補習爭分奪秒……
班中，不再自律，開始到處混亂。你可以看的到“努力型”的同學正在聚集一團成把成把把書報，“隨意型”的同學閒談傳字條中，“抓緊型”的同學抓緊做壞事這兒扔把粉筆那裏搞搞破壞，總之就是花樣百出。
我，身為此班的班長，因為他們看待考試不同的態度，每天都得這邊跑跑，那邊看看，我的身體每天都在鍛鍊中，故而“司令員”大腦也經常休息不了。它每天都問我“主人，可以休息一下不？”“哎，我説大腦兄，就這幾天忍忍，等考試完，我保證放你假”，我語重心長的説道。
現在日暮已經下沉了，夜晚的星空慢慢顯露，燈光下還有很多人在奮筆疾書，雖然不用像古代一般鑿壁偷光、三更燈火五更雞那樣勤奮，但是也要忍着蚊蟲叮咬、成堆考卷的痛苦。可那又怎樣，一天後，試卷一交，果實就會到來，那個時候樂的還不行呢！
這個夏季，我們共同為小升初作戰！
關於夏天的作文 2
夏天是一個多變的季節。
它很美，荷花池裏的荷花亭亭玉立地站在水面上，有的含苞欲放；農村裏綠樹成蔭，樹葉非常茂盛，人們在樹下説説笑笑，孩子們有的在做遊戲，有的在盪鞦韆，十分熱鬧；青蛙從洞裏走出來散步。星空下，老人聚在一起有説有笑，孩子們聚在一起嬉戲，有的歡呼雀躍，有的你追我趕，螢火蟲在一起飛來飛去，三五成羣給老人孩子們帶來一絲絲光亮。
它還很熱烈日暴曬之下，因為強烈的陽光照得人們睜不開眼，所以走在街上的那些人們都在挑那些陰影部分走，其他人有的在家裏吹電風扇，有的在家裏吃冰淇淋，而那些看似茂盛的樹木也只能給我們送來一點點清涼，道路被烘得凹凸不平，有的甚至爆炸使人無法行走。這樣的夏天真叫我對它又恨又愛。
關於夏天的作文 3
暑假裏的一天，是個特別的日子。那天，有一場自然界的音樂會將要舉行。
觀眾烏雲最積極，音樂會還沒有開始就早早的來了。
一會兒，音樂會開始了。首先上場的是風。她深情地唱着歌：嗚—，嗚—…
接下來是雷電組合的打擊樂。聽，雷和電配合得多麼好！電一敲鑼：咔啦啦！雷就接着打鼓：轟隆隆！兩種聲音組成了一曲雄壯的樂曲。
壓軸節目是小雨點的大合唱：譁—，譁—，譁—…，聲音時而輕柔，時而響亮；一會兒優美，一會兒激昂，演唱地十分動聽。
音樂會結束了，觀眾烏雲都散去了，彩虹姑娘才姍姍來遲。她站在天上，左顧右盼，連音樂會的影子都沒有見到。她失望地嘟囔了一句：“原來音樂會結束了，真掃興！”説完就不見了。
夏天的音樂會，是很精彩的，在下雨的時候，靜下心來，仔細聆聽，你就會聽到嗚—嗚—、咔啦啦、轟隆隆和譁—譁—的聲音。這就是夏天的音樂會，是大自然給與我們的恩澤，大家千萬別錯過喲！
關於夏天的作文 4
早上，我打開窗户看見了茂密的大樹、綻放的花朵和青翠的小草。
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛着嫩綠色的枝頭，風一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。夏天又在花壇裏。長着刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的硃紅、有的金黃……花瓣周圍鑲着紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停着無數只蝴蝶花，風一吹，它們就搖晃着，像一隻只蝴蝶在花草間飛舞。夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是梧桐樹的.枝丫上，突出了半透明、青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脱舊換新”了。
我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園裏找到了夏天。小朋友穿着各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心裏。
我望着這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像這夏天的花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
關於夏天的作文 5
夏天的夜，很多人都覺得是一個恐怖的自然景象，但我卻不以為然，因為我覺得夜豐富多彩。
夜靜靜地來了，許多的昆蟲和動物都回窩睡覺了，但青蛙仍不知疲倦地在田野裏唱着優美的樂曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會”更加生動、優美，和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來，想聽聽是誰在唱着這個悠悠小曲，就連螳螂也來圍觀，螢火蟲為“演唱會”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲了，它時不時就走上“演唱台”伴舞，搞得台下觀眾鬨堂大笑。
夜慢慢地來了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹變得非常翠綠，近看，發現很翠綠，但遠看，又發現很暗綠，而且一看，就會有一種特舒服的感覺，非常提神醒腦，如果天天都來看的話，你的眼睛就會得到保護，不容易近視，因為樹葉可以讓你的眼睛放鬆，解除疲勞。
夜緩緩地來了，我和朋友們在黑暗中玩耍，並不在意那些漆黑、恐怖的地方，相反，我們卻把那些地方當成了最好玩的地方。為什麼我們不怕那些恐怖的地方呢?因為我們不像那些膽小的人喜歡幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩裏做白日夢，即使醒了還在想自己剛剛的夢。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠愛你!
關於夏天的作文 6
睜開眼睛，既然沒有權利去追求喧囂，就靜靜地體會書中的樂趣。
偶然間看到一篇文章，是高中生寫的，因為我比較傾向高中生那種從青澀過度到成熟的文學。
我只能稱這為文學，因為文學不同於考試文章，它具有靈魂。
“人若初見，夢裏花開，縱使殘破，我也願在時間的城堡裏守護一份悠然。”
好啊，又一個想尋找人生寂靜悠然的孩子。就象《ＯＶＥＲＴＨＥＲＡＩＮＢＯＷ》一樣，天籟的聲音，簡單的音符，靈動的樂曲，悠揚，柔情。畢竟是《綠野仙蹤》的主題曲。
教室依然是那麼嘈雜，看着瓶子中的水，看着水波盪漾。
心裏心生了一個問題：世界上有完全純淨的水嗎？
我笑笑，知道，不可能。
世界上沒有絕對的東西，人也是一樣，沒有絕對的好人與壞人，因為有壞人的襯托，才有了好人的凸顯。任何東西都是對立但又是相互依存的。
夏至未至的時節，看着書，想着……
關於夏天的作文 7
夏天來了，綠色滿眼，又是一個生動的夏天。
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風也熱熱的，感覺不到涼爽的氣息。夏天也是個多雨的季節，夏天的暴雨細細密密的，像硬幣那麼大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市裏的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀!夏天的樹非常茂盛，鬱鬱葱葱，也是乘涼的好地方。夏天的草長得很高，都沒過我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點點生長，變得越來越茂盛。
夏天的花非常鮮豔、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍色，非常好看，莊稼長勢喜人，玉米又高又大，小麥也已經長高了，看到了這幅畫面，簡直太美了!
小動物們都在享受夏天，繁育後代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒遊戲水上，蜜蜂採集蜂蜜，真是一個浪漫的夏天。
夏天很炎熱，很多小朋友不喜歡玩，也有很多小朋友玩一玩遊戲，寫一寫作業，也可以乘涼、游泳等。
夏天，你真美啊!你是一隻五彩繽紛的蝴蝶，我愛夏天。
關於夏天的作文 8
一年有四季，有春天的生機勃勃、鳥語花香，夏天的烈日炎炎、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風颼颼、白雪皚皚，但是我最愛那烈日炎炎的夏天。
隨着温度逐漸升高，彷彿一出門就會被曬成肉乾。突然一陣風吹過緊跟着是豆點般大小的雨水，我在那雨裏嬉水玩耍。雨水帶走了炎熱換來了清爽，雨越來越大，甚至打起了雷。但不久雨便停了，炎熱馬上就要來臨我便往水果店趕，挑了一個大西瓜準備回家，做冰鎮西瓜吃。
傍晚在那安靜的池塘裏，荷花也忍不住展開一兩瓣花瓣，魚兒們卻躲在在水裏，不敢把頭探出水面岸邊的小朋友們玩着快樂的遊戲。
到了夜晚。蟋蟀們便開啟了它們的音樂演唱會。天空中的繁星是那麼的美，一顆顆星星就像一顆顆閃亮的珍珠。小精靈“螢火蟲”則亮着自己的身體在草叢裏飛着。
夏天，愛它的驕最似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予你無窮的快樂！
關於夏天的作文 9
歲月過的如花似水，不久，就來到了炎熱的夏季。
面對這個生機勃勃的季節，我們半是歡喜半是憂愁，喜的是春天又到了盛夏，樹木茂密，大地又復甦了。愁的是面對那烈日炎炎，可能又要過好久，才能回到原來的白皙。
夏總是讓人摸不着頭腦，剛來幾天烈日，卻突然驟變，變成了雨天，更是下了幾天呢！可是，正當我們期盼着再下一會兒時，雨停了，擁有幻想的我們愣愣地看着太陽露出笑臉，我們不是不歡迎他，不過我們真的討厭皮膚沒有了往日的白皙。太陽貌似很失望吧，燒紅了臉，更讓我們無精打采，地上的水也被烈日曬得越發稀少。
但是，我們雖然在抱怨着這惹人厭的夏日，卻也有一絲歡快和欣喜。我們穿着短袖襯衫、配着短褲要麼短裙，在長廊裏穿梭，那裏陰涼至極，還有石凳，每當下課，操場見不着幾個人，卻總是在長廊裏傳出吵鬧聲，那麼歡快。
細細品位，卻發覺夏日也並不是惹人厭的。
關於夏天的作文 10
一到了夏天，火辣辣的太陽照射在大地上。不管走到哪裏，到外是蟬鳴聲，一會兒響，一會兒停，好像在和人們問好呢！
夏天，游泳池裏擠滿了人，有的會蛙泳，有的會仰泳，還有的小孩帶着遊永圈在水裏戲水。熱鬧極了！
夏天寧靜的夜晚，我仰望着的天空。突然，下起了一陣雨，嘩嘩譁，嘩嘩譁。還響起了一陣雷，轟隆隆，轟隆隆。閃電一閃一閃的，像把天空劈成了兩半。蟬在夜晚叫得更響了，它們好像為夏天舉辦了一場音樂會。讓人睡不着覺了。
夏天的池塘裏，到處是荷花。有的只長出花骨朵兒，一陣涼爽的風吹來，一池的荷花都在擺動，像跳起了美麗的舞蹈。我欣賞了一會兒，彷彿自己也是一朵荷花，水裏的魚向我問好，從荷葉上跳來的小青蛙，呱呱地叫着。我心想：“當一朵荷花真好。”
夏天真的又炎熱，又熱鬧啊！
關於夏天的作文 11
有一天，我如發奇想：夏天，是什麼顏色呢？我來到了馬路上，尋找夏天的顏色。
夏天，是那火焰的顏色；夏天，是暑假的顏色；夏天，是那熱情的顏色。
在夏天，那炎炎的烈日下，還有人在那忙碌着，豆大的汗珠從他們頭上冒出，如果是小孩，在這火辣辣的太陽下肯定會被烤化。
夏天的聲音是喧鬧的，有氣無力的。在下午四點時，人們在那最熱的時間裏，個個有氣無力，受不了這酷熱難耐的夏天帶來的熱量。但在小朋友們的眼裏，夏天又是那麼的活潑。他們拿着足球興高采烈地來到操場上，頂着太陽，個個玩得滿頭大汗才回家。
夏天，每株植物如同一個垂頭喪氣的孩子，垂頭喪氣地來那呆着，它們都快中暑了。
夏天是健壯的，就像那五嶽中的泰山，穩重；又像那坦克般堅固不可摧。
夏天，烈日炎炎；夏天，火辣辣的。夏天，你聽我説。
關於夏天的作文 12
春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒，在暖風中蹦跳着走來了。七月，一個我企盼已久的月份，透藍的天空懸掛着火球般的太陽，雲彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。
有人愛春天，春天美啊!可是我總在教室，沒有時間親近大自然。有人愛秋天，秋天詩情畫意，可我説秋天會令人想起傷感的往事;有人愛冬天，冬天雪花爛漫，可是南方的冬天卻難得有雪花飛舞的日子。
我愛夏天，一個炎熱又美麗的季節。各色的野花開了，紅、紫、粉、黃，像繡在一塊綠色大地毯上，燦爛而芬芳。這時候，戴上草帽子走在外婆家的山間小道上，又是另一種美了。
夏天的晚上，鄉下的人們在大樹下，伴着蟲鳴，揮着扇子，望着星空講故事。更爽的是那夏天的雨，驟然而作，嘎然而止。來得粗獷，豪爽，不如秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。雨停了，打開窗户，清澈的河水，美麗的彩虹，荷花上的露珠--一切都像剛沐浴過似的。
夏季是那麼美好，是那麼有吸引力，誘惑力，讓我們不得不喜愛它。夏天，我喜歡你，一年只有一個夏天，我會好好珍惜它!
關於夏天的作文 13
説春天是百花竟豔的季節;夏，萬物竟綠的季節了，但季節中也不缺少萬綠從中一點紅的美景。
接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅不錯的。在荷塘中，滿池田田的荷葉。高出水面，與水面，像一為的舞裙。在一層層的葉子中，零星地開着朵由粉至白的荷花，裊娜地開着;羞澀地打着朵;荷花正如一粒粒的明珠，如碧藍天裏閃閃的星星，亭亭玉立的美人在荷塘中點綴着。微風吹過，陣清香竄入你的鼻孔。這，葉子也隨風顫動，葉子挨着，這便猶如一道凝碧的波痕，像亭亭的女子在起舞，那輕盈的腳步，纖細的腿，不愧為一名出色的舞蹈家，試想一下：在萬頃碧綠的荷葉中，有幾朵荷花突起。這，萬綠從中一點紅的美景嗎?，月光照了，參差的落在荷葉上。月色均勻，但風韻。月色和荷葉的樂曲，李查德可萊得曼的名曲。
夏天，水是畢少的。他滋潤着萬物，永恆之美;天成，樸素的美。夏天，游泳是孩子必少的運動，是孩子樂此不疲的話題。游泳盪滌了的身心。讓夏天充滿了形形色色的美;讓夏天充滿了生機!
夏，美好的季節。她所能為承擔的僅是快樂，讓心靈放鬆休息的季節。
關於夏天的作文 14
一年四季，春夏秋冬，吾最愛為夏日。
夏天最清涼的是清晨。要是你起得夠早，穿上衣服走在鄉間的小樹叢中，在雲霧繚繞之際，這清爽而又涼快的感覺肯定讓你覺得自己像是在仙境中游玩一般，那詩情畫意十分美麗。
夏天最温暖為上午。太陽從東方一升起，便金光四射，好像什麼東西都被鍍上了一層薄薄的金子。隨着太陽漸漸升高，金光盡情地揮灑在世界的東西南北各個角落，温度也漸漸地上升。
夏天最耀眼為中午。這時的太陽才能真正地叫做“豔陽高照”。那金光便更加猛烈了，直照得人恍恍惚惚。如果在這時吃一個剛從冰箱裏拿出來或水井裏撈上來的冰鎮西瓜，頓感暑氣全消，要是再在大樹下的竹榻上睡個午覺，就別提有多舒爽了。
夏天最迷人為傍晚和夜晚。乘涼的動物們也陸續登場。你聽青蛙、蟋蟀、知了……在各自的舞台盡情揮灑它們的歌聲，很是熱鬧。夕陽西沉，夜幕降臨。螢火蟲們也提着小燈籠零零散散的在路旁的小樹叢裏鑽來鑽去，要是你有興趣的話，可以用手捉幾隻來放到你的玻璃瓶裏，記得用樹葉蓋住瓶口，就可以和小朋友們玩上一個晚上啦。
夏天，我愛你，你就像一位我的朋友，每年都會和我見面。這不，冬天到了，夏天還會遠麼？！呵呵！
關於夏天的作文 15
烈日炎炎，荷花池裏的花兒也流下了汗水；辦公室裏，老師在微黃的陽光下，批改着作業；小剛，在操場上，打着籃球，汗水浸透了他的衣襟。和他一起打球幾個小夥伴，不知誰喊了一句：“好熱啊！我們去買冷飲吧！”小剛拿着買好了的冷飲回到教室，正準備開吃，抬頭望向窗外，無意望見辦公樓上，老師的那間辦公室的門窗開着。
小剛心想：“這麼熱的天，老師應該很辛苦吧！”
想着想着，便拿着剛才買的冷飲，走向辦公室。
豆大的汗珠，從老師臉上一點一點滴落，手卻絲毫沒有停歇的意思，小剛看到這些，心不禁一緊。
他走了進去，叫了幾聲老師，卻沒有絲毫迴應。過了好一會兒，老師才發現他的存在。
“你怎麼在這兒，小剛？”
“天氣炎熱，我送些冷飲給您。”
“謝謝，不過還是給你吧！剛才練球，一定累壞了吧。”
“沒事的，老師這是我的一份心意！”
説完，小剛趕忙走出辦公室，體會到了老師的艱辛，立志以後一定好好學習。
文萃咖
