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珍貴的水小學五年級作文8篇

欄目: 水作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的珍貴的水小學五年級作文8篇,歡迎大家分享。

珍貴的水小學五年級作文8篇

珍貴的水小學五年級作文8篇1

近幾天,我從電視、電腦、報紙知道了很多關於雲南旱災的情況,內心很難過。因為這次旱災讓可愛的小魚,失去了珍貴的生命。讓活潑的鴨鵝失去了池塘。原本綠油油的大地,現在像蜘蛛網一樣一道一道地裂開了,變成了僵硬的土塊。原本奔騰的大江大河也枯涸了。

最讓我感動的是,一個才6歲的小孩,每天放學要走2公里的山路回家,回家後就挑着水桶去幫爸爸媽媽挑水,她在崎嶇不平的山路上走着,踏着艱難的步子,挑着跟自己體重一樣重的水。如果我可以變成一隻小鳥,叫烏雲給雲南下一場大雨,讓小樹、小草、小魚喝足水,讓麥苗解渴,讓雲南大地重新恢復生機。

可是在我身邊,有些同學隨意浪費寶貴的水。這樣下去,到不了多久,水資源就會枯竭。美麗的地球就會變成一望無際的大沙漠,就算有水,那也是我們的淚水。

同學們,請大家珍惜我們現在有水的生活。不然,最後一滴水就是我們的淚水。

珍貴的水小學五年級作文8篇2

水,是世界上的生命的源頭;同時在地球的誕生時,水,也隨之而來,滋潤了萬物,使得一切變得有生機;水,使我們不可或缺的資源,所以我才要説這樣一則故事

在不久的將來,但也是很遠,在3099年,地球上的水資源已經要沒了,只剩下一個地方的小池塘,説是池塘,其實只有5平方米大,何況深度只有25釐米而已。一拍賣公司正在拍賣這個池塘。一個科學家説“我出20xx萬元!我要將這口池塘克隆!製造出更多的水!”“我出5400萬元!我們家都快渴死了!”一個富豪説。“我出5500萬!”“我出5700萬!”“我出6500萬!”......這時,又有一羣人衝那口池塘去了,結果池塘的水沒了,人們紛紛歎息,然而因為沒水了,地球上的物種開始滅絕......

這個故事告訴我們,如果我們現在不好好珍惜水源,那麼子孫的後代將是不美好的。所以,我們要記住,水,是生命的源頭,只有現在珍惜水源,我們的子孫後代才能更好的活下去。

珍貴的水小學五年級作文8篇3

水為什麼會有?為什麼會存在?它又會在那裏居住?

不遠處的一個水潭,平靜無波,突然,水面泛起了波浪,越來越大,水面突然衝出了一隻藍色精靈。接着又出來了一隻黑色精靈。那隻黑色精靈用紅色的眼睛讓這些水向岸上奔湧,水很快就要流完了。藍精靈用了一個技能——遷水之滿:天飛雨,天瞬間變成烏黑,電閃雷鳴,狂風都把樹給吹走了,接着下起了巨大的雨滴,可惜沒用,黑精靈的等級明顯比藍精靈高,水還在不停地向岸上湧去。

可藍精靈未曾放棄,藍精靈的眼睛瞬間也紅了。突然一陣大風,把房子都刮飛了。黑精靈和藍精靈僵持不下,突然掌管着土地的地精靈出來了。用了技能天水融一天下大黑,雨勢瞬間又大了許多。沒人知道黑精靈為何會這樣不顧生命在這裏破壞水源。藍精靈又開始獻祭生命力,吐出一大堆水,他最終化為了水。土精靈哭了,得知這一消息的人們也哭了。全國各地人民最終都在虔誠地祈禱,以信念化為武器把黑精靈擊敗了,從此大地回覆了光明。

大家為了紀念化身為水的藍精靈,把這裏成為大庫。所以水的'珍貴自那一代代流傳下來,人們世世代代傳頌着藍精靈的事蹟。

珍貴的水小學五年級作文8篇4

水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。

我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”,但能飲用的淡水卻只有2。5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。

地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節約用水是我們現代社會所一直提倡的,是我們應有的現代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞,農作物枯萎,牲畜斷水,多麼可怕的事在接二連三的發生。我想給大家提幾點建議:

1、刷牙洗漱時,不要一直開着水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費水約6升。

2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時要注意,用盆接水洗。

3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會浪費水。

4、看見水龍頭沒關緊,第一時間要把水龍頭關上。

節約用水,從我做起!

珍貴的水小學五年級作文8篇5

水,一種純淨的液體。它是生命的搖籃,正是因為有了它,才孕育出了我們。可是我們又是怎樣對待這位偉大的母親呢?

垃圾、用完了的電池隨便往水裏扔,洗手的時候,把水開得很大,用完後,也不擰緊水龍頭,任憑那水龍頭嘩嘩流淚。

一顆廢舊的鈕釦電池,可以使600噸的水受到污染,相當於一個人一生的用水量呢!水龍頭不擰緊,一夜之間滴去的水,足有一水桶。

現在,全球水資源已嚴重缺乏,中國已進入了世界缺水國家的行列,許多地方嚴重缺水,有些缺水的山區,要翻過幾座山才能挑回幾桶水,這些水一部分留下來喝,剩餘的先用來洗菜做飯,然後用來洗臉,刷牙,最後再用來澆灌莊稼。那裏的人只有等到下雨,才能痛痛快快地洗個澡。

缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,保護水資源。譬如,把洗澡水留下來,沖洗馬桶。洗完手後,擰緊水龍頭,把電池、垃圾丟進專門的回收箱。這些都是生活中的小事,但從我做起,從現在做起,就會積少成多,日積月累,就會節約很多水。

要知道,廣闊的大海也是由千萬滴小水滴匯聚而成的呀!

水,是最珍貴的,也是有限的,千萬不要讓最後一滴水成為我們的眼淚!

珍貴的水小學五年級作文8篇6

水,對我們再熟悉不過了。望着滔滔的長江水,不少人會感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想,那你就錯了。誰曾料到若干年後的長江竟會滴水不剩,江水枯竭?到那時人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源,造成如此的惡果。但那已經無補於事了,所以我們要珍惜好水資源。

回到現實生活中,不加節制地濫用和破壞水資源的事太多了。就如前段時間的松花江泄漏汽油事件,一艘貨船泄漏大量的汽油在北國美麗的松花江上,造成水資源污染,不僅使當地數百萬居民幾天沒水用,還污染了上游的俄羅斯的江河,最終弄得我國要賠償俄羅斯的損失。花了錢財還不是最大的問題,那骯髒的汽油散發在松花江上,使大量的水中生物因失去良好的生存環境而死亡,部分珍稀魚類會從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使我國的水資源越來越少了,如果不加以遏制,作為貧水國家的中國將來肯定會為此而付出沉重的代價。聞名中外的黃河,昔日作為中國人的母親河來比喻她,今天又因自然環境和人為因素而造成了水面積減少,水土流失,江面泛黃,江水斷流。來黃河手來,一起去珍惜和保護那寶貴的水資源吧!

珍貴的水小學五年級作文8篇7

誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當於人們還瀕臨滅亡。

水,為了我們,可以無私的把自己奉獻給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費的它們。也許你並不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴乾淨的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把乾淨的水一把一把的浪費掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口乾淨的水啊!

地球上的水源比大陸還多,可是,直正乾淨的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時,看到的一條條河水,有一條是乾淨的嗎?當你在公共洗手間時,有一個水龍頭是關緊了的嗎?當你看到川流不息的人時,有一個是節約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔淨,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會哭泣的啊!

以前的地球是那麼美好,藍天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙,可是現在,再也沒有藍天,整天陰沉沉的,不時還有着霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹幹,這都是誰的錯?

所以,從現在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最後一滴水,將成為人類的眼淚

珍貴的水小學五年級作文8篇8

水是生命之源,人們的生活離不開水,就像魚兒離不開水;鳥兒離不開翅膀;花兒離不開太陽一樣,人離開了水,不到三天就會渴死。

現在,西南地區正在發生嚴重旱澇,人們只能經過長途跋涉,從幾十裏的山底裏拎水。土地乾旱得裂開來了。生活在西南地區的孩子們沒有水,就等於沒有了生命之源,就會渴死。

還好,我們浙江向災區捐獻了144萬瓶“農夫山泉”飲用水,孩子們領到水後,高興地跳起來,他們的臉上盪漾着甜美的笑容——他們的臉上何時出現過這麼燦爛的笑容?這些飲用水可以説是一把通向健康的鑰匙,有了它,孩子們就不會因為缺水而死了,這樣,孩子們就能歡快地在校園玩耍了。

經過長途跋涉的牧羊人俯下身子開懷暢飲清涼的泉水;在沙漠迷路的探險者找到了綠洲,一個躺在紅木製的搖椅上的人在一旁拿起泡在紫砂茶壺裏的水慢悠悠的喝着,他哪能感受得到像牧羊人、探險者那樣疲憊的身軀,又怎能感受得到在那樣的環境中開懷暢飲這泉水,,阿哥坐在搖椅上的人只能喝到水罷了,而牧羊人、旅行者喝的並不是水,那是生命之水!

我們不要小看這些普普通通、平平凡凡的水,有時我們並不在意它,當你需要的時候,你會覺得它很珍貴。就讓我們把笑容持續到永遠!