無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生寫山的作文900字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起老師對我點點滴滴的關愛，便不禁湧起感激之情。在記憶的心扉中，師生之間那一些細微的關懷、與樂益無窮的學校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳着歡快音符的樂章，激盪在心中。
沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講台，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……
我還清晰地記得第一天上學的情景，那時的我，揹着精緻的書包，邁着怏怏而又不安的步伐，來到這個新鮮而陌生的校園裏，小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時，就像步入了知識的殿堂。潔白的牆壁上，橫豎交錯地排列着，五花八門的知識點，圖文並茂，語言幽默，短而精的小故事，發人深思；再看教室裏面，擺着許多套桌椅，等待着我們與它們共同學習，共同進步；方方正正的黑板上，畫着一幅栩栩如生的畫，讓着黑塊頭也有幾分雅緻；講台上，站着兩位和藹可親的老師，正笑眯眯地朝我打招呼。總之，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識過的同學們一起説笑去了。
開始上課，老師用纖細的手指，一筆一劃地寫着我從未見過的符號，並用温柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶着零星的知識，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應該好好學習！聽着老師一遍又一遍的諄諄教導，我也錨足了勁，一絲不苟地跟讀着。我不能辜負老師對我的'期望！
繼而，數學課上，一個又一個奇形怪狀的數字，使無知的我頭暈眼花，正當我抓耳撓腮時，是數學老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她温暖而又細潤的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵和一遍又一遍教導下，我漸漸領悟到了書寫方法。從新開始，認認真真地寫，雖然不怎麼準確，老師依舊點頭稱讚。
當我面對艱難的選擇，陷入迷茫的時候，是老師幫助我們找到前進的路；當我受到挫折，一蹶不振的時候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當我們被失敗打敗時，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰！
師恩恩重如山。
他像蜜蜂，在人間無私奉獻，辛勤勞作！
他像園丁，精心培育祖國棟樑！
他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
他像人梯，用肩膀支撐我們攀高！
他像石子，讓別人踩着自己開闢大道！
他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！
他想渡輪，把我們載向成功的彼岸！
他像枴杖，支撐我們走向陽光！
我愛吾師！
今天上班途中，行至一坡道時，見一約30歲左右男子，一手握着小鋤頭，一手拿着大把映山紅，看情形大約是從山上挖來拿回去盆栽。我問他花枝好不好折，他説好折，只是路不太好走，有些地方有淤泥。順着他來的方向望去，僅有一條田埂之隔的小山丘上，開滿了鮮豔的映山紅。
我將車停靠在路邊，從很陡的坡道小心翼翼地下去，因為腳上穿着一雙不合時宜的高跟鞋。穿過一條窄窄的田埂，便看到了懸在崖邊的映山紅，它是那樣鮮豔奪目，熱情，奔放！
我拿出放在包內的相機，拍了幾張相片。我要將它的美錄入相機，珍藏在相冊裏。拍完照，想起要折一些花枝回去，因為急着趕去上班，不敢做太多的停留，便就近隨便折了一些。
來到單位，我得意地揚着手中的花朵，女同事紛紛跑來找我要，幾乎被她們一搶而光。我是一個樂意與別人分享快樂的人，看着手中的花快沒了，我哀求她們給我留一點，因為我想留些放在水中養着，置在辦公桌上。一是賞目，二是給它再拍幾張特寫。
來到辦公室，我一改往日常態，首先找來一個紙杯，將其盛滿水，再將剩下的花插入其中，擺放在辦公桌上。然後取出相機又拍了幾張照片。頃刻間小小的辦公室因杯中的映山紅而顯得生動起來！
映山紅的學名叫杜鵑花，為木本花卉。杜鵑花有多種顏色，已列入中國十大名花，被譽為“花中西施”。在我們家鄉，只有一種紅色的杜鵑花，每年清明前後漫山遍野地綻放，整個山坡一片豔紅，故當地人習稱為映山紅。多麼形象生動呀，意為整座山都被其映紅了。
映山紅為五瓣花，一般是兩到三朵並列綻放，花中有長長的紅色花蕊，，花蕊的盡頭有深色的小圓點，好似一根根火柴棒飄蕩其間，讓人覺得非常有趣。杜鵑花可食，味酸，但不可過多食用，否則易致鼻出血。
美麗的杜鵑花始終閃爍于山野，粧點於園林，自古以來就博得人們的歡心。上自唐宋詩人白居易。杜牧。蘇東坡。辛棄疾，下自明清楊升庵。康熙帝都有讚譽杜鵑花的佳作。大詩人李白見杜鵑花想起家鄉的杜鵑鳥，觸景生情，懷念家鄉，寫出了一首膾炙人口的詩“蜀國曾聞子規鳥，宣城還見杜鵑花。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。”關於杜鵑花和杜鵑鳥，還有個優美而離奇的傳説。相傳遠古時蜀國國王杜宇，很愛他的百姓，禪位後隱居修道，死了以後化為子規鳥（有名子鵑），人們便把它稱為杜鵑鳥。每當春季，杜鵑鳥就飛來喚醒老百姓“塊塊布穀！快快布穀！”嘴巴啼得流出了血，鮮血灑在得上，染紅了漫山的杜鵑花。
在我們家鄉還有一種説法，説杜鵑花是英雄的鮮血浸染而成，不然它怎麼會那麼鮮，那麼豔？！它讓我想起一首歌的歌詞“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風；若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅。”
這首歌道出了貧苦百姓對紅軍的期盼，對解放的渴望！即使今天唱起它，也會讓我感動與温暖；並令我想起滿山遍野怒放的映山紅。它讓我懂得了今天的幸福生活是多麼的來之不易，我們沒有權利抱怨，該做的只有奮進與珍惜！
今天，我和舅舅、妹妹約好一起去長江邊捉螃蜞，媽媽説：“我來做攝像師，把你們有趣的景象一一拍下來。”於是，我們便出發了。
我們沿着望虞河大堤公路一路向北，不一會兒就來到望虞河入江口（長江）。只見江面上漂着幾條漁船，江中有許多的船正在挖泥沙呢！我們很快來到了目的地，“哇——，原來長江邊是這麼美啊，大片大片碧綠的蘆葦，簡直比沙家浜還多啊！”我長長得舒了口氣。“看，姐姐，海鷗，海鷗！”妹妹一臉興奮地大喊。真的啊，純白色的海鷗在江面上飛過，啊，這兒真是個好地方啊。
我們從車箱裏拿了幾個結實的袋子，然後歡呼着向蘆葦蕩走去，舅舅説：“噓，小聲點兒，螃蜞會發現我們的，到時候我們就不好抓了，你聽，它們正在逃呢！”咦，真的誒，我真的聽到了許多“??唆唆”的聲音。我已顧不得這些了，要妹妹張開袋子，趕緊去追螃蜞，我在一條細細的石縫裏看見一隻正在慌慌張張逃回洞的小螃蜞，我連忙用雙手把它按住：“嘿，快過來，我捉到了一隻小螃蜞！”我朝他們大喊，正得意着，忽然食指像被針刺了一樣，很痛啊！我大叫起來：“啊——！”妹妹跑過來：“哈哈，姐姐你肯定是被螃蜞鉗住了。”説完她坐在旁邊的大石頭上得意地看着我，擺出一副“我就知道的樣子”。我才不管呢，抓起那隻可惡的螃蜞就往口袋裏塞。接着，我又看見了好幾只大螃蜞，但我不敢再抓了，生怕會被螃蜞咬了，所以，就去給舅舅當助手。
我們走到蘆葦深處，因為，那些大螃蜞都是躲在深處更潮濕的地方。説真的，我真是佩服偶舅舅啊，竟然敢把手伸進螃蜞洞裏，把大螃蜞抓出來誒。我在蘆葦叢裏找螃蜞洞，可怎麼找也找不到，舅舅説：“傻瓜，螃蜞洞都是在那些石頭下的。”噢，怪不得呢！於是，我便幫舅舅翻開那些大石頭，然後舅舅再用手去抓那些調皮的螃蜞。
突然，我發現了一個大螃蜞洞，裏面有幾隻毛乎乎的螃蜞腳，我喊來舅舅，舅舅見了，哈哈大笑：“哈哈，這只是個大傢伙！”舅舅去抓它的腳，沒想到，那螃蜞竟把腳甩掉，想逃跑，沒想到舅舅眼疾手快一下子把它按在洞中，然後去抓它的螯，沒想到那螃蜞竟用螯 鉗住了舅舅的虎口，舅舅不顧疼痛把那隻大螃蜞扔進袋子，可
那隻大鰲卻還留在他的虎口上死死地咬緊不放，他連忙跑到岸上要我們幫個忙。
見到舅舅被螃蜞害得這麼慘，我害怕極了，不敢再去捉螃蜞了，我坐在岸邊想辦法，一個既能捉住螃蜞又不會傷到自己的好辦法。哈，有了，我可以用蘆葦杆去夾螃蜞啊，有了這夾子我就可以親手實踐了。
於是，我翻開一塊大石頭，然後用夾子把那隻螃蜞夾進袋子裏。哦，成功了！我用這個辦法繼續夾螃蜞。不過，有一隻紅殼螃蜞特別厲害，好幾次都從我的夾子裏逃脱了，我心裏一着急，就把它按進了泥土裏，這樣，它就變成了一隻泥螃蜞想爬都爬不了了，哈哈！
文萃咖
