在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的尋找美麗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尋找美麗作文1
台州是一個風光秀麗，氣候宜人的城市。這裏山清水秀，物產豐富。而我們台州的“大水缸”——長潭水庫，位於黃巖西部，永寧江的上游，那裏風景如畫，美麗極了。
早晨，太陽從山谷裏升起，透過晨霧，略帶紅色的金光灑在了水面上，柔美極了。時間慢慢地過去，霧也漸漸散開了，清澈的水面上，倒映着頭上的湛藍湛藍的天空，那藍深得像異常平靜的大海，波瀾不起。中午，太陽高照，陽光高照，水面波光粼粼，發出耀眼的金光，像灑滿了碎銀子。水庫邊是連綿起伏的羣山，山上的樹木鬱鬱葱葱，各種樹木應有盡有，有四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，還有萬條絲絛的柳樹。那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風中隨風飄動。傍晚，夕陽西下，水面平靜得像一面鏡子，突然，成羣結隊的胖頭魚游上水面，它們在水中快樂地嬉戲。
不知從什麼時候開始，水庫旁邊冒出了一些農家樂、遊船和竹筏。日復一日，年復一年，水庫邊上出現了一些垃圾和一些油跡，遊船和竹筏的馬達聲打破了原本平靜的水面，農家樂無節制的用水和頻頻偷排的污水，遊客頻繁丟下的垃圾把原本清澈的水庫戴上了一頂骯髒的帽子。原本愛在水面嬉戲的胖頭魚都躲藏在水庫下面了，漂亮的景色去哪兒呢？
水是生命之源，有了水才有溪流和海洋。不能因為個人利益而破壞了水質。地球上百分之九十七的水資源都是海水，剩下的淡水資源一半以上又以冰山的型式存在。讓我們珍惜水資源，和大自然和諧共存吧！
尋找美麗作文2
爸爸常説，春天是上海最好的季節，到處都是美麗的風景，不能輕易錯過！於是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。
上週末，我們來到濱江森林公園，進入大門，眼前是一片嫩綠的大草坪，遠處是茂密 的樹林，一條小河像長長的腰帶，靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發現遠處河邊的樹叢裏盛開着一大片的鮮花，紅的、粉的、遠遠望去，就像蓋着一條大花被。我急忙拉着爸爸，歡呼着奔過去，走到近處，才看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。
而且不僅僅只是這些，樹叢的後面還藏着一條彎彎的小路，小路的兩邊都是一片片的杜鵑林，再往裏面是高大的樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵，五彩繽紛，相擁在一起，重疊着、交織着、邊上還有許多不知名的小野花，也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮，一叢叢的杜鵑花就像小學生們，排着整齊的隊伍，靜靜地等着上場表演精彩的節目，那些不知名的小花，好像幼兒園的娃娃，伸長着脖子，在興奮地等着看熱鬧。
忽然，一聲清脆的童聲從遠處傳來，“大哥哥，你不能摘花呀，老師説的，花是給人看的”。那位想要摘花的小夥子不好意思地縮回了手，周圍響起了熱烈的掌聲，而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。
這時，我突然明白了，春天的美麗不只是我們眼前看到的風景，更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想，我已經尋找到了春天的美麗了！
指導老師評語：
作者以“尋找春天的美麗”為線索，在生活中觀察仔細，以擬人手法把杜鵑花的美麗描寫得活靈活現，又由賞花過程中發生的一個小插曲引申出愛護花朵、愛護大自然、形成美好心靈的內心感受。點出了“除了美麗的景色之外，更為重要的是人們的內心的美麗。
尋找美麗作文3
沉睡了一個冬天，大地熱情的打開門把春天迎了進來。春天笑盈盈地接受了邀請，開始打扮我們的城市。
我們穿着美麗的春裝，興奮的來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡，貝貝拿着一把五顏六色的羅網想捕捉美麗的小蝴蝶；歡歡抱着大小不一的小瓶子，想去抓可愛的小蝌蚪；我揹着一個美麗的畫夾，想把春天的美景畫下來……
貝貝興奮地説：“我不僅捕到了幾隻美麗的小蝴蝶，還找到了春天，春天就躲在花叢裏，花叢中擠滿了一朵朵含苞欲放的小花骨朵，只有綠豆大小的小花苞。” 歡歡快活地説：“我不僅抓到了可愛的小蝌蚪，還找到了迷人的春天，春天就在田野裏，田野裏的禾苗綠油油的，多美啊！”我拿起畫筆，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄着的雨絲兒也都是綠的。遠處的小草也悄悄地從土裏探出小腦袋來，想看看春姑娘美麗的笑容；柳枝吐出了嫩綠的幼芽兒；柳絲串上了小珍珠，像一條亮晶晶的小鏈子，掛在堤邊上真是綠色的撲眼；山上的花兒爭妍鬥奇，散發出誘人的清香；鳥兒自由的在枝頭上歡唱：“春天來了！春天來了……”
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
呵呵……春天！我們已經找到你了，你給園山帶來了無窮的魅力！也給我們帶來美好的希望！
尋找美麗作文4
美麗就像是空氣，是那樣的普遍，卻又是那樣的偉大。它是那樣的平凡，平凡到使我們常常將它拋於腦後。朋友，請把你的雙眼擦雪亮吧，讓我們一起去尋找美麗。
讓我們先去尋找風景的柔美吧。尋現在正值春天，美麗的景物可不少，前人可是作有“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”的早春圖，還有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機，河邊的柳樹可也是毫不遜色的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。當然，在如此的美景之下必然少不了我們人的參與，“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。你找到美了嗎?美麗其實就在我們身邊。
讓我們再去感受一下古人的愁美吧。太白一生仕途不順，曾感歎道：白髮三千丈，緣愁似個長，你能想象到李白白髮三千丈的樣子嗎?亡國之君李煜喜愛文學詩歌，他也有作道：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流;易安的愁更是重，連舴艋舟都載不動。諸如此類的還有很多，你感受到他們的愁美了嗎?
前人粧容的悽美也是很吸引人的。温庭君筆下的思婦梳洗完畢，獨自倚靠在望江樓上，“斜暉脈脈水悠悠”那又是怎樣的淒涼?李清照日晚倦梳頭，甚至比黃花還消瘦，你的腦海裏能呈現出他們的悽美嗎?來尋找美吧!
品味壯美是我們這次活動的高潮。辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名!可憐白髮生”這表現了他多少的感慨，文天祥在惶恐灘頭訴説惶恐，在伶仃洋裏哀歎伶仃，他視死如歸，決心以死明志，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”，韓愈也説過，欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年，他的一生忠貞不屈，卻屢遭貶謫，他又是如此的悲憤……這些你都看到了嗎?你感受到他們的壯美了嗎?
希望我們的這次活動能讓你發現美，尋找美。
美麗無時無刻不在我們的身邊，就像是太陽，只要你擦亮雙眼，認真感受，你終會發現。
尋找美麗作文5
我是一隻漂亮的小鳥，飛翔在藍藍的天空，常常做着暢遊美麗世界的夢。
一天我來到鏡子面前，大吃了一驚，我驚恐地發現自己原來五彩繽紛的羽毛變得灰不溜秋，炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，我情不自禁地“啊”了一聲，沒想到自己會變得這麼醜陋，要知道我可是一直為我的美麗而驕傲自豪呀!
我趕緊回了家，看到我的兄弟姐妹都和我一樣變得了醜陋不堪，在驚疑慌張中我向不遠處的城市一看，市區的工廠上方濃濃的煙霧簡直像一條發狂的巨龍衝向天空，碧藍的天空立刻就被染成了灰色，大街上的白色垃圾隨處可見，甚至阻塞了河道，再也聽不見小河那歡快的歌聲，小草耷拉着腦袋，花兒也失去了色彩，空氣中瀰漫着難聞的氣味，我可愛的家鄉怎麼會變成了這個樣子呢?
我要尋找失去了的美麗!
我向南飛呀飛呀，也不知道飛了多久，我的眼前突然一亮，只見一個地方遍地長滿了小草小花，大樹伯伯生機勃勃地挺立在那兒，慈愛地招呼着來來往往地小動物們，人們有意識地將垃圾送到垃圾回收站，將氣排進空氣淨化機後再排出，沒有人伸出破壞環境的手，一切都是那麼的温馨美麗。就在這時我突然發現我漂亮的外衣又回來了，它美麗的光彩在太陽的照耀下尤其奪目。哦，這裏才是我們的天堂呀!
我一分鐘也不想停留了，雖然這裏美如花園，我要飛回我的故鄉，告訴我故鄉的人們：藍藍的天空，潔白的雲彩，清新的空氣，燦爛的陽光，才是我們的美麗的家園，請讓我們行動起來，為了我們的生存的天堂，為了我們的美麗新世界。
尋找美麗作文6
美麗的天津位於渤海之濱，是一個有着六百年曆史的城市。曲折蜿蜒的海河橫貫天津，像一條巨龍從三岔口流向渤海。俯瞰津城，海河猶如一條飄逸的玉帶，一座座橋樑像彩虹一樣橫跨其上。兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，芳草像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。到了晚上，波光粼粼的河面，在色彩斑斕的霓虹燈照應下儼然一塊巨大的七彩水晶。往返穿梭的遊船犁開水面，又捲起層層波花，人們在岸邊悠閒地走着，祥和而安寧。
“天津衞三宗寶”指的是鼓樓、炮台、鈴鐺鎬。鼓樓雕欄玉砌，煥然一新的仿古式建築更顯獨特的味道。茶館、畫樓、琴行……樂聲悠揚，花捲滄桑。那一條條古色古香的街道，一座座雕龍繪鳳的亭台樓榭，成為了記載天津歷史的標誌性建築。
那座高聳入雲的天塔，像一把利劍直插雲霄。五大道小洋樓別有特色，銀河廣場中的天津博物館像一隻只潔白無瑕的天鵝，還有大大小小的公園和林立的.高樓都輝映出天津這個現代化都市的風采。世界聞名的京杭大運河流經天津，風景優美的盤山素有“北方黃山”之稱……津城美景可謂無人不知，無人不曉。
在天津，無論是清晨還是晚上，隨處可見運動健身的人羣，人們跑步、游泳、抖空竹、打太極、跳健美操……幾乎所有的居民區都設置了運動健身器械，運動健身在天津已經成為了一種時尚。
中國在變，天津在變，天津的飛速發展只是祖國開始騰飛的一個縮影。中國在變，天津在變，我們以一顆赤誠之心迎接新的一天。改革開放三十年，熱忱好客的天津人會以一個全新的面貌呈現給世人看！
我相信，將來的天津會更美麗、更美好、更加多姿多彩！
尋找美麗作文7
春天來了，散落在人間的每一個角落裏，讓我們去尋找美麗的春天。
街心花園中，百花爭豔，競相開放，可真是美不勝收呀!淡雅的色彩和芳香訴説着春季的情懷。
春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏着愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動着飄逸的風情。春季像一位畫家，塗滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
春——是鮮花的笑臉，是泛着淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界;春——是天空中搖曳着的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子;
春——是自然女神，一睡醒來就在梳粧枱旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開;把奼紫嫣紅塗抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。春姑娘就帶着陽光、花朵和雨水來到了人間。微風輕輕地吹着，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。柳樹揮動着剛剛長出來的嫩葉，好像在歡迎春姑娘的到來。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來了。
春天來了，到處都是美麗的風景，讓我們尋找像花園一樣的春天，尋找美麗的春天……
尋找美麗作文8
12月21日 星期六 小雪
今天的作文題是“發現身邊的美麗”。看着這個特別詩意的題目，我卻不知如何下筆。
媽媽啟發我回憶近期報紙媒體的報道，比如“最美教師”“最美醫生”“最美司機”等。她期待地看着我説：“想想你熟悉的同學、朋友裏有沒有品格高尚的人？寫寫他們的感人故事就行了！”我茫然地搖搖頭。哎！難道我的生活中就沒有任何“最美”的事情嗎？
媽媽看着一籌莫展的我，商量道：“要不，我們出門採風吧！説不定會有收穫，順便去看一場電影。”我興奮地大叫起來：“媽媽就是有辦法！”
出了家門，我們才發現天空飄起了潔白的雪花，可惜沒有帶傘。北風呼呼地吹着，我禁不住縮縮脖子——好冷啊！我看看媽媽，心裏犯嘀咕：這麼冷的天會有值得記錄的事嗎？下了車，我們還要穿過一條很寬的馬路才到電影院。許多車輛在濕滑的路面上像蝸牛一樣小心緩慢地行駛着。我們走過了一半馬路，站在路中間的黃線上耐心地等着。風颳得更猛烈了，我的臉蛋凍得生疼，雪花打在我的臉上，還調皮地鑽進我的眼睛裏，難受極了。
突然，有把漂亮的雨傘遮在我頭上，原來是一位和藹可親的老奶奶站在我後邊舉着傘。我頓時感覺舒服多了，我連忙轉過身説道：“謝謝奶奶！”奶奶笑呵呵地説：“孩子啊，雪花打在臉上會很疼的，我可嘗過那滋味。”頓時，一股暖流湧進了我的心田，這温馨的話語讓我久久回味。我心裏一動：終於找到身邊的美麗了！老奶奶與我素不相識，卻能伸出援助之手，用自己的善良傳遞一份冬天的温暖。
猛然間，我想起了日夜為我們操勞的老師，想起撿到東西交公的同學，想起給我織毛衣的奶奶，還有報紙上刊登過的很多微塵故事，他們都是默默奉獻着愛心的普通人…
原來我的生活中不是缺少美麗，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉獻愛心。因為有了感受美的誠意，有了發現美的眼睛，有了創造美的行動，才會有美麗的新世界。
尋找美麗作文9
我們要有一雙發現美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來甩去，擁有無限生機，春的活力。那快樂的心情簡直要溢出來似的，不知有多開心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所説“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑着，跑着，跳着，擁有無限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗？
尋找美麗，不需你出門遊玩，只需你翻開書本，靜靜閲讀，看那一個個文字在跳動，在傾訴；一位位人物形象鮮明，栩栩如生；一處處美景被描寫的如詩如畫，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎？圖書館裏，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無不沉浸在書的海洋，知識的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那一個個捧着書的少年，不就是最亮麗的風景線？那一個個鮮活的中國漢字，不正是散播在人間的美的碎片？
尋找美麗，不需你埋頭學習，只需你瞭解中國傳奇。看！那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩雲蒸霞蔚的雄奇！坐擁東海日出，雲捲雲舒；笑看紫荊花開，香飄寰宇。遙想當年，紅軍長征，過草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環境依然苦中作樂。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。盛世中國，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇？
尋找美麗，只需你有一雙發現美的眼睛……
尋找美麗作文10
黛綠的枝葉，落地交雜，碎了一地的晨曦，院外知了清脆的歌聲漫過着買清苔的事石板，青春的氣息撲面而來。
高二的那個寒假天氣格外寒冷，似乎要牢牢的凍住每一次生命的喘息，很想一直賴在温暖的被窩裏不出來，可是面對不久獲得小高考幾經掙扎，我從牀上爬了起來，我的內心極不情願，我的生活也因為迎考的壓力而暗淡的色彩，所有的豪情壯志都在一剎那被冰封了，像一隻鷹沮喪地凝望着陰霾的天氣，想要展翅卻掙脱不了羽翼上的冰凌。
每日穿梭於補習班之間，麻木的面對這一切，一天在回家途中感覺有點累了，於是放慢了腳步移開了緊盯地面的目光，一抬頭，不禁停下腳步，小區對面開了一家車修理店，出於人本性的好奇，我總我走進去看了看沒找到任何人，便感到無趣，離開了走到門口一生歷經滄桑的聲音傳了過來：“小丫頭，幹嘛的呀，‘我頓時生意一陣尷尬：笑着”説只是來看看的，只是來看看以前沒有發現這家店，新開的吧。’老人一聽便放下手中的東西回答我；‘這家店已經開了好幾個月了，只是你每天走出小區的時候，從來沒有看看旁邊所以往會覺得這家店是新開的，正如人們總是過於關注外面的景色而忽視的周圍美麗的風景一樣。“
突然間我被老人的這番話所打動，我一直在抱怨身邊缺少美景，缺少生活的樂趣情趣，原來並不是身邊沒有美景，只是我從未用心去發現過。
我一下子尋找到了一隻苦求的美景，每次進出小區總能看見那裏有一個老人在憑藉着自己的手藝為自己謀生，我便更加堅定了自己在求學路上應有的執着。
回顧以前的掙扎，我不禁啞然失笑，我忽然驚喜地發現身邊的美景總是在教我認識世界總是傳授給我力量，總是讓我在快要堅持不下去的時候擁有堅持的理由與動力。
老人用他自己的行動告訴我凡事都是要堅持並且做什麼事一定要靠自己。
於是小區門口那道美麗的風景就成就了我生命中永遠的福祉。
尋找美麗作文11
秋天是一年內最美麗而又最忙碌的季節，秋天玉米成熟了，農民們要忙碌了。
“孩子，快醒醒，今天要去姥姥家了，你也能體驗一天農民的生活呢，好了，快起牀吧。”媽媽説。
“好吧，我正想體驗一下農民的生活。”
我們一家驅車去往元氏縣，途中看到一輛汽車拉着一車玉米，看着一車的玉米我彷彿就想象出了那聯合收割機在地裏收割玉米的情景。
到了姥姥家，我説：“姥姥為什麼不用聯合收割機來割玉米呢？”姥姥説：“因為這裏的路窄，聯合收割機過不來，只能靠人來割。”
我們到了田地裏，只有姥爺在地裏幹活，看着姥爺在一片金黃的田地裏收玉米，看着姥爺在地裏忙碌的身影，看着姥爺那彎曲了的背，看着地裏只有姥爺一個人在收玉米。
心裏很不是滋味。因為姥爺已經73了，背已經彎曲了，手上全是佈滿老繭的手，臉上全是皺紋。然後我叫上表弟，跑到姥爺那裏幫姥爺幹活，姥爺看到我們幫他幹活心裏很高興，還説了一句“照咱們的速度一會兒就弄完了。”我和表弟異口同聲地説“必須的，我們的速度最快。”望着一堆一堆的玉米，就這樣忙碌中帶着高興，一天就這樣過去了，累的我趴在牀上一動身子就非常的痠痛。
這讓我知道了秋天最美麗的身影，那就是姥爺的身影。
媽媽説：“孩子，你體會到農民的辛苦了吧，講講你的感受。”我：“今天雖然很累，但是讓我知道了農民的辛苦，今後我要好好學習，努力掙錢，讓你們和姥姥，姥爺過上幸福美滿日子。”
尋找美麗作文12
“老師”，是一個神聖的稱呼，那麼動聽，那麼美麗。是老師，像一隻小船，載着我們在知識的海洋前進；是老師，像一輛登山車，載着我們順利到達山頂。現在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。
王老師長得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛着微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點找找她美麗的瞬間吧！
王老師很有耐心。記得有一次，有一個字很難寫，我也記不清那是個什麼字了，反正我們大家都不會寫，王老師教了五遍還是不會寫。於是，王老師很着急，我們也很着急，因為我們不想看到王老師着急。後來，王老師不灰心，又耐心的手把手，把每位同學一個個的教了好幾遍，最後大家終於學會了，王老師也高興的笑了。
每天，放學時，王老師都耐心地等到最後一個小朋友走後才走。因為有些家長會遲一點兒來接，所以，最後一個小朋友走後，經常已經是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！
王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時，她都會不時的對我們説：“吃得慢一點兒，小心別噎着，吃完了跟我説，那兒還有很多呢！”每當我們睡午覺時，睡前她都會給我們講一個故事，睡着後，王老師還會時不時的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會幫你輕輕放進被子中去……
王老師下課後，會陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的她，我們已不當她老師了，而是一個很會玩的大姐姐，我們誰都願意跟她一塊玩，因為我們都喜歡她。
我的幼兒園老師，她像一艘載着我們開航駛進知識海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……
文萃咖
