2021學生觀看《守護明天》觀後感（通用7篇）

認真品味一部作品後，你有什麼總結呢？需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編收集整理的2021學生觀看《守護明天》觀後感（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生觀看《守護明天》觀後感1

今天晚上我又看了一個節目，《守護明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。

第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。

在剛開始的時候檢察官先講了一個事件，有一個母親早上起來做了早飯，叫兒子起牀，一開門，眼前的景象叫人吃驚，一個叫明明的孩子躺在地上面部發白沒有呼吸，那位母親抱着兒子的屍體一直大哭。

前一天晚上到底發生了什麼呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個母親叫孩子把當天的作業寫完再出去玩，中午的時候出去工作沒有回家，問明明把作業寫完了沒有？明明説寫完了，媽媽很高興。可媽媽晚上回到家一檢查，明明的作業幾乎沒有寫。媽媽很生氣，要明明一個晚上把作業全部寫完，然後媽媽就走了，過了一會兒又進來了，看見明明還是沒有寫，便拿着木棍往明明的身上打了幾下。打完之後又生氣的走了，還讓明明寫保證書，又等了一會兒，媽媽又進來了，看見明明還是沒有寫，一下子急了拿着木棍又打明明，直到睡着，第二天明明就離開了。

這次觀看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽話也不會這麼捱打，我要吸取明明的教訓，聽父母的話，認真完成每一件事情。

學生觀看《守護明天》觀後感2

前幾天謝老師給我們推薦了一檔非常有教育意義的電視記錄片《守護明天》共三十期，分別在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央廣播電視總枱社會與法制頻道首播。目前為止令我印象最為深刻的就是---我的青春沾了毒。

開篇講述了一個叫小靜的姑娘因為孤獨的原因成績不斷下滑，偶然的機會她去參加同學的派對，正玩得高興時小靜同學拿出來一包糖逐一分給了同學們，可就是這包糖導致了小靜走向了吸毒的道路。

此時故事敍述完畢影片結束，老師帶着一些“零食”走上了台，有彩虹糖、奶茶、等等。老師要發零食吃嗎？腦子的問號還沒打完老師就嚴肅的説“看見了嗎這些都是你們所想象的毒品”這怎麼可能這明明就是彩虹糖和奶茶嗎？這是多麼令人匪夷所思的事情啊！今天我可是剛吃了彩虹糖啊！這不會是毒品吧？帶着疑問我耐心坐在沙發上靜等老師的解答：原來能疑似毒品的東西都是三無產品，三無產品是上不了各個超市商場的，看到這裏我才明白小靜吃下去的是那些上不了超市及大商場披着羊皮的狼，他讓小靜沉迷其中無法自拔，從此學習成績一滑再滑一落千丈，讓小靜失去了自己本該美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尷尬局面。

面對毒品，我們又該怎麼樣吶？我呼籲：珍愛生命，珍惜未來就要從我做起遠離毒品、遠離不健康的追求。努力學習文化知識使自己沐浴在陽光的環境中，努力學習科學文化知識，遵紀守法，把自己培養成有理想有抱負，講文明講進步的新一代青年。

學生觀看《守護明天》觀後感3

今天是10月28號，《守護明天》第三季的開播。今天的節目，主要講的是“我的青春沾了毒”。

一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現在了講台上，給我們講述了一個這樣的故事。

故事發生在北京的一個高中，一個名叫小靜的女孩，出現在了我們的視野裏，在她初二的時候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術。於是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫院看望，沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的`後幾名，在她想要去廣場玩的時候，忽然她看見了小學同學小云……後來小云只要已約她出去玩，她就準時赴約。有一次聚會時，她們感覺沒勁，於是，小云就拿出了幾粒“彩虹糖”分給了他們，小靜回家以後感覺自己上癮了。於是她問了小云還有沒有賣這個的?小云説，有一個就姓孫的老闆賣的，你可以去買一些，但的價格是小靜承擔不起的。老闆孫某説道，可以讓別的同學來買，就可以免費讓她吸……

第二天早上，當她準備去找同學的時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜説了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!

因為小靜，吸毒的次數不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調養了幾個月，後來當她回到校門口時，熱淚盈眶。

這個故事告訴我們，只要不遵守法律的規定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。

學生觀看《守護明天》觀後感4

今天我看了《守護明天》這個節目的第一期，説實話，讓我感慨萬分。

這個故事發生在去年，一輛警車停留在了一個賓館門口，一湧而入，打開房門，裏面有幾個人在吸毒，警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲，他的名字叫小靜。

接着，那位韓警官又向我們娓娓道來，原來他們就是在娛樂中想加點刺激，就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣，根本就分不分辨不出來，從此，小靜便染上了毒癮。並且只要幾天不吃糖就會全身無力，於是，小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老闆，在他那裏能夠買到“糖”，也就是所謂的“”。可的費用她肯定承擔不起，於是他便按孫老闆的話拉攏他人購買，越陷越深的小靜，最後走上了犯罪的道路。

大家都為這個小女孩兒感到惋惜，年紀輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實五花八門的，離我們越來越近。有些毒販者還把他們做成了零食，貼畫等東西來吸引小朋友。所以我們一定要小心，不要輕易購買三五零食。否則，你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最後送給大家一句話，珍愛生命，遠離!

學生觀看《守護明天》觀後感5

這天我們看了《守護明天》這個節目，故事講的是一個叫小西的16歲少年加入一個機動車盜竊團伙併成為技術骨幹，不過好景不長最終被警方抓獲。可是在檢察官看來，小西承擔法律責任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問題。所以節目瞭解分析這個16歲的男孩子為什麼會走向這條路的原因，通過檢察院對小西的父母的“強制親職教育”，小西和父母的關係越來越親近，慢慢的生活也走向了正軌。

故事中這個叫小西的男孩子8歲時爸爸就因為販毒入獄，小西母親選擇對小西隱瞞是對的，母親還特地囑咐小西的老師要關照這個孩子，可是誰知道小西的老師轉身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學，同學集體嘲笑奚落他，導致小西精神、人格、尊嚴上受創，出於自我保護才不得不表現出一副滿不在乎痞裏痞氣的樣子，因為這樣讓自己看起來不好惹，才不會受欺負，心裏才會得到寬慰。

讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認為不僅沒有盡到教師的義務還嚴重侵犯了的學生的人格權隱私權，因此我特地查《未成年人保護法》第三十九條，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。故事中小西會向這個方向轉變其教師有着不可推卸的責任。

作為教師是一定會接觸到獲得學生隱私信息，如果與教育教學權無關就應當保密，只在必要的範圍內公佈，使隱私權與知情權達到一定程度的協調。總之，尊重學生的隱私權，保護學生的自尊心意義非同小可。當學生的權利開始甦醒時。我們的教育也應該“與時俱進”給學生留一點私密空間。

學生觀看《守護明天》觀後感6

本期守護明天講述了一個16歲男孩的故事，他在多次被同學嘲笑和欺辱之後，終於在沉默中爆發，向欺負他的同班同學舉起了手中的刀，最終釀成了一場悲劇!通過這個案例的分析，本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現象，在沒有第三方力量介入及時阻止校園欺凌的進一步惡化升級時，受害者往往變成施暴者。

第二場由來自重慶的羅檢察官講解，一個孩子玩網絡暴力遊戲成癮，父親粗暴地關了他即將通關的遊戲，這個孩子竟然將父親當成了刺殺對象，將父親刺傷。這個案例中的男孩混淆了現實世界與網絡世界，出現了當時的過激行為，也造成了非常嚴重的後果。之後是專家與同學現場互動環節，我校學生積極參與互動，在親身參與中更加明白了當一個人長時間沉浸在虛擬世界中時，會無法很好地分清現實與虛擬的差距和轉變，這也是孩子產生這種過激行為的深層原因。

識守護生命”大型公益活動中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結構，奧運冠軍和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

學生觀看《守護明天》觀後感7

今天是9月12日，我們看了《守護明天》這個節目，講的是一個小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機，自己卻沒有，父母卻不會同意她買手機，於是自己想辦法。同學告訴她，有一個朋友叫餘力，會給你錢買手機，結果到了月底要還錢了，還不起，那個餘力讓環環拍照，結果拍完後。後來餘力利用環環，讓她再去騙班裏的女生，不然就把照片發到網上，威脅環環，結果把自己最好的朋友李言騙了過去。接着又發生了一場悲劇，後來李言在家不去上學，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把餘力抓住了，判了十年。

從這個故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。我覺得李言這個人心裏沒有底，容易被騙，更沒有意識，最後餘力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。