在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我美麗的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的校園裏，她用一支神筆把校園畫的如天堂一般，美麗迷人。
早晨，校園總是籠罩在綿綿細雨之中。細雨伴着春風，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學樓前的香櫞樹也長出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風中搖晃着，好像在説：“春姐姐好！春雨、春風阿姨好！”朗朗的讀書聲從教室裏傳出，伴着綿綿細雨，聽着讓人的心情格外舒暢。
中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把校園的花壇映照得像個天國。瞧！五顏六色的花兒爭先恐後地怒放着，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了。看！一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一隻只蜻蜓在空中“比武”。聽！“唧唧唧”，是誰在唱歌？哦，原來是春的使者——小燕子回來了，它們歡快地飛着，別提有多高興了。一年級的小朋友也都來到花壇邊，玩起了“扔沙包”。
下午，同學們都放學回家了。走在放學回家的路上，聞着那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢着天真燦爛的微笑。
春天的校園，是一幅美麗的畫，是一幅生機勃勃的畫，是一幅獨一無二的畫。啊，我愛春天的校園！
春天像新生的小芽，不知不覺的走入了校園。進入校園，映入眼簾的是兩棵小樹，它的枝幹上長出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往裏走就會看見十八棵桂花樹，它們像一個個戰士，守護着我們美麗的校園。桂花樹的枝頭上有一個個小葉苞，小葉苞還遮擋不住陽光，陽光照在樹下的凳子上，反射出了一些光芒，把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹後的開心農場冒出了許多小草，有的小草下還鑽出了幾朵小花，小花好像一個個紅着臉的姑娘站在那兒靜靜地看着我們。
對面教學樓時不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲，傳進我們的耳朵裏，這聲音讓人感到格外寧靜、舒服。教室門口有一個展示板，上面貼着同學們傾注心血的畫，有水果、動物、山水……五顏六色，生動有趣。
下課時，有的同學在操場的凳子上看書，有的同學在操場上奔跑着、嬉戲着、玩鬧着。操場上還有一個主席台，上面有一根又細又高的鐵旗杆，旗杆的頂端飄揚着一面鮮豔的五星紅旗，同學們在主席台爬上爬下，像一隻只毛手毛腳的猴子。
這就是我們學習的地方，也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!
老師點評:小作者用優美的語言寫出了人民小學的:美麗，語言生動優美，結構完整，內容完整。
我的學校是德興街小學，因學校要重新建設，我們才搬到了新世界小學裏。新世界小學非常漂亮，讓我介紹一下它吧！
要想進入學校，當然得先過校門這一關。我們學校的校門是自動伸縮門，伸縮門旁邊就是傳達室。在傳達室的監控錄像上可以看到學校的每一個角落。進了校門向南一拐，就是操場了。我們的操場上有籃球架、鍛鍊器材和兩條綠化帶。這兩條綠化帶一條圍着校園，一條圍着操場。
在體育課解散後，我們就可以自由的在操場上做遊戲。看完操場就該看看教學樓了。我們的教學樓真大啊，大的可以容納兩個學校的幾百名學生；我們的教學樓真靜啊，靜得只能聽見同學們的讀書聲；我們的教學樓真淨啊，靜得連自己的影子都可以倒映在地板上。我們的教學樓一共有五層，而我的教室——四年級一班，就坐落在第五層上。看完校門、操場和教學樓，就剩下我們學校一角的景色——裝飾物了。它們只是些小草、雕塑這些東西，但把我們的學校裝扮得更有活力，更有生機！
這就是我的校園，我愛我的校園！
我覺得，學校就是我們的另一個家。也是我們學習的地方，讓我們增長知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來，就由我來介紹我的學校。
一進學校門的時候，你們是不是看見了一輛火車，那個是我們全校同學的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當然，你可以把信投給我們學校的郵箱，我們學校的郵箱可不簡單，有青蛙型的，有一個鳥的草屋的形狀，每一個郵箱旁，都有許多的小凳子。
在操場上，有的同學在踢足球，有的同學在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！
在教室上，同學們非常認真的上課。，一下課，同學們打算衝出教室，但是，同學們一看到老師，原本同學們想衝出教室的，但是，同學們，一看到老師，同學們就慫起來了，把原來的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉着。但是，有幾個大膽的同學，趁老師不注意的時候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發現了，上課鈴一響，所以同學飛奔了進了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來上課。
這就是我的學校，”清林小學“一個非常有趣的學校，更是一個不平凡不普通的學校。
我們的校園是多彩多樣的，但是我覺得最美的一處就是池塘了！
池塘的邊緣時用使用木板做的，們好看，水裏就是小魚，這一條條小魚再水裏跑來跑去，有的時候在水面上，有的時候在水底下亂竄很調皮，但是它們也很可愛，它們的顏色可就鮮豔了時候色的，在水裏就像一個個的小火球在水裏亂跑。
荷花就更加美麗了，看着它那矯健的身子，那筆直的身材，美。風起了，猶如音樂伴着荷花跳起了那優美的舞蹈。一會兒，音樂停了，荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家，音樂一停正在跳舞的就出了問題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了，很好看，而且上面還刻着一個紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山！
當然，我們學校還有百日紅、薔薇花、山楂樹、松樹、龍抓槐……山楂樹果實是山楂，我很喜歡吃山楂的，它吃起來酸酸了，但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過的人看見了紅紅的山楂以後，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道！
這就是我們的校園，在我心中它是美麗的！
在美麗的富春江畔，有一所遠近聞名的學校——永興小學。她是我的第二個家，我在這裏生活近三年了。這裏樹木茂盛、風景優美、“學產”豐富，是個很好的地方。
走進校園，首先映入眼簾的非遊樂場莫屬了。遊樂場的四周綠樹成蔭，每當課外活動的時候，我們都會不由自主地向遊樂場跑去。有的同學在玩雲梯，險峻的雲梯讓人一看就畏懼三分；有的同學在玩用木頭做的搖搖車，坐上去就像開着大船，一直向前衝；有的在玩鞦韆，小小的鞦韆載着我們搖啊搖。如果你想玩大型玩具，我們歡迎你來玩哦！
再往裏走，就是我們雄偉的教學樓了。從正面仰視，教學樓就像一隻展翅欲飛的雄鷹，要把我們帶入知識的殿堂；從側面看，又像聞名遐邇的萬里長城。早晨，教學樓在“説話”呢，那是我們朗朗的讀書聲；下課了，樓道里立刻冒出一片嘰嘰喳喳的討論聲；中午的時候，操場上立刻變得熱鬧極了，同學們都在玩遊戲；晚上，教學樓靜悄悄的，原來它也睡着了。
教學樓的前方種着一排香櫞樹，特別引人注目。遠遠望去，香櫞就像一把大傘，下雨天為小動物們擋雨。走近香櫞樹，看了才知道它是個巨人，抬起頭一看，好多個金娃娃掛在樹上呀！香櫞樹一直長高到二樓呢。香櫞樹的樹皮粗糙無比，真像七八十歲老人那飽經風霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特：底部剛發芽的葉子呈現淡綠色，越往上顏色越深。香櫞樹的果實大如球小如拳。
美麗的校園，是我們成長的搖籃，我們在這裏成長，留下一串串五彩的足跡！
我們的校園，是一個美麗的校園。
走進學校大門，面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那裏，像三位士兵一樣，在這裏迎接我們。每一次我走到這裏，我都要停下來，因為木瓜樹上面的木瓜散發出一股香香甜甜的香氣，木瓜樹上那綠綠的葉子，像一個個小小的手掌，風一吹，“小手掌”搖來搖去，好似向我們招手。從遠處看木瓜樹，木瓜樹像一個巨大的大蘑菇。
夏天，我和小夥伴一起來到木瓜樹下，我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼，在“傘”下和小夥伴拍手遊戲。
木瓜樹的後面，是我們的大操場，那是我們玩耍的地方，下課的時候，同學們都來到操場上，在這裏跳皮筋、扔沙包。到了運動賽時，我們在操場上比賽長跑，在操場上比賽長跳繩。我們還會在這裏搞各種有趣的活動。
走過操場，再從前教學樓裏傳過去，就到了後教學樓，那有一個美麗的噴泉，後面有一個讓同學們好好學習、天天向上的灰色石板，噴泉從水龍頭裏面都出來了，像一個個開心的孩子，從“大門”裏來到了“游泳池”裏，水花由上往下飛流出來，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一陣微風吹來，小水珠從池子裏跳了出來，落在我的臉上，再加上風吹着，使我神清氣爽，真的是太美了。
秋天的校園被木瓜樹襯托出這個豐收的季節，校園裏的噴泉讓我們這是顯得無限生機。
我愛我們的校園，更愛我們秋天時的校園！
虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校，這是一個風景優美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到裏面的東西。鐘樓上刻着：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵着我們的成長。
沿着走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那麼大吧。那裏一年四季都流着水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，捲心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞着自己碧綠的秀髮呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一羣調皮的小朋友。秋天，豆角三個一羣，五個一夥的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香葱整齊的站在地裏。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿蔔、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示着他們旺強的生命力。
再往前走，便是遊樂場，遊樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放鬆，不被學習的壓力壓倒。那裏有滑滑梯、鞦韆、太空漫步機等娛樂設施，我最喜歡盪鞦韆了，鞦韆一下子盪到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學們便無憂無慮的玩耍，非常快樂!
虎門外語學校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
我有一個美麗的家—那就是我的校園，南京市鼓樓區漢口路小學。我們在那裏學習、生活和玩樂，開心極了！不信的話，你去瞧瞧，保證讓你流連忘返。
一走進校園，首先映入你眼簾的是右邊牆上排列整齊的一條條弟子規，教育我們要養成尊老愛幼和勤勞儉樸的良好習性。左邊是我們的宣傳欄，記錄了同學們在校園的點點滴滴和同學們在校園裏度過的燦爛時光。繼續向前走，往下看是一塊塊用玉石鑲嵌的地磚，上面刻着小學生必備的古詩詞；往右看是古時候一些大人物肖像和簡介以及他們的名言名句。一走進校園，朗朗的讀書聲就會立即鑽入你的耳朵裏，好像一首童聲大合唱，悦耳極了！再往前走是我們學習的地方—教學樓。教學樓共分為兩部分，每一部分各有四層，兩部分之間有剪刀似的樓梯連接。教學樓的正前方是籃球場和足球場。這裏是同學們課間嬉戲和玩耍的地方。籃球場的邊上有幾棵大大的梧桐樹，到了夏天，樹上的葉子十分茂密，課間同學們就到樹下去乘涼、學習和看書。深夏時節，那幾棵梧桐樹高聳入雲，好似一個個戰士在保護着我們美麗的校園，讓我們有一種特別的安全感。
啊！我的校園，我們美麗和温暖的家！我們永遠愛您！
我最愛的地方，除了家和老家，就是美麗的南瑞實驗學校的校園，那一年四季，環境優美，景色宜人，美麗極了。
走到大門口，可以看到南瑞實驗學校，這幾個金色的大字，接着，可以看到裏面有一個大花壇，上面有紅綠兩種低矮的植物，上面被修剪成了“南瑞實驗學校歡迎您”幾個大字，這幾個大字是紅色的，歡迎您旁邊的邊緣都是綠色的，這幾個大字，一個四季從來不會變色，彷彿在給我們打招呼呢。
在花壇左邊，是室內羽毛球館，在花壇右邊，是多功能廳和綜合樓，走進多功能廳，裏面是240條翻動椅子，從另一扇門出來，就是綜合樓，裏面是校長辦公室和會議室等。
從綜合樓裏出來，繼續往前走，就是一三年級的教室，往左拐，再走三十來步，就來到了操場入口，我們操場面積很大，一圈有三百米。從操場走出來，再向前走一百多步，就到了我們四五門年級的教學樓，在裏面的天井裏種了許多樹，還有各種花草，一樓還有文印室等必要的教室。
再往前走..........
這就是我的學校“新昌南瑞實驗學校”，我在這裏度過了許多美好的時光，我愛我的學校。
在我們學校的小廣場，有十棵鳳凰樹。
在冬天，所有植物的葉子都寥寥無幾，鳳凰花的葉子也一樣。雖然現在看不出有什麼差別，但到春天時，就會讓你刮目相看。
在春天，其他的樹木都在孕育營養，有的正在蓬髮，有的已發出了新枝，還有的已經長出了葉子。在鳳凰花的四周，樹木都已鬱鬱葱葱，而她卻與眾不同，她的枝幹仍舊光禿禿的，好像在欣賞身邊植物的`爭奇鬥豔。
在初夏，所有的樹木都長出了綠綠的枝葉，充滿了生機，鳳凰樹也不甘落後，看，她正在孕育着新的枝條，在她纖細的枝葉間，隱約可見點點紅花，難道這時就是他的笑容？
在盛夏，驕陽似火，樹木垂頭喪氣的耷拉着腦袋，唯獨鳳凰花依然傲立，張開她那綠綠的臂膀，讓小朋友們在樹蔭下盡情的嬉戲。在這時候，鳳凰花怒放，綠綠的枝葉映襯着火紅的鳳凰花，顯得格外的嬌美。雖然鳳凰花在春天不想和別人比美，但是，在夏天還是引來了不少的妒忌。可鳳凰花不想和別人計較，因為她知道，用她的美可以換來一個美麗的季節。
鳳凰樹的枝幹高大挺拔，好像一位站立的將軍；她的枝幹向上生長，好像在告訴我們學習要奮發向上。她的葉子像孔雀翎，又像鳳凰的羽毛，難道鳳凰花的名字就是因此而來？她的花瓣像紅色的五角星，率領着同伴們在酷暑中戰勝困難、奮勇前進。
鳳凰花美，我們的學校更美；我愛鳳凰花，我更愛我們的學校！
天未亮，雲未醒。我踏着世界為我準備的晨昏來到了校園。
首先，映入眼簾的是一個小池塘，有一些魚兒在裏面嬉戲。而小池塘的右側有一顆大樹，望向它，生機盎然，有時還會開心的對我們説：“嗨，你們好啊。”往裏走點，是一顆高大的芭蕉樹。它的葉呈長橢圓形，有粗大的主脈，兩側具有平行脈，葉表面淺綠色，葉背粉白色。所以古人云：“扶疏似樹，質則非木，高舒垂蔭。”而當你走近一看，你會發現芭蕉樹的樹幹有許多坑窪，像是一個經歷了許多訓練的戰士，而綠色的大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無所畏懼反而越戰越勇呢！再往前，那是夏日炎炎的時候，剛上完體育課的我們，一臉上紅彤彤的急奔的一個避暑聖地——涼亭。它被許多樹圍了起來，像一個光彩照人的大明星在舞台的C位熠熠生輝。往裏一坐，令人生出“哇”的由衷感歎。因為它的涼意從屁股開始蔓延，下到腳尖，上到頭頂，一陣清爽。當然啦，C位怎麼可能只有區區涼爽，我們還可以將操場上同學們的動向一覽無餘，這樣我們不只是舒適，還能觀看一場青春校園的電影。如果再加上一個冰淇淋簡直完美。到了秋天，樹葉枯黃。大樹凍得抖了抖黃色身子，校園裏的花草也開始漸漸卸粧沉睡了。而進入深冬，一場大雪後，校園被蓋上了一條雪白的被子。所有的花啊、草啊、樹啊都進入了冬眠。
校園，我的第二個家。它有着“秉善卷古韻，育天下英才”的宗旨，有着早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來臨，更有着美麗的風景。
我的學校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領你去看看吧！
一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習．
再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮豔p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上採下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽．
圍着兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌豔的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱着悦耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動着優美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在温柔的草上，好像天上的白雲，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下着綿綿的春雨時，剛從大地母親懷裏伸出來的小草，貪婪地吮吸着春天的甘露成長．
草坪上長着幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展着枝葉，形態萬千，有的像一隻老鷹在空中盤旋，有的像一雙温柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨．
我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．
我的校園位於平陽縣萬全鎮宋橋的健康路上，是一所風度翩翩的歷史名校。
一進校園，大路旁的桂樹便散發出特別的香味，用她的芬芳迎接着我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學樓樂學和時習樓，沿着長長的廊道走入教學樓，你可以領略“書香廊道”的獨特魅力，各種經典名著推薦、名人讀書的故事和唐詩宋詞張貼於牆上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會有一個用木頭築成的閲讀漂流站，書架上書籍琳琅滿目。每當同學們有空閒的時間時，同學們便拿起其中的書目，津津有味的讀起書來，享受閲讀之美啊！
參觀完了樓道，我們便來到一片遼闊的操場。一條紅綠相間的塑膠跑道整個操場看起來亮眼奪目。在操場的西邊有一座靜悦亭，是學校為我們打造的閲讀的天地。下課鈴聲響起時，拿起書目在裏面閲讀的人可不少，伴隨着那種書聲譜成的樂曲，感覺格外美好。
還有一處不得不看的風景菊園。裏面的花品種繁多，不可計數。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現了非凡的生命裏。特別是一到秋天，它們就會努力舒展自己漂亮的花朵，爭奇鬥豔、芬芳迷人，保準讓你看後絕對不捨得離開！
我們的校園多麼美啊！我愛它迷人的風景。
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，兩排小路種滿花草，泥土裏插着一些文明標語，嬌嫩的花朵上躺着幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃閃發光。一路上花香撲鼻而來。順着小路往下走，便能聽到同學們琅琅的讀書聲，與外面悦耳的鳥叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂章。繼續往下走就會發現一個巨大的操常操場的四周種滿的高大挺拔的樹木，它們像哨兵一樣守護着我們的校園。一到下課，同學們就像叢林裏的一隻只小鳥樣湧出教室，有的同學在樹下乘涼，有的同學在樹下做遊戲，還有的同學在樹下安靜的看書。再往裏走，就來到了大廳，大廳的玄關上擺滿了供同學們閲讀的圖書，旁邊還有椅子供同學休息。正中間有一個古代著名文學家的孔子石像，彷彿教導我們，好好學習，天天向上。
我們學校不僅如詩如畫，而且知識文化豐富。
操場的另一頭是低年級的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的豔麗明快。引得眾多學生和老師參觀。可是最讓我自豪的文化卻是學校後山開採出來的窯。在學校修建的時候，修建工人意外發現了窯。現在這些窯被用玻璃封鎖在假山裏，雖然不起眼，可卻是我們學校的歷史見證。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園！
文萃咖
