無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我們的學校坐落在繁華的市中心，校門口的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。學校大門旁有一面石牆，上面醒目的寫着天長小學四個大字。
校園門口每天上學、放學時都有同學在執勤，他們繫着鮮豔的紅領巾，披着醒目的紅綬帶，戴着雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進出校門的老師、同學們行標準的隊禮。
走進校門，迎面就看到一座雕塑聳立在那裏，這是我們的希望園。再把視線往左看，穿過走廊也有一個園子，那是我最喜歡的天鵝園。園裏也有一個雕塑，是一個帥氣的小男孩坐在一隻天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來。園子裏還有很多鮮花和小草，這當中我最喜歡的還是那些桃花，現在是春天，這些花自然都盛開了，只見粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿了枝丫，花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個個頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風吹過，那淡淡的花香真令我心曠神怡!
隨着春天的到來，同學們也都復活了，他們有的在操場上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的遊戲、有的則在春天的陽光下看着他那有趣的書籍。
你瞧，這就是我們美麗的校園!
我的學校是德興街小學，因學校要重新建設，我們才搬到了新世界小學裏。新世界小學非常漂亮，讓我介紹一下它吧！
要想進入學校，當然得先過校門這一關。我們學校的校門是自動伸縮門，伸縮門旁邊就是傳達室。在傳達室的監控錄像上可以看到學校的每一個角落。進了校門向南一拐，就是操場了。我們的操場上有籃球架、鍛鍊器材和兩條綠化帶。這兩條綠化帶一條圍着校園，一條圍着操場。
在體育課解散後，我們就可以自由的在操場上做遊戲。看完操場就該看看教學樓了。我們的教學樓真大啊，大的可以容納兩個學校的幾百名學生；我們的教學樓真靜啊，靜得只能聽見同學們的讀書聲；我們的教學樓真淨啊，靜得連自己的影子都可以倒映在地板上。我們的教學樓一共有五層，而我的教室——四年級一班，就坐落在第五層上。看完校門、操場和教學樓，就剩下我們學校一角的景色——裝飾物了。它們只是些小草、雕塑這些東西，但把我們的學校裝扮得更有活力，更有生機！
這就是我的校園，我愛我的校園！
從車水馬龍、熱鬧非凡的解放路一拐彎，你就會進入一條幹淨整潔的小馬路—新河弄。沒走多久，一座座戴着藍色“尖頂帽”的建築物就會映入你的眼簾。這可不是童話中的城堡喲！這是我們知識的殿堂—北海小學。
那些在陽光下熠熠生輝的藍頂建築物就是我們的教學樓，裏面有着一間間寬敞明亮的教室。教室的窗台上放着一盆盆嬌豔奪目、競相綻放的鮮花和蒼翠欲滴、生機勃勃的植物，讓教室充滿了春天的氣息。同學們彷彿置身於大自然之中，愉快地學習着。
教學樓的前面，是我們的操場。紅色的塑膠跑道圍繞着綠色的排球場，彷彿一條赤龍守護着一塊翡翠。這裏是我們遊戲時的樂土，也是我們運動的天堂。每週一我們都會在這裏舉行神聖的升旗儀式。
沿着操場旁的走廊往前走，就到了大廳。大廳有一個圓穹形的開花板，上南綴滿了彩色的音符。當你仔細端詳這些音符時，你的耳邊彷彿響起了一段優美的旋律，這就是我們的校歌—《浪花朵朵》。而大廳兩旁展開的長軸裏，便是我們這些“北海小浪花”的傑作。
校園裏樓房與樓房之間，都是由綠茵茵的草坪和蜿蜒曲折的小徑填充着、連接着。一簇簇品種各異的鮮花和一排排高大挺拔的樹木點綴着我們的校園，帶給了我們四季的美景。
這就是我們美麗的校園，在這裏，我們沐浴着知識的雨露，天天茁壯成長！
學校是我美好、温暖、快樂的家！
我的學校像個大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢着一派春的氣息。夏天風吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動着細軟的腰肢，擺着翠綠的連衣裙，跳起舞來。秋天秋姑娘在學校裏玩耍，黃色的樹葉跟着翩翩起舞。冬天大地換上了新衣，學校變成了城堡，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹幹像一位位挺拔的衞士。
在學校裏我感覺到了家的温暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學們都來安慰我，告訴我：失敗並不可怕，可怕的是你沒有堅持！
在校園裏我感受到了家的快樂。冬天下雪的時候，老師讓我們到操場堆雪人，同學們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和鈕釦，就變得惟妙惟肖啦！
學校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們美好的回憶，播種着我們的夢想。
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那裏風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導遊介紹一下吧。
來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，彷彿在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓裏面有乾淨的教室，裏面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是後花園和魚池，魚兒開心的遊着，花兒開心的唱着歌。
教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹幹上説話。
怎麼樣，我們的學校環境不錯吧。
沿着通向學校的這條舒心的馬路，我來到了雄偉的學校門前。初升的太陽照着美麗的花、碧綠的樹，使它們閃閃發亮。啊！我第一次看到我們的學校是這樣的美麗。
校園門口，兩旁的柳樹正在梳理着自己的長髮，翩翩起舞；進入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個個金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍，彷彿一排排守衞校園的忠誠衞士。
再往裏走，只見一根高高的旗杆矗立在樓前廣場上。每天早晨，當莊嚴的《中華人民共和國國歌》響起的時候，鮮豔的五星紅旗就會在全校師生的注目下冉冉升起。
廣場正北那高高矗立的就是我們的教學樓。晴朗的天空下，那潔淨的玻璃反射着朝陽的光輝，晃人眼目。樓前是一個個美麗的花圃，花圃裏月季張開了笑臉，喜迎上學的小夥伴；柳樹也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來，它們用最美的姿態感謝着辛勤培育它們的園丁。
來到操場上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運動員在訓練，一旁觀看的同學們在為他們吶喊、助威；籃球場地上，隊員們正在進行着激烈的比賽，“觀眾席”上擠滿了人，不斷地為隊員們的精彩表現鼓掌、喝彩。整個操場上，那歡樂的笑聲隨着風兒飄得很遠、很遠，連小鳥也都聽到了吧？要不，它們怎麼會靜靜地落在樹梢上傾聽呢？甚至學校牆外的幾株楊樹也情不自禁地探進頭來，張望着我們可愛的校園，彷彿也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。
啊！多麼美麗的校園！
虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校，這是一個風景優美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口，透過小窗口便可以看到裏面的東西。鐘樓上刻着：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵着我們的成長。
沿着走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那麼大吧。那裏一年四季都流着水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，捲心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞着自己碧綠的秀髮呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一羣調皮的小朋友。秋天，豆角三個一羣，五個一夥的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香葱整齊的站在地裏。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿蔔、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示着他們旺強的生命力。
再往前走，便是遊樂場，遊樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放鬆，不被學習的壓力壓倒。那裏有滑滑梯、鞦韆、太空漫步機等娛樂設施，我最喜歡盪鞦韆了，鞦韆一下子盪到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學們便無憂無慮的玩耍，非常快樂!
虎門外語學校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
鳳凰花是我們學校的校花，也是我最喜歡的花！ 鳳凰花已經兩年沒開花了，所以今年開得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個校園都進入了花的世界，火紅火紅的。遠遠看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一隻只紅蠟燭；有的在爭芳鬥豔，好像在比誰最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個個紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態。
當你走近它細看，你會發現鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，裏面的花瓣直立着圍成一個圓，像一個“紅寶盆”，再仔細一看，發現“紅寶盆”裏還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長，呈淺黃色，靠近一聞，啊！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺！ 早晨，同學們在操場上做操，一陣微風吹過，鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞，彷彿在學我們做操呢！ 課間，同學們在高大的鳳凰樹下做遊戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹下看書呢！瞧！同學們多開心啊！ 在美麗的校園裏，在充滿鳳凰花的校園裏，同學們個個精神抖擻，舉止也很文雅。同學們的讀書聲傳遍了整個校園，小鳥也來給我們伴奏。 每當我不開心時，我就會望着鳳凰樹，鳳凰樹就如同知心姐姐，説: “別不開心了，把你那不好的回憶説出來吧，這樣就能把他忘掉了。”
在這麼漂亮的校園裏，鳳凰樹就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育着我們，讓我們茁壯成長！ 我愛鳳凰花，我更愛我們那美麗的校園。
一分土地，寄託了一份快樂；一絲空氣，感受到一次微笑。這就是讓我從調皮的女孩走向快樂少女的第二個大家庭——舟山第二小學。
初入校園，泥土的清香混合着花朵的芳香撲面而來。再細看，潔白的牆、嶄新先進的設施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無比的輕鬆、愜意。讓我印象最深的，還是讓我們每天汲取營養的教室。用八個字形容就是：乾淨整潔、美觀漂亮。海藍色的課桌擺放得整整齊齊，黑板報佈置得美輪美奐，黑板上也隱隱散發出粉筆的味道，每天在這裏讀書，才是真正的樂不思家。
當然，每個人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鑽石般的光澤，一滴清水有藍天般的清澈一樣。我也不例外。我認為，我的這個家也有美中不足的地方。
我們學校二樓是空曠的，這份空曠似乎也帶來了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一台筆記本電腦，同學們可以用電腦聽課或向老師請教不懂的問題，走廊中隨處都有電子座椅，你可以隨時坐下來汲取知識、擴展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言，讓我們感受到讀書的快樂。科技走廊十分先進，但書香走廊也是我們的嚮往：四處都有書架，學校會定期根據同學們的愛好往書架裏添置新書，文學素養、幽默笑話一個也不會落下，使同學們愛上看書、讀書。
學校，是每個孩子吸收知識的地方，也是我們心靈的寄託，它一定會越來越美麗的！
我們有一座美麗的校園，它一年四季景色宜人。春天春色滿園、夏天綠樹成陰、秋天秋高氣爽、冬天雪花飄揚，給我們的校園增添了許多色彩。
進入校園，校園裏充滿了勃勃生機。校園兩側開滿了五顏六色的花朵，好像在對我們微笑，迎接我們的到來。校園兩旁豎立着兩棵挺拔的大樹，它們就像戰士一樣守衞着我們的校園。
穿過花壇，迎面看見的是熱鬧非凡的操場，操場真大啊！差不多有十幾個籃球場那麼大。每當下課時，就可以看見同學們在操場上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩着，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的在打籃球老師也來到操場上，享受温暖的陽光。叮鈴鈴上課了，同學們一個個像脱韁的野馬一樣快速地返回教室，老師也去上課了，操場上頓時安靜下來。
走向正前方，周圍都是一座座教學樓，教學樓並排着一間間明亮的教室。教室裏會時不時地傳出同學琅琅的讀書聲，那聲音是那麼的悦耳動聽。走廊裏還掛着花樣繁多的精緻的畫，真是好看極了！
這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來了無窮的快樂和淵博的知識。這樣的校園難道你不為它感到驕傲嗎？
我們的校園是多彩多樣的，但是我覺得最美的一處就是池塘了！
池塘的邊緣時用使用木板做的，們好看，水裏就是小魚，這一條條小魚再水裏跑來跑去，有的時候在水面上，有的時候在水底下亂竄很調皮，但是它們也很可愛，它們的顏色可就鮮豔了時候色的，在水裏就像一個個的小火球在水裏亂跑。
荷花就更加美麗了，看着它那矯健的身子，那筆直的身材，美。風起了，猶如音樂伴着荷花跳起了那優美的舞蹈。一會兒，音樂停了，荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家，音樂一停正在跳舞的就出了問題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了，很好看，而且上面還刻着一個紅紅的大“西”字了，我很喜歡這座假山！
當然，我們學校還有百日紅、薔薇花、山楂樹、松樹、龍抓槐……山楂樹果實是山楂，我很喜歡吃山楂的，它吃起來酸酸了，但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過的人看見了紅紅的山楂以後，總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道！
這就是我們的校園，在我心中它是美麗的！
你們覺得你們的學校美不美？我就覺得我學習生活的校園很很美。
在我們學校的中心是操場，跑道是橢圓形的，一圈有二百米。跑道中間是一個巨大的綠草坪，寬闊的草地像是一塊淺綠色的毛毯，踩在上面鬆鬆軟軟，舒服極了！課間時，同學們會在這裏歡快地玩耍，不時傳來歡呼聲，他們有的在玩老鷹抓小雞，有的在扔沙包，有的在丟手絹……最重要的是，這片草地成了我們踢足球的地方，可以在上面自由地馳騁。足球場的後面是打籃球的四個架子，四個架子後面，聳立着旗杆，上面飄揚着閃閃發亮的五星紅旗。
春天，桃紅柳綠，走在校園抬頭仰望天空，藍天上漂浮着幾朵白雲，白雲藍盈盈的 ，白雲的形狀也不一樣，千姿百態各不相同。香樟樹的香味很迷人，它有濃密茂盛的葉子。喇叭花是茄子紫的，吹起了它的小喇叭。小草從地下探出頭來，他們好像在説：“春天的陽光真明媚。”秋天，銀杏樹綠油油的，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，一陣風拂過，葉子就給我們扇風，給我們帶來了涼爽。夏天，柳樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子，它的一束束枝條像一根根柔軟的髮絲……
這就是我們的學校，一個美麗又香味迷人的校園。
我的班級在五樓，在這裏能看到校園內的一棵大樹的'頂頭，那時我才發現這棵樹有五樓那麼高。我們學校還充滿智慧，讓我帶你去看看吧。
一次科學課，老師把一個雞蛋拿出來放在醋裏，過了一會把雞蛋拿出來，去掉剩下的皮，用光照，雞蛋還會發光。接着老師把我們領到操場上，拿一個籃球，一個網球和一顆彈力球。把網球放在籃球上，然後放手，網球會彈的很高，把彈力球放在網球上，把網球放在籃球上，然後放手，同學們覺得看到了彈的最高的球！剛才放手後網球雖然彈的很高，但彈力球彈的更高，彈到了那棵大樹的一大半那麼高呢！我覺得科學課是最神奇好玩的課堂。
體育課上，我發現了一隻小蟲子，它還抱着一顆小石子，我用一塊大石頭擋着它的路，它又往那邊走了，我又把每條路都擋上，它就縮成一個圈，一陣風吹過，這隻小蟲子就被吹到了一塊石子上，風不停的轉動方向，小蟲子就不停地撞在石子上，撞的暈頭轉向，我既覺得好玩又有些於心不忍，就放它走了，我又想起了法布爾寫的《昆蟲記》，觀察小昆蟲既是一件有趣的事也很辛苦呢！
學校裏有一個非常大的足球場，還經常做足球友誼賽，每次比賽都有很多同學們觀看，加油、吶喊……別提有多熱鬧呢！
我們學校的同學畫畫也很好，經常畫畫展覽，他們畫的栩栩如生，每次都被同學們點贊！
這就是我的智慧校園，你也説一説你的智慧校園吧……
我的學校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領你去看看吧！
一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習．
再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮豔p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上採下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽．
圍着兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌豔的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱着悦耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動着優美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在温柔的草上，好像天上的白雲，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下着綿綿的春雨時，剛從大地母親懷裏伸出來的小草，貪婪地吮吸着春天的甘露成長．
草坪上長着幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展着枝葉，形態萬千，有的像一隻老鷹在空中盤旋，有的像一雙温柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨．
我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．
博興實驗小學，它是我的母校。它雖然佔地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓，寬敞明亮的教室，整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！
它每天都有琅琅讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設施非常齊全，是一台比一台好，一台比一台強，一台比一台先進。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班裏充滿了温馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我。老師見了，忙説：“大家要團結友愛，有誰願意給程宇同學橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！
在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下，同學們互相團結，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量！
這就是我眼中的實驗小學，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個温馨的家！
我愛實驗小學！
文萃咖
