作文:校園一角

自我是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敍文、説明文、應用文、議論文。校園一角的作文應該怎麼寫?

　　作文:校園一角篇一

我有一個美麗的校園，它像一座大花園，它像一座大花園，綠樹紅花我們的花園最美的屬景觀池了。

景觀池的水真靜呀，靜得像一面鏡子，映出了藍天白雲的秀姿;景觀池的水真清呀，清的可以清晰的看到池底成羣的魚兒和沙石：景觀池的水真綠呀墨綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠，漣漣池水，給人幾絲涼意。景觀池上，零星地散着幾片殘荷，葉緣已發黃，但顆顆晶瑩的水珠缺調皮的在上面滾來滾去，像星光一樣閃爍着殘荷下，紅色的金色魚兒漫遊其間。景觀池邊怪石嶙峋想老人，像巨人，像駱駝……仔細一看，其實上面也不像。景觀池源頭有一座假山，裏面不時會從角落裏衝下瀑布，這聲音有時緩，時而急，時而輕。時而響，瀑布注入景觀池的那一霎那，一朵朵白色的小花騰空而起，濺玉拋珠一般。

這樣的石頭圍繞着這樣的水，這樣的水倒影着這樣的.石頭，真是‘綠樹濃蔭夏日長，怪石倒影入池塘’。

作文:校園一角篇二

我們的校園既美麗又充滿生機和活力，處處都有美麗的景色，然而我最喜歡教學樓下的天井。

來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明豔的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態，爭奇鬥豔，真是美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨着一株，剛勁清新，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有着兩個古銅色的大魚缸。魚缸裏有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井裏還種着許多的桂花樹，站在天井裏，芳香習習，真讓人心曠神怡。

課間時間到了，一羣小朋友衝出教室，在天井裏玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀!

校園裏的天井不僅為學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，成了同學們的樂園。

作文:校園一角篇三

我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。

走進大門，由教學樓和花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。

操場的北邊靠近教學樓的地方是舞台，這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。

舞台中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮!

同學們放學後經常來到舞台上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞台上一展自己的英姿。

舞台左邊的地方是升旗台，升旗台中間聳立着一根旗杆，我們的國旗在旗杆頂端高高飄揚着。

舞台兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這麼高。學校外面的鴿子被這裏的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，彷彿在讚美這裏的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在説：“老師們，你們你們辛苦了!”

最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地裏鑽出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。

操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。

校園的風景在我眼裏最美麗，朋友，你説呢?( 海普