小心翼翼地給自己塗上一層保護色，不至於被人一眼看透，這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來説吧，在父母眼中，我是一個不愛交流、不很大方的男孩；在同學當中，我被描繪成活潑有餘、開心有加的多動症患者；而老師給我的評語多是要增進吃苦精神，提高自控能力
人，本來是一個多面體，有時眼見為實也難免有誤。古人云：知子莫若父，我卻要説，知己莫若己。幾經揣度，我終於發現了真我風
性情急躁
讀初中時，曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當時由於我的不冷靜，憑着少年的一股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕配搭檔。
生性豁達
説道這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的`參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄一個鐵公雞的雅號可就麻煩了。
我的豁達還表現在我不愛哭，不願扭捏作態，更加討厭別人表裏不一、背後傷人。説話嘛，不逢人留三分，真qiang實彈，一切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是一種美。
幽默風趣
和我相處的人，不難發現，我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。
不是嗎？籃球場上，比賽進入了白熱化階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到了隊友的一個傳球，一個漂亮的過人，接着高高躍起，大喊一聲扣籃！無奈，躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好歎息曰：還是擦板吧！球應聲入網，場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越大越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不小的作用哦！
怎麼樣？這就是我，一個實實在在的我，一個充滿個性的我！
文萃咖
