在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的聽風的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽風的作文1
風帶來大自然的聲音，將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步裏，帶往世界各處。它飛向樹林，綠葉隨它起舞，“沙沙”地吟唱着一首露珠般晶瑩的歌；它飛向小溪，溪水隨它奔跑，歡鬧嬉戲着永不停息。它也會淘氣，在黑黑的回家的夜路上，發出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時，它又很温柔，在夕陽西下的時候，繞着炊煙輕輕低語……
有時，我會被一些瑣碎的事情困住，這時的我，只想面朝大海，讓海聲激盪着我的心靈。可當我仔細地想，才發現，風——是大自然的演奏者。於是，我學會了去傾聽風的聲音。
夏夜，我凝望着滿天的星星發呆。漸漸的，風起了，長風攜着幾千萬年的滄桑吹過樹葉，吹起了一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風與樹葉的合唱讓我不禁想起
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”的詩句來。
暑假去遊覽無錫太湖，風吹過湖面的聲音是無與倫比的，像教堂的鐘聲般悠揚、深沉；又像萬人大合唱似的氣勢非凡。如果説湖是一架鋼琴，那風就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在鋼琴上跳動着，一首美妙的歌就在指間流了出來。
風，不但能演奏，他還能唱。颳大風時，外面的風如虎咆哮，一改往日的平靜。颱風的聲音像怪獸的怒吼，聽着就讓人不寒而慄，這是風用高音歌唱……
朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純淨的聲音；尋找風的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風的腳步吧，讓它帶着你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許它就在你身邊……
聽風的作文2
風悄悄地來了，你還來不及關閉窗子。 風 在 屋中奔跑 着，玩鬧着。關 上窗子，風 溜走了，留下滿屋的冰冷和憂愁。 風在窗外奔跑着，玩鬧着，淘氣着。
東北風帶來了冬的氣息。風是慣會講故事的，在屋外、人煙稀少的小巷中、田野裏，用低沉的嗓音幽幽地講着故事。草已 衰，葉幾無。寒風 無 情 地 劃下最 後幾片落葉，掃過茶樹，將暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒風中綻放的梅花，依然散發着生命的堅強與生機。或許因為經歷了寒冬的凜冽，才有了梅香更幽更濃。風呼嘯着，講述着一個弱者堅強的一生。 東 北 風 的 故 事 並 不 有 趣 。在 孩 子 們 眼 中，只有 夏風的故事才好聽。東北風的聽眾，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空無一人的馬路上，瑟瑟發抖的大樹邊，風獨自講着故事。“呼——”“呼——”風在講一個怎樣的故事呢？ 我喜歡風的故事，想着能從它的故事裏聞到一些雪的氣息。 厚厚的衣，雖然能抵禦那縷穿隙而入的冷，卻阻止不了厚衣下那顆包裹的心。於是，漫步出門，凝視着風在奔跑。心事點點，走過春的輝煌，經歷夏的沉靜，讀懂秋的蒼涼，而如今便把一切心事在冬天裏整理。
佇立於冬的路口，看風滿天滿地玩鬧，奔放灑脱，靈魂的翅膀悄然伸展，聽風的故事，沉醉在冬中。我的思緒，輕輕牽着風的手，緩緩而行。 風的肚裏有講不完的故事，一直講到次年開春。這個冬天，聽風的故事，不再寒冷。
聽風的作文3
路上驟覺秋風緊了些，窗外透進來的涼，掠過髮際，漫上心頭，一泓秋水，不經意間氤氲了眼眸。到底，是善感的人啊，只一陣風，一首歌，一闕經由想象賦予靈氣的風之語，便足以將心事揉成一團，擰成麻花。
天依舊很藍，陽光也還耀眼，只是一朵雲被風吹散，於眸光中聚成一種華麗的憂傷。可是，路旁的枝葉，繁茂依然，綠葉掩蓋不住花兒的風騷，我在南國的海濱小城，尋不到那一種秋天特有的景象，來配襯這種華麗的憂傷，於是，可以跟風唱和的，便只剩下那一湖被吹皺了的心事。
風漸緊，秋漸涼，人立於風中，望着秋風送走了夕陽，靜靜地看着天空掉進了黑色，而我掉進了憂鬱。風聲呼呼，剎那間吹起的感傷，這淡薄的世情，冷漠的人心，令這秋更涼了幾分。
夜色漸深，關了門窗，卻關不住滿屋的秋風，於是剪一段時光，讓它緩緩流淌，一個人，靜靜地將心事獨嘗。
想起八月，暗香曾於心底翻湧，而我卻錯過了桂花路，錯過了桂花香。花開花落，我只是多了一季盼着花開的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的雲跟霧，與我之間的距離，仍有一夢之遙。不遠不近，夢始終還是在那裏。
就算是過了十月，梧桐的黃，楓樹的紅，終歸也只會是落葉對我的召喚。未到達的遠方，存於心裏，是一個個未完結的殘夢。
今夜，縱是秋風畫了滿屏的悲涼，亦不見心底有一絲的荒涼。我只是，願意讓這秋風吹起，血液裏無法按捺的浪漫。
聽風的作文4
飄忽不定，自由馳騁是風的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風來了，帶着大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優雅的嗓音訴説着難以掩飾的激動，他説：他路過大西洋時，看見了囤肥準備南遊的鯨羣，噴起的水花在陽光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊着暴風雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽着，心中有了嚮往。
漸漸的，我開始期待風的到來。
風如約而至，不同的是，這次帶着沙漠的黃沙的乾燥味道，他驚喜的對我説：他見到了百年不死的胡楊樹，那號稱’活着千年不死，死後千年不朽’的堅韌的樹木，他的語氣充滿讚歎。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。
風從非洲大陸馳騁而來，帶着熱烈，開放，堅強的氣息，他説：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點，優雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場景，迅猛的箭，堅固的弓，無聲的行動，精準的手法，讓他讚歎不已。
淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點頭，説:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶湧的潮水接連不斷的撞擊着河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚起一陣塵土。
心底的嚮往漸漸發展壯大，我想，將來我要做一個自由如風的女子，和着風聲，順着風的腳步，奔跑，永不停歇。
聽風的作文5
疫情在外，宅家在內，我每次做完作業，都會趴在窗台上，輪到下雨，會聽雨滴的聲音，撫摸春風的感覺。
“滴答滴答”雲朵承受不了雨滴的重量，只好讓它們從天而降。我趕快幫忙把衣服收了進來，看着那一滴滴雨打在晾衣架上，我不禁來了興趣。風婆婆也拉開了風袋，接着雨滴從開始的綠豆大小轉化成了黃豆大小。小草再也承受不住雨滴的擊打，慢慢地彎下了腰。香樟樹們似乎很享受這份滋潤，隨風搖擺着樹葉，像搖着綵球在跳舞似的。不一會兒雨滴便飄進了陽台，我意圖將手伸出窗外去接，可這雨滴很不聽話，偏偏不落在我的手心。過了一會兒，終於有雨滴落在了指尖，那感覺涼涼的，又挺舒服的。雨越來越大了，這讓我不僅有些睏意。不知過了多久，我聽不見雨滴的聲音了。原來雨停了，太陽已經準備露臉了，我也打起了精神。烏雲漸漸散開了，耀眼的陽光又出現了，我又將衣服晾了出去，一邊看太陽的變化一邊晾衣服。只見陽光灑滿大地，也灑在窗户的金屬條上。
過了一會兒，我一摸金屬架，喲，還有一點暖呢！幾個耐不住性子的頑皮孩子也出了門，爭着在雨水集成的水坑裏跳來跳去，那兒濺起了一朵朵小水花。聽，這聲音還挺有節奏。孩子們一身的衣服都濺上了水和泥，卻依然玩得不亦樂乎。我在樓上盡收眼底。嗯，這氣味可真香呀！原來是樓下的飯香飄進了我們家，我不禁有些饞了。廚房中母親也在叫我吃晚飯了，可陽光還沒消失呢，衣服不一會兒也晾乾了，我只好又把它收了回來。
呀，聽雨撫風的感覺可真是好啊！
聽風的作文6
你靜靜地、仔細地聽過風嗎?你聽過風的吟唱嗎?聽過風的訴説嗎?你看過風的飛馳嗎?看過風的飛舞嗎?
我相信，誰都聽過風，誰都看過風。風是一種自然現象，幾乎天天都有，人人都聽、人人都看。
風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。
風，是風，一種天籟之音，一種温暖的聲音。她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶湧，吹得人心暖融融……“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。……”名句記我心裏，美景刻我心中。
風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動着楊樹的葉子，像千萬只小手興奮地鼓掌;她搖擺着柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地飛舞;她輕輕地滑過人們的面額，她悄悄地撩起人們的衣裙，她俏皮地揪飛人們的草帽，捲起了女人的紗巾。
風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間;她像流水淙淙地由山間流淌;她像美女蓮步輕輕地帶着紗裙的輕響;她像小雨點可愛地拍打着寧靜的大地。
風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們覺得涼絲絲的，她使人們的煩躁煙消雲散，她讓人們心情愉悦，忘記煩惱。
聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。
聽風的作文7
風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心裏風是生活中最有力的迴音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。
放學了，我心情低落的走出教室。校園裏的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最後跌在地上。到了校門口，環顧四周，沒有發現媽媽的身影。我低下頭，看着地上，身邊川流不息的車輛不停地發出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻彷彿靜音了。
我獨自走在回家的路上，像行屍走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶裏打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦後。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發現這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的迴應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇於摔倒後再站起”。
我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內而外地振奮了。
風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。
回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。
聽風的作文8
每當別人問我喜歡什麼音樂的時候，我總被問得啞口無言。我並不知道怎樣去回答這個問題，誠如我並不知道他們口中所謂音樂的含義。
“音樂”這個詞對我來説，就和“幸福”二字一樣，都是那麼虛無縹緲，又真真切切地存在着。音樂與其説是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來，音樂所能囊括的東西就多了。但不管怎樣，“喜歡聽風”這個答案還是太過另類。別人聽到後，答案總是千篇一律地一致：“什麼，你説啥？再説一遍。”這樣，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人問我：“你説你喜歡聽風，有什麼依據呢？風是死的，哪來什麼心境？”這句話從嚴格意義上來説並沒有錯誤，風的確是死的，可伴隨着風聲的鳥啼、花香、葉語，哪一個不是比活物更有趣的呢？
春天，你在一片鳥語花香中聽風，那風你是可以切切實實觸摸到的。於是小鳥的喜悦，花兒爭豔的小心思，全都融進了融融的春意裏，成了你最能直接感受到的小情緒。
夏天的風，是最直接的，沒有小家碧玉的温柔，倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風像潮水似的衝到你臉上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的風蕭瑟得可以，紅色的楓葉沙沙作響，夾雜了多少離人的唏噓，也怪不得詩人一到這個季節就悲天憫人得要緊。往往是風裏的悲秋還沒散盡，冬日裏的落雪又要來湊個熱鬧。那些詩人又得一通好寫。
自然的音樂，是最動聽的。沒有那些做作的過分修飾，有的只有最天然的純淨。我想，這也正是風聲吸引我的一大原因吧。
聽風的作文9
聽，那是風的聲音，輕輕地，又清晰有力的，近了，更近了……
聽，那風的.聲音。像晚風中的竊竊私語，縹緲的像遠方呼喚的精靈，它用一隻裝不滿的大口袋，帶來了花兒晚安的問候；帶來了蟬兒的搖籃曲；帶來了樹林的低吟；還帶來了媽媽動聽的故事……
就這樣，像一曲悠悠的古箏，撫平人紛亂的心緒。
聽，那風的聲音。“噼裏啪啦！噼裏啪啦！這是風兒去院子裏放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”這是風兒在馬路上飛車；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”這又是風兒去參加婚禮了！
風就是這麼愛收集，收集了數不清的聲音，然而又把它們一一送到人們的耳邊。
風就是這麼愛奔跑，當你飛奔時，就可以聽見它“呼呼”地喘氣聲。
風是個愛説話的小丫頭，你隨時隨地都能聽見它的聲音，像河水清脆的吟唱。
風是個淘氣的男孩。它只是睜大眼睛，小兔子似的豎起耳朵，聽小朋友的悄悄話。
我喜歡風，喜歡它送來的每一份“禮物”，喜歡它伏在耳邊給我講的故事，喜歡把自己的聲音也毫無保留地送給它。
坐在教室裏，風兒便悄悄掀起淡藍色的窗簾，然後興奮的迎面撲來，送來柳樹搖擺的“嘩嘩”聲和鳥兒愉悦的合唱。
風，就像一位神奇的魔術師，把世間萬物的聲音都送到我們耳邊，送到我們心田，播下一顆愜意的種子。
我的朋友，請你閉上眼，傾聽風的聲音……
聽風的作文10
目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。
我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個人就似要炸開的高壓鍋。這時，捎來一陣温柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。
漸漸地，在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環境下，我有着一種獨特情懷。我把心存入風中，並非讓它隨風飄散、遊蕩。
我們一起在風中靜默，接受着風給予我們的不同想法：“看風多自由啊，想去哪就去哪，如此無拘無束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的煩心事就隨他而去。”“這風來得真及時，這下可真是景美人醉啊……”
風若是一位姑娘，不知她是否願意與我挽着手漫步在漫漫人生道路上，互相訴説着自己的故事。我相信她是善解人意的。
風遊歷大江南北時，是否走進了一顆遠方的心房，那隻身在外的孤單、失落的心房？她是否會被濃郁的思念之情所暖化？又是否會帶着遠方的訴説，以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上？
時間驗證了這一切，我聽到了風的訴説。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏着的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小夥伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑着洗衣服去了。即將出行，我連要帶什麼都不清楚，桌上卻有了幾個鼓脹的揹包……
風又成了忙碌的信使。
逐漸，我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思，我借風寄思念。
聽風的作文11
經過一個寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個個隕石坑似的小洞，敲打着凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個個轉動起傘把，大街小巷迴盪着嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，台階下的水坑逐漸增加，不時濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，彷彿有個神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩譁，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個個奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔着幾隻五顏六色的風箏，處處洋溢着孩子們的歡聲笑語。
呼呼呼，聽，那是風的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經多時的風箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多麼美好的春天！
聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個多姿多彩的春天！
聽風的作文12
風的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽的，但有些風吹得聲音不再那麼動聽，那麼討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽風的聲音。
風，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來，伸了個懶腰，貪婪地説：“風，幹嘛把我吹醒，我還想再睡一會兒呢！”説完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過去了，不知道又得睡到何時了。
風，可能是已經疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，發出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，裏面的孩子不禁毛骨悚然，風倒是想衝破窗户衝進去，過了一會兒，風進不去，這才和雨朋友一起離開了。
風，做了“壞事”之後，又來到了柳樹姑娘身邊。柳樹姑娘看了看，用柳枝在歡迎着風的到來。風在柳樹姑娘身邊繞了幾圈，好像在説：“柳樹姑娘，謝謝你！”柳樹姑娘似乎聽懂了，把柳枝上下搖動了一下，好像在説：“呵呵，去吧！去過你自己嚮往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風又繞了柳樹姑娘幾圈，説：“謝謝你，再見！”風和柳樹就告別了，風還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風開心極了，也是柳樹姑娘告訴它這個道理的。它和柳樹姑娘道完謝後，便又去做——“好事”去了！
風，是人嚮往的，是人們喜歡的！但是隻喜歡做“好事”的風，不喜歡做“壞事”的風哦！
聽風的作文13
我愛聽風，在萬籟俱寂的夜裏。
今年的冬天來得特別早，風也颳得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在牀上，半側着身子看書。由於沒關窗户，風兒便悄悄溜進來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。
風越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發出“嗚——嗚——嗚”的聲音。
這聲音似乎在哪聽過，什麼時候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開了，湧出許多印象……
記得桑美台風來臨的時刻，(.)全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發出“噼裏啪啦”的聲音。可風聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。
曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉，回家後索性趴在牀上號啕大哭，哭聲那樣悲悽，彷彿是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。
不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時大風車發出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……
這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前彷彿出現了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖着，不知疲倦地搖着……
風，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾
，忽而聲若遊絲。
我愛聽風，在那個寧靜的夜裏……
聽風的作文14
陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握着那張單薄而又隨隨便便倉促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在牀上。
眼皮隨着一聲沉重的歎息而磕上微微發紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨並存，藥瓶裏的葡萄糖一點一滴地從紮在靜脈裏頭的針頭注入身體維持着生機，身體隨着冰涼的液體注入愈發冰冷，似是覺得有點冷了，陳何伸出沒扎針的另外一隻手拾起病號房裏配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。
他像是一陣温柔的風治癒了她的一切。
頸上掛着一條細長的白銀鏈，墜着一顆正方形的藍色玻璃塊，玻璃的一面鑲着一隻銀白的水鑽翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫，手上和頸上也從不帶飾品，也從不塗抹任意什麼與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看，在她眼裏。善良，大方，開朗，樂觀，温柔，體貼。數不盡的優點與挑不出的缺點。她把愛精心雕刻藏在跳動的心臟裏。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點糟糕。
缺點數不完，優點似乎也沒有，長得也不出眾不張揚。好像..配不上他。有點自卑。將手覆在心臟胸口前處，心臟跳動的次數一清二楚，是為他跳動的嗎。還是隻為自己的生命而跳動。伸手撫上頸上搏動的大動脈，它也是為了自己在努力嗎？自己其實不是也想要活下去嗎，活不下去的話也就放他自由吧。等雨來了，就放手放風自由。等那美麗的花兒開放啊，就讓他走。
不挽留，不哭泣，只要輕輕聽風吟着你的温柔就好了。只要聽見那風兒啊...告訴我你近來過得好不好了，就夠了。
聽風的作文15
風總是來無影去無蹤，時時刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚的柳絮中感受他。
春三月的風，如一個少女翩翩起舞，撫摸着大地，滋潤着萬物。
她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和温暖帶給了等待了一個冬天的動植物們。看，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過時的外衣，長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育着世間萬物。
春風是一個極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪着那一幅幅生機蓬勃的畫面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。
“暗香留不住，多事是春風”，何等優雅；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等優美；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，又是多麼的豪放。這都是春風的手筆呀。
夏日的風是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個急性子，來時帶着幾分潑辣，走時卻帶着柔和。
比起春風微風，夏天的風主要以狂風，颱風為主。比起春風的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閒事，如同更年期的婦女。
每當她到來時，天空變得黑沉沉的，大樹的枝幹被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長更加的強壯，根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗，而萬物就在這考驗中越發的強壯，以至於抵擋她下一次的來臨。
風是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復甦，使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優美的畫卷，吟誦了一首首詩篇，描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻給我們。
文萃咖
