春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文，歡迎大家分享。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文1

春天到了，花兒開了，可你卻離開了。你不是很喜歡花嗎?當你第一次來到這個校園時，你就深深地愛上了這花園似的學校，你就決定到這兒讀書。可是你只讀了幾個學期就離開了。花兒現在依舊開得鮮豔，開得美麗。桃花、梨花，各種花爭妍鬥豔，好熱鬧。

以前，你經常跟我一起欣賞這貌若天仙的花。可現在，我們再也不能一起欣賞了。花開花落，本來就是自然規律，可你卻那樣傷感。我只好對你説：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

你喜歡花，我也喜歡花。在你參加模擬前，為了讓你放鬆放鬆，我冒着被學校處分的危險，給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的學習之間，看一眼花，放鬆放鬆這也是一種享受。你不在了，可是每到花開花放的時候，也常有人來欣賞。

你離開了我，我不知你是否會來看我。我想你一定隨春天温暖的風，踏進一所如同仙境般的學校，為着自己的理想而奮鬥着。曾記否?在花下樹前常常有我們倆的身影，我們也曾在草坪上互相述説自己的理想，也曾互相激勵。

在我一次上生日時，你送來的賀卡寫着“希望我們兩個，在不同的年份，考上理想的高中”。我們的情，從沒有任何消減。每當我遙想過去，我就會浮想聯翩，彷彿又回到我們以前快樂的時光，又回到我們並肩戰鬥的學習中，心潮澎湃，久久不能平靜。同學，朋友，哥們，咱們有緣再相聚。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文2

時間如飛馬，轉瞬間，一個四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴着春天那温暖的陽光和清風，大地迎來了新氣象。

陽光明媚的星期天下午，我來到樓頂的花園，開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草，似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭，只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草，我掄起鐵鍬開始鬆土，只見蓬鬆的泥土中蚯蚓探出了頭，慰問這萬物復甦的大地。我在泥土中挖出五個洞兒，小心翼翼地將種子放到洞中間，又覆上泥土。接着，要澆水了，壺中的清水紛紛灑落於乾燥的土石中，泥土頓時變得濕潤了，盆下滲出一條小溪，波光閃爍。

我看了又看，直到滿意才抬起頭，隨手抹了把汗水。花園裏，月季努力地張開懷抱，似乎要與我擁抱；小青菜一使勁兒，抽出長長的枝條，開出耀眼的油菜花；高處，枇杷樹像一把巨大的陽傘，茂密的枝葉間，漏下斑斑點點細碎的日影；薺菜苗無力地支撐起腰肢，用朦朧的睡眼望向遠方。

我趴在圍欄邊俯視，人們不再躲進房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戲；不是在認真地學習，就是在勤奮地鍛鍊身體。鳥兒在空中盤旋，愉快地鳴叫着。不久，一輪皓月已緩緩升上半空。

春天的故事無處不在，在花盆裏，在枝條上，在歡聲笑語中，也在弟弟手中的風箏線上……“一年之計在於春。”是啊，春天是一年的開始，讓我們撒下希望的種子，揚帆起航，努力去觸摸藍天！

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文3

春姑娘送走了冬姑娘，它邁着輕盈的步子。悄悄地，小聲地説：“春天到了！醒醒吧！”

小燕子似乎聽到了春天的呼喚，拖着剪刀尾嘰嘰喳喳地叫着。他們滑過天空唱着有節奏的曲子，這曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一羣歌唱家，其它燕子也唱起了歌兒，一唱一和，有趣極了！我乘着温暖的春風，來到小區的公園。小草從地上探出小腦袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我們捉迷藏，只有細看才可以看見，彷彿鑲了幾顆翠綠的小寶石，散發着綠光。其他光禿禿的樹枝已經冒出了綠綠的芽兒。不是有個詞叫“鳥語花香”嗎？我抬頭仰望藍藍的天空，雲如同棉花糖，這邊一塊，那邊一塊，太陽正朝我微笑。

這時，一陣清香飄來，是什麼香呢？

我隨着香味在公園裏尋找着，走過一道道石頭路，一直走到最前面，那是一串串金黃色的迎春花正散發着撲鼻的香氣。我蹲下來，想看看它的花瓣是怎樣的，於是，我仔細地觀察起來。它們黃如金子，5片橢圓形的花瓣晶瑩剔透，端莊秀麗，氣質非凡。春天的到來，何止有花？

你瞧！那兒有幾個小朋友在興致勃勃地植樹呢！一棵棵小樹站在那兒，晃動着葉子，好像在對少先隊員們表示感謝。少先隊員就唱着：“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”這就是春天的氣息，這就是春天的傑作！

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文4

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”昨天夜裏的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了，熠熠生輝地出現在眼前，小草也在春雨的滋潤下，變得更加翠綠了，當然，這離不開小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開老師。

我們的老師對待教書，渾身上下，骨子裏都充滿了熱愛!上課的時候，神情十分專注，聲音十分清脆悦耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長着一頭長長的紅頭髮，所以每當她背過身去寫字時，這波紅頭髮就變成了一道靚麗的風景線!而在她身上還有很多優點，我看得最清楚的一點，就是她很有責任心!`

有一次課間，我去辦公室交作業本，只見她埋頭正在認真地改作業，窗外的陽光温柔地灑在她那紅頭髮上，我不禁被這頭髮吸引了，咦!仔細一看，紅頭髮裏卻有了幾根白色的影子，這時，她忽然抬起頭來，看到了我，微笑道：“作業本放這吧。”語氣十分温和，我看看老師，發現老師臉上盪漾着幾條魚尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對老師説：“老師您休息會兒吧。”老師依然微笑着説：“沒事，就剩一點了。”於是我腳步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口乾舌燥，還顧不及喝水就改起作業，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底裏佩服!

“一年之計在於春!”春天是一個萬物復甦的季節，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風帶給我們温暖，讓我們渾身充滿正能量，她這麼辛苦地奉獻自己，我們也要努力成長，讓她看到鬱鬱葱葱的小草，生機盎然的小草!

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文5

那天早晨，做好作業，喂好我的小倉鼠，我走出家門散步。

我走進這個世界，突然有一陣濛濛細雨，我才知道，春天來了。

我習慣了沉默，漫無目的地走動，如果城市是連在一起的，是不是可以到我到世界的另一頭呢？我走到公園裏，雨停了，陽光十分温暖，葉子掉落的聲音似乎有一種節奏感，聽説這裏面藏着一片金葉子。小賣部的蘋果像太陽一樣紅，我能幸運地找到那最甜美的一顆嗎？

有時，我覺得世界是那麼廣大。也許有一天我們能像小鳥一樣在空中自由飛翔。

我常常不知道自己在城市的那裏，要走去什麼地方。你問我回家的路，我十分驚慌，難道你看不出來我也是個路盲，只知道家周圍的一點路嗎？

大樓的陰影指向我童年記憶的一扇門，在那找到了兒時遺棄的小木馬，它的神情依舊孤獨，還帶着淡淡的悲傷嗎？

我不斷回憶夢境，熱鬧的城市中卻有人在竊竊私語，在黃昏的窗台邊誰願為我哼一首曲子，或是一些早鶯在輕唱，熱鬧的人潮散去，又有誰來温暖這無聲的空間，難不成還讓春天的那牛角淡淡的陽光？

也許我要坐下來，喝杯下午茶，幻想自己的未來，其實我只想走走，然而會有人在家門口殷勤得接待我嗎？他會和我握手，擁抱我，温暖我的心，再帶我進入春光温暖的家嗎？

我總是忘記説謝謝，謝謝春天的天使陪伴我。

在熱鬧的城市裏尋尋覓覓，尋找一顆最美的紅蘋果，一片遺落的金葉子。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文6

那是春天的故事，他是一個平凡的少年，有過自己的夢想，並努力過，卻慢慢被現實和時間模糊了，於是過着普通人的日子，沒有人高看他一眼。

他沒有一點熱情。

他像往常一樣，獨自坐在寫字枱上。抬頭一望，他看到了一隻蝸牛。小小的，微不足道，緩緩的爬在玻璃上，爬着。揹着那一個沉重的大殼，搖搖晃晃，隨時都有可能掉下去。它爬到這兒幹什麼？少年想。能從地面爬到這兒來，足以看到它的不易，沒人知道它費了多大的勁。

“啪！”

一聲幾乎聽不到的聲音。蝸牛重重地摔了下來！可它又爬起來，拼命伸着那兩條細小的觸角，毫不畏懼！

他呆住了，目不轉睛的看着這微小的生命。

它是那樣的嬌嫩弱小，卻沒有因為少年的突然出現，而停止拼命的蠕動。也許，它要到達一個美麗的地方吧。

“啪”

又一次摔倒了。它的兩根豎着的觸角，不停的探尋前行的方向。它沒有因為失敗而放棄對美好的執着。它爬的那樣慢，讓人不易覺察。

少年完全可以想象，當它到達窗台之前，一定也摔倒過，但是依然勇敢地站起來，拖着重重地殼，緩緩，一步一步往上爬。

他對它肅然起敬。

突然間他好像明白了什麼。

不管遠方有多遠，多坎坷，哪怕下一秒就會粉身碎骨，沒有人會剝奪你追逐夢想的權利。

再一回過神，它不見了。他在這一刻忘記了所有瑣事，因為他的心裏已經是春天。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文7

一年交給了四個使節，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來不同的景色。

春天，我望着明媚的陽光尋找春的身影，春使節是四個使節中最美，也是我最喜歡的一個，因為她賦予了我對這一生的期盼。

日光下，柔和的光籠罩着我如煙的夢，我開始回憶暢想。

那是小學三年級的時候吧，老師帶着我們一大幫小朋友到田野裏放風箏，我們踩在沒有水的泥土裏，腳印一個深一個淺，田裏還留着去年割稻後的根，經過冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無力，但並不妨礙其他小雜草生長。

大家都歡呼着擺弄自己的風箏，我忘了帶，就鬱悶的蹲在水渠旁邊瞪着那些新生的雜草，然後伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐着草莖再對摺成兩半，嘴裏唸叨着"叫你亂長，該殺！"草盡了，指甲縫裏也滿是綠液，帶着青草特有的清香。有時候也會幫別人拿一下風箏，但最多時候還是坐在土坑上，看着越飛越高的風箏，數着哪個待會兒又會掉下，哪個又要起飛，某某人和某某人的風箏又纏在一起了，看見幾個怎樣都飛不起來的風箏想，真是隻小菜鳥，要是我帶了風箏，一定可以超過那個的，成為天空的老霸王。

後來，由於交通事故頻頻發生，所有的春遊活動都取消了，再也沒有看到成羣的孩子在路上你追我趕，鬧成一團的場景。

趴在課桌上，旁邊是大疊的書本試卷，看着陽光仍舊明媚，不禁在心裏悲歎，可憐了這一片藍天白雲呀，現在可不是玩的時代了，我們都長大了，恍惚間似乎聽到一聲歎息，帶着濃重的哀傷，天黯淡了。

看着書上的abc，我心底暗暗的想，再等一會我們就會自由了，藍天會再度屬於你，到時候我一定會帶一個超大號的風箏去彌補過往的遺憾，一定，一定。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文8

春天，是個美麗的季節。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了，悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而温柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多麼親切、多麼温暖呀！

記得那一次，我帶着小妹妹去找春天，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚着：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風吹過，小茉莉點了點頭，好像在説：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會等你的，咱們拉鈎鈎吧！”“嗯，我一定準時到達。”小妹妹堅定地説。

5天過後，我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。於是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對姑丈説：“爸爸，爸爸，我答應過小茉莉要去看她的，我們還拉過鈎鈎呢！”姑丈卻説：“一朵花有什麼好看的，更何況你生病了，還發着高燒呢，不準去！”小妹妹説：“我答應過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應了小妹妹。

我和小妹妹來到茉莉花的住處，發現小茉莉花已經變成大茉莉花了，在陽光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地説：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也高興地説：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”

小妹妹實現了對小茉莉花的諾言。

這是發生在春天的故事，美好的故事，美好的結局。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文9

一股清新而又温和的暖風撲鼻而來，嗯，春風的感覺真温柔，花兒們爭先恐後的綻放，生怕比別人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩頭，看着大地披上了一層層濃郁的氣息。春回大地，萬物復甦。

小雨淋淋漓漓的下了起來，樹林間出奇的寂靜，小動物們好似正在感受着春姑娘帶給他們的禮物，小路間只有少數的行人在匆匆的走着，人與自然之間形成了一副不可多得的自然美景，春雨過後燦爛的陽光籠罩着大地，彩虹妹妹也出來透透氣，出門的一瞬間，芬芳撲鼻的花香迎面而來，空氣中還帶動着小水珠的氣息。啊！早晨好清爽。

在大自然當中，我們見過最多的植物應該是小草，小草為春天的大地鋪上了一層層素色，使我們這個世界不再單調，反而充滿希望，充滿温暖，充滿色彩。但在小草的背後，卻充滿了無比艱辛的發芽之路，當小草發芽時還在底部，她要儘可能吸收多餘的水分和充足的陽光來促使自己成長，我們人類只看到了他光輝的一面，卻看不到他艱辛的背後，從而對比自己為什麼做不好，為什麼不夠優秀，是因為自己只看到別人的結果，卻看不到別人的過程，不是自己不夠優秀，是自己不夠努力，我們人類應該取長補短，機會只給有準備的人。

春天既是一個引人深思的又引人和藹的季節，不同的人對待春天的感覺也會不同。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文10

春天的到來，萬物復甦，生機盎然春，青春少年，如春天飽含希望大步向前。

一年之計在於春，一天之計在於晨。手上提着美麗的小花籃裏面裝滿了許多五顏六色的小野花，有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。

春天是快樂的，我們小孩最喜歡春天，春天可以放美麗可愛的小風箏。我記得春天是我第二喜愛的，在春天我可以放飛小美人魚風箏，天空就是大海，小美人魚在藍藍的海里遊玩，看見另外的人會去和他打招呼，我拉也拉不住，如果用力拉，繩子會斷掉的，等他打完招呼，那就更調皮了，那個風箏去哪她也去哪，可是她被我控制住了，無法走動，因為她太會玩了，所以我要懲罰她，我把她綁在鐵桿上，她就不會在天空遊玩了，過了一會我聽見她在哭泣訴説：“為什麼不讓我和他們去玩，嗚……”

這還不算完，開學了，在學校裏也有春天的氣味。在校園裏，教學樓，一共有五層，每一層都有五六個懸空花壇，花壇裏種有幾株迎春花，一聞花，充滿了春天的勇氣，讓我更有精神來上課，一節課一節課的過去了，都特別輕鬆，作業也馬上完工。我最喜歡體育課，那節課，在操場上自由活動，我們女生在“玩老鷹捉小雞”，我們玩的不亦樂乎，臉上撲滿了春天的味道。

春天是新學期的開始，我愛春天！

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文11

陽春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線一般，從天上飄落下來，如同乳汁一般，灌溉着大地。春風好像暖風機，從臉上輕輕地拂過，舒服極了。同時，萬物都因春天的“駕到”，變得生機勃勃了。

春天，我覺得最有情趣的是校園。在小花園的中心——小池塘，它早已“甦醒”過來。變得清澈見底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園裏。活沷機靈的魚兒們在水中快樂地嬉戲：在水草裏捉迷藏，在山石那兒“鯉魚跳龍門”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的風景線。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎麼調出這迷人的顏色！這裏好像有了一座金色瀑布。一旁的牽牛花，穿着紫紅色的春裝，在吹着薩克斯，為小鳥伴奏。小鳥呢，在樹上唱着歡快的歌曲，抑揚頓挫，人聽了一定會感到心曠神怡。靠邊的梅花也閒不住了，在梅叢那兒放開了一遍粉色的朝霞。這裏真像畫中的仙境、世外的桃源，整個花園成了花的海洋。老爺爺——梧桐樹們也集體團購了綠帽子，迎接春天的“駕到“。

春天，其次是農田有情趣。金色的.油菜花在地上鋪開了金色的地毯；布穀鳥飛來飛去，唱着歌曲，催人們趕快播種。

春日好，最憶是校園。遙看迎春似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處？

春日好，其次憶農田。油菜金黃鋪地毯，布穀飛翔催人勤。這就是美麗的春天。作文

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文12

微帶寒意的春風又開始吹拂着大地，春天到了。

星期天，老師讓我們感受春天，描寫春天。我瘋玩了一整天，一直到晚上，才不情願地加起了“夜班”。拿起筆，大腦一片空白，簡直一個字也寫不出來。我着急了，怎麼辦呢？對，找爸爸幫忙！

我纏着爸爸幫我描寫春天。爸爸被我纏不過，只好幫我寫了一段關於春天的花、草的段落，又指導我自己再接着寫。在爸爸的幫助下，我接着描寫那纖塵不然的小河。寫完後，自我感覺還行。

發下作文本，我興高采烈地打開本子，心想，這次作文一定能得一個“星”！

“星”號可是優秀作文的標誌。可是，怎麼沒有“星”號！

怎麼回事？我急忙翻開評語來看，老師給我打了一句評語：“不要通篇都借用別人的句子！

”我心裏難受極了。早知這樣，就不讓爸爸幫我描寫了！

至少小河那段也是我自己寫的呀！

我可真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出。

在課堂上，老師讓一些同學讀他們的作文，文中充滿了清新的春的氣息，那才真是美麗的大自然之景啊！

而我的作文卻像人工製作的假山，我心裏十分慚愧。

最後，老師教導我們，作文要説真話，抒真情，以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個字，我希望我今後的作文真實、生動，同時，“立誠”二字，也會陪伴我人生的旅程！

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文13

近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。真的——春天來了。一個陽光明媚的日子，我獨自漫步在街上，不覺地感到有些口渴，便大步邁向了冷飲店。剛走進門，我有些猶豫了，眼前的一切使我回想起······去年，同是陽春三月，也同是這家冷飲店，遇到的卻是使人辛酸的事。那天，我急匆匆地走進這家冷飲店，要了一個冰淇淋，轉身欲到桌旁就坐的時候，一不小心撞到了一個大人的懷裏，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：“對不——”話剛出口，腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了，我什麼也不想説，只顧衝出門去。轉眼一年後的今天，我居然鬼使神差地又來到了這裏，、為了不惹麻煩，我大口大口地吃着冰淇淋，心裏只想快些離開這裏，可越急越出麻煩。吃完了，我隨手把空盒一扔，不巧，正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉身，我嚇呆了，這不就是去年踢我的那個人嗎？我閉上了眼睛，只等着被踢上幾腳，腦子裏剩下一片空白。“對——對不起！”我在喉嚨裏唧咕着，因為恐懼，那聲音連我自己都聽不見。那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那麼兇，那麼嚇人。我只聽到一句風趣的話：“沒什麼，反正褲子已髒了，正該洗又懶得洗呢，這下，真謝謝你逼着我洗了！不用害怕，哈哈哈·······”是不是我聽錯了，這不像是夢吧！對，這不是夢！心裏放下了那塊“石頭”，我開心地笑了。我感到今年的春天特別美，因為今年的春天讓我真正給找着了。* 指導教師：樑中華*

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文14

春天來了，故事如同天邊的明星又似江河中的潮水，但令我記憶中最難忘的莫過於那件事……

那是一個平凡的夜晚，天空拉上了幕布，雨也隨之降落，我急忙跑到一個亭子裏躲雨，亭子在建築工地旁，那泥濘的路上霎時間佈滿了水窪。這時有幾個衣着童趣，看上去年齡不大的小朋友跑了過來，在泥濘的路上他們行走很不便，突然一個孩子腳底一滑，“啪”的一聲重重摔倒在地上，瞬間身上佈滿了又髒又臭的泥漿。滿身的泥漿和難聞的臭味，使孩子坐在那兒委屈的大哭越來。這時幾個衣着樸素的農民工衝了過來，將摔倒在地上的孩子扶到小亭子裏，用自己雪白的毛巾幫孩子擦乾了泥水，並輕聲對小朋友説：“小朋友別哭了，下雨天路滑，等雨停了早點回家!”説完便消失在傾盆大雨中……

我被眼前的平凡而真摯的情景感動了，心想：“平日裏髒兮兮的農民工，競然如此細心。”正想着，那幾個農民工又出現在我的眼前，他們正把木板和石頭鋪在坑窪的道路上，雨水把他們的衣服淋濕了，眼睛被雨水淋成了一條縫，但他們仍然堅持幹着自己的工作，毫無怨言。

雨終於停了，在回家的路上我回憶剛才發生的事，發現春天不光風景美，人更好。想到身邊有無數這樣默默無聞、辛勤付出的勞動者，正是因為有了他們，才讓我們有了現在這麼好的生活環境，他們是平凡而偉大的，我要向他們學習，努力學習，用自己所學回報社會，做一個有用的人。

春天的故事_關於春天作文500字_四年級寫景作文15

春天來了，冰雪融化了……

還記得2008年5月12日的那場汶川大地震，在後的重建工作還在進行當中，人們還沒來得及喘口氣，4月14日，我國青海省的玉樹又發生了7.1級大地震。

早上7點49分，原本以為一個平靜的早晨就這樣被毀了，就那麼幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那麼匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的，是可憐的，但是，祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的積雪。

有一位香港的義工，在祖國內地工作了十多年。地震當天，他剛好完成工作，準備離開。可是途中，聽説青海地震了，又回去了。他所工作的孤兒院已經變成了一片廢墟。有兩名老師和三個孩子還被困在裏面，他一個人，一雙手，一點一點地挖開磚塊，救出了孩子和老師，正當我們要為這美好的結局歡呼時，一陣餘震，將他永遠地埋在了裏面。他就像春天，來也匆匆，去也匆匆，但他卻融化了孩子們心中的冰雪，自己卻在地下長眠。

安心的睡吧，阿佛！

在救災物資中，有一車東西最為醒目，那是08年地震災區同胞們湊足的東西，雖然不多，卻凝聚着 愛心。才一年，他們也在災後重建中，他們也需要幫組，也是無助的，可是，他們卻在青海地震後，用微薄的力量傳遞了最温暖的陽光，青海同胞們，你們感受到了嗎？

冬天，寒冷，冰雪堅固，可是，再堅固的冰雪，只要春天一到，當温暖的陽光照射在每一個角落，冰雪就被容易地化解了。

春天，是温暖的季節，是新生命的象徵，春天裏的故事就應該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手，救助受災的同胞，他們就是春天，就是春天裏的太陽！

東方的太陽又升起來了，玉樹人民，你們感受到了嗎？我為你們祈禱……