春天的色彩作文初中

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春天的色彩作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的色彩作文初中1

春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同於寒冷了。

——題記

家鄉是一個小鎮，並無春可尋。從前春日裏總會赴約的滿天星，同它環繞着的雕像一同搬走了。

一年前，我才發現春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無章。不斷的車流，橫穿的遍佈小鎮的電線，還有街邊許多記錄着砍伐傷痕的樹墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無瑕單調，卻無人作畫。

一年前的那次春季，平凡無常，沒有改變。可在早操時，面前的樟樹，枝頭上含了一絲新綠。或許是那些常綠的，飽經滄桑的老葉的保護，這絲新綠難已被人覺察。春風拂動，這星星點點的綠驚醒了樟樹。它雖然年邁，但睜開眼，也在年輪的縫隙中看見了春陽，看見了春風，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個翩翩少年，聽瀟瀟雨聲，望雲奔走，與這番春光相處得萬分融洽了。

腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶着露珠，牽引着我走入記憶。先是想到小學前自己偏好的一種名曰三葉草，學名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴着童趣的傳言。聽表姐説，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會交好運。而我就一直奔走尋找，卻始終沒見四葉草的蹤影。偶然一回聽説，把三葉草一瓣葉撕開，再長几天就能長成四葉草。後來試了，也沒成功。這已成了我童年留下的線索，時至如今，我也一直在找，只是時間少了罷。有一段時間，我與同學一起配着牽牛花吃三葉草，三葉草是酸的，可牽牛花並無味。有些記憶會因着時間消磨，但幼時的滋味總是愈加深刻的。

曾經的我，抱怨春天那無味的空白，甚至寫文章來發泄不滿。而現在，春還是原來的，寒冷也無變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點綠意，把空白塗成綠色。

春天的色彩作文初中2

春天來了，萬物復甦，到處都呈出綠色，讓我感受到了萬物勃勃生機。

柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡中，柳樹就是最先感知春的訊息。

起初，柳葉才長出丁點大的小苞。小苞是嫩綠的，順着兩三天的功夫，那嫩綠的小苞舒展起身子來，變成嫩綠的葉子，再過幾天，葉子長高了，正在做早操呢！

日子一天一天地過去了，柳樹慢慢地把她那長長的“秀髮”披下來。在春雨的哺育下，太陽的呵護下，柳樹的“秀髮”顏色變化多端，由嫩綠變成翠綠，由翠綠變成深綠。在細雨中，一棵棵柳樹正在用手沖洗自己的“秀髮”。而那些枝條們正在洗澡呢。它們邊洗邊玩耍，歡樂極了，有的挨在一起，好像在説悄悄話呢？

有一句古詩説得真好！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這正是向我們展示柳樹的勃勃生機嗎？

小草就像是柳樹的小夥伴一樣，和柳樹一起發芽，一起長大。

春雨過後，小草迫不及待地想頂出地面，看一看外面的世界。

小草在樹下過着快樂的生活。茸茸的綠草，隨着大地的連綿起伏，直到天際，像是給大地鋪上了一層層厚絨毯。小草的顏色是彩色的，一片片連起來，活生生，自然而又和諧。

春雨更是春天神奇的雨露。

像牛毛，像細絲，像斜線，飄落下來，像輕紗一樣落在了地上，“潤物細無聲。”

春天帶着她的兄弟姐妹來到了這個世上，它們走遍每一個角落，給世界帶來了勃勃生機，柳綠花紅，鳥語花香，我愛這個美麗的春天！

春天的色彩作文初中3

俄國大作家果戈理為我們留下了許許多多膾炙人口的小説、戲劇。他每到一處，總不忘記帶上他的寶貝——一個小筆記本。他把所聽到的奇聞怪事，看到的風土人情，讀過的警句，看書後的心得，都毫無例外的記在小筆記本里。 有一次，他請一位朋友上飯館吃飯，直到服務員把飯菜全部擺上來了，他還在一個勁地埋頭往小本子裏寫什麼。他的朋友見了覺得十分奇怪，便好奇地問道：“你飯不吃，在本子上寫些什麼呀，這麼重要？” “哦，你不知道，真是太奇妙了，這份菜單對我太有用處了！”果戈理異常興奮，像尋覓到什麼寶貝似的，不能自已。 “那也得吃飯啊，看，飯菜都快涼了！”他的朋友催促着。 可別小看了果戈理抄在筆記本里的這份菜單，後來他在短篇小説集 《狄康卡近鄉夜話》裏，就用上了它。裏面許多關於烏克蘭的風俗習慣、民間傳説、民歌諺語等，也都是從那本筆記本里得來的。 果戈理一生中最偉大的“嗜好”就是愛記筆記，同學們不妨也試着培養一下記筆記的“嗜好”，有一天你會發現自己的筆頭竟不再“枯澀”而變得“流暢”許多。

春天的色彩作文初中4

“一年之計在於春”，春天是萬物復甦的季節，春天是百花齊放的季節，春天是百鳥爭鳴的季節，在這美好的春光裏，我們小隊來到了野外享受春天的氣息。

春天在草地上，草綠綠的、軟綿綿的。別看它小，生命可頑強了！經歷了一個冬天的暴雪摧殘，只要春風一拂，它們就從土裏鑽出來，不禁讓我想起了白居易的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

春天在河邊。春姑娘來了，河面上的冰逐漸融化，叮咚叮咚的，歡快的流淌着，像個調皮的孩子帶着鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹也長出了細芽，春風吹拂，柳樹高興得甩起了美麗的“秀髮”，旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風景畫。

春天在果園裏。原本像電線杆似的樹幹，吐出了嫩綠枝芽，真像一個個身穿綠衣裳的護國衞士。梨樹、桃樹、杏樹也不甘示弱，紛紛向人們展現自己的花衣裳。閉上眼，彷彿自己是，梨花、桃花、杏花中的一朵，吮吸着春天賜予的甘露，沐浴着温暖的陽光，愉悦的成長着。

春天的一切都是那樣的美好，讓我們陶醉其中，感受春的氣息吧！

春天的色彩作文初中5

春天到了，春風終於吹過小花小草，小鴨子抬起頭看見了綠綠的柳枝，大聲的説：“春天來了，春天來了！”燕子從南方飛回來了，柳樹下的幾朵鮮花也都開了，小鴨感覺河水也變暖和了，柳樹上的樹枝也從黃色變成綠色，啊！”春天多麼美呀！”

河裏的一隻大螃蟹從一個寒冷的北方，來到新的環境生活，一隻龍蝦游過來説：“這條小河是我的地盤，你趕快走開。”螃蟹説：“現在是我的地盤了，”龍蝦很不服氣，衝上去夾了螃蟹一下，螃蟹説：“你是給我撓癢癢嗎？”螃蟹用大大的夾子狠狠地夾了龍蝦一下，龍蝦受了傷，連忙躲開，螃蟹説：“以後這就是我的地盤了。”

突然、下雨了，小雨點從烏雲裏快樂的跳了下來，一個小雨點落到了輪船的甲板上，發出了“啪啪”的聲音，把水手們都嚇了一大跳，另一個小雨點落到了大海里發出了“咚咚”的聲音，把小魚都嚇跑了，突然！海鷗笑着説：“小雨點，你可真是活潑可愛呀！”

安靜的夜晚終於落下了序幕，星星來到一個小朋友的夢裏，星星看見小朋友坐在月亮上和星星們説話，星星們：“咦、你怎麼會坐在月亮上呢？”小朋友説：“因為我會魔法呀！”説完小朋友望着燦爛的星空聽着快樂的蟲鳴，高興的走了。春季的一天色彩真是精彩萬分。

春天的色彩作文初中6

春天的腳步已經向我們走來，同學們從肥大的棉襖換成了單薄的外套了。

剛開始，我還不知道，直到上體育課，走下樓梯那一剎那，我看見了樹苗長出了嫩芽，翠綠翠綠的，那顏色亮得可愛温柔。那桃花迫不及待的想要開花，花苞長得又大又好，花開的粉紅，像一個正害羞的小姑娘，讓人起了憐惜之情，捨不得去摘它。還有一些我不知道的花，也開得又大又紅，還散發着清香，招引着蝴蝶，花瓣和花朵相互襯托相互依靠，真是別提多美了。

小草，小嫩芽是翠綠的，好像能擠出綠汁來，小河在大樹的倒映下顯得更綠了，一種墨綠，好像春天來到把河水都染綠了。五顏六色的花朵在枝頭迎風招展，各顯美態，好像他們在比美，個個充滿了自信，顯得愈發美麗，這讓我感到我們應該向它們學習，要充滿自信，不要對自己失望，無論誰都有自己的優點，就缺發現美的眼睛。

春天到了，人們又開始忙了，候鳥也飛回來了，一切都是安安樂樂的。清脆的讀書聲伴隨着春天的到來，使春天變得有聲有色，生機勃勃。

春天的色彩作文初中7

冬姑娘悄悄的走了，温暖的春風吹來了。火紅的太陽掛在天上噴發出耀眼的光芒。

大地上漸漸冒出了新的生機：嫩綠的小草從土裏探出了頭，好奇的向春姑娘打着招呼。光禿禿的柳樹長出了淡綠色的新葉，柳枝婀娜多姿，柳絮迎風而來，拂過面頰，輕輕的，像冬天的飛雪，柔柔的，像綿綿的細雨，在陽光裏輕舞飛揚，肆意飄蕩。迎春花被春姑娘叫醒了，顫巍巍的伸出枝條，一朵，一朵，又一朵，爭先恐的綻放了。遠遠望去，一片片金黃色的迎春花，覆滿河堤，彷彿陽光墜落人間。沉睡的小河也被這温暖的氣息叫醒了，“啪”的一聲，就像奔馳的野馬，清澈的溪水打着口哨大聲的為春姑娘喝彩奔向遠方，水鳥、野鴨子在水面快樂的遊玩。

春天的温暖，讓人們的心情變得舒暢起來，一場春雨過後，霧霾的天氣無影無蹤了。我長長的吸了一口氣，空氣好清新。人們都換上了春裝出門逛街了，姑娘、小夥子穿的很漂亮，有短衣、裙子，顏色真是五光十色。

我愛春天，因為春天季節生機勃勃，春天色彩五彩斑斕。

春天的色彩作文初中8

春天是什麼顏色的？我們沿着春天的足跡去大自然中尋找答案吧。

路兩邊的迎春花已經開了，光禿禿的枝條上冒出了許多密密的、黃黃的花苞，它們擠來擠去，在温暖的春風中舒展開自己嫩黃色的花瓣。哦，春天是黃色的！

花園裏，雪白的梨花也開了，一簇簇、一團團，散發着淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞。玉蘭花也開了，花朵像雪白的棉花，潔白無瑕。哦，春天是白色的！

遠處桃花也盛開了，一陣微風拂過，粉紅色的花朵翩翩起舞，好像羞紅了的小姑娘的臉；杜鵑花也開了，茂盛的枝葉上開滿了紅色的花朵，從遠處看，三個一團，五個一簇，像一團團盡情燃燒跳躍的火苗。哦，春天是紅色的！

田野裏，麥苗也變綠了，一眼望去，像綠色的海洋。地頭上，嫩綠的小草也從地下探出頭來，爭先恐後地向大家問好。哦，春天是綠色的！

大街上，人們脱下厚厚的冬裝，換上了顏色亮麗的春裝。五顏六色的風箏在天空中飄舞着，裝扮這美麗的春天。哦，春天是五顏六色的！

哦，我明白了，春天就像彩虹一樣，是五顏六色、五彩繽紛的。

春天的色彩作文初中9

春姑娘乘着清風，帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭奇鬥豔，散發着誘人的'清香；鳥兒舒暢自由，向着藍天歌唱：“春天來了！春天來了！”

春雨是柔和的，正是她滋潤着大地。聽！“沙沙沙沙”春雨正在奏響着大地狂歡曲呢！看到這兒，我想到了“春雨貴如油”，真是好啊！不知不覺，春雨就能匯成一條河，説不定鴨子都能在上面遊呢！我突然又想起古人曾説過的“春江水暖鴨先知”，可惜，我沒能領略過這番情景。

仰望天空，咦？天空怎麼是五顏六色的？哦！原來是人們在地上放風箏呢！看！一隻小燕子，正在空中翩翩起舞。這風箏旁邊有許多電線，遠遠望去，就像是一個優美的樂譜。

春姑娘用綠筆染綠了大地，麥苗們正在比賽，是誰長得高，是誰長得矮呢！一眼望去，田野裏一片碧綠，真像是一幅綠色的水墨畫啊！

春風為什麼這樣豐富多彩？是春姑娘拿着手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們在天真地打扮着；是大地在默默地孕育着……

春天的色彩作文初中10

春姑娘乘着清風、帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤着大地，撫摸着大地。在人們不知不覺的時候，它匯成了一條小河，讓小魚在温暖的水裏嬉戲。啊!春雨，不自私自立，時刻為別人着想的春雨。

春天的天空，為什麼天空是五顏六色的呢?原來是小孩子們在放風箏啊!在藍天白雲的照映下，各式各樣的風箏在天空高處瀟灑自在地飛翔着。啊!天空、風箏，使人心曠神怡。

春天的花草樹木是再美不過的。小草妹妹羞答答地露出了美麗的小臉蛋兒，展現出了自己獨特的美。花兒，百花齊放，香飄四野。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，讓人看了陶醉萬分!樹兒也張開了小手，搖搖擺擺，給人們帶來了一陣陣清風。啊!春天的花草樹木是別具特色的。

春天這樣豐富多彩，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是大地默默地孕育着……

春天的色彩作文初中11

小草甦醒了，突出了嫩芽；花兒張開笑臉，綻出了那點點紅暈……

——題記

人們都説春天有一身五彩斑斕的衣裳。的確，從冰雪消融的那一刻起，春天就一點一點地把她的花衣服展示給我們看。

最明顯的還是那小草的綠，花兒的斑斕色彩。

小草歡喜地從大地裏鑽出來，好奇地睜大眼睛瞧瞧這個充滿着泥土芳香的世界。小腦袋左右搖晃着，給這個世界帶來星星點點的嫩綠。初春的花兒還是很害羞的，任憑大地怎樣勸説都不肯張開她那美麗的笑容，待她好不容易鼓起勇氣張開她那張笑盈盈的臉，卻又因為太害羞而臉上百里透着紅。嗬！她的臉上綻出了點點紅暈，裝扮着大地……

池塘邊的小姑娘，扎着可愛的羊角辮，穿着白色的長袖衫，蹲在池塘邊，用粉嘟嘟的小手撥弄着小草。那天真。純潔的眼神，那燦爛無邪的笑容，又給這大地增添了一種色彩。

午後的陽光照射着大地，看着這地上的點點嫩綠，一抹紅暈，還有星星點點般的白色，太陽笑了，他決定也要給大地送上點什麼禮物。太陽看着不遠處的一片墨綠色的樹林，歡喜地把陽光傾注在了樹林上面：那一縷縷金黃色。米黃色。淡黃色的陽光，透過樹林裏的一草一木，撒在了地上，如同金子般地耀眼。於是啊，大地上又多出了這太陽賜予的顏色。

嫩嫩的綠，淺淺的紅，純純的白，淡淡的黃，組合成了春的花衣裳，春天淡雅的色調。

春天的色彩作文初中12

我喜歡花，尤其喜歡春天的花。春天繁花似錦，奼紫嫣紅。紫荊花、西府海棠、牡丹、連翹、杏花……真是亂花漸欲迷人眼。

我最喜歡的花就是牡丹。因為牡丹象徵着高貴，高潔，不開花則以，一開則驚人。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”這句詩描寫的就是牡丹！

我也喜歡紫荊花。它是紫色的，多麼夢幻的色彩啊。紫荊花分為北紫荊花和南紫荊花，北紫荊花是清華大學的校花，南紫荊花是香港特別行政區的區花！它們的果實有意思，北紫荊的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的，南紫荊的豆莢卻很長，快趕上豇豆了，十分漂亮！

我還喜歡嬌豔的杏花，因為“紅杏枝頭春意鬧”嘛；我還喜歡嬌嫩的桃花，桃花粉撲撲的，“人面桃花相映紅”，看起來十分温暖；我也很喜歡梅花，王安石曾經寫過一句詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”它有着着自強不息、堅韌不拔、百折不撓的精神，有着高潔，堅強，謙虛的品格。這讓我愛上了它！

春天來了，百花齊放。跟我一起走進春天，走進花的海洋，一起享受花的美麗和魅力吧。

春天的色彩作文初中13

“春天是綠色的”。“不對，不對，春天應該是紅色的”。咦，是誰在嘰嘰喳喳的在説話呢？原來是在大森林中的小朋友正在辯論春天是什麼顏色的呢！

首先，森林中的樹爺爺宣佈辯論會開始。高貴而端莊的紅玫瑰小姐走上講台抬着高昂的頭説道：“我認為春天是紅色的，你看，那紅紅的櫻桃不就是春天的色彩給染紅的嗎？”“不對，不對，你説的不對。”站在旁邊的灌木叢説道：“春天應該是綠色的，你瞧，那樹爺爺的“小寶貝”不正是綠色的嗎？”小蒲公英花邁着輕盈的腳步走了過來説：“你們都説的不對，春天應該是黃色的，不信的話，你們向那邊看，”説完就用手指了指東方，“那不正是一片片黃澄澄的油菜花嗎，所以我認為春天呀，應該是黃色的。”辯論會還沒有結束，春姑娘便提着自己的小花籃飛了過來，説道：“孩子們，不要再爭吵了，春天應該是五顏六色的，你們瞧，我現在不正在提着小花籃，把花籃中那五顏六色的色彩撒向大地嗎？”

就這樣，辯論會結束了，森林中的“小朋友”也解決了這個問題。

春天的色彩作文初中14

春天來啦！它帶着温柔和温暖，悄悄地。悄悄地來到了我們的身邊。春天還是一把鑰匙，它把春天的大門打開了。

春天有一盒五顏六色的盒子，看，它把挑花染紅了，粉色的花瓣飄啊飄啊，飄來了芬芳撲鼻的香氣。春天把小草染綠了，綠色的嫩芽飛啊飛啊，飛來了春天的暖和。綠色是給柳樹的，綠色的嫩葉在風中飄飄搖搖，像是在歡迎春天的到來。五顏六色是給爭奇鬥豔的花兒的，它們圍成一個大圈，一起唱歌，一起跳舞。它們的歌聲吸引了許多的蝴蝶，還吸引了許多的遊客呢！

春天還是一個讓動物們甦醒的魔法師。它讓青蛙變的勤勞，開始不睡覺了，來抓害蟲。它還讓雷公公把春筍喚醒了，讓它脱了許多的衣服，要不是它媽媽冬天怕它凍僵，給它穿上那麼多件衣裳，春天的時候就不會那麼晚才起來。春天，它把蘭色給了泉水，泉水叮—咚，好象正在彈着琴。春天它還把小燕子給吸引來。小燕子們飛的可快了。在微風中，在陽光中，燕子斜着身子從空中掠過，唧唧地叫着，它們有的從這邊一轉眼就飛到了那邊的柳樹下邊；它們有的還橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水，就看到了波紋一圈一圈地盪漾開去。它們有的飛累了，落在電線上，電線像五線譜，停着的燕子成了音符，它們正在演奏着春天的讚歌。

春天它把快樂和歡笑給了小朋友，小朋友們脱掉了厚厚的棉襖在田野裏放風箏，他們的歡笑傳遍了田野的每一個角落。啊！春天你真美啊！我喜歡你，美麗的春天，希望你能永遠留在我身邊。

春天的色彩作文初中15

春天悄悄地向我們走過來，美麗的色彩也來到了人間。於是我們脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。

春天的色彩來到了小溪邊，小溪裏的冰融化了，春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍色的沙巾，溪水馬上變的又藍又清；春天的色彩離開了小溪，來到了森林，只見樹上光光的，每一棵小樹好像在説：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能給我們一點點色彩。”春天的色彩好像聽見它們説的話，馬上在整個森林上灑滿了嫩綠色的水，整個森林又變回了以前的顏色；春天的色彩又來到了田野裏，一羣可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地説：“色彩呀！色彩呀！你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色。”春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色，田野裏顯得更加耀眼；春天的色彩來到了花叢中，只見百花盛開，就是沒有顏色，於是，春天的色彩當上了畫家，拿着水粉筆給油菜塗上了黃色，給玫瑰花塗上了深紅色，給杜鵑花塗上了粉紅色，一羣羣蝴蝶很感謝春天的色彩 。

春天的色彩真是五顏六色。