網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 自然作文 > 春天作文

小學二年級作文:找春天

欄目: 春天作文 / 發佈於: / 人氣:3.35W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文:找春天,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文:找春天

小學二年級作文:找春天1

踩着暖暖的夕陽,我們又一次出發了。這一次,我們是跟着老師去尋找春天呢!

一路上,我懷着激動的心情和同學們成羣結隊地走在春天的小路上。我們首先發現的是苔蘚,它生長在潮濕的牆角,有的苔蘚生長在石頭上,密密麻麻的,就像一個個昆蟲的大軟牀,淡淡的綠看起來很漂亮,濃濃的味道聞一下讓你嗅到了田野的芬芳。

再往前走,就看到柳樹了。

柳樹的枝幹上,生長着幾片嫩綠的新芽,還是一些“毛毛蟲”。老師告訴我這是柳樹的花,並且在柳樹下面,也有一些這樣的“毛毛蟲”。可能是昨天夜裏下了一場雨吧,看來,春天真的到了。

柳樹的旁邊生長着茂密的桃樹,看,那粉紅色的花真像一隻勤勞的小蜜蜂,正在給它傳播花粉呢|

終於到了南湖了。穿過浮橋,我們來到一個彎形的小山坡,向下一望“啊,好美”清清的小河上,立着點點蘆葦,揪下一節蘆葦,做一隻笛子,“嗚——嗚——”的聲音傳遍了整個南湖。

那邊剛長出來的楓葉,紅的像火團一樣。那邊楊樹的葉子,綠的像翡翠一般。還有榆樹和白楊樹呢,榆樹上還長着一串串的榆錢兒,又甜、又綠、又嫩。聽老師説,榆錢兒很好吃。白楊樹又大又挺拔,有許多小鳥在它的枝幹上做窩。

“呱——呱——呱——”我的耳邊傳來陣陣蛙鳴,聽見了,卻看不見它們在哪兒。“咕咚,咕咚”小河裏冒出了許許多多的泡泡,我順着泡泡,終於看見了小 青蛙,它們的小腦袋瓜冒出水面了,大大的眼睛,好像在瞪我。一張快活的小嘴“呱、呱”地唱起了歌,看樣子,小青蛙是要做南湖的歌手呢。

“嘎——嘎——嘎——”隨着青蛙的奏鳴,好多鴨子都跟着唱了起來。聽見了,聽見了,真好聽,那聲音既細小又宏大,既單一又複雜,一隻、兩隻、三隻......成羣結隊,好像在對唱,在輪唱,又在合唱,那是一首最美的歌唱春天的歌。

春天賦予我們希望,春天給了我們生命,我愛春天!

小學二年級作文:找春天2

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在哪”伴着這歡快的歌聲,我踏上了尋找春天的“旅程”。

第一站:迎春花

我從迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁,淡淡的清香飄在公路旁,過路的人們都情不自禁的停下車子,走到迎春花旁去享受那温馨的時刻,有個可愛的小男孩兒在那“哼哼哼“的吸鼻子,不知是聞的花香還是吸的鼻涕,引得路人一陣大笑。“快看,這兒迎春花好漂亮呀!”隨着某人的讚歎,我們都去仔細的觀察迎春花。只見迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛着,翠綠的花蕾使人着迷,金黃的花瓣兒耀人眼花,望眼一看,一朵朵迎春花好像一隻只美麗的蝴蝶。

第二站:柳樹

我從剛發芽的柳樹上找到春天。柳樹是春的信使,每當春回大地,萬物還在沉睡之中,柳樹就最先感知春的訊息。初春,柳樹發芽了,一片片嬌嫩的柳葉像一個個害羞的小女孩,久久不願意探出頭來張望,把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不願意出來,可時間一天天過去,小柳葉不再害羞了,把自己美麗的一面展示給大家。春姑娘鼓起櫻桃小嘴,輕輕的吹了吹,柳樹的長辮子被颳了起來,風吹過後,柳樹開始梳理自己的長辮子,看到這,我不禁想起了一首詩:“碧玉粧成一樹高”

第三站:小河

我從小河中找到春天。每當萬紫千紅的春天來臨時,這冰封的小河在徐徐春風的吹拂下開始解凍,冰層逐漸融化,早有幾隻小鴨子跳下了水,看,它們正在這邊遊着,一眨眼又在別處露出了水面,好像在比賽游泳呢!小鴨們撲騰起的水波,好似小河歌聲中的音符真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

忽然,一隻美麗的蝴蝶飛到我的身邊,它就像春姑娘身邊的小精靈,在萬花齊放的花叢中採蜜,身邊五顏六色的花兒都爭着説“到我這來,到我這來”忽然,我醒悟了過來:各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。

小學二年級作文:找春天3

上午下雨,我們下午拖到4點多才出發,只有加快腳步了。

我和爸爸來到江邊,哦,真是令我想象不到的一片景象:一片金黃的油菜花,香氣怡人,再看那一片豌豆花,白中點綴着一些黑色,那白如美玉,那黑如瑪瑙,哦,黑與白竟在這兒協調得這麼完美!再來一個深呼吸,哇,美死了,怎麼這麼常聽的名字,卻有着這麼好的一種説不出來的淡而高雅的香味兒,我真要感謝周彥宏——是她的歌帶我出來賞到這般美景!

我們上了小船,準備到江對岸去看看。再看看這江水——細浪輕波,拍打着沙灘,顯得那麼柔美,小船緩緩前行,我看着清澈的江水,心中真有一種説不出來的爽快!真想馬上掬一捧來品嚐它的甜美!——我真羨慕那個船家,他們能天天與這般美景為伴。再看看天空,真的就好象歌裏唱的——第一次看到這麼藍的天,藍得那麼自然優雅,一塵不染。

不知不覺,船到了對岸,啊,我快步跳上岸去,就好象這才是真正融入到了大自然中。踩在鬆軟的沙灘上,我的心也隨之激盪起伏,看,這麼晚了還有幾個也是和我一樣從江那邊來這裏玩的小朋友,開心地在沙灘上放風箏哩,那種幸福的感覺早已溢於言表——這不僅僅是在放風箏,簡直就是在放飛一種美好的心情!

再往上走就是更大的一片油菜花,還有大片在片綠油油的麥地,看成羣的彩蝶在花叢中飛舞,蜜蜂也在辛勤地忙碌着,我也恨不得成為他們中的一員,去盡享大自然的賜予。

來到大堤上,我眼睛向四周一掃,只見有一片白茫茫的東西,有種若即若離的感覺,定睛一看,原來是蒲公英,我開始暢想:一陣大風吹過,那漫天飛舞的蒲公英,那是一種怎麼樣的夢幻般的美?!還有野菊花,還有好多叫不上名的小野花,紅的、黃的、白的、藍的……,真是美極了,這難道不就是陶淵明夢魅以求的嗎?

這時,“嘟——”,最後一班船要開了,我們三步並作兩步趕快往回趕,我不斷地回望離我遠去的一切,再看看那西下的夕陽,就好象在笑我——你怎麼變得這麼貪婪。這裏的時間過得真快,但我一刻也沒有停止深呼吸,我想有沒有一種大袋子,能讓我把這裏清新的春天的氣息帶回去,讓我的親人,朋友一起來分享,告訴他們,這就是我想要的春天!

小學二年級作文:找春天4

春是一首詩,栩栩如生;春是一幅畫,生機勃勃;春是一個魔法師,把大地都變五彩繽紛了……

那天,風柔柔的。臉上感覺涼爽爽的,這風好像撒了“快樂粉”。讓大家的心情都變得好極了。我隨着父母去找“春天”。

我們騎着自行車,漫遊在林蔭道上。一陣風兒吹過,樹葉沙沙地彈奏起了交響曲。有一片新芽,經不起風的誘惑,慢慢地飄落了下來,在我車邊劃了一道優美的弧線,落在了媽媽的身旁。

媽媽輕輕地拾起它,小心翼翼地放在了我的手中,生怕弄壞它。媽媽笑着對我説:“這就是綠色的春天。”

我們繼續往裏騎,不久,又有了新的收穫。

“好香的味道!”我們一家三口都沉浸在這純淨疏淡的香味中了。我深深地吸了一口氣,全身心都酥酥的,那感覺是再舒服不過了。

“這是什麼花香呀?”爸爸笑着考我,他的眼睛彎成了兩個月牙,這可能是春天的魔法師給爸爸的禮物吧。

“這是桂花香!”我脱口而出。

爸爸、媽媽哈哈大笑起來。媽媽點了點我的腦袋,説:“都已經春天啦!這是臘梅花!”媽媽的睫毛上夾着幾點晶瑩的淚花,這可能也是春天的魔法師帶來的.驚喜吧。

我立馬下了車,一蹦一跳地跑向臘梅花樹下,爸爸也跟着跑了過來。

這花白裏透黃,黃裏透着淡淡的粉。花瓣嫩嫩的,晶瑩剔透,彷彿是琥珀或玉石雕成的。把臉湊上去一瞧,還有幾滴露珠呢!

“二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。”我大聲背道。

這花讓我想到了一個成語:冰清玉潔。我小心地折下了一株帶有露珠的臘梅,遞給了爸爸:“這是冰清玉潔的春天!”

“淅淅瀝瀝!”春雨來了。春雨不像夏天的雨,嘩嘩啦啦,來得快走得急。它輕輕的,温柔的撫摸大地;春雨不像夏天的雨,大珠小珠落玉盤。它細細的,潤物細無聲。春雨是能帶來快樂的雨,春雨是能帶來生機的雨。

看!這兒有三支小花傘,靠在了一起。好像在説些什麼:“這就是如詩如畫的春天吶!”

小學二年級作文:找春天5

冰消雪融,風吹大地,萬物復甦,春天來了。

它在哪兒?在你的視野裏。看,柳樹見到春天來了,她笑得吐出綠珠,翩翩起舞,她英姿颯爽,柔情四溢。一會兒輕飄飄,慢悠悠,左右搖曳跳起民族舞蹈;一會兒枝尖速度極快地翹起落下,跳起踢踏;一會兒柳絲飄向一個方向,她做了幾個大跳,她真是一個穿着綠紗裙的舞女喲!有的花睡醒了,從土色的被子裏鑽出來,剛見到陽光,便羞澀地閉上眼,鮮綠的白葉裙也翹了起來。有的花兒,便迫不急待地睜開迷人的眼睛看世界.春天它在這兒.

它在哪兒?在你的耳朵旁。聽,麻雀將春天喚來了。"吱吱唧"它不知疲倦地叫着,唱着,傾訴着心中那莊嚴地理想。它叫起了樹,花,喚來了春天,它仍在叫,一會兒獨唱,一會兒合唱,高音仍在空中迴盪,清脆的叫聲又響徹大地。流水潺潺,"嘩啦啦,嘩啦啦"冰化作了水,衝擊着光滑的石面,那綠似乎染徹了河水,聲音是那樣的濃重,又富有活力,多像鋼琴獨奏啊!春天在這兒。

它在哪兒?在你的鼻孔中。聞,田野裏清新中範出了一股泥土的芳香,這是勞動的汗水所換。那清新的空氣飄飄悠悠進來的是鮮活的綠,在活躍,在動,在流,心中豁然,已被這綠打開了心扉。清晰而淒涼的是茫蒼的。春天便從這裏開始。清新而熱烈的是生計勃勃的,春天在這時已經鋪滿大氣。清新而柔和的是富有詩意的,在這裏春天已經成熟,那輕飄飄的風,那空氣的味道都隨着詩人的手筆在變化,春天在這兒。

它在哪兒?在你的心中。當你不看,不聽,不聞,用心靈去感受,春天是光明的,枯萎的花草重見光明,又似往日,春天是力量,春天的生機使人拼搏進取,挑戰生活。春天是快樂,它能使沉悶中的人,豁然開朗.春天是希望,當萬物復甦時,人們就把希望寄託給春天,默默期盼。春天是夢幻,美好的夢幻中總有春天的影子,夢剛初醒,春又眼前,如臨夢境,如夢變實,使人振奮不已。春天是奉獻,每個人在春天都無私的湧出奉獻,無畏生命,無謂利益。

冰消雪融,風吹大地,萬物復甦,春天來了。

小學二年級作文:找春天6

“好雨知時節,當春乃發生。”春天到了,萬物復甦。

小草冒出頭來,小花爭奇鬥豔。天空下着毛毛細雨,滴在雨上,滴在雨傘上,發出了滴滴答答的聲音,好像為人們演奏着美妙的音樂。春雨如毛線又如細針,她們從天上灑落下來,滋潤着每一寸土地,讓花草樹木們都喝個痛快。白玉蘭是春天的使者,她跟着春天的腳步來到了人間,脱去笨重的棉襖,穿上了雪白春裝探出了頭來,在樹上挨挨擠擠,搖來晃去,熱鬧極了。你瞧,他們正聚在一起開會呢!美麗的茶花在這時候也展現着自己的美妙身姿,貪婪地吮吸着甘甜的雨珠,他們紅得好像一團火一樣,盡情開放,爭着搶着讓人們來觀賞。我輕輕地碰了一下茶花樹。那些滴落在茶樹上小雨滴就像一個一個調皮的小娃娃,把花瓣樹葉當蹺蹺板滑落下來,一個接一個地跳到了樹下水坑裏快樂地玩耍。

我找到春天了,她在綿綿的細雨裏,在潔白如玉的花朵上,在茶花的笑臉中。

春天來了,春天來了,小朋友們脱了棉襖,去找春天啦!

春天到了,草坪上,小草從濕潤的泥土裏鑽出來,露出了綠油油的小芽,五顏六色的小花悄悄的盛開了。小朋友們拉着風箏線跑來跑去,嘴裏還唱着:“春天在哪裏?春天在哪裏”

春天來了,她來到了公園裏,她躲在柳樹下,順便給柳樹妹妹梳了個長長的辮子;她跑到小草的嫩芽旁,給它們穿上碧綠的衣裳;她跑到桃樹旁,給桃樹掛上了美麗可愛的小桃花。

春天來了,春姑娘跑到了果園裏,她一揮魔術棒,就把果園變成了“花園”。看,那可愛的蘋果花綻開了笑臉,好像在説:“春姑娘,您能幫我澆水嗎?”春姑娘開心的對蘋果花説:“好呀好呀!”於是春姑娘一揮手,細細的春雨就灑落下來。

春天到了,春姑娘躲着躲着,躲進了校園裏,她跑進教室,小聲的對老師説:“老師,讓同學們來找我吧!”於是,老師對同學們親切的説:“同學們,春天到了,下課時或放學後,快去找春姑娘吧!”

我愛您,春天,您是我們最好的朋友!

小學二年級作文:找春天7

“叮鈴鈴……”,令人討厭的上課鈴聲又快速地響了起來,我還沉浸在下課的美好時光呢。我十分絕望地坐在位置上等老師來上課,老師進來後,先是問了一個問題:“春天在哪裏”?同學們的回答可真是非常有創意:有説在家的,有説在夏天之前。真是笑到我肚子疼。正當我以為還要繼續上課時,一件意想不到的事情發生了,老師竟然要我們出去找春天!我們班立刻從安靜的教室現場轉換為Party現場,從小小的説話聲變成歡呼聲。我們興致勃勃地排好隊,高興地出發了,不用上課,誰不開心呢?

到了大操場旁邊的小空地,賀老師讓我們到附近去尋找春天,8分鐘後集合。同學們有的單獨一人,有的兩兩一組,有的三五成羣,朝着不同的方向分散走了。

我和怡心走呀走,來到了一棵老樹下,抬頭一看,發現老樹抽出了新的嫩芽,如同正在襁褓中的嬰兒,十分脆弱。我們沒有去摘它,但是有一些同學伸手去摘那些花花草草,樹葉等。這還不算什麼,我們的小霖同學又開始調皮了,把一棵樹的樹枝折斷了。我們彷彿聽到樹木在哭泣。

我們倆接着走呀走,來到了一片草地,樹下還有一些“毛毛蟲”,走近一看,才發現那些原來是松樹的葉子,真嚇人。我們又繼續尋找春天,走着走着,怡心聞到了一股濃郁的香味,我使勁用鼻子嗅了嗅,也聞到了。我們決定找到香味的“主人”,便循着香味一直找,功夫不負有心人,我們不僅找到了香味的“主人”,還找到了春天,原來散發着濃郁的香氣的是一片大青草地呀!綠油油的青草,上面似乎還有一些濕漉漉的。春天的氣息,一直都在我們的身邊,美麗的鮮花、參天的大樹;散發着清香的空氣;大家臉上的笑容;操場上活躍的身影……這些不都是春天嗎?

集合了,大家帶着自己的成果排好隊,只見一些同學摘了他們收穫的春天,還搖身一變,變成了“插花高手”,幾種不同的花、葉子組合在一塊,別説,還真漂亮呢。不過下一秒這項職業就不受歡迎了,因為我們破壞自然、摧毀生命,得和園林工人道歉。還好園林工人也原諒了我們。幸好我和怡心的雙手都沒有染上“鮮血”。

最後,老師給我們來了張集體合影,同學們的姿勢非常有趣,男生竟然還變成了“姑娘”,讓人不禁想笑。

找春天活動雖然結束了,但只要人們心裏有陽光、希望,春天就一直在你身邊。

小學二年級作文:找春天8

春天來了,燕子的歡叫聲,畫眉的興奮聲,溪水叮叮咚咚聲,成了一首交響樂,春姑娘隨着這歌聲,來了。我們脱下了厚厚的棉襖,跑出家門,去尋找春天。

春姑娘輕輕地走進了公園,公園裏還是一片夾着枯黃的嫩綠草坪上,一棵棵賴洋洋的小草弟弟在太陽公公的撫摸下,春雨姐姐的滋潤下,大地媽媽的督促聲中,不情願的脱下睡袍,挪開被子,伸伸賴腰,打了個瞌睡,這才從漆黑的地下鑽了出來,來到了這個五彩繽紛的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹,綻開了自己最美的一面,在風中舞蹈,在雨中微笑,給這綠茵茵的草地,增添了不少美感。綠茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手,繡上了五顏六色、千姿百態的‘花紋’,水平如鏡的湖裏小魚露出了小腦袋,吐出了一個個小泡泡,風娃娃也來湊熱鬧,‘呼呼—呼’吹皺了水面,笑嘻嘻的溜走了,湖邊的迎春花妹妹,迫不及待地吹奏起了金黃的小喇叭,迎接春姑娘的到來,好不可愛呀!垂柳姑姑梳洗着長長的髮辮,爭取把自己最好的一面留給春姑娘。潔白似雪的玉蘭花姐姐帶着對春天的渴望,跳起了春之舞!

春姑娘歡快地在田野裏奔跑,田野裏一片金黃,那是什麼?走進一看,哦!原來是一片片油菜花地,一株株,一叢叢,一簇簇,如同一隻只黃蝴蝶在花間飛舞。難怪楊萬里説‘兒童急走追黃蝶,飛入菜花總不見’。辛勤的農民伯伯在毛色烏黑亮麗的燕子的催促下,忙着播種,他們雖然幹得熱火朝天,但是臉上卻露出了春天般得笑容,春天在他們的眉梢上呢!麥苗也已經泛青,一陣風吹來,像在金黃的海洋中翻起了翠綠的波浪。

春姑娘又在山間散步,一聲聲鳥鳴劃破了山的寂靜,一支支香枝開得多麼精緻呀,像是編的,令人忍不住折一枝欣賞欣賞。嬌豔欲滴的桃花和梨花,梨花白似雪,桃花粉似霞,清香引來了成羣的蜜蜂‘嗡嗡’的來採蜜,花朵引來了成雙成對的彩蝶來比美,大樹先生換上了嫩綠的禮服,傳播着春的信息。

我找到了,我們都找到了,春天就在我們的身邊,你找到了嗎?

小學二年級作文:找春天9

冬爺爺走了,春妹妹又來了。春天到了,萬物復甦,花兒爭先恐後地開放出了它們的蓓蕾,散發出迷人的芳香。

今天,班主任劉老師帶領我們三(四)班的同學們去學校附近的石門公園春遊。把同學們分成8組,分頭去找春天。

一進公園,就發現裏面真美呀,到處都充滿了春天的生機!嫩綠的小草從濕軟的泥土裏探出頭來,好像對藍天媽媽説:“春天來了呀!媽媽,您知道嗎?”“傻孩子,媽媽早就知道了”,藍天媽媽回答。

走着走着,我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順着香味望去,哦,原來不遠處有幾棵玉蘭樹,上面開滿了玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。於是,我飛快地跑過去,想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的,一朵花兒就有8個花瓣兒。它們像化了粧的小姑娘。呦,還有這麼多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這裏不停的飛舞着、忙碌着。

又走了一段路,咦,不對呀!這裏的松樹怎麼長得奇形怪狀呀?真有意思,挺好看的。回到家裏經過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真了不起呀!

再看看路邊的冬青樹吧,它們是那麼堅強!一年四季都是綠油油的,忠實地守候在那裏。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒,用手一摸,感到挺扎得慌的。

突然發現低上躺着一朵小花。哎,這朵花兒真可憐,已沒有了生命。這朵花好象是剛被人摘下來,扔到了這裏,紅豔豔的,有5個花瓣,依然散發着一縷清香。我雖然不知道它的名字,但我非常喜歡,非常讓人憐惜,給我留下了深刻的印象。

來到一條清涼的小河邊,河裏的冰早已融化了,魚兒在水裏快活地游來游去。河邊的柳樹也綠了,樹枝上吐出了嫩嫩的芽。這時,我不禁想到李白的一首詩:

詠柳

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

哎呀,快要到集合的時間了,我飛快地向集合地點跑去。春天多美好,給我們帶來了無限的生機和快樂!

小學二年級作文:找春天10

春天來了!春天來了!我們脱下棉襖,衝出家門去找春天。

春天在哪裏?春天在草地裏。你瞧!小草從地下探出小腦袋,這兒一棵,那兒一簇,草地上彷彿鑲嵌了零散的綠寶石,漂亮極了。一陣微風吹過,小草隨風搖擺,好像在迎接春姑娘的到來。

春天在哪裏?春天在花壇裏。你瞧!花兒們爭奇鬥豔地開着,彷彿在舉行比美大賽呢!花兒的顏色真是五彩繽紛:白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火。花兒不僅顏色漂亮,姿態也婀娜。你看,有的還是花骨朵,像一個害羞的小姑娘;有的才展開幾片花瓣,好像還不是很願意展現自己的芳姿;還有點已經全開了,露出了嫩黃色的花蕊。

春天在哪裏?春天在果園裏。桃樹。杏樹。梨樹各不相讓,爭先恐後的開花,花裏帶着甜味兒,閉了眼,樹上彷彿結滿了桃子杏子梨子。花下成羣的蜜蜂嗡嗡的鬧着,大大小小的蝴蝶飛來飛去。你瞧!樹旁的野花可真多呀。散佈在草叢裏,像眼睛,像星星,像磷光,還閃呀閃的!

春天在哪裏啊,春天在哪裏?春天是個生機勃勃的季節,小朋友脱下了厚重的衣服,走進了美麗的春天!

春天的田野中,綠油油的小草從地裏冒出來,尖尖的可愛極了!小巧的野花含苞欲放,在春風的帶動下左右擺動,聞一聞,有一股淡淡的清香撲鼻而來。

菜園裏,油菜花露出了黃色的笑臉,它們簇擁在一起,像團結的小朋友,要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩,各種各樣的蔬菜,綠綠的,像一大片劈開的花瓣,它們一棵挨着一棵,像綠色的海洋。

那些芬芳迷人的花朵,就開在果園裏了!桃花像温柔的小姑娘,在春風中翩翩起舞;梨花也綻開淡雅而美麗的花蕾……

公園裏可熱鬧了!柳樹是翠綠的,像美麗的少女在河邊洗自己飄揚的長髮;河面上,清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水,我們能看見五顏六色的小魚,活潑可愛的小魚在水中自由自在地遊動。小鳥在枝頭唱着婉轉的歌,給公園增添了活力和生機。温柔的春風與燦爛的太陽,正小聲地説着悄悄話,好像在説着眼前美麗的春景。

春天是那樣充滿生機,那麼有活力,真是一年這季在於春啊!

小學二年級作文:找春天11

今天上午,我和媽媽去野外找春天。

我們走出家門來到田野,放眼望去田野裏一片欣欣向榮的景象,路邊盛開的白玉蘭像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也從地下探出頭來,像一個剛睡醒的娃娃,他伸伸懶腰揉揉眼睛,好像在告訴我們,它睡醒了。我們沿着彎彎的小路往前走,路邊的柳樹已經抽出了嫩芽,像害羞的小姑娘,在微風中豎着長長的辮子。在不知不覺中我們進入了一片美麗的花海,金黃的迎春花像星星點綴在綠色的海洋裏,雪白的梨花張開了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開始了辛勤的勞動,花間翩翩起舞的小蝴蝶好像在慶祝春天的到來,,繼續向前走,我們來到了一塊麥田農民伯伯們已經開始了辛勤的勞作,田間孩子們舞動者手裏的風箏線,看着搖搖直上的風箏,發出了甜美的笑聲。

沐浴在温暖的春風裏,呼吸着甜美的花香,感受着這個季節的驚喜,讓我想起了一首兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。

小學二年級作文:找春天12

“春天在哪裏?春天在哪裏?春天在那個孩子的眼裏。

週末的一大早,當我唱歌的時候,我迫不及待地想把我的父母從家裏拉出來。你要去哪裏?幫助我們的同學“探索”春遊的地方!

哪裏可以找到春天?別擔心,跟我來!

一進門,一陣微風夾雜着醉人的花香撲面而來。它柔軟而温暖,好像我母親的手觸摸了我的臉。這真的是“吹在我臉上的柳樹之風”一路前行,穿過桃李園、櫻花徑、牡丹園、玫瑰園、鬱金香園,一路鮮花盛開,秋高氣爽,芳草鮮美,美不勝收。

往前走,一片淡綠色吸引了我的目光。我高興地走上前去。原來是一片柳樹林。柳樹的葉子又黑又亮,在陽光下又黃又綠。"我不知道是誰剪的薄葉子,二月的春風就像剪刀."微風吹過,柳枝輕輕拂過水麪,就像一個愛美的女孩在鏡子前梳頭。

幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力。啊,鳥兒在樹枝上啁啾。這真的是“幾隻早期的鶯在為温暖的樹木而戰,它們的新燕子啄春天的泥土”。稜邊,啊,哪個淘氣的男孩把一塊小石頭扔進水裏,讓鳥兒們大吃一驚。我跟着鳥兒的身影往上看。天空一片蔚藍。天空中飄着幾朵薄紗般的白雲。各種各樣的彩色風箏像珠寶一樣在藍色綢緞上飛舞。

柳樹下,河邊,一簇簇二月蘭花盛開。柔軟的粉色和紫色花瓣是《春姑娘》的代表作。如果顏色更深,就不會有這樣模糊的透明度。稍微淺一點,你就不會那麼嬌豔了,現在真的很好。河水潺潺,波光粼粼,河水清澈,魚兒在水中嬉戲。在光影的作用下,它看起來五彩繽紛。這真是一幅“泉水生,泉水林程盛,春風十里”的精彩畫面。

更遠的地方,我看見一羣精神抖擻的青少年在草地上踢足球。他們身材輕盈敏捷。

雖然他們剛剛開始訓練,但他們像松樹一樣鬆鬆垮垮地站着,像風一樣行走。職業球員絲毫沒有失去他們高昂的鬥志。哈哈,你知道他們是誰嗎?他們是我們班可愛的男足球運動員!他們充滿活力,士氣高昂。它們面對着春風,在這個美麗的春天裏迅速成長。

男孩女孩們,猜猜這是哪裏?這是風景如畫的南通大學校園。這裏的風景如畫,這裏的人們興致勃勃,這裏的氣氛積極向上,同學們,來這裏尋找春天吧!

小學二年級作文:找春天13

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地走來,她的使者小燕子正興奮地向冬眠的小動物們大喊:“春天來啦,春天來啦!”

“春天來了?春天在哪兒啊?”小熊伸了伸懶腰,睡眼惺忪地問道。原來,出生在去年夏季的小熊還沒經歷過春天呢!它納悶地爬出樹洞,決定去尋找春天。

在小樹下,小熊遇到了正在唱歌的小鳥。它抬頭問道:“美麗的鳥兒,你知道春天在哪裏嗎?”“春天嘛,當然在我的眼睛裏啦!你看:碧藍的天空飄浮着朵朵白雲;草地上有青的草、綠的芽,有五彩繽紛、競相開放的花朵,還有各種可愛的小昆蟲聚集在草叢中嬉戲;在山腳下那清澈見底的小河邊,千萬條柳枝冒出了鵝黃色的嫩葉,隨着風兒輕柔地舞動着呢!”小鳥開心地嘮叨着。小熊彷彿感覺到自己正和小鳥並排站在枝頭,一起領略這美好的春光。

在小河邊,小熊遇到了正在玩耍的小魚。它低頭問道:“可愛的魚兒,你知道春天在哪裏嗎?”這時,天空下起了毛毛細雨,魚兒歡快地跳躍着,拍打着水面,説:“春天肯定在我的耳朵裏啊!你聽,你聽:春雷轟轟轟,春雨沙沙沙,春水嘩嘩譁……就連小草發芽,吸吮甘露也有着它自己的音符呢!”小熊側耳傾聽,果不其然,好一首美妙的春之交響曲!它也情不自禁地跟着魚兒一起在春天的伴奏中跳起舞來。

在草地上,小熊碰見了辛勤勞作的蜜蜂。它問道:“勤勞的小蜜蜂,你知道春天在哪裏嗎?”小蜜蜂興致勃勃地説:“春天一直在我的鼻子裏喲!你聞:迎春花、桃花和梨花那撲鼻的芳香,中間還夾雜着春雨的清新和泥土的芬芳呢!”小熊深吸一口氣,春天的味道真是沁人心脾。

翻過小山,小熊看到了“紅領巾”在敬老院打掃衞生,看到了農民伯伯在田裏播種,看到了飛馳的火車,看到了劈波斬浪的大輪船……

小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟,原來春天就是種在心裏的夢想,就是對美好生活的嚮往。

小學二年級作文:找春天14

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在那小朋友眼睛裏……”。

週末一大早,我一邊哼着歌,一邊迫不及待地拉着爸爸媽媽出門了。去哪兒啊?幫我們班同學“探尋”春遊去處啊!

去哪兒找春天呢?彆着急,跟我來!

一進門,一陣輕柔的微風夾雜着醉人的花香撲面而來,柔柔的,暖暖的,好似媽媽的手輕拂過面龐,真是“吹面不寒楊柳風”啊。一路向前,經過了桃李園、櫻花小道、牡丹園、月季園、鬱金香園,一路繁花似錦,落英繽紛,芳草鮮美,美不勝收。

信步向前,一片嫩綠映入我的眼簾,我欣喜地快步走上前,原來是一片柳林啊。柳葉在陽光的映照下,顏色有深有淺,有黃有綠,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。微風吹過,柳枝輕拂過水麪,猶如愛美的姑娘正對着鏡子梳理自己的秀髮呢。

幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力,啊,原來小鳥們在枝頭歡叫呢,真是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”啊。撲稜稜,呀,是哪個調皮鬼往水裏丟了塊小石頭,把小鳥們都驚飛了。我追隨小鳥們的身影抬頭望去,天空一碧如洗,幾朵薄紗般的白雲在天空中飄飄悠悠,各式各樣、色彩斑斕的風箏盡情飛舞,就像是點綴在藍色綢緞上的寶石一樣璀璨。

柳樹下,小河邊,一簇簇、一叢叢的二月蘭在盛放。那柔柔的粉紫色的花瓣正是春姑娘的傑作,顏色再深一點,就不會有這種朦朦朧朧的透明感;再淺一點,就不會如此嬌豔欲滴,現在真是恰恰好。小河流水潺潺,波光粼粼,河水清澈見底,幾條魚兒在水中嬉戲,在光影的作用下,顯得色彩斑斕。這真是一副“春水初生,春林正盛,春風十里”的美妙畫面啊!

再往前,遠遠看到一羣英姿勃發的少年正在草地上踢足球,他們身形矯健,

動作靈活,雖然剛剛開始訓練,卻站如鬆、行如風,那昂揚的氣勢,可一點都不輸於專業隊員。哈哈,知道他們是誰嗎?他們就是我們班那羣可愛的男足球隊員啊!他們朝氣蓬勃,鬥志昂揚,正迎着春風,在這美好的春天裏快速成長呢!

同學們,猜到這是哪裏嗎?這是就是一年四季風景如畫的南通大學校園啊!這裏的風景如詩如畫,這裏的人們意氣風發,這裏的氛圍積極向上,同學們,快來這裏找春天吧!

小學二年級作文:找春天15

"向後轉,向前小跑,立正!"我這個小隊長向我的隊員們發出命令。隨後,我對她們説:"今天,我們去尋找春的足跡,同學們一般都是去校園,鄉下,山上尋找春天,我們今天搞次不同尋常的,我們到田間去尋找春天的足跡!"隊員王星惠和李倩都同意。

不過也是的,東爺爺已經向我們揮手告別,大地吮吸着第一場春霖,春姑娘帶着生命和希望,步伐輕盈地來了。我們也該去"拜訪"一下春姑娘了。

來帶田野邊上,啊!真美。田野裏一片碧綠!嫩綠的小草點頭微笑,不知名的花兒點綴着田野。着不是春天的足跡嗎?我高興地將它記載下來。我們這個小隊走在田間的小路上,只見菜地裏油菜花開的金黃金黃的,黃色的花瓣襯托着花蕊,眾星拱月一般。花瓣上有幾隻辛勤的蜜蜂,我不由地想到了辛勤的老師。"你們看,那邊有一個池塘!"不知誰説了一聲,打斷了我的思路。

我們有來到池塘邊上,只見塘面上猶如千萬匹吹動的綢緞。微風吹拂着水面,波光粼粼的,並蕩起一圈有一圈的波紋。陽光灑在水面,碧水泛起朵朵金花,千萬顆小星星在水中追逐嬉戲。電線倒映在水中,隨着水面一起一伏,好像一條電波,向池塘的各個角落傳遞春天到來的信息。

田間小路的兩旁,開滿了各色鮮豔的花兒。黃的,白的,紫的……我摘下一朵小花兒,聞了一聞,真香,可謂沁人心脾。我摸了一摸,軟綿綿的,滑滑的。我把花兒輕輕地插在李倩頭上,你看看我,我看看你,開心的小了!突然,一隻彩色的蝴蝶飛過我們的視野,我看了,剛準備去追它,可有一想,如此美麗的景色,我還是不要去破壞吧!

要回家了,我感覺自己今天發現春天的祕密可真不少!走出田野,我有一次回首田園風光。戀戀不捨中,杜甫的那首讚美春天的詩閃現在我面前:

黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。