關於春天的小學作文（通用10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於春天的小學作文（通用10篇），歡迎大家分享。

春天的小學作文1

美麗的春姑娘拿着畫棒，來到了人間。

春姑娘來到了被冬姐姐覆蓋的草地上，拿出綠色的畫棒，給小草染上了綠色，春姑娘，揮揮手是跟這些想綠的小草告別。

春姑娘又來到被都被冬哥哥冰封小河上，抽出了藍色的畫棒，把小河塗成了藍色，小河解凍了，小河彈出了優美的音樂來感謝春姑娘。

春姑娘又來到了被冬姐姐覆蓋的花園裏，這回他抽出了五彩繽紛的顏料把花塗出了，紅的、藍的、紫的……等等花兒高興地隨着風挑起了哪麼優美的舞蹈。

啊，春天的一切都顯得生機勃勃。

春天的小學作文2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”每當聽到這首熟悉的歌謠，我就會想到迷人的春天。

春天是綠色的。看那邊山上，大樹發芽了，小草從土裏探出頭來，欣賞着大自然的美景。那美麗的清江河，倒映着山上的一片翠綠，清江河也成了綠色。田野裏，農民伯伯種的麥子，也是一片綠油油的，像綠色的綢緞那麼綿延，覆蓋了整個田野，預示着春天的勃勃生機。

春天是黃色的。看這邊一片油菜花像一片金色的海洋，一陣微風輕輕吹過，這片金色的海洋輕輕漾起微波，好看得很！那邊的迎春花也吹起了金黃的小喇叭，好像在召喚小燕子們快回來呢！走進片片花海中，就會聞到一股股淡淡的清香。那香味鑽進鼻孔，撲進懷裏，讓我如痴如醉。

春天是紅色的。看那山中的映山紅，紅的似火。還有粉紅的桃花、櫻花也競相開放，在春風中搖擺，更顯得婀娜多姿，引來了幾隻勤勞的蜜蜂和許多愛跳舞的蝴蝶。它們圍着花兒團團轉，好像在給花兒伴舞呢！

那美麗的梨花白白的，好像在和天上的雲朵相媲美。那雪白雪白的梨樹林，給春天增添了不一樣的色彩，天空中的雲朵也似乎在告訴人們：春天是白色的。

啊，原來春天是五彩繽紛的，我愛春天！

春天的小學作文3

春天來了，我和媽媽去郊外春遊。

你看，各種各樣的花兒都開了。紅的像火，粉的似霞，金黃的如金子。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的。小草從地裏探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。垂柳已經梳起了綠色的長辮子，微風一吹，柳條隨風舞動，讓我不禁地想起“萬條垂下綠絲絛”此詩句。小河悄悄地解凍了，魚兒在水中快活地游來游去，野鴨在河裏成羣結隊地游過來划過去。所有冬眠的小動物們都睜開了惺鬆的睡眼，盡情呼吸着這清新的空氣。家家户户，老老少少，都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，天上的風箏越來越多，地上的孩子也越來越多了。

你聽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧着。春雨沙沙地下着，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着。溪水嘩嘩地流着，好像在彈奏着歡樂的洗衣謠。小孩子的歡笑聲、叫聲撒滿了整個田野。

你聞，在花叢中，總會有一股淡淡的花香撲鼻而來，田野裏，你會聞到新翻泥土的氣息中帶着青草味兒。

我多麼希望春天永遠留在身邊！

春天的小學作文4

月亮缺了，是形的消隱，還是韻的昇華？太陽落了，是日的收穫，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的迴歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢的放飛？

看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶着世界的藝術家，忙碌的點綴着紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望於春的美麗能化解心靈的疲憊。

我伸出手掌去迎接着這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中調皮的説着：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤着世間萬物，同時也滋潤着我乾涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察，你會發現手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯着孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，將它放在我的手心，望着嫩葉那生機勃勃的綠，似乎象徵着希望，將在這個季節播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴着綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望着花瓣那白裏泛着紅的美，努力的向整個世界宣告着自己的存在，綻放着屬於自己的美，屬於這個季節的標誌。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒着，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急於證明自己的，但春天的花是內斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放着。

春，是一個多情的季節，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那麼直率，夏那麼袒露，冬那麼扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那麼火熱，秋那麼絢爛，冬那麼酷冷。

春天的小學作文5

聽！聽！春姑娘邁着輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸着萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。

不必説那幽藍的天空，也不必説那流水聲咚咚的小河，更不必説那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我痴迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺着她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衞兵，守護着這寧靜而又祥和的時刻。

雨淅淅瀝瀝的`下起來了，好細的雨阿！滴在手裏，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙着薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感歎，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這濛濛的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒，草兒是多麼的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？

啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你温柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！

春天的小學作文6

心目中的春天，是個細雨紛飛的日子。

如果你固執的認為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太淒涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗户是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，那是無可挑剔的。

當莫名的煩惱襲來，當世間的一切都歸於沉寂後，當幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時，聽，如耳語一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點輕唱着擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝着春雨的到來。這雨，淨化着人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細細的落在每一個角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵。看，雨是那樣朝氣蓬勃。

這雨飄灑着，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順着屋檐，滑到花瓣上，最後滲入泥土，或許會在某條小溪邊匯合吧。

隨着雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。

這雨纏綿着，被晚風吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和着淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀眾陶醉其中呢？

春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當雨消逝時，你會發現，經過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌豔了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空，春天愈加美麗了。

春天的小學作文7

看的清楚，想得明白，你悄無聲息的來，帶來人間的第一場典禮，似捲走了冬的嚴寒，又似看透人間煙火，洗淨這煙雨江南，沖刷着這大千世界。

“江南二月多芳草，春在濛濛細雨中。”那斷橋之下，碧水連天，微風吹拂，漾起層層漣漪。空中飄灑着綿綿細雨，打在人的心間，打在這翠色碧河之上，好像一個個跳躍的精靈在湖面戲水。漾起的皺紋漸漸暈散，點點圓圈依舊分明，只是清的動人心魄，美的令人移不開眼。

石橋上，雨水將已模糊的雕刻現出真身：石刻的蓮花已有數年的歷史，卻是説不盡的滄桑，道不盡的淒涼。歲月這把無情的雕刻刀，使這朵曾經絢麗綻放，美麗典雅及其一身的石蓮，最終難逃厄運。精緻的花瓣逐漸變得粗糙；光滑細膩的大理石觸感也已現出裂縫，雨水順勢流下，彎彎曲曲的劃痕裏水光盈盈，竟有一種別樣的美感。這時，橋邊的白霧漸漸散開，環繞在這座石橋周圍，朦朦朧朧，隱隱約約，我好像看見了許仙和白娘子在石橋上相擁相會的情景。

煙柳畫橋，風簾翠幕，萬條青絲依風而舞，用它飽含熱情的枝葉書譜寫出一段段或喜或憂的文字。芙蓉如面柳如眉，她好似一位京城名門的大家閨秀，時而温柔若水；時而灑脱飄逸；時而嬌羞默默；時而高貴端莊。這時，春雨下的愈發纏綿，帶雨帶煙深淺之，江南女子的風韻集其一柳，綠煙金穗拂面絲，一幅畫卷緩緩而就，乃是人間的絕麗風景。

春山蒼蒼，春水漾漾。空氣中蘭香入骨，淡淡的馨香在山谷裏迴盪，清新的味道使人感到十分舒服，這一場雨，洗去了塵埃，留下了美好的回憶。

雨停了。遠處的青山幽谷，山鳥鳴啼，迴音陣陣，飄渺的山霧被風吹散，耳邊傳來的風聲清爽而又利落；近處，露珠還在不停的“滴答”着，空靈悠遠，湖水汩汩而流，小船緩緩的駛向遠方。此時，時間定格住了這一刻，又似捲走了什麼。

春雨微微，桃花細逐楊花落，春的來臨，雪消門外千山綠。粉雕玉琢的寒冬已過去，讓我們來感受這萬物復甦，一年芳華集一季的陽春吧！

春天的小學作文8

春天已經邁着輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來，如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野裏緩緩展開。花香陣陣，鳥語聲聲，彷彿一夜之間春天就來了。

然而，是誰搖醒了春天？是誰第一個捷足先登，叩開了春天之門？

是偷偷鑽出地面的小草嗎？有一天在操場經過，我突然發現地上的小草已經長出老高了。它們在什麼時候吐出一芽嫩綠？也許，在我們還穿着棉衣的時候，小草已經破土而出，以它頑強的生命力，從厚厚的泥土裏探出尖尖的腦袋，張開一雙雙小手，輕輕地搖醒了春天。在我們還沒有留意的時候，它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒裏。野火燒不盡，春風吹又生。小草以瘦弱的身軀，先我們一步感受到了春天的氣息，成為了領跑春天的使者。腳下的無名小草，我向你致敬！

是風中搖擺的柳條嗎？校園裏十二棵垂柳，像士兵一樣列隊站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時候，垂柳已經換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時候，已經把春天的氣息傳遞到它脈絡裏。經過一冬的睡眠，垂柳的根鬚被地下的昆蟲輕輕觸動。它只是輕輕地伸了一個懶腰，搖動了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。

是一縷迎面不寒的楊柳風嗎？靜寂的田野上，只有寒風在散步。然而，冰雪初融的溪岸已經是春煙裊裊，陽氣升騰。風向一轉，東風吹來。一縷乍暖還寒的春風已經吹醒了地下的草籽，吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風是一個神奇的魔術師，把手輕輕一抖，一個生機盎然、山青水秀的春天便呈現在我們的面前。

到底是誰搖醒了春天呢？這時，我突然想到冰心奶奶在一篇文章裏説過的一句話：“遊人不解春何在，只揀兒童多處行！”其實，真正搖醒春天的，是我們甜甜的笑聲，清亮的歌聲；是縈繞在我們校園上空的一團團高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲；是我們在雪地裏嬉戲、玩耍時的吵鬧聲，奔跑、追逐時的腳步聲……我們伸出一雙雙小手，在校園裏歡呼着、雀躍着接住一朵朵雪花的時候，春天已經在我們的手心裏悄悄醒來！

春天的小學作文9

聽——北風呼呼，像野獸一樣在咆哮。只見一夜之間，雪花開始漸漸變矮了，它的臉也開始變黑了，此時風卻把天吹得瓦藍瓦藍。會發現大地上出現了成千上萬條溪流，小孩們翻江過海地上學，有時與大地擁抱一下，我還會變成一隻小泥鰍。

感——“啪啪啪”沙塵暴們來了。只見大街小巷的人戴上墨鏡，把自己捂得嚴嚴實實，一點也不漏，生怕被打嘴巴子。只見路邊的枯枝在搖擺好像在為沙塵暴加油，而我們卻躡手躡腳地被欺負，小草很不服氣地冒了出來，好像在和沙塵暴決鬥。小燕子也過來驅走沙塵暴。這時春天露出了她的美麗容貌。

看——小燕子來了，她先為大樹伯伯披上淡淡的綠裝，讓大地媽媽的孩子出門，這出了幾個，，那出了幾個，孩子們給大地媽媽穿上了花衣，春天悄悄地來了。

這就是我們東北獨特的、特有的春天。她原先並不温柔，之後才展現出她的笑容。

春天的小學作文10

春天來了，春天來了，我們歡快地走進這個充滿生機和活力的季節，尋找春天。

在小溪邊，柳樹吹下無數像綠色絲帶一樣的柳條。柳條上長滿了嫩綠的新葉，被春風吹得飄飄搖搖，像是醉在春光裏，逗得溪水“嘩嘩”大笑！

在路邊，小草從地下探出頭來呼吸者大自然的新鮮空氣，感受温暖的春風。許多無名的野花也開了，一朵接着一朵，一朵又一朵的姿態，在春風裏爭奇鬥豔，為明媚的春光增添許多色彩。

在天空中，從南方趕來的小燕子忘記了疲勞，唱着春天的讚歌，忙着招呼大家都來欣賞着春天的美麗。

在校園裏，我們看到映天池泛着明亮的清波，連池邊那課老樹也長出了新的枝葉。寬敞的教室在春光中顯得格外親切，琅琅的書聲是春天裏最動人的歌。

找到了，我們找到啦！春天早已在我們身邊的每個角落裏，在我們的眼裏，在你們的笑容裏，在大家的心裏！