尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文1

春天，春天你在哪裏？伴隨着春天的足跡，我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。

在公園裏有許多花開了，比如：“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦！”它們的顏色非常多比如：“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色，色彩明麗，非常的漂亮。氣温逐漸上升了，花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎？繼續伴隨着春天的腳步。

我們看到了小樹的小苗已經長出來了，它們看着人們。它們在太陽公公和雨弟弟的照顧下將來一定會變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲，好像在比賽誰的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎？繼續，伴隨着春天的足跡。

清清的水流在慢慢的流動。這條河，簡直就是像未打磨過的鏡子，我忽然想起我學過的一首詩。“遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。”

春天是四個季節中最重要的一個季節。況且一年之計在於春，一日之計在於晨。所以我們應該要好好的去捕捉他。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文2

春天邁着輕盈的腳步正在向我們走來，春姑娘駐入人間，使人間變得生機勃勃，瞧，小草伸了伸懶腰，鑽出濕軟的泥土，長出嫩綠的嫩芽苞，小花打了個哈欠，生出一片片花瓣，空氣中瀰漫着淡淡的清香，小河吸了一口熱氣，融化了河面上的皚皚白雪，河水叮叮咚咚地響個不停，好像在演繹迎接春天的交響曲，伶俐可愛的小燕子也從南方飛回來了，為北國的春光增添了許多情趣，慶祝春姑娘的到來，我們也脱下了笨重的棉衣，穿上輕盈的春裝。

你看，今天有一個不聽話的淘氣鬼惹哭了春姑娘，春姑娘不停地哭，春雨不停地下，淅淅瀝瀝地，濛濛的細雨如牛毛一般，紛紛揚揚，如霧如煙。接着，一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹雲霄，讓人膽顫心驚。春風是一個膽小鬼，每次都要最後一個出場，你看，現在，春風來了，春風拂起她寬大的衣袖，和明媚的陽光做鬥爭，一陣陣涼爽的春風迎面撲來，驅走了炎熱，讓人覺得心曠神怡，給人們但來涼爽的感覺，讓春天不像夏天那麼炎熱。。

春姑娘不知不覺地來到人間，她把温暖灑向人間，使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩，絢麗多姿。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文3

春天來了，我要去有觀察事物有什麼變化。

我在家裏的院子裏發現柿子樹下露出了一小片芽兒。我問媽媽這是什麼：“這應該是你上年種的蝴蝶花。”我覺得媽媽説得很有道理，因為我上一年根本沒有收蝴蝶花的種子，它應該自己落地上了吧。

我還看見核桃樹上長核桃的地方有一個個小疙瘩，要是仔細摸會摸出上面有一小層細微的毛，要想把它掰下來，必須要用些力氣，否則是掰不下來的。掰下來以後我覺得它像一個未開放的包含的花骨朵，它也有生命我不應該傷害它。

還有上年種的四行葱，也長了出來，現在矮的有四，五，六釐米，高的都可以當成葱花吃了，那到底有多少釐米那？大約有二十五釐米左右。

最後看我上一年種在花盆裏的三七，也生長出來了，一個大大的花盆都要被它撐爆了一樣。它剛長出來的時候，像新生的竹筍，像蒼翠的君山。爺爺説：“它經過加工之後，可是一種名貴的藥材。”

春天無處不在，快來跟我們分享你筆下的春天吧。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文4

“呼呼呼……”你們聽，這首什麼聲音？原來是春風啊！在亭子裏，一陣春風吹過，我看見春姑娘來到了這個世界，她似乎對這個世界充滿了好奇，她帶着春風左瞧瞧，右瞧瞧，開始了她的旅行……

她帶着春風來到了田野，給田野灑上了一層薄薄的輕紗；她來到小溪前，吹過一陣輕風，波光粼粼，水面上下的小動物們異口同聲地説：“多美的景色，多涼爽啊！”她偷偷來到小朋友玩耍的地方，陪他們玩“捉迷藏”，看它們揚起歡樂的浪花……桃花已經展開了五片花瓣，剛下完朦朧的春雨，使它變得晶瑩透亮，花瓣像穿了裙子一樣，春風吹過，就翩翩起舞，它那粉嫩粉嫩的外衣，襯托出了裏面嫩黃色的小花芯，花芯像一個個小小觸角，春風像用手指輕輕地“碰”了一下，它就含苞待放，像是一顆顆小火苗，襯托了春天的生機勃勃……小燕子在桃樹的樹枝上隨着春風的旋律唱起了歌兒，襯托出了春天的美好：小蜜蜂在桃花上採蜜，讓春天變得更加美麗！

春天無處不在，我愛春天，我更愛大自然！

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文5

一年之計在於春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節裏，大家牽着手一起向東荊大堤進發，一起去尋找春天的足跡。

一路上，風兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白雲向大家微笑，一切都是那麼自然，一切都有那麼美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終於來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受着大自然帶給大家的無限樂趣。

大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一羣邊疆戰士保衞着這美麗的環境。樹林後面是一片一望無際的蘆葦地，天與蘆葦的界線已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

我仰天睡在草地上，天空是那麼湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，願你永遠駐留！

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文6

星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子，河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園裏百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競相開放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人，不遠處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數遊人嘖嘖稱讚，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾隻野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風花草香啊！春風佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文7

春天萬物萌生，花兒、小草、大樹都甦醒了，到處都瀰漫着春天的氣息！

春風撫摸着大地，小草隨風舞動，一棵棵迎風挺立，像站崗的士兵一樣；有的小草在風中低着頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風飄來一陣陣清香，彷彿是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中，讓花兒給我們帶來充滿香味的春天！小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機勃勃的景象！

春天，大樹的葉子悄悄的發了芽。看！不遠處柳樹上那爭先恐後像綠色小船一般的柳葉，把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦！道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什麼花？走近一看，正是迎接春天的小禮儀——迎春花，一隻只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去，似乎在説：“迎春花，真美麗！”

春天是個繁忙的季節，不信你看，田間到處是農民伯伯彎腰幹活的身影，在這個播種的季節忙碌着播下一顆顆等待收穫的種子。一天之計在於晨，一年之計在於春，大概説的就是這個道理吧！

春天的足跡散佈在大地的每個角落，在小草上、在大樹上、在勤勞的農民伯伯的汗水裏、在充滿香味的花兒裏……

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文8

春天就像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

清晨，我迎着陽光走路去上學，覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時，我無意中抬頭一看，樹上已長出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。

下午，我們一起到沂河，來到河邊，一陣春風吹來，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂曲。我們又來到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴着陽光，好像在説：“今天陽光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風吹來，小草們搖晃着腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。

為什麼春天所到之處都變了呢？我明白了，原來春姑娘是一個大畫家、音樂家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個個爭奇鬥豔，婀娜多姿。

春天的足跡無處不在，我愛春天的足跡。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文9

今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。

春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，説：“春天來啦” 。

春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示着春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。

春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮着大地，花朵笑着對我們説：“春天來啦” 。

路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

湖邊的玉蘭樹，頂着一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那裏，彷彿在説：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”

我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復甦，我喜歡尋找春天的足跡。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文10

春天它是萬物復甦的季節，春天它是綠草如茵的季節，春天它是百花齊放的季節。春天是芬芳的，一朵朵花兒競相開放；春天是美麗的，大地換上了一件綠油油的衣裳；春天是快樂的，微風中傳遞着一陣陣孩子的歡笑。

我在花園裏尋找春天，花園裏花開了，微風中帶來甜絲絲的清香。這清香，不濃不淡，非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢，那一簇，無處不在。鮮豔的花瓣襯托着幽綠的葉子，在陽光的照耀下顯的格外的美麗，充滿了活力。我想，這就是春天。

我在草坪上尋找春天，草坪上小草長出了綠芽，給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸，這時微風拂過我的臉頰，我急躁的心情立刻變得輕鬆、愉悦。我想這就是春天。

我在小河裏尋找春天，小河裏水融化了，發出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧！小魚在池塘裏歡快地游泳。小河裏的水真靜啊，靜的.像一面沒有打磨過的銅鏡；小河裏的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；小河的水真綠啊，綠的彷彿那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

春天你是美麗的，你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文11

春天，你在哪裏！我每天一大早從牀上爬起來，打開窗子，或走到户外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

天，一天比一天暖和起來，院內草坪中的小草，在温暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視着周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排着整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳築巢；柳樹姑娘在春風的哺育下，專心致志地梳理着自己的長髮。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時不時躍出水面雲貪婪地吮吸着新鮮的空氣，偷看那正在梳粧的柳樹姑娘。

忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大，雨滴越來越多。小草樂壞了，歡呼雀躍；柳樹姑娘樂壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那温暖的陽光，快快成長。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文12

陽春三月，萬物復甦。春天是萬物復甦的季節，是鮮花盛開的季節，是花紅柳綠的季節，是放飛希望的季節。

春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹，長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````

春天來了。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得温暖起來;站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那温熱的手，撫摸着我的臉龐;望着窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的温暖``````

春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脱去，換上輕便的運動衣;牀上再也沒了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了;莊稼地裏的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

啊，春天真的來了，春帶來了温暖，帶來了生命的活力，也帶來了新的希望!

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文13

陽光明媚，花兒開了，樹上冒出了小綠芽……不知不覺中，春姑娘來了。

我們要去尋找春天的足跡了，我們説着話，互相打鬧着，走向了春的世界。在路邊，花兒體現出了春的美麗，遠遠望去，這花的世界彷彿是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘着這片彩霞來到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風中撲哧一笑，綻開了笑臉。當梨花飄落時，就像是春使者去告訴每一個人，春來了，它停留在我們的手心裏，在給我們撓癢癢呢。

漸漸走進春的世界，那雪白花朵，就像是一隻蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開一個小瓣，其他的花瓣包在一起，當它自信的打開花瓣時，才會知道自己的美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風温暖了起來。

柳樹也代表了春天，遠看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布衝落人間。近看，柳樹的枝條就像春姑娘的長髮，隨風飄動，偶爾會將自己的長髮放到清澈的水裏，沖洗乾淨，戴上裝飾——柳葉。

連翹花的美，別有一番風味，那一叢連翹花像進入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。

春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲裏。

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文14

春天來到，萬物復甦，陽光明媚，氣候温暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野裏遊玩，尋找春天的足跡。

一路上，暖風拂面，楊柳飄飄，温暖、明亮的陽光灑滿大地，到處洋溢着春的氣息。我們來到田野 ，極目遠眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多麼得新鮮，多麼得生機勃勃啊!

一陣風拂過，麥苗漾起波紋，多麼像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏着鬆軟的土地，迎着温暖的春風，我感到無比的愜意。路旁長着毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳着、歡笑着、吶喊着生長!看!一隻只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園裏忙着採蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經抽出了新芽，一隻只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

藍天上白雲飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光裏，在麥苗的新綠裏，在 花兒的花苞裏，在小草的嫩芽裏，在鳥兒的歡唱裏，在蜜蜂嗡嗡的歌唱裏，我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文300字_小學五年級作文15

星期六下午， 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候，我發現校園小記者已經來了好多，老師 帶我們來到公園裏小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽照到我們身上， 舒服極了!老師説 ：現在我們開始玩鑽呼啦圈的遊戲，我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組，手拉手圍成一個大圓圈，開心的玩了起來。緊接着，老師説：下面我們做另一個遊戲 ，我開始講故事，每當我的話裏出現一個“水”字，男生就要抓住身邊 女生的手指，看誰的注意力最集中、反應最快。就這樣，每當老師説出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心 的笑聲吸引了好多遊人圍觀!

太陽落山了，我們的活動也該結束了。在老師的帶領下，我們高高興興地離開了公園!