葡萄園採摘作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的葡萄園採摘作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

葡萄園採摘作文1

上個星期日，張老師帶着同學們去白茅湖的葡萄園裏採摘葡萄。

經過二十分鐘車程，我們到達了白茅湖，走過一段蜿蜒的鄉村小路之後，我們終於到了葡萄園。

葡萄園四周都有鐵絲網圍着，上面則是鋪着一層漁網，每串葡萄上都套着一個白袋子……這些都讓我不解：為什麼？為什麼？許多的疑問就在我腦海中翻騰。

“歡迎大家來我的葡萄園裏採摘葡萄！”葡萄園的果農徐伯伯對我們説道，“同學們，我們這裏的葡萄3個月出芽，3年結果，現在大家採摘的是第一批葡萄，葡萄的品種是户太8號。”徐伯伯一介紹，就有很多人提問題：“徐伯伯，葡萄上套的白色紙袋有什麼用？”“那些紙袋能提供保護作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色環保。”一陣“狂風暴風”式的提問後，同學們一窩蜂的跑進葡萄園。

在採摘的過程中，我發現葡萄樹的樹幹不是筆直的，而是彎彎曲曲，樹枝和樹葉都向四周伸展開來，像一個個帳篷，同學們就在這一個個綠色的“帳篷”中穿行。

採摘時，同學們將白色紙袋撕出一個小洞，觀察裏面的葡萄，如果看到滿意的，就大喊“徐伯伯”，這樣徐伯伯就會過去將葡萄剪下來並放到一個黑色的袋子裏。我和朱錦程在一起，他和大家一樣，一串串地觀察，突然，他發現了一串紫得發黑像珍珠一樣的葡萄，對我説：“你看，這一串特別好！”“確實是，這一串很不錯！”我應和道。朱錦程聽我説完後，便叫徐伯伯來幫他剪下葡萄。

瞧朱錦程的這袋子葡萄：顏色大多都是紫色的，少數是綠色的，但無一例外的`是，每一顆葡萄都像珍珠一樣，形狀都是統一的圓形，圓的像球一樣，大小都是一樣的，像鵪鶉蛋那麼大。我嚐了一顆，那葡萄就像蜜一樣甜。

回去的路上，我對這次活動深有感觸：書本可以教給我們知識，生活中的點點滴滴也可以給我們很多書本上沒有的知識；每一顆葡萄都是果農們辛勤勞作而來的，我們一定要珍惜。

葡萄園採摘作文2

“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛着紫精靈，紫精靈，密層層，有的紫來有的青。”這是什麼呢？這就是我們經常吃的葡萄。

在一個烈日炎炎的週六，張老師組織我們小記者班的同學們到黃潭的眾樂葡萄莊園去採摘葡萄，同學們興奮得一蹦三尺高。

來到莊園門口，首先映入眼簾的是一座竹門，竹門上寫着五個蒼勁有力的大字：眾樂葡萄園。

走進莊園，我看到了綠油油的桑樹、長長的絲瓜和一些不知名的小草小花。我們來到小屋裏，拿好剪刀和採摘籃，隨着張老師的一聲令下，同學們像一匹匹脱韁的野馬，飛快地向葡萄棚裏飛奔而去。

我們沿着葡萄園裏的羊腸小道緩緩地向前採摘。一路上看見葡萄的藤彎彎曲曲的，藤上長着一根莖，莖是綠綠的，莖上掛着一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽光的照耀下，流光溢彩。這些可愛的葡萄，把同學們饞得口水直流，彷彿在説：“快來摘我吧！我最甜。”

這時我發現了一大串葡萄，我拿起剪刀，用力一剪，啪！一串水靈靈的葡萄落在了我的籃子裏。接着我又剪了一串又一串的葡萄，不一會兒我的籃子就滿了。其他同學也摘了不少，有的同學自己的籃子裝不下了，就把葡萄分給別的同學；有的同學邊摘邊吃，還不時地摸摸自己的肚子；有的同學自己的籃子裝滿了還在摘，葡萄滴溜溜地滾落下來。

不一會兒，我們就滿載而歸。這時，園主向我們介紹道：“同學們，你們現在採摘的是‘紅寶石’，是在去年的三月中旬種下的，到今年的八月中旬至十月中旬成熟。”同學們馬上拿出筆記本，做起筆記來。後來，張老師給我們介紹道：“葡萄有補虛止嘔、治療病痛等功效，曬乾後可以做成葡萄乾，還可以做成葡萄酒……”葡萄的用處可真多啊！

時間悄悄地溜走了，我們依依不捨地離開了莊園。這次採摘不僅讓我們嚐到了採摘的樂趣，還讓我們體會到了果實的來之不易，可謂是一箭雙鵰啊！

葡萄園採摘作文3

“遠看像瑪瑙圓溜溜，近看像珍珠光溜溜，手一掐水溜溜，咬一口酸溜溜。”咦？這到底是什麼呢？對！是葡萄。張老師滿面春風地走進教室：“我們今天外出採訪！”“好──”同學們大聲説。

一路上，同學們有説有笑，同學們在説笑中想象葡萄園的樣子，大家對葡萄園充滿着美好的嚮往。

大約過了半小時，我們下車了，印入我們眼簾的是一望無際、圓圓的葡萄。只見葡萄園四周佈滿了鐵絲網，上方佈滿了漁網，這是為了防止鳥和蟲偷吃的。“歡迎來白茅湖採摘葡萄。”我們循聲望去，只見一個身材瘦小、皮膚黝黑、穿着樸素的農民出現在跟前，他做起了簡短的介紹：“你們好，我是這裏的業主，你們可以喊我徐伯伯。”他又説，“接下來呢，我給你們介紹一下葡萄的生長過程。我們的葡萄品種是‘户太八號’，生長三年開始結果，它的營養價值非常高，口感也很好。”“請問，這些葡萄為什麼要用袋子套起來呀？”最細心的黃詩妍問了起來，徐伯伯信心滿滿的説：“用這些袋子把葡萄套起來，主要是起保護作用，可防止各種污染，確保葡萄綠色安全。”聽後，小夥伴們都不約而同鼓起掌來。

徐伯伯一聲吶喊：“開摘。”同學們便一窩蜂似的衝進葡萄園。動作最快最靈活的張梓萱，抓起一個葡萄就往嘴裏放，也不怕有蟲在上面，哎，真是吃貨界的霸主。“嗯，真美味。”接着，她不注意形象就大喊“徐伯伯，快來幫我把這串剪下來。”“徐伯伯，這裏。”同學們都發現了自己看中的最合適的，那我也不能輸給他們呀，我心想：趕緊行動起來。只見好葡萄遠在天邊，近在眼前。我像發現了寶藏似的趕緊跑過去，生怕別人跟我搶。我仔細觀察了一下，只見它的樹幹彎彎曲曲的，伸向遠方，樹枝向四面八方延伸開來，葡萄葉則像帳篷一樣，一層一層的疊在一起，我趕緊掏出隨身帶的剪刀，只聽“咔嚓”一聲，那串葡萄聽話的落在我的手裏了……

夕陽西下，我們就要離開這被我們“折騰”已久的葡萄園了。真希望，過幾天再來體驗這快樂的採摘。