在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我最喜愛的花是蒲公英花，因為它的生命力極強，無理論在草地上，在溝邊，在路旁，甚至是在石縫中都能看見蒲公英花。
春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懶腰，穿上了綠色的新衣裳。剛長出的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的影子。可是，那些長滿了齒的綠葉，像一個個圓圓的綠盤子緊緊地貼在草地上。它是在貪婪地享受陽光，孕育着花蕾。過了幾天，從綠葉中間鑽出幾朵綻開了金黃色的小花。雖然每朵小花只有一元錢硬幣那麼大，但是，那圓圓的金黃色花朵，像一張張胖娃娃的笑臉，十分招人喜愛。
蒲公英的花朵是由許許多多個毛茸茸的小花瓣組成的，邊緣是淺黃色的，花心是深黃色的，那是因為花心長着許多花蕊。蒲公英花尺在太陽出來以後，在陽光的照射下才開放，開放時像一隻隻手掌慢慢張開，草地變成了金黃色。同時，散發出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一隻隻手掌一樣合攏起來，草地又變成綠色的了。它一年內可以春秋兩季開花。蒲公英不僅花好看，而且，還是營養豐富的綠色食品，也是藥用價值很高的良藥。
我想像蒲公英一樣，能在任何環境下生存，不張揚，默默無聞地為人們奉獻。
蒲公英作文 篇2
我，是一個蒲公英，正在等待風爺爺的到來。
媽媽含着淚水對我們説：“孩子們，我們蒲公英世世代代與風爺爺約定了，你們將要隨着風爺爺到外面的世界去探險，你們準備好了嗎？”有的哥哥姐姐們已經準備好了，都對着媽媽勇敢地説：“媽媽，我們準備好了！”而我卻很害怕，我抱着媽媽的身體，哭着説：“媽媽，我害怕。”媽媽笑了笑，摸了摸我的腦袋，説：“孩子，外面的世界是精彩的喲！”“真的嗎？”我説，媽媽點了點頭。媽媽大聲喊：“孩子們，風爺爺來了！”我們乘着風爺爺的順風車，走向了遠方的世界。“媽媽再見！”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不捨地告別。
我飄呀飄，飄到了一條小河的正上方，突然，一隻小鳥從我的身旁飛過，我對小鳥熱切地打了個招呼：“你好！歡快的小鳥！”小鳥注意到了渺小的我，對我熱情地説：“你好，蒲公英，要我帶你一程嗎？”“好呀！”我興高采烈地説。我在鳥柔軟而温暖的羽毛裏，看到了柳樹姐姐在梳粧打扮。河裏的小魚不時地躍出水面，好像在欣賞着天上的火燒雲。
我對小鳥説：“小鳥，快看，那火燒雲好不好看，像一隻毛茸茸的小兔子，跳躍着向我們倆跑來了呢！”小鳥開心地説：“對呀，看那朵雲，像一隻張牙舞爪的蛟龍，在天空騰飛呢！”我和小鳥欣賞着火燒雲，天漸漸暗了，我要和小鳥再見了。
我飄落在一個草原上着陸了。紮根在了那裏，我長呀長，變成了一株新的蒲公英，等待着我的孩子遠飛……
蒲公英作文 篇3
蒲公英長在一個池塘的旁邊，盛夏的景色很美，垂柳倒懸着柳絲，簡直快要夠到水面了。水呢，碧綠晶瑩像閃閃發光的一塊翡翠，波紋一圈一圈的蕩向岸邊。
蒲公英想去旅行，於是就去找風伯伯，求風伯伯帶他去旅行。風伯伯本身就慈祥善良、和藹可親，再加上蒲公英很誠懇的態度，風伯伯就答應了他。風伯伯鼓起腮幫子“呼”的一聲就把他吹上了天空，天空上有着並排飛的小麻雀，有着潔白晶瑩的雲，還有着一隻棕色的大雁。大雁看見了蒲公英就問：“你要去哪？”“我要去法國旅行”蒲公英説。“我帶你去吧。”蒲公英不好推辭就跟大雁去了。大雁的嘴巴黃黃的，兩隻大而寬的翅膀有力的擺動着，它的羽毛也可舒服了，蒲公英一會兒躺在翅膀上，一會兒夾在腋下，一會兒躺在尾巴上，舒服的不得了。
蒲公英和大雁完成了空中的旅行又來到了小河邊。忽然，蒲公英聽見遠處河上有呼喊着救命的小動物。它急忙下來拿起了一片樹葉，踩着樹葉划過去看個究竟，原來是一隻小螞蟻溺水了，他急忙把小螞蟻拉了上來。小螞蟻對小蒲公英説：“謝謝你，蒲公英，你好心把我救上來了，你太善良了！”蒲公英説：“不用謝，這是我應該做的，誰會見死不救呢？”。樹葉碧綠碧綠的，像小船一樣在水裏遊，上面載着小螞蟻和蒲公英，水流很急促，一會兒就把他們送上了岸。
終於蒲公英和大雁到達了法國目的地。這裏許多花朵正競相開放，小鳥也在唱歌，好像在歡迎他們的到來。他們既高興又興奮，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又躺在草叢中。他們看到了法國許多像蜘蛛網一樣的馬路，看到了鐵塔，還看到32個國家的球迷正大批湧向足球館，並去看了歐洲盃，過了十分美好的一天。
這真是一個美好的旅途，蒲公英長了見識並開闊了眼界。於是它們又往別的國家旅行了……
蒲公英作文 篇4
在我的記憶中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路邊、牆角，甚至在人們的花圃裏，都能見到它們的存在。
蒲公英的花朵和果實，富有浪漫唯美的詩意。它的花朵呈現出一種純粹的金黃色，花的樣子大概和菊花一樣。在等到果實完全成熟後，它會綻放出一柄柄潔白如雪的傘，傘託上點綴着一顆圓錐形的種子。
我曾今在假期中對不同環境的蒲公英有詳細的調查。我發現成長在肥沃土地上的蒲公英，雖然可以放任的滋長，自由的生活，繁衍後代，但是它們一個個拉着腦袋，好像誰欠它們錢一樣，它們一個個長得猥瑣、呆板、蒼老、枯黃，絲毫給不了人一點欣賞的地方，而那些被悉心的培養的蒲公英，雖然是奼紫嫣紅，但是總有給人不舒服的地方，彷彿像是一個庸俗的貴公子，貴小姐。
在我先前住的小院裏，到處都是蒲公英，在牆角邊上、路邊、菜地裏隨處可以見到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英長得太密了，於是就把它剷除了，讓奶奶沒想到的是，天助蒲公英，那幾天連續的綿綿細雨，院裏的蒲公英像會魔法似的全部又鑽了出來。想到這，忍不住感慨一番，多麼頑強的生命力啊！
許多蒲公英為了生存，它們剛剛破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐來保護自己，蒲公英自己明白，要想生存，必須要艱苦的生存着。
蒲公英在芸芸眾生中，沒有牡丹花的傾城之顏，沒有桃花的嫵媚之情，沒有蓮花高貴之品質，亦沒有海棠無限之寵。它總是默默地生長、發育、繁衍後代，一直不停地生活着。
每次看到蒲公英時，心裏總有一股憐惜之情，覺得它於人類沒什麼差異，屬於同一類命運，只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面對生活的平淡，告訴人們富貴的生活、權勢都不重要，它使我們感悟生命的堅強，聆聽心靈的訴説，擁有平和的心態。
蒲公英作文 篇5
三月正是桃紅柳綠，鳥語花香的時節。河堤邊清風扶柳，小河裏春水淙淙。學校的圍牆外杏花盛開，落花似雪；桃花含苞待放，花紅朵朵。天氣真的很好，湛藍的天空沒有一片雲朵，空氣裏流動着春天的氣息。陽光燦爛，萬物復甦，生命在天地間怒放！孩子們在操場上盡情地奔跑着，揮灑生命的激情。他們撲閃着水靈的大眼睛，臉上燦爛純真的笑容如盛開的花朵。
我獨自漫步在校園的小徑上，悠閒地享受着大好的春光。無意間，我忽然發現了圍牆邊上的那片野草叢中，星星點點地開出了許多金色的蒲公英。它們狹長的毛茸茸的綠色小葉子匍匐地長在地上。蒲公英小小的圓形花朵里長出絲絲細長的花瓣，中間有一縷針狀的黃色花蕊，在明媚的豔陽下熠熠閃着金色的光芒。它們看起來像一個個金黃色的圓形銅錢零零落落地灑在青草叢中，又像許多顆閃亮的星星在天空中眨着明亮的眼睛。開始，我還以為它們是一朵朵黃色的野菊花，但是經別人一提醒，我才幡然醒悟，野菊花是不應該開在陽春三月的。這或許是源於我對野菊花孤芳傲霜的偏愛，才會有這樣的誤認吧！誠然，這些金色的蒲公英沒有鬱金香那樣的高貴芬芳，沒有杏花那樣的華美靚麗，也沒有桃花那樣的嬌豔動人。這些金黃的花朵全都是那樣微小而平庸地開在角落裏、瓦礫間、草叢中。孩子們也都在它們身上隨意歡快地踩踏，沒有一個人喜歡它們。然而它們卻並不惱怒，就那樣默默無聞地盛開着，無怨無悔地完成着自己的生命歷程。它們雖然卑微得不為人知，但是它們的心中依然充滿着夢想。它們的夢想隨着春風飄向藍天，飛到那遙遠地海邊。
這些小小的金色的蒲公英雖然沒有嬌美華麗的外表，也沒有沁人心脾的芳香，但是它們不屈不撓，努力地鑽出泥土，掀翻瓦礫，倔強頑強地默默生長着。它們迎着春風，沐浴着春光，開滿了燦爛的笑容。蒲公英從來不管世俗的眼光，始終遵循着自己的生命軌跡，花開花謝之間自有一份從容飄逸的淡定。
我忽然覺得這些小小的黃色精靈着實可愛。它們雖然盛開在鄉野路邊的瓦礫草叢間，沒有肥沃的土壤，也沒有人理會和澆灌它們，但是它們有着極強的生命力，始終保持着樂觀向上的心態，春天的大地上到處都有蒲公英金色絢麗的身影。金色的蒲公英雖然微小到毫不起眼，但是它們始終傲然地挺立在天地之間，開出金色爛漫的花朵。那是一種生命中永不退卻的人生底色，放飛着金色的夢想！
蒲公英作文 篇6
很多年以後，當她面對那一雙雙充滿求知慾的眼睛的時候，她突然想起了媽媽辦公室窗前的毫不起眼的蒲公英。
她的媽媽是一位遠近聞名的好老師，可她卻不明白媽媽這位老師好在哪裏，在她看來，她的媽媽連一位合格的媽媽都當不好，又怎麼會成為好老師。
在她的童年中，她的媽媽是缺席的，當同伴與父母玩耍的時候，她的媽媽在陪伴着她的學生做遊戲；當同伴在父母的懷中撒嬌時，她的媽媽在耐心的為學生講題；當同伴在父母的督促下苦背唐詩的時候，她的媽媽在課堂上為學生傳授知識，暢談理想，她的媽媽能把每一個學生的理想銘記卻唯獨説不出自己女兒的，其實，她女兒的理想並不是成為那以“家”字結尾的人，而是成為他媽媽的學生。
在她的家長會中，她的媽媽是缺席的，因為媽媽正忙於接待別人的家長；在她忙於備戰中考的時候，她的媽媽是缺席的，因為她的媽媽在幫學生爭分奪秒，她的媽媽把全部的精力都給了那些即將畢業的學生，卻忘記自己的女兒也即將中考，之後，她考入了重點高中，當人們笑着誇獎她不愧是老師的孩子的時候，她沒有絲毫自豪之情，因為在這一次又一次的缺席中，她對她媽媽的記憶僅僅停留在一張照片上：
在簡陋的辦公室中，她的媽媽在悉心為學生批改着作業，而辦公室外，是一片生機勃勃的蒲公英。
蒲公英是她媽媽最喜歡的花，她的媽媽説，蒲公英雖然不起眼，但它孕育了很多小蒲公英，並給了它們向遠方前行的能力。或許，這就是她的媽媽成為教師的原因，也正是因為這個，她一度很痛恨蒲公英，但當她成為老師後做的第一件事卻是在辦公室外種了許多蒲公英。
她真正的改變對媽媽的看法，還是因為與老師的一次談話，那次老師留了篇作文讓寫自己的母親，她只寫了一句話便交了上去，她是這樣寫的，或許我的媽媽是一位好老師，但她永遠不是一個好家長。
而在她把這篇作文交上之後，她第一次被老師叫去喝了茶，當她來到辦公室的時候，卻發現有一個白白胖胖的小孩正在哭求着老師陪他去一次遊樂園，她看着那個男孩，彷彿從他身上看到了當年的自己。
“老師，對不起，我會好好寫這篇作文的，但請您多陪陪您的孩子。”
“老師陪伴你們的時間只有三年，但我卻可以陪他很久，我不想讓你們留下遺憾，也不想讓我自己留下遺憾，你明白嗎？”
那天與老師的談論促使着她去了次母親所在的學校，她來到了母親的辦公室前，但並沒有去打擾她，而是躲在窗外靜靜的看着母親：她依舊在伏案工作，歲月已經在她的額上鐫刻了許些皺紋，但卻比任何時候都要美。而她的辦公室桌上陳列着的除了那彷彿永遠也批改不完的作業，還有一張照片，一張她女兒的照片。
那天，她在窗外看了好久，他看見了母親忙綠的身影，她好像明白了什麼，又好像什麼也沒明白。但可以肯定的是，她的.理想，從那時起由成為母親的學生而變成，成為一名教師。
那天，她在窗外看了好久，指導辦公室的燈滅了，她蹲下身來，吹散了一株蒲公英，望着遠飛的小傘，她確信，這蒲公英永遠都不會枯萎。
蒲公英作文 篇7
那天，我聽説幕府山上槐花盛開，便選了一個時間去觀賞。可惜時運不佳，我繞了半天。才發現槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無意間繞到了白英石區，這兒寸草不生，不！一點黃色映入眼簾，不！是一片！分佈還十分廣，如同星星佈滿夜空，就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了，這兒可是白英石區，白英石區！滿地堅硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對着小花肅然起敬。我細看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細又小，如微型棒棒糖。花莖細長，分出多根，每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。這是什麼花？答案很快揭曉了，是蒲公英，因為它的一根分莖上長有白色的絨毛小球。蒲公英！我愣住了。它有着這麼頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區，無人知曉。它默默生長在這片白英石區，雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭！它不像老鬆，獨立山崖，讓人讚不絕口；它不像玫瑰，風情萬種，惹人喜愛；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，秀美妖嬈；它不像梅花，挺立風雪之中，被人們當成詩篇的來源；它不像柳樹，孤芳自賞；它沒有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章！
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望着那飄飛的種子，想到了老師所説的隨緣，這大概就是隨緣了吧！我抬頭望着蒲公英的種子，直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣，隨遇而安分。
蒲公英作文 篇8
小小傘兒隨風飛，飛到東來飛到西。降落路邊田野裏，安家落户紮根基。”大家能猜出這是什麼植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個時候的它，只要風兒一吹，它就要“起航”了。採摘蒲公英的時候，你會發現，它的根莖會流淌出白色的液體，這會不會就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生長，只要有一陣風，蒲公英就會放開種子，隨之而去，不管它們的後代會到什麼地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖豔，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。
蒲公英作文 篇9
我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經變成了一個個絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓着母親，到風伯伯將它們吹入地時，便牢牢抓住土地，生根發芽，長成新的蒲公英。
我走進院子，“呼——呼——”一陣風吹了過來，蒲公英拼命搖晃起來，小傘們被吹走了幾個，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風的力量，“嘴”咧得越來越大，孩子們被一個個拆散了，接下來的幾個動作就像被“複製、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的杆子。
我望着那些被風伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長出新的蒲公英，讓這裏雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！
蒲公英作文 篇10
我只是一株小小的蒲公英，至少在人的眼中是這樣的。
我的身體弱弱的，軟軟的，輕輕的。但即使這樣也請你不要用同情的眼光看待我，因為我的生命是飽滿的。
在我作為一顆小小的種子的時候我就努力的尋找着自己的支撐點。即使它頑石縱橫又怎麼，我依然樂觀的在狹縫裏找到自己所依賴的土地；即使它貧瘠又怎麼樣，我依然努力的將根伸向遠方攝取我要的營養；即使它充滿競爭又怎樣，我依然用我強大的生命力在這紮根發芽。
也許你並沒有在意過我這株小角落裏的蒲公英。但是我還是存在着，一點一點的長大。我不會因為得不到關注而意志消沉，相反我欣然的接受這一切，我深深的知道成長是我自己的事情，生活給我的永遠不是逼迫。
在你們看不見的這個角落，我努力的過生活，在你們眼裏我只是一株沒有自由的小草，或許吧，只有我自己才知道這裏面的樂趣。
我抬頭便可觸到藍天那輕盈的笑臉，她以包羅萬象的胸懷擁抱着我。在她的懷抱裏我感受着微風對我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀，那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命，我就躲在她的臂彎裏撒嬌。在這温馨的生活裏我一點一滴的成熟起來。
我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花，我並沒有和自然抗拒的力量，當我的生命即將走向盡頭的時候，我需要那朵我用生命培育的花來表達我對生活的熱愛，對生命的珍惜，她是我生命的延續，我知道她也會像我一樣努力生活。
這個時候，這個季節如果你偶爾發現了我，我聽到的更多的是你對我命運的歎息，你感慨我生命的短暫，感慨在風面前我的無力，感慨我在蒼茫大地面前的渺小。可是我從來沒有對自己悲觀過。請你不要用你的思想來衡量我的生活，至少我覺得我是幸福的。
你可知道那被風輕易帶走的種子她不是在無力的搖曳，她在隨風起舞，為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力着，她藉着風尋找着自己綻放的地方，而我要給她的只有祝福。請你相信，我們是頑強的，風帶走的是我生命的延續，給我留下的是希望，對着風我不是無力，而是努力的達到新的高度。
在你的眼中我只是一株小小的草，應四季的變化而生長，衰落，但是我知道我是一株蒲公英，我努力的生活。我藉着風飛舞，我意志堅定，生命頑強，我是幸福的。請不要給我同情，我要的是祝福，如果可以我願意和你分享我一切的幸福。
我的花語：停不了的愛，這正是我一生的寫照。我愛生活，我愛生命，愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡，我是幸福的，同時我又是幸運的，因為我是一株努力生活的蒲公英。
文萃咖
