筆筒裏的野菊花
天剛矇矇亮，王玲特地起了早牀。那天秋高氣爽、陽光明媚，只見王玲蹦蹦跳跳地揹着書包來到屋後的小山坡上。漫山遍野的野菊花隨風翩翩起舞，還飄來一絲香味、沁人心脾。王玲彎下腰挑了兩束美麗的野菊花，準備送給敬愛的陳老師。因為今天是一個特殊的日子——教師節。
王玲捧着野菊花，懷着無比興奮地心情來到學校。她跑到陳老師的辦公室窗前，把頭探進去看了看，發現陳老師沒來，會心地一笑。那張陳舊的寫字枱上擺着一副老花鏡;眼鏡下面攤着一本語文書;語文書旁放着一隻油黑的筆筒……王玲握着一束野菊花，小心翼翼地將它插入老師筆筒。一縷陽光透過掛在窗前的喇叭花，照射在那束略有露珠的野菊花上。王玲心想：陳老師看到這束花後一定很高興的。
在回教室的路上，王玲的腦海裏浮現起陳老師關心同學的情景：記得有一次，天空突然下起了大雨。其他同學都被家長接走了，只有王玲孤伶伶一個人站在走廊上。她有點兒失望，無助地望着窗外的大雨。突然，有一隻粗糙的手摸了摸王玲的頭。王玲扭頭一看，原來是陳老師。陳老師説：“我來送你回家吧!”王玲高興地點了點頭。在回家的路上，陳老師都把雨傘往王玲那邊挪。無情的雨水打濕了陳老師的衣服。到了王玲家，陳老師一句話也沒有説，轉身就走。王玲望着陳老師在雨中高大的背影，激動地説不出話來;此時此刻，她彷彿看到了陳老師佈滿血絲的眼睛。頓時，她對陳老師的敬佩之情油然而生。她摸了摸自己的.書包，馬上加快了腳步。
她非常地清楚：只有自己應該好好學習，才能不讓陳老師的操勞白費!
菊花的海洋
秋天，是一個收穫的季節，是一個金色的季節，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后説：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧!”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量!”勤勞的菊花説。
“我推選勤勞，她既能幹，又能吃苦!”一枝菊花説。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂!”智慧菊花説。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領花，她拿着一束菊花，踩着腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎?不一會兒，到了老師家，小女孩兒用温柔的聲音對老師説：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，温柔是愛。”聽完後，老師感動得哭了，小姑娘把花送進了老師的手裏。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒裏，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風中搖擺，在太陽的照耀下閃爍着金色的光芒……
菊花與玫瑰
花園裏不時傳來吵鬧聲，咦!花園裏往前都是歡樂的笑聲呀!為什麼會有吵鬧聲呀?喔，原來是菊花姑娘在罵玫瑰姑娘呀!稀奇稀奇，真稀奇呀!本來她們可是好朋友呀?是怎麼回事呀?哦，原來是這樣玫瑰把菊花給刺傷了，菊花很生氣，就説：“你是故意的，哼，不跟你好了!真討厭!”玫瑰並沒有跟她辯論，因為玫瑰知道菊花的性格，她用她那手輕輕的包紮菊花的傷口邊包紮邊説：“如果你要責怪我的話，我也願意接受你的懲罰。”哎呀呀，這次可出乎玫瑰意料，沒想到菊花沒有原諒玫瑰，而是打了玫瑰一巴掌。玫瑰姑娘傷心的哭了，因為她並不是故意的。菊花姑娘從此不再與玫瑰姑娘説話。玫瑰沒辦法，只好順着她的意思。這樣的日子已經好久了。有一天，菊花生病了。森林醫生説：“需要一種水來治病，可是，這種水在珠穆朗瑪峯的頂峯。”誰也知道珠穆朗瑪峯的頂峯是積雪不化的地方，而且珠穆朗瑪峯很高。沒有人敢去，所以得這種病的人，都治不好。可是玫瑰在這危急的時刻挺身而出，要去珠穆朗瑪峯找治病的這種水。菊花感動了，我這樣對你，你還對我這麼好，你真是我的好朋友!就在這時候，奇蹟出現了。一個花仙子出現了，她温柔的説：“是你的友情感動了我，我來治好菊花的病吧。”説完，一束光射到了菊花的身上，菊花的病就好了。花仙子説：“友誼是用真誠、熱情等去維護的。”説完花仙子不見了。從此，菊花與玫瑰不再吵架!
文萃咖
