魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花，僅供參考，大家一起來看看吧。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花1

週末的早晨，媽媽特地帶我到西湖公園觀賞荷花。

走進西湖公園的大門，經過虹橋，再拐入綠樹成蔭的湖邊小徑，遠遠地就看到了荷花池。來到了荷花池邊，只見荷花池裏長滿碧綠的荷葉。有些荷葉已經生長成了大大的葉盤，上面還滾動着晶瑩剔透的露珠，看上去就像一個個盛放着珍珠的翡翠玉盤，真是漂亮極了!

在這一片碧綠的荷葉當中，有很多荷花，白色的、粉紅色的……它們就像調皮的孩子一樣，有的高高地挺立着，生怕別人看不見它的美麗；有的卻很害羞，躲在荷葉下，只露出了一點點樣貌。它們的姿態也各不相同：有的只展開兩三片花瓣，有的含苞待放，有的燦爛的開放着。各種姿態的荷花爭奇鬥豔，在碧波綠水的映襯下，顯得更美了。池塘中，有許多色彩斑斕的錦鯉，它們三倆成羣，在荷葉下歡快地游來游去，給平靜的池水帶來了熱鬧。

我被這情景給深深地吸引住了。不知過了多久，媽媽喊我回家。我戀戀不捨地看着那一池美麗的荷花。這時，一陣微風拂過，荷花散發出淡淡的清香，好像是在熱情地挽留着我這個客人。我心裏在默默地説：“我還會再來的，美麗的荷花池!”

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花2

荷花一般是夏天開放的，我記得去年夏天的荷花開的非常豔麗。

今年夏天，如期而來。週六的清晨，我來到荷花池旁，荷花還沒有開，內心有點小失落。媽媽拍拍我的肩，告訴我耐心等等，今年也會有的。我等待着，期待着，等待荷花開出豔麗的花朵。

中午，天公不作美，突然下了一場雨，雨點敲打着荷葉發出美妙的樂曲。沒一會兒，雨停了，吹來一陣微風，吹動了荷葉，猶如一羣小女孩在翩翩起舞，漂亮極了。

下午，天空漏出了一絲陽光，變得晴朗了，媽媽告訴我，可能荷花要開了，我高興的一蹦三尺高，立馬拉着媽媽奔向荷花池。來到荷花池，還是一大片綠油油，和待放的花苞。

夜晚，我又來到了荷花池，靜靜地坐在石凳上，看着荷花池。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘、五分鐘、十分鐘過去了……心裏想：今天應該不會開花了吧。突然，媽媽指了指，我隨着手指看過去，看見了一片花瓣，粉紅色的花瓣，我激動的站了起來。馬上，第二瓣、第三瓣、第四瓣……一朵荷花開放了，那麼粉嫩，那麼豔麗，那麼迷人。慢慢的，第二朵、第三朵，都陸續開放了，看到半池的荷花，我真開心。

明年，我還要來賞荷花。

我愛荷花！

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花3

清晨，媽媽帶我在中央森林公園裏散步，突然，我們被一股清新的香味吸引住了，這股香氣在哪兒呢？隨着這股香氣我一直追，哇！原來在樹林裏面有一片大大的荷花池。眼前的景色立刻讓我目瞪口呆，這兒真美！不禁讓我想到了宋朝楊萬里的一句古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

我看到荷花池裏，在一片片大大的綠葉中間一朵朵嬌豔欲滴的荷花亭亭玉立，姿色動人。只見有的荷花已經全綻開了，像張開了一張張美麗的笑臉，在歡迎我們的到來；有的荷花剛剛開放，就像欲語還羞的小姑娘，挺立着傲人的身姿，在隨風舞動；還有的只是一個個花骨朵，正含苞待放呢。此時的我多想也跳進荷花池裏，變成一朵美麗的荷花呀！我小心翼翼地走到荷花池旁邊摘了一片荷葉，我發現荷葉的外形很像一頂頂帽子，又像媽媽穿的裙子。我把荷葉當作帽子戴在我的頭上，但粗心大意的我沒注意到荷葉裏的水珠，害得我的頭髮都弄濕了。

這時我看見一隻只蜻蜓和蝴蝶在荷花間飛來飛去，我準備上前去捉，但這些小傢伙早就被我嚇跑了，它們往前飛，我在後面追，一不小心我真的掉進了荷花池裏了，幸好我會游泳，不然可就慘了！但是到了水裏，我發現又是另一番景象了，一條條活潑的小魚正在池裏游來游去，有的小魚兒在荷花下愉快地玩耍，還有的小魚竟給我做起了腳底按摩了呢，哇，真舒服呀！

荷花出於泥而不染，它把清香無私地奉獻給了人們，還用那豔麗的丰姿美化了我們的生活，媽媽説荷花和荷葉還能做中藥來治病呢。我愛美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花4

夏天，天氣炎熱，卻有一種花從酷暑中悄悄綻放。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出來了吧？沒錯，它就是荷花！

我的家鄉在湖南湘潭，盛產白蓮，所以又稱“蓮城”。這個暑假，我在家鄉觀賞了一場荷花盛宴。

我步行在家鄉的`環河小道上，放眼望去，道路兩邊全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像無數亭亭玉立的少女，羞澀地露出笑臉，那麼美麗！綠色的荷葉伸展開來，任由白色的、粉色的荷花在上面盡情綻放，那麼迷人！微風拂過，它們腰肢搖擺，婀娜嫵媚。清晨的露珠順着花瓣往下滴落，落在荷葉上，跳動着，滾動着，晶瑩剔透，真是可愛！一隻只碧綠的蓮蓬，像極了穿着裙子的少女，在陽光下盡情舞蹈。

看到此情此景，站在陽光下的我，並未感到一絲燥熱。我的腦海裏一直在回想着周敦頤的《愛蓮説》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”從淤泥長出，卻又不被泥污染，清清白白，一點也不妖異，這不正是荷花的特點嗎？荷花雖然不及牡丹高貴，不及玫瑰豔麗，卻自有一番美麗！這種美，不濃烈，不妖嬈，樸素淡雅，惹人喜愛！而我們，不也要擁有這樣的品質嗎？

我愛家鄉，我更愛家鄉美麗的荷花！

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花5

每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風景秀麗，今天，我和我的夥伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘裏有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘裏，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個小小的花苞；水池裏的魚兒悠閒的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做遊戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那麼的歡快；還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，裏面裝着像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞着蓮子的清香，我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閒的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子説作文第一段，一定要扣題，點明題目，結尾也是。 週末帶他和幾個小朋友去了中山大學，在荷花池那裏，讓他們發揮想象，可以隨便説，引導他們，看到了什麼？從遠到近説，聽到了什麼？聞到了什麼？三個孩子嘰嘰喳喳，説個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個孩子，都在當天晚上寫了出來，還寫得都很不錯。發到這裏，希望

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花6

有一條長長的小河，裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣説：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太着急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一羣青蛙在哭，荷花問到：“你們為什麼哭得那麼傷心呢？或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的説：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞台。”荷花笑着説：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們説荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花7

5月中，我去了學校，看見了池塘裏有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個更美麗的東西。 當週周5，我們開家長會，還沒開之前上午十點時，我們開始跑操，我發現語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，儘管小了一點，但那還有一個大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來形容啊!

我還發現荷葉放水啊，用它都可以當雨傘了，只不過太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發現小朋友們都看荷葉，氣的臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開家長會了，校長想的太不周到了，家長去開會，我們要等他們開完會嗎?於是我去池塘打發時間。本來一個多小時的家長會，好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽，她問我：“你在外邊做什麼了?”我説：“我看見了許多大蜻蜓，加上兩條大魚，一羣小魚，那一池塘的荷花荷葉，可美了。

過了不知道多久，太陽成了夕陽，我發現這些荷花荷葉更美了，天上雲變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的雲朵，還有邊上的樹木，堪比人間仙境，我就開始看起來，但是您來了，我就回家了。” 荷花荷葉好美，我特喜歡它們。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花8

夏天來了，荷花開了。

清晨，荷花在陽光的照耀下，慢慢地舒展開了自己的花瓣。水裏的魚兒吐着泡泡，游來游去。荷花池裏，有的還是花骨朵兒，就像一個小湯圓馬上就要破裂似的。有的才展開一點點的花瓣兒，就像一對對翅膀。還有的全展開了，露出了燦爛的笑容。有的顏色是白色的，就像披着一件婚紗。有的底部是白色的，上面是粉色的，像一個小姑娘穿着粉衣服，白裙子在歡快的跳着，細細一聞，便能聞出它的幽香。

過了一會兒，天空中下起了小雨，荷花隨着雨聲和濛霧，散發出了一種朦朧的美。一隻蜻蜓飛了過來，輕輕地落在花瓣上，青蛙呱呱叫着，為荷花伴奏，荷花在雨中，顯得那麼優雅，看得人們都陶醉了。

不知不覺，到了傍晚，荷花的顏色變成了玫紅色，夕陽照在荷花上，一隻蝴蝶飛了過來，是那麼般配。蝴蝶翩翩起舞着。這時水面微微動了起來。啊，那是多麼唯美的一副畫面。

夜晚的荷花最美，在皎潔的月光下，荷花是多麼嫵媚，不時的有風兒吹過，帶着一絲清香跑過，花兒微微動了起來，還有鳥兒飛來歌唱。旁邊的荷葉襯托着荷花，它上面晶瑩的露珠滾動着，還有燕子飛來，告訴它遠方的信息。

荷花，是多麼美麗，它默默地散發着清香，我愛荷花。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花9

今天，我要去融僑大酒店看舅婆。在酒店的花園裏，我看見了荷花。

在荷花池之中，有許多又綠又粗的莖從充滿淤泥水中伸裏出來，一直從低矮水面伸到小路上。那翠綠的荷葉，是不規則形的。有時，葉子的面上會有一些發黃的地方，還會有些圓圓的小洞。在荷葉的一旁，還有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有兩重花瓣，外邊的那一層向外展開着，而內部的那一層花瓣則圍着花中心的蓮蓬，蓮蓬綠綠的、圓圓的。在這朵盛開的荷花旁邊，還有許多含苞欲放的荷花花苞。這些荷花的花瓣緊緊地“抱”在了一起。從遠處看過去，那些花苞猶如一個個熟透了的水靈靈的水蜜桃，讓人想吃了它。

在這池中，還有一些未打開的荷花，翠綠翠綠的，十分小巧。又似一條條精緻小船。突然，我的眼睛掃到了一個閃閃發亮的東西。我又仔細一瞧，原來，是荷葉上的露水還沒有完全地蒸發掉。那露水晶瑩剔透，似透明的珍珠一般。

我把荷花的一個角往下按，於是，荷葉上的露珠便開始慢慢地往下滑動，不一會兒，便落入了水中。可是，讓我驚奇的是——那些荷露滑過的地方，竟然連一絲的痕跡也沒有留下來！

我又往前走了幾步，一會兒之後，我又看到了許多荷花。在那兒，許許多多的荷花擠在了一起，有粉紅的，也有純白的。粉紅色的荷花，讓人感到：這朵花真可愛！而純白色的荷花，讓人感到清新。因為，那純白中，無一絲雜質。十分潔淨，純潔。

不一會兒，我走到了荷花池的盡頭，只好依依不捨得走了。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花10

在所有可以觀賞的花中，我最喜歡荷花！荷花不僅外表潔白無瑕，還具有平凡樸素，默默無聞的品格。

我走進公園裏的荷花池，首先映入眼簾的就是像綠色大海似的荷葉，它們挨挨擠擠，美麗極了！有的荷葉才剛剛長出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的荷葉已經有手掌般大小，風一吹，它們就翩翩起舞；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。它們手拉着手像一羣兄弟姐妹。風一吹，它們就翻騰起來。風停了，它們又平靜下來，做一羣乖孩子。

荷葉中又有千姿百態的荷花，有的還是花骨朵飽脹得馬上要破裂似的，他們像嬌滴滴的少女低着頭，有的已經展開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的小蓬蓬幫助一位穿着白色裙子的美女。有的荷花全開了，在風中翩翩起舞，像一位美麗的舞蹈家。蝌蚪在水下和荷花玩着捉迷藏。清風吹過，荷花發出的清香，你來蝴蝶翩翩起舞，令人賞心悦目。

荷花不僅美麗，還有很多作用，荷花的花瓣可以做荷花湯和花粥等美味的食品，它們有的吃起來軟糯甜美，有的喝起來讓人心情愉悦，荷葉還可以泡茶，把泡好的茶在鼻前聞一聞，頓時神清氣爽，喝上一口，苦澀中帶着一絲絲清涼，夏天喝它，不會讓你不舒服。蓮子還可以治療失眠多夢，吃上一口就會好。

荷花不像菊花高貴典雅，不像玫瑰大方美麗，不像蘭花小巧玲瓏，它默默無聞地在公園開放，為夏天帶來涼爽，讓人們心情愉悦。

我喜歡荷花的潔白無瑕，喜歡荷花的亭亭玉立喜歡荷花的默默無聞我希望荷花越來越美麗。啊！我愛美麗的荷花。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花11

今天難得陽光明媚，我們決定去荷花世界賞荷花。

一下車，看到那高端大氣的大門，我忍不住發出一聲驚歎：好大一朵荷花啊！這時，淡淡的荷花香味撲鼻而來。進門後，我迫不及待地朝荷花池跑去。

來到荷花池，首先映入眼簾的是那碩大的荷葉。挨挨擠擠，青翠欲滴，它們長得真美麗！長長的高高的像一個倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一隻只碧玉盤。荷葉上，水珠像點點碎銀拋落，一會兒聚結成一塊大大的“水晶”。

在這綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕。碩大佼麗的荷花，散發着陣陣沁人心脾的清香，它們有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口説話。

一陣風拂過，荷花荷葉隨風起舞，我彷彿在觀看一場大型的花傘舞，風停了，荷花也停止了舞蹈，幾隻蜻蜓飛過來落在荷葉上，陶醉在這幽雅的香味中。我突然想起楊萬里的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

荷花世界真不愧為荷花的“世界”！

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花12

有人喜歡金黃的菊花，鮮紅的玫瑰花，紫色的牽牛花……但我最喜歡的是美麗的荷花。

荷花的顏色真美呀！走進荷塘，最先看到的就是一望無際的荷葉了，好像都要把河水給染成綠色了。荷葉的顏色深淺不一，有深綠色的，也有淺綠色的，一陣風吹過，一片片荷葉搖擺起來，掀起綠色的“波浪”。

荷葉的形狀真美呀！荷葉一片靠着一片，好像一個温暖的大家庭。高出水面的荷葉像一頂頂碧綠的草帽；浮在水面上的荷葉像一隻只小船漂在水面；打着卷兒的荷葉，像一架架綠色的滑滑梯；偶爾有幾隻青蛙跳上“荷葉高台”來尋找食物，濺起來的水花落在荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的水珍珠。

荷花的顏色真美呀！有白色的，有粉色的，白色的荷花像潔白的雲朵。粉色的荷花像一個畫了粧的小姑娘，十分的美麗。有的時候蜻蜓會落在荷花上，有時會落在水面上，有時會掠過水麪，好像在和誰玩着捉迷藏呢！

荷花的樣子真美呀！有的完全開放的荷花像一個小姑娘一樣在翩翩起舞；有半開放的荷花就像害羞的女孩捂住了臉；沒開放的荷花像一個睡着的小娃娃，不知道什麼時候才會睜開眼睛呢；凋謝的荷花露出了蓮蓬，我看着口水都快流下來了。水裏時不時會有小魚繞着荷花游來游去，像在和荷花玩遊戲呢！

我最喜歡荷花了，荷花我愛你！

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花13

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

今年暑假，我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘，聽説那裏的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘裏欣賞荷花，我懷着愉快的心情信步向荷花塘邊走去。

塘邊的景色非常美麗!在陽光下，那片草地開着五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，彷彿鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹幹，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命裏依然是那麼旺盛，像一位守護仙女。

荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的温厚，呈現出盎然的生機。

在這眾多的荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒;有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美!小時而游到這兒;時而藏在水裏;時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇!太陽經升得老高了!

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花14

假日的一個下午，媽媽和我一起去南普陀寺遊玩。

一進寺內，我便被映入眼簾的滿目荷花所吸引，又聞到陣陣清香。我急忙跑到荷花池邊。只見滿眼碧綠的荷葉，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。它們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。這時，忽然有幾隻蜻蜓飛到水面上點水，接着落在了一個渾圓寬闊的荷葉上，使我想起了“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。

再看那池裏的荷花，千姿百態、顏色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水裏沐浴。粉紅色的荷花像躲藏在荷葉下羞羞答答的梳頭呢！皎潔無暇的白荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐後的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我再低頭看去，只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾小塊麪包扔了下去，它們立即爭先恐後的奪起食來，在荷葉中穿來穿去，此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞着眼前的這一美景，不禁想起了小時候背過的詩句“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。

啊！我愛這美麗的荷花，因為你奇麗淡雅，總是高高挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。

魯教版三年級上六單元作文：美麗的荷花15

夏天，是一個烈日當頭，炎熱的季節。當天上的大太陽辣辣的烤着大地，樹木乾枯，不再像春天那麼茂盛，只有一種植物還新鮮豔麗，白裏透粉，它就是荷花。

在公園的池塘裏荷花茂盛地開放，有的打着花苞像一把未打開的雨傘，有的張開花瓣讓蜜蜂，嗡嗡地採蜜，有的還張開兩瓣花瓣像一個害羞的小姑娘。荷花下有一片片大大的荷葉就像一個小島，有的小青蛙站在小島上吃着害蟲，有的從這個小島跳到另一個小島，還有的跳入水打鬧嬉戲，在荷花的下面有着一羣游來游去的小魚，它們可歡樂啦！有着荷花傘的乘涼就不用擔心熱啦！白天的吃糖，就像一幅美麗的畫筆。

夜幕降臨，動物們都睡覺了，河面平靜得像一面鏡，映着皎潔的月光，風平浪靜的畫面，使我不禁想起了朱自清的散文《荷月色》，文中描繪了夜晚的荷塘的種種東西。忽然我聽見了《荷塘月色》這首歌曲，原來是老年人沒事幹，來荷塘邊唱歌。我坐在荷塘附近的一棵大樹下，被歌聲迷住了，聽出歌中美麗的荷花，聽出作者愉悦的心情，差點睡着。夜晚的荷塘像一輪明月。

荷花的作用很多，花瓣可以入藥，荷塘中的蓬有蓮子，荷葉下有蓮藕。

我愛荷花，愛的是它耐熱，為動物們乘涼玩耍，我贊荷花，讚的是荷花為這炎熱的夏天增添一份生機。