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小學四年級關於荷花的作文

欄目: 荷花作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學四年級關於荷花的作文,希望能夠幫助到大家。

小學四年級關於荷花的作文

小學四年級關於荷花的作文1

夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯着亭亭玉立白裏帶粉紅的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

一場雨後,荷池也呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進池裏……構成雨後荷池的新景象。

我愛那豔麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那豔麗的丰姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

小學四年級關於荷花的作文2

天下着濛濛細雨,我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

啊!荷花大半都開了,一朵朵紅色和白色荷花“笑眯眯”地立在荷葉上,大老遠就能聞見那淡淡的清香,使人不由駐足細細品味。真美啊!荷花一朵比一朵美麗,有的是含苞欲放的花苞,有的是全開的了……它們各式各樣,姿態不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發出輕微的“啪啪”聲,就像在演奏一支優美的曲子。

有人喜歡雨後陽光下的荷花,説雨後的荷花上有珍珠似的小水滴,在陽光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的荷花比雨後的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了,但殘缺的荷花仍然純潔,永遠展示這生命的頑強。

荷花啊!你的根雖然在淤泥裏,但是你卻是那麼純潔,那麼典雅,你出淤泥而不染!

小學四年級關於荷花的作文3

星期六的上午,我們一家到梅園去觀賞鬱金香。

梅園的鬱金香形態萬千。有的鬱金香含苞待放,像是一支支飽含墨汁的毛筆;有的鬱金香才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘,半掩半露着容顏。有的已經全都展開了,探出杏黃的腦袋,好奇地望着五彩繽紛的世界。

鬱金香色彩斑斕。白的如銀; 紅的如火;黃的如金;紫的讓人看到了高貴和典雅……每一種花都開得如此燦爛。那樣美麗!那白色的鬱金香好似一個體態修長的女子,亭亭玉立,顯得那麼端莊素雅。紅色的鬱金香是一堆堆的火焰,賜予人一種生命力,一種爆發力……

我感覺自己就是一隻鬱金香,穿着豔麗的晚禮服,站在大廳裏,隨着音樂的響起,進入舞池,與其他人跳起了優美的舞蹈。音樂停止了,我也停止擺動,靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過來,輕輕告訴我清早的旅程,蜜蜂飛過來,悄悄告訴我勞動的快樂,昆蟲跳過來,興奮地告訴我昨夜舉辦的演唱會……

小學四年級關於荷花的作文4

荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,而不妖。”

池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌豔欲滴。沒有風的時候,池水靜靜的躺在那裏,默默的陪伴着荷花。

盛開的荷花那黃色的花蕊中,有幾隻小蜜蜂飛來飛去,歡樂地採這花蜜。有風時,荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動聽的曲子。要是在清晨雨後,瞧-碧綠的荷葉上,盛開的荷花中還滾動着一顆顆晶瑩閃亮的`露珠呢!

荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應具備的品德嗎?

小學四年級關於荷花的作文5

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。現在已經是七月了,荷花應該是全盛時期了。

我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進體內,每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

我邁着飛快的步子來到橋上,想和荷花靠近一點兒,聞着一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些佈滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,彷彿要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

一些早開的荷花已經開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在裏面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因為它已經孕育出了蓮子。

在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構成了一幅美麗、古老的畫卷……大自然的萬物真是充滿生機。

小學四年級關於荷花的作文6

有人喜歡傲霜鬥雪的梅花;有人喜歡香氣迷人的桂花;還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。

遠遠望去,一朵含苞待放的荷花,像一隻剛被小青蛙寫過的粉色毛筆,像一個害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋,還像一個小火苗在燃燒着,近看,一朵朵荷花一起開放,像一個開朗的小女孩正在翩翩起舞,像一個調皮的小孩子聚在一起説悄悄話呢,還像小女孩穿的粉紅色的小裙子。

其中有一個開的最大的荷花,摘一朵仔細看,像粉紅色的小露珠,慢慢地慢慢地變成白色,像粉色的小船。還有的像一片葉子,荷花的莖筆直筆直的,像一個筆直的吸管,像一個堅持不懈的將軍,還像一個正直而又勇敢的人,為人民服務。荷花的根也就是藕,藕可以清蒸。

荷花的旁邊,也就是荷葉,荷葉像一把雨傘給小魚兒遮擋太陽,荷葉像青蛙的演唱台,聽!有一隻青蛙正在唱歌呢!荷葉像蜻蜓的停機坪和青蛙的休息亭,荷葉上還有晶瑩剔透的露珠,像頑皮的孩子在荷葉上玩耍,像調皮的孩子在比誰是老大。

荷花,香了我們,香了公園,我喜歡荷花。

小學四年級關於荷花的作文7

早上,太陽升起來了,我們來到了南京的玄武湖看荷花。

一走進玄武湖公園,一股清香的氣息撲面而來。哦,原來是荷花的清香。清晨,荷花上沾滿了露珠,在陽光的照映下,一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣裏,晶瑩欲滴。

在湖面上,那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,挺立在碧波之上,似層層綠波,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,像一個個翠玉做的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水面上,高高低低,鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟,像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

荷花的姿態各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉。有的彎着身子,像在給夏姐姐招手,給太陽公公問好。還有的挺着細細的腰,像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧!”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等着根的餵養,陽光的撫育,時刻盼望着出人頭地的那一天。

我看着,不禁想到,荷花出淤泥而不染,不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應該像荷花一樣嗎?

小學四年級關於荷花的作文8

在那酷暑的六月,烈日炎炎之下,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時隨風為人們送來陣陣清香。在池塘裏,那一片片荷葉挨擠在一起,像一個個碧綠的圓盤。“出污泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中。如亭亭玉立的少女,清純脱俗,氣質高雅。荷花有的還是花骨朵兒,上尖角,下成圓形,白中泛着粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風中抖動,好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是別具風韻。荷花的花柄上長着許多小刺,偶爾碰到會有些酥疼,真可是“可遠觀而不可褻玩焉”啊!遠遠望去,滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。

美麗的荷花生長在池塘中,但是它全身是寶,它的根叫做藕,可以供人食用,一節一節的,折斷了,還有細絲連着它們,故有“藕斷絲連”的説法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過後,花托膨大,慢慢的,就長出了蓮蓬。吃着蓮蓬看着荷花,誰不會沉浸在美的享受當中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成中藥,對很多病都很有作用。

小學四年級關於荷花的作文9

荷花又稱水中芙蓉,它的花兒五顏六色,荷葉綠油油的,千姿百態。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷葉有的下垂,有的傲慢地挺着身子……它的 花兒紅彤彤的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開了,黃澄澄的小蓮蓬散發着淡淡清香,還有的是花骨朵兒,迫不及待的想要開放。荷花還是個舞蹈家,一陣微風吹過,它就翩翩起舞,它的舞姿優美極了,贏得了遊客們的陣陣掌聲和句句讚美。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉挨挨擠擠,像一把綠色的大傘,為小魚遮涼,碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃,“嘀嗒,嘀嗒,”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中,玩得可高興了!

荷花,我愛你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花,永遠留在我的心裏。

小學四年級關於荷花的作文10

我家的房前屋後種了許多植物,有荷花、葵花、茉莉、美人蕉、白玉蘭你猜猜我最喜歡的植物是什麼呢?那當然是非荷花莫屬了!

你知道為什麼嗎?因為一到夏天,我家的後院一處不起眼的小池塘便開始活躍起來了,荷花塘裏的荷葉競相開放像一羣爭寵的孩子!池塘裏一朵朵荷花從水裏探出頭來,爭香斗豔,在展示自己婀娜的身姿。荷花有的含苞欲放,像一個個嬌羞小姑娘的甜笑;有的才展開兩三片花瓣,像觀音的玉蘭指;有的全展開的荷花露出了嫩黃色的小蓮蓬。清早的荷花上都有小露珠,在陽光的照耀下光彩奪目,閃閃發光,格外美麗。碧綠的荷葉也毫不示弱,有的好像在微笑着點頭;有的好像在熱情招手;有的好像在整理着自己的衣服;還有的千姿百態,楚楚動人。

夏天的每一個清晨,我一起牀就往後院跑,站在荷花池邊,一陣微風拂過,一股淡淡的清香撲鼻而來。放眼望去,每片綠油油的荷葉你擠我,我擠你,像是託着荷花在池塘裏翩翩起舞,真是美麗極了,讓我沉醉其中!

我喜歡荷花,更愛我家後院的荷花!

小學四年級關於荷花的作文11

清晨,我們全家去漢豐湖看荷花。

來到漢豐湖,站在湖岸,向湖中遠遠望去,那千姿百態的荷花,非常美麗,會讓你不由自主地奔向那裏。我邁着輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點。一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人覺得心曠神怡。

荷花已經開了不少,到處都是荷葉,到處都是荷花,白的,粉紅的,一朵朵,一簇簇,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉,那鮮亮的花瓣,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一朵荷花上都有一個新的生命在顫動,這美麗的漢豐湖荷花啊!

遠處的一朵荷花全展開了,看上去就像一位穿着粉紅色長裙的小姑娘。近處有一朵含苞欲放的花骨朵,像一個快要出生嬰兒;有的荷花只開了一半,一些花瓣散落下去,猶如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全掉光了,露出碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的小孔似乎是長大了的嘴巴,正放開喉嚨大喊:“我熟了,快來摘我啊!”一陣微風吹來,荷花散發出一陣陣芳香,引來了蝴蝶在其間嬉戲追逐,而那些調皮的蜻蜓則扇動着翅膀,從這一朵飛到那一朵上面,與荷花快樂地嬉戲玩耍。陽光透過荷葉鑽進水面,像金子一樣閃閃發光。

我陶醉了,荷葉高高低低,荷花千姿百態。我愛這荷花,愛她的姿態萬千,愛她的亭亭玉立,更愛她純潔無暇。我不禁想到了宋代的周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的詩句。是啊,荷花不像牡丹那樣華貴,也不像梅花那樣迎寒吐節,但我愛它,愛它那出污泥而潔白無瑕的聖潔,愛它灑清香而天然獨秀的品格。

小學四年級關於荷花的作文12

酷熱夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女,明豔動人。讓人一看到就賞心悦目,心花怒放。

她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配,荷花為什麼這麼漂亮,這麼美麗,這麼動人呢?因為她還有一個陪襯——荷葉。在炎熱的夏日,在人們眼中,他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱,但是在小池邊一見到他們這對惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚,魚兒在他們的蓮蓬下嬉戲,蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園裏,彷彿只聽得到魚兒跳動的水聲。月光照影在水面上,魚兒們發現了這個水中的月亮,它好像黃色的荷葉,魚兒們想上去玩耍,沒想到一過去,它就消失不見了。

作為夏日的主角,他們好像很享受被觀賞的感覺。下雨了,人們都走了,他們有點不高興了,因為沒有人來看他們了。魚兒躲在蓮蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打濕了,停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過天晴,彩虹出現在池邊,荷葉上有幾滴露水,顯得更加動人,配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來觀看。

夏日,此怎麼能不愛戀這麼美麗的荷呢?

小學四年級關於荷花的作文13

在這世界上,花兒的品種繁多,色彩各異,如果有一天要選花王,我一定要給荷花投上一票。

人們常説:牡丹為花中之王。是最美的,可我覺得牡丹是華而不實,它除了有嬌豔的容貌可供人們觀賞之外,它就不能為人們奉獻了。

牡丹以它嬌豔的容貌摘取了花王的桂冠,它總是美滋滋的聽着人們對它的嘖嘖稱讚,然而,它既怕冷,又怕熱。對生活環境挑剔得很,而且只能在肥沃的土壤中生長,而荷花呢?凡是有水的地方都會有它的足跡。

我喜歡荷花,因為它美,不論是海棠般的紅荷花,還是小姑娘般的粉荷花,還是那雪一般的白荷花。都是那麼美,它到哪兒,都會給哪增添一絲幽雅。

荷花除了供人們觀賞之外。還對人們的生活有益處,你吃過荷葉粥嗎?它是把荷葉蓋在粥上煮的,可以清心去火。

荷葉也是藥材,可以去清火,做為特別的包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水侵。蓮子可以補身體。蓮藕可以吃。

荷花渾身都是寶,但最可貴的是雖出自污泥,但亭亭玉立。一塵不染。我們做人也要像荷花那樣,無論在多麼惡劣的條件下,多麼複雜的環境中,都要堅持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。你説荷花該不該戴上花中之王這頂桂冠呢?

所以我愛荷花!

小學四年級關於荷花的作文14

每當盛夏,西湖裏的荷花就開得絢爛多姿,美麗極了。

清晨,湖面煙霧迷茫,把那粉紅的荷花襯托得更加鮮豔。偶爾有小魚打着挺兒,把一粒粒晶瑩剔透的“水晶”揚了起來,灑在荷葉上,荷葉穿上了“水晶裙”啦!還有的水珠,落在荷花上,荷花顯得更美了。

中午是最熱鬧的時候。荷葉昂起頭,嫩綠的葉子搭配着翠綠的葉脈,好似一位高傲又不失優雅的小姑娘。一排排荷葉圍成了一個碧玉盤。瞧瞧荷花吧,有的十分害羞,合攏着花瓣;有的嬌羞地探出小腦袋,看看周圍的夥伴們在幹什麼;還有的很自信,努力地向人們展示她的美麗,還讓金燦燦的陽光灑在花瓣上,讓自己又有一種獨特的美。真讓我聯想到了一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

夜晚,我猜大家最愛的就是變幻莫測的噴泉了。可那荷花十分倔強,偏偏讓自己成為夜晚的主人。她們打開了五顏六色的燈光,把湖泊變成了一個大舞台,好好展示着自己那優美的舞姿。你看,她們隨風搖曳,翩翩起舞,試圖把遊客們的目光轉移到自己的身上呢!

小學四年級關於荷花的作文15

我家門口有個荷花池,它一年四季都很美麗最美的是夏天。

春天,我們家門口的荷葉漸漸露出水面,給池塘披上了一件綠色的大衣裳,水面的荷葉像一把小雨傘,水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,給池塘增添了幾分美色。

夏天,池塘裏的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露它的笑臉,開了的荷花可漂亮了,像一個花仙子,站在那裏,一陣微風吹來,花仙子在跳舞,優美的舞姿真好看啊!風停了,花仙子站在荷葉下面乘涼。

秋天,荷花都凋謝了,但蓮子卻搖晃着身子,等着我們這些孩子去摘呢!荷葉鋪在水面上,池塘裏像鋪上了綠色的地毯,給秋天增添了幾分美麗。

冬天,池塘裏只有一池的清水,水裏只藕靜靜地躺在泥底下睡覺,等着人們把它掘出來。

啊!荷花你真美,帶給大地無限的生機,你的美是大自然永恆的畫面。