在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
桂花作文600字 篇1
悶熱的夏天走了，涼爽的秋天來了，大雁也飛向了南方。秋風颯爽，桂花漸次盛開。
這個中秋，我和爸爸來到了小區樓下尋桂。
小區共有十幾棵桂花樹，金桂和銀桂都有，差不多各一半。金桂葉子深綠，摸起來有點硬。金桂花很小，長約5毫米，在樹上團成一長串，花色深紅、極其鮮豔，賽一串小紅燈籠。銀桂則和金桂的花色不一樣。銀桂花色淡黃，就和銀子的顏色差不多，因而得名。銀桂花除了顏色與金桂花不同，也比金桂花更大，銀桂花直徑有7毫米，而且花瓣有些厚，不容易捻開。
我還發現了一株奇怪的桂花樹，這棵桂花樹特別矮，只有1米多高，枝也非常細小、只有1釐米粗，就和小灌木差不多。它的根長在旁邊一株金桂樹的上面，我推測，它本身是一株銀桂，只是寄生在金桂樹上。這棵桂花樹開的花更是神奇，花瓣和銀桂一樣大小，顏色卻是金桂的深紅色，真讓人連連稱奇。
走在這落滿桂花的小道，自然是香氣撲鼻。桂花的香氣很濃，不説香飄十里，至少前後幾棟樓都浸在了桂花香裏。我忍不住摘下一捧桂花，低下頭來一聞，啊！真香。
我仔細端詳手中的桂花，它們姿態各不相同。有一些正是新鮮，帶着細小的嫩綠枝，彷彿可以擠出水來一樣；有些桂花已經有些枯萎，四瓣花瓣縮得小小的，失去了往日的鮮亮，變成了深褐色。我從地上撿起一支桂花綠枝，上面也綴滿了十幾朵花，我也小心地把花瓣收入袋中。
回家以後，我把摘來的桂花全都倒在紙上，放到陽台上，讓陽光暴曬。過了大約3小時，桂花的水分已經完全曬乾了。我把它們放入一個黑色的陶罐裏，小心地存放起來。爸爸將幾朵曬乾了的桂花放入龍井茶裏，花朵在水中舒展開來，就像一朵朵小小的白蓮花。湊近一聞，一股清香摻雜在茶香中，又喝一口茶，彷彿帶着一絲絲甜味。其實，桂花除了泡茶之外，還可以做桂花糕、泡桂花酒……用處非常多。
看着小小的桂花，我不禁想起了一句話：“它雖然不好看，但卻很有用。”這不正是桂花最好的寫照嗎？
桂花作文600字 篇2
我家院子的魚池旁長着一棵高大茂盛的桂花樹。奶奶説，他有幾十歲了。孩子們都稱呼他為“桂老爺”。
“桂老爺”身子比我家二樓還高，年齡比我大兩倍，我還真的有點難以置信
這“桂老爺”長相有點奇特，他從上到下除樹冠以外，其它地方沒一枝突出，也沒有一片特別長出的葉子。不過，你可別真以為他天生長這樣，其實是奶奶為了不讓“桂老爺”伸出“手臂”擋路，故意把他要長出擋路的那些斜枝給修掉了。
“桂老爺”的樹幹在距離地面兩分米的地方就形成了Y字形的樹杈，從側面看，就像兩棵長在一起的桂花樹，而到了樹冠部分，右邊的樹枝形成了Y字形的樹杈，而左邊的樹枝從樹杈中穿邊。真是一棵外形奇特的樹。
鄰居家活潑可愛的免子對於桂樹來説卻非常討厭，因為“桂老爺”的樹杈太低了，又因為兔子們知道“桂老爺”的好脾氣，兔子們經常跳到“桂老爺”的樹杈上，再跳到別的地方玩耍，甚至啃掉花盆裏的花草。我有時想，兔子們欺負“桂老爺”的事情一定會被“桂老爺”報復的，但“桂老爺”什麼都不管，好像什麼都不知道似的。他春夏秋冬一直守候在我們家的院子裏，迎着春風，潤着夏雨，賞着秋月，檔着冬雪，他日日夜夜守候着院子裏的魚池，守候着我們這個家。
國慶節前後，“桂老爺”又開花了，那金燦燦的小花綻滿了大大小小的樹枝，在秋風中毫不吝嗇地散發出一陣陣馥郁的芳香，令我們陶醉，讓我們心曠神怡。
好一棵既奇特又芳香的桂花樹啊！我家的“桂老爺”，我們感謝你！
桂花作文600字 篇3
又是一個十月，院子裏的桂花開了，撲鼻的清香常常指引我來到桂花樹下。桂花正處於茂盛的時期，好像把藴藏了九個月的美麗，在十月盡情綻放，絢麗奪目。
我對桂花情有獨鍾。桂花樹一點也不張揚，沒有梅樹的婀娜多姿，也沒有玫瑰的豔麗多彩。不開花時，只能瞧見滿樹綠油油的樹葉。可是一旦開花了，老遠就能聞見桂花那濃濃的香氣，讓人陶醉其中。淡黃色的桂花，一簇簇，一團團，不留一點兒縫隙，猶如一羣可愛的小精靈。
奶奶和我一樣鍾愛桂花。每年花開，她都會到院子裏搖桂花。每次我都會纏着奶奶，充當她的小助手。奶奶常常會帶着一個大口袋，來到院子裏的桂花樹下。我深吸一口氣，緊緊地抱住樹幹，使出吃奶的盡用力搖着桂花樹。桂花像雪一樣從樹上飄落下來。奶奶趕緊用口袋接着。很快，我們就有了一大袋桂花了。我拾起一朵，攤在手心，湊近一聞，淡淡的清香在心中盪漾，令人心曠神怡。
我喜歡桂花，更喜歡桂花做的美食。每次搖下桂花後，我總是顧不上滿頭大汗，急忙搬着凳子坐在奶奶身邊，慢慢地看着奶奶。奶奶坐在椅子上，仔細地把桂花的小枝小葉挑出來。精挑細選後，再曬上幾天，選取一小撮泡茶，小小的桂花隨着開水慢慢盪漾，嘗一口桂花茶，苦中帶着香甜，常常使我意猶未盡。
奶奶不僅擅長做桂花茶，桂花年糕更是一絕。她做的桂花年糕，軟軟的，糯糯的，再配上黃色的桂花，又香又甜。一口咬下去，桂花的香氣一直縈繞在舌尖，久久不能散去。要不是媽媽控制着我，我可以一口氣吃好幾塊。
桂花開，桂花落，那個搖桂花的天真女孩會慢慢長大。她也許會經歷很多事，也會忘記很多事。可是在她記憶深處的那一抹桂花香，永遠不會忘記……
桂花作文600字 篇4
每逢秋天，桂花的清香總會撲鼻而來，儘管年年都有，但仍然不覺得厭煩，在老家門前就有兩棵桂花樹，有時伴隨着花的清香與書為樂，有時看到鋪滿草地的桂花，又會不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，還有時，呆呆的望着兩棵桂花樹，彷彿看到童年時代與表弟、表姐玩鬧的場景。
那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個比我大一歲的表姐，國慶節放假時，我回到老家，他們二人老早就出來迎接我了，而那時恰好是桂花盛開的季節，表弟古靈精怪，説：“你們喝過桂花茶嗎？”從小在城市長大的我沒少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒喝過，於是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點桂花試試泡茶喝，門前的兩棵桂花樹長得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘着桂花，表弟那時還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了後，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負的.，他看到我們這麼不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的桂花理清了，接着又將自己手中的桂花朝我們扔過來，不知不覺，我們已然忘了最初的目的，此時卻打起了桂花仗，樹上的桂花也被我們毀的面目全非了，爺爺見狀，把我們三人叫進堂屋，瞭解事情的原委後，樂呵呵的説道：“那你們泡茶喝過了嗎？”我們這才想起正事還沒辦，於是跑出去又摘了點桂花泡茶喝，爺爺説：“你們把我的桂花樹毀成這個樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心裏一樂，説：“和桂花茶有什麼難，”説完，端起杯子就喝完了，喝完後嘴裏全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來了……
“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想着想着，我不由自主的笑了起來，看着眼前的桂花樹，想着過去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但願人長久，千里共嬋娟”。
桂花作文600字 篇5
桂子月中落，天香雲外飄。
這句詩描寫的便是桂花，濃濃桂花香似天際飄來，芳香撲鼻而又沁人心脾。古往今來，文人墨客喜愛並讚美桂花，今日，我們就來説説這桂花。
桂花有兩個常用名，一是木樨，二是七里香。顧名思義，木樨形容桂花之雅；七里香稱讚桂花之香。每到花期盛開之時，花香可達七裏，綿延不絕。古有詩稱讚“清風一日來天闕，世上龍涎不敢香”，所以説桂花的香氣可稱得上是“花香之王”。
一朵桂花由四片米粒大小花瓣組成，形狀規則且花瓣小。桂花初開時，一株枝葉上覆着瘦瘦一層淡黃的花朵，花朵還未完全盛開，顏色和香味也是淡淡的，仿若青澀純潔的少女。等過幾日再經過時，遠遠聞見一片掩飾不住的濃香，便可知花朵已完全綻放，此時枝葉上已是一簇簇稠密且耀眼的金黃，正是“亭亭巖下桂，歲月晚獨芳”。
桂花除了聞起來讓人心生喜愛外，也具有許多實用價值。桂花洗盡曬乾後，既可以用來泡茶，具有提神敗火的功效；又可包起當做枕頭，兼備明目的價值。我們所熟悉與喜愛的桂花糖、桂花糕、桂花酒等，都是以桂花為原料製成的美味。
具有浪漫色彩的神話傳説中也有桂花的身影。在吳剛伐桂中，人們為了紀念善良的酒仙娘子，年年桂花開時便釀下桂花酒，在月圓之時賞月懷念。善良的人把桂子種下，很快長出桂樹，開出桂花，滿院香甜，無限風光。“長有天香飛碧落，不教仙子種紅塵”。中國自古以來就有對美好品格的讚揚與傳承，將美好心願寄託於美好事物，年年復始，以祈求歲歲平安。
桂樹是香滿天下、譽滿天下的寶樹，而桂花也象徵着高雅和榮譽。所以，陣陣花香撲鼻來，又怎讓人不生憐愛。
桂花作文600字 篇6
歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個懵懂無知的小女孩，我已經長大了，但在我內心深處，卻永遠珍藏着一份份酸甜苦辣的回憶，永遠瀰漫着一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細品味你會發現裏面夾雜着一份陽光、一份生機——那是秋日小學的校園裏，在瑟瑟秋風中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風中，陽光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細雨，給人以美的享受。那日，語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領着我們這羣小兵向老桂花樹偷偷地進發。來到桂花樹下，同學們圍聚着做深呼吸，霎時間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鑽入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉，愉悦的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鑽紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別緻的飾品。有人張開小手，捧着點點桂花，吟誦起來“人閒桂花落，夜靜春山空”。老師聽見後，連聲誇讚：“不錯，不錯，誰也説兩句。”大家擁在一起，爭相吟誦起來
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香雲外飄！”
……
每個人都爭先恐後地展示自己的文采，一個個漲紅了小臉，天地間迴盪着我們的歡聲笑語。
“現在請你們用四個字概括出桂花的特點。”老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。
“豔！”“香！”“小！”“呃……”還有一個誰也想不出來。“嚐嚐吧”老師提醒。同學們捻起身上的桂花，含在嘴裏，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點頭，笑眯了眼。同學們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風，又看桂花落，曾經的童年漸行漸遠，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
文萃咖
