幼兒園衞生防疫工作總結（精選5篇）

幼兒園衞生防疫工作總結

疫情個人防護措施

1、儘量減少外出活動，外出佩戴口罩，保持手部衞生。

2、主動做好健康監測，自覺發熱時主動測量體温。若出現可疑症狀，應主動戴上口罩及時就近就醫。

3、居室勤開窗，經常通風。家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。

4、不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置於有蓋的垃圾箱內。

5、出行前若無可疑症狀，可正常出行。若出現可疑症狀，建議居家休息和就地就醫。

幼兒園衞生防疫工作總結（精選5篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎？下面是小編整理的幼兒園衞生防疫工作總結（精選5篇），歡迎大家分享。

幼兒園衞生防疫工作總結1

為保障幼兒健康安全，執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體温監測等。外來人員原則上不得進入，對於來園檢查工作的相關部門人員，保安按“一問、二報、三消、四測温、五登記”後，再准入。加強幼兒園出入管理，把嚴園門關，謝絕一切與幼兒園教育教學活動、衞生防疫等工作無關的外來人員進入園區。建立入園體温檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體温檢測，體温正常方可入園。全體教師立足本園，瞭解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間。有成績當然也有不足，下面我把本學期的工作彙報如下。

一、努力學習，提高個人修養

我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師。我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏鋭感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣，為老師們做好榜樣示範作用。

二、增強安全意識，狠抓安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一

本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、成立安全工作領導小組，形成園長任直接領導，副園長主抓，並有計劃、有總結、有檢查、有考核、並與年終考核掛鈎。每週召開會議，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，使教師在思想上對安全工作高度重視。除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

2、晨檢是一日活動的開端，因此，我要求教師認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒要及時與家長聯繫，對服藥的幼兒要問清緣由，並進行了登記，杜絕服錯藥物。在手口足病爆發時期，把好晨檢關，進班前洗手，並做到有病及時發現，及時治療，

3、各班配有消毒櫃，堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥櫃，消毒藥水的配製，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。

4、定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器，户外大型運動器械等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

5、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

6、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每週五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患於未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規教學工作，努力提升辦園質量

我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鑽研教材。同時，我園教師還利用上課之餘，積極組織教師在電腦上看資料，學習廢舊物品的再利用，還發動家長收集廢舊物品和教師一起動手創造，為幼兒製作出了許多的教學用具和遊戲玩具，各種頭飾和手工卡片的製作以及在課堂當中的投入使用，吸引着孩子們的注意力。教師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學工作變得較為輕鬆。

我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。通過學習，教師們已經養成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案中能表現幼兒性格特徵的習慣，在教案當中每一課後都能看到教師在本節課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面，教師們還能不斷地發現工作當中存在的問題，做到及時發現，及時解決。

幼兒園衞生防疫工作總結2

生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則，維護XX幼兒園教育教學秩序穩定，我園採取了得力措施。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

自疫情蔓延以來，尤其是XX省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

我園及時成立了防控工作領導小組，由園長負總責，制定了《XX幼兒園突發公共衞生事件應急預案》、《XX幼兒園疫情防控應急（返校）預案》、《XX幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統一領導、統一指揮、統一行動。

隨後，召開了疫情防控線上工作會議，強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、瞭解師幼每日健康狀況，對於省外幼兒採取跟蹤檢測。全園啟動（返校）應急預案，積極投身於疫情防控工作中來。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的'宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館（閲覽室）、宿舍等學生學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。並及時清理衞生死角。

幼兒園衞生防疫工作總結3

為進一步做好防控工作，更為響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，牌坊幼兒園高度重視此次疫情，並迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。

一、全民動員機制建立

為深入貫徹關於疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。

組長：

副組長：

組員：

（一）聯絡組：由xx負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防控情況。

（二）預防組：由xx負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

（三）宣傳組：由xx負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

（四）後勤組：由xx，xx負責。落實督查全園防治工作的物資儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長社會宣傳

教師們藉助微信平台掌通家園，加大宣傳政府部門發佈的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知；學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面瞭解新型冠狀病毒引起的肺炎臨牀特徵、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥倖心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人衞生習慣。

三、校園值班消毒

學校制定了每日值班表，有值班老師對教學樓進行消毒處理。

四、疫情排查上報

該園嚴格執行每日彙報制度，每天由專人負責排查每位教師的家中是否有外來人員，班主任負責排查本班幼兒的家中是否有外來人員，按照學校制定的疫情防控工作流程，真正做到早發現、早彙報、早隔離、早治療，真正做到為所有教師家庭成員和幼兒家庭成員的生命安全和身體健康負責。

五、線上課堂停課不停教

疫情固然來勢洶洶，但可防、可控，為了避免教師和幼兒家庭成員不必要的恐慌心理，學校蒐集了一些通俗易懂、科學有效的疫情防控常識轉發給家長，儘量讓每個家庭過一個平安、祥和、快樂的春節！同時為了豐富孩子們的假期生活，繼續養成良好的習慣，保持濃厚的學習興趣，我們還為孩子們提供一些好玩的遊戲，讓孩子們在家也能快樂玩耍。做到隔離期間在家停課不停教。

疫情當下，科學防護，共同戰“疫”。暖心萌娃們為祖國加油，發來了暖心的畫作。

六、防疫物資準備

為了更好的做到防疫工作的完善，我園針對教職工人數班級數購買防疫物資。

班級數：

教職工數：

口罩：

額温槍：

消毒劑：

疫情還在繼續，病毒還未走遠！但幼兒園的全體教師在特殊時期足夠沉着、足夠冷靜、足夠理智，在防控疫情這場沒有硝煙的戰鬥中，團結一致、服從安排，聽從指揮，用自己的方式守護着家園，守護着親人！

幼兒園衞生防疫工作總結4

新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學後的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將2021年工作情況總結如下：

一、建立工作體系

1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯繫，取得專業技術支持；加強與屬地鎮（鄉）街道、村社的聯防聯控。

二、健全工作制度

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衞生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，瞭解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學後教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體温測量和疫情防控登記，並加強幼兒園人員出入管理、體温檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衞生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用於暫留晨（午）檢中發現體温異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持乾淨、整潔的幼兒園環境。

加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

四、落實延期開學及開學後各項舉措

制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額温槍、紅外線體温槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級羣分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，並及時發現孩子的問題。並通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒遊戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

幼兒園日常管理，針對延期開園後幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。

通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關於疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。

在回顧假期生活時，不宜過多聚焦於病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的願望和喜歡的活動，並努力創造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。

要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

4、增加户外活動時間和機會。

根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主遊戲，進行空氣浴、陽光浴；加強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時瞭解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

5、關注良好生活與衞生習慣的養成。

在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，並養成良好的生活與衞生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

6、關注環境教育。

讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，並與他們分享對於大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒瞭解自然，理解人與人、人與自然的關係，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關於環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

六、密切家園聯繫，發揮教育合力

家庭是幼兒園重要的`合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，温馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

幼兒園衞生防疫工作總結5

一、疫情防控：

二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰鬥中，我們幼兒園的班子成員不甘落後、勇於擔當，用自己的實際行動，兑現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住户的人員管控，落實市委、區委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨户登記外省回來人員；每一位後勤人員，都堅守在小區重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮鬥在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區幼這一方淨土。一路走來，我們忙碌着，工作着，也在成長着。

二、雲中課堂：

疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題遊戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細緻的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閲讀，不斷提升自己的專業素養，豐富專業知識。及時瞭解疫情發展動態，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信羣等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧：

4月份，疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄製防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，並順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲週末休息時間，下鄉參與扶貧工作。抗疫的3個多月，現在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子裏，我們雖心有餘悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。

四、復課：

5月18號，疫情趨於穩定，我們終於如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，我們首先致力於彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動，研課、磨課。

五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展：

儘管本學期只有短短的一個半月的時間，但我們的行程依然被安排的滿滿當當。

①6月1日，書記蒞臨我園慰問幼兒。

②6月16日，2021年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。

③6月18日，為了幫助大班孩子更全面、直觀地瞭解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀；併為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂，受到家長的一致好評。

④6月29日，大班孩子畢業季，我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展，孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。

六、食堂工作：後疫情時期，我們更加關注孩子的飲食安全。

①通過正常渠道採購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽訂協議。把好採購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

②一絲不苟地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒櫃消毒，大餐具用消毒液消毒。

③組織食堂工作人員職工學習《食品衞生培訓教材》或對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規範操作的意識，提高規範操作的能力。

④進行成本核算，增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續，學期結束時上交清點，增強了大家愛護集體資產的責任感。

繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕。回顧昨天，我們不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串。展望明天，隨着xx區幼兒園老園換新顏，我們將進一步優化校園環境，進一步樹立信心，加強師德師風建設，規範管理，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效。在今後的工作中，乘風破浪的xx幼人將繼續秉持崇高、寬廣的教育心境，全身心投入幼教事業當中，播撒希望，執着耕耘，陪伴孩子們健康快樂成長。