幼兒園中班衞生工作總結（精選6篇）

充實的工作生活一不留神就過去了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，以下是小編為大家整理的幼兒園中班衞生工作總結（精選6篇），歡迎大家分享。

幼兒園中班衞生工作總結1

一學期來，衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度，加強了安全衞生保健常識教育，並得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，狠抓衞生防疫防病工作 。

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，加強班級的空氣消毒工作。中班衞生保健工作總結。

2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。

3、對園內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，並取得健康證方可上崗，合格率達100%。

4、規範管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查，複查率達98%

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衞生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求老師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒各班老師根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作，結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理

1、 食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣，並做好記錄。

5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

四、教舍教具的衞生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一週一大掃的制度進行，主管人員每天檢查一次，每週五進行安全衞生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。

3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、薰艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛鍊，有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主，開心有趣。

4、幼兒全部掌握了廣播操，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。

5、根據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉，有效鍛鍊了幼兒的體格。

六、狠抓教師素質，有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》等為主題，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。

2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。

3、做好衞生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

4、本學期經歷 秋、冬季節，保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥，做到了保暖禦寒。

5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，並及時記錄，保健室平時抽查，每週五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。

七、抓好環境衞生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境

1、加強環境衞生管理，實行定班定點，分片包乾，要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，保持園內經常性的清潔，保健室每天一檢查每週五大檢查，隨時監督，及時指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁後流動水洗手， 不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衞生。

3、要求教職員工注意個人衞生，保持儀表整潔，不披頭散髮，維護了老師在幼兒心目中的形象。

八、堅持宣傳，重視衞生保健

1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衞生保健知識，有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衞生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫，瞭解幼兒在家的飲食、起居情況，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

3、認真鑽研，大膽創新，經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使衞生保健工作不斷上新台階。

幼兒園中班衞生工作總結2

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，而影響幼兒的身體健康。做好衞生消毒工作為幼兒創造一個清潔美化的生活環境，是衞生保健工作的一個重要內容。回顧過去的這一學期，我班衞生保健工作取得了一定的成績，下面將我班這學期的衞生保健工作總結如下：

一、加強晨檢，把好疾病防治關

晨檢，是把好幼兒入園的第一關。我班堅持每天認真按照晨檢要求，做好一摸；二看；三問；四查。並給每位幼兒噴口腔噴漱液，做到無一漏噴。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者，由家長帶到醫院去確診，晨檢後，詳細填寫晨檢記錄，通過每天堅持對幼兒的晨檢，不但使我班幼兒養成了愛清潔、講衞生的習慣，也大大提高了幼兒的抗病能力，降低了常見病的發病率，控制了流行性疾病的發生，保證了集體兒童身體健康。

在疾病預防方面，我班認真做好經常性的預防工作，除了根據不同季節，做好各種疾病的預防工作外，還協助做好各種疫苗的漏種登記、體檢工作，如配合市婦幼醫院做好六月體檢工作，做到事先通知，儘量使孩子不漏檢，這次我班的體檢率達99%。

按規範的要求完成兒保的各種台帳的登記

二、其它工作：

我班經常保持潔淨、優美的環境，室內衞生堅持做到每日一小掃，每週一大掃；還做到窗明桌淨，無蚊蠅鼠害；勤開窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作；與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內地面每天拖洗1—2次，經常保持地面清潔；被褥、牀單定期清洗、暴曬；幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。通過強化教育，幼兒都能做到飯前、便後洗手，飯後漱口、擦嘴等，並保持手的清潔，養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衞生習慣。另外我班嚴格按消毒制度順序規範操作，並嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，使我班幼兒健康活潑地成長。

在今後的工作我們將一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好！

幼兒園中班衞生工作總結3

為全面貫徹《教委辦關於開展“垃圾不落地，校園更美麗”衞生大整治活動的通知》的文件精神和要求，我園全體教職員工積極響應號召，廣泛進行衞生宣傳，認真開展各項衞生工作，大力開展環境衞生整治活動，努力營造優美、整潔的校園環境，現將我園衞生整治工作開展的情況進行如下總結：

一、高度重視，周密部署。

園領導高度重視，立即召開衞生整治工作會議，動員全體教職工自覺維護校園環境衞生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護學校一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。同時，對我園衞生整治工作的重點進行部署安排，衞生區域實行包乾制，各區域各負其責，責任區域落實到人，認真組織衞生檢查和評比工作，保障幼兒園衞生整治工作的有序開展。

二、加大宣傳力度，提高衞生意識。

1、我園利用國旗下講話，教育學生“衞生就是美麗”的思想，養成良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衞生乾淨、整潔。

2、各班教師積極開展衞生宣傳教育活動，重點培養幼兒講究個人衞生習慣和環境衞生意識，引導孩子自覺做到愛清潔、講衞生，共同保持校園環境整潔；同時，教育幼兒參與力所能及的衞生勞動，引導幼兒創造幼兒園的環境美。

三、紮實開展各項衞生工作，重點整治校園衞生死角。

全體教職工除堅持按平時常規清潔掃除外，加強了衞生消毒工作。我園嚴格要求各衞生區域負責人按照一天一小掃，一週一大掃的制度進行衞生工作，定期和不定期的衞生檢查，對檢查中發現的問題及時指出、督促整改，切實保證幼兒園的整潔，做到無衞生死角。

1、教室、寢室、各功能室

各室能保持無灰塵整潔、物品擺放整齊；天花板上無蜘蛛網；地面無有積水、痰跡、紙屑等；保育員操作間的衞生工具能規範整齊的擺放，垃圾桶有做到及時清理；但牆壁上的風扇有灰塵，組織保潔員進行清洗，保證無塵。

2、廚房下水道

對廚房排水管道進行檢查，雖然暢通無堵塞，但水溝內壁有一層污垢，組織廚房人員進行沖洗，防止蚊蟲滋生，保持廚房衞生整潔。

3、衞生間

廁所保持無異味，地面保持整潔無積水；定期對衞生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不漏水。

4、校園

地面無雜物、雜草、垃圾，地面平整，操場的圍牆無亂寫亂畫現象；定期清除排水溝內外雜草、垃圾、淤泥，保持疏通。

5、雜物

樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物，現已進行清理，我園將實行吐舊納新原則，及時清理廢舊物品。同時，將騰出一間用於放置雜物，並要求不得隨意堆放，應整齊置放。

6.花草樹木

我園保安定期對校園內外花圃和樹木進行整修，能及時清理枯枝落葉，無雜草叢生等現象。

7、室外玩具、運動器械

我園每月月底組織全體保育員對幼兒室外玩具、運動器械進行清洗、消毒和維護，保持室外玩具、運動器械的整潔和安全。

通過大家的努力，幼兒園到處呈現着整潔、舒適的環境及氛圍，孩子們在這樣的環境中茁壯成長。今後我園將繼續開展多渠道、多形式的主題宣傳活動，加大環境衞生整治的力度，始終將衞生工作作為一項持久性的工作來抓，給幼兒營造一個整潔衞生、美麗優雅的校園環境。

幼兒園中班衞生工作總結4

時光飛逝，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這學期中，保健工作結合本園的園務計劃，牢固樹立：“健康第一，預防為主”的思想，採取一系列的有效形式和措施，認真執行安全衞生保健工作計劃。以下是本學期的安全衞生保健工作總結。

一、健康檢查工作

開學初，保健工作嚴抓新生的體驗工作，本學期新入園的30名幼兒，鎮醫院健康檢查，和格率100%。都有檢驗證明，老生也進行了體檢，健康率100%。做好新生名冊登記。

嚴格執行晨檢制度，熱情接待每位幼兒，使幼兒從開學初對老師的畏懼到以後的親合。晨檢時注重：“看”。“摸。”“。問“查：”，發現問題，及時處理。並做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，保育員時時加強保育，做好全日觀察。

二、防病措施

1、配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到醫院接種，風疹、麻疹、服小糖丸。保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

2、制定了傳染病防控責任書和各項制度、宣傳了風疹的有關預防措施，對患風疹的幼兒隔離觀察和家長配合跟蹤調查，病癒幼兒返校憑醫生的證明，疾病矯治率達到100%，做好矯治登記和矯治情況記錄。

3、午點的發放，十分注重生產日期，從不發過期食物。

三、營養與食譜

每週制定並公佈食譜，做到讓食譜天天不重複，週週有創新。並培養幼兒良好的進餐習慣，並教導幼兒不偏食，進餐時要求幼兒保持安靜，並且培養幼兒飯前、便後要洗手、擦臉的好習慣。

加強對食品衞生工作的'監督指導，對食品驗收驗發，保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生，提高食具衞生消毒質量，一個學期無發生食物中毒事件。

四、門衞工作

上班時間內，正常關門、鎖門。遇有道園辦事的人和車，經充分核查、登記後方可開門，讓辦事人員進入園內。並搞好外來人員進入園內登記工作，在工作注意與各種人員進行真誠的溝通、交流，做好安全防範工作，發現問題及時向園領導彙報，認真履行門衞職責，確保園內的一切安全。

五、衞生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境清潔衞生。要求各班保育老師按照衞生保健制度，實行定人定點、分片包乾。做到一天一小掃，一週一大掃，保持院內外乾乾淨淨，做到天天查記，對檢查發現的問題及時指出，督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。我經常指導保育員個食堂人員做好消毒工作。幼兒的口杯、口巾一天一消毒。幼兒玩具每週一消毒，幼兒被褥一月洗一次，經常日曬，各班做好消毒記載。

食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作，食物及用具按生熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，確保幼兒在園得健康。為防止病從口入，保健人員加強了飲食衞生管理，督促食堂人員注意個人衞生習慣，用流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽，每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，園長並每週進行一次大清掃，防止蚊、蠅的生成及危害，確保幼兒飲食的衞生安全。

在傳染病流行高峯期間（如五月份風疹傳染病），加強各項消毒工作，預防了各種傳染的傳染源，相應的監督檢查，也加強了力度，避免了各種傳染病的發生。

總之，本學期的工作有得、有失，我總是在得中尋樂，在失中不斷的總結經驗，便於在新的學年裏更好的開展工作。

幼兒園中班衞生工作總結5

衞生一直是幼兒園的一大重要工作，這學期我們同樣把這一項工作排在了所有工作的首位。經過一學期對我園的安全衞生工作的指導與排查，現將這學期的安全衞生工作作一個總結。

一、安全工作

這學期有二十一週，從學期初我們老師就召開了有關校園安全會，要求每個班級做好學期初的安全工作，經過排查各班都做好了安全的首要工作，無論是周計劃的安排還是班級的安全手冊都做到了位，同時在小班段的一些有稜角的地方全都包上了軟塑料。杜絕了安全隱患的發生。除此還有電插座、窗户、門都進行了仔細檢查。

在這學期我園還迎接了兩次上級領導的檢查，在第二次的檢查中上級領導給我們指出了一些不足之處：1是中三班的安全樓梯的最後一段沒有扶手。2是我園的消防栓有壓力但已到期。針對這兩點，我園進行了整改。首先對所有的消防栓進行了更換，對中三班的安全樓梯決定在幼兒放假後進行安裝。因為中三班的安全樓梯在廚房旁邊，焊接樓梯扶手會有火花產生，為避免火花與煤氣管道的接觸造成更大的安全事故，所以特延遲整改時間，但這項工作已經備入我園整改方案。

兩次的領導的檢查後，我園還針對小班段的台階進行了包裝，為了避免小班的孩子出來摔傷，所以在包裝上特別用了軟地毯。同時對孩子們進行更多的安全教育，讓孩子們有安全意識。

二、衞生工作

這學期除了迎接安全的檢查還有衞生的檢查，上級領導走訪了我園的各班級，查看了盥洗室、廁所、消毒櫃、幼兒餐具等等，並對我園的保育工作給予了極高的評價。

對廚房物品的排列給出了好評，但針對我園的留樣檢查這一項，給出了一點建議：1是早上的豆漿要留樣。2是下午點心要留樣檢查。針對這兩樣，我園在第二天就進行了整改。

除此以外我班每週都有開展衞生的教育，還針對季節性的流行病進行了宣傳預防工作。小班段重點讓幼兒學會了如何正確洗手，以及要正確入廁。中班段重點讓幼兒學會了用餐時要注意的衞生，以及相關的感冒預防。大班段重點能讓幼兒説出一些生活中的疾病預防方法。

經過一學期的觀察發現和記錄，在這學期我園幼兒在感冒流行期仍是很嚴重。這説明我們老師們在宣傳和指導方面還不是很到位，比如：孩子熱時脱衣服、冷時穿衣服、身體不舒服能主動跟老師講等等。這些細節可能有點忽略，所以就會導致感冒的盛行。

因此下學期我園繼續緊抓安全衞生工作，力保幼兒在園的每一天都是平安健康快樂的。

幼兒園中班衞生工作總結6

一、情況分析

xx學年度第二學期學期衞生保健工作按計劃開展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手冊》

要求下開展幼兒園衞生保健工作。

優勢：

1、園領導比較重視衞生保健工作，能參與保健計劃的制定和保研活動。

2、衞生保健能利用多種渠道對幼兒、 家長、保教人員開展安全與健康教育，內容比較豐富。

3、幼兒園入園與定期檢查率、新進人員及定期檢查率高。晨檢方法正確，全日觀察記錄與晨檢記錄匹配，發現異常及時處理。

4、保健員熟悉傳染病管理，對發生傳染病後的控制、預防知識概念清楚。

5、定期開展安全檢查，發現問題及時處理。

6、嚴格執行食品驗收制度，師生伙食分開管理。幼兒食譜安排合理，食物品種豐富，突出幼兒年齡特點。

不足：

1、部分保育員對全日觀察內容及護理知識不夠熟悉。

2、保育員的日常操作還不夠規範。

3、肥胖兒個案管理的分析不夠全面，導致措施缺少針對性，矯治成效差。

4、膳食分析不夠全面，食品進出庫賬目不完善，缺少調味品的賬目。

二、工作目標

1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平，實現規範操作。

2、完善各項食品賬目，提高膳食營養工作能力。

3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。

三、具體措施

1、有效落實上海市因病缺課直報系統

(1)教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。

(2)保健員完成因病缺勤直報工作，不漏報、不錯報，認真貫徹，堅持執行，做好此項工作。

2、做好各類傳染病的早期預防工作

(1)堅持做好傳染病的防控工作，做好每日晨間工作，在傳染病高發季節增加午檢，堅持做到一摸二問三看四查。

(2)對傳染病做到“四早”，以預防為主，做到無續發、無爆發、無流行。

3、重點落實三大員“標準化操作”

(1)以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合，進一步三大員規範日常操作，有效促進其專業化成長。

(2)搭建保育員現場觀摩、學習交流的平台，以老帶新，促進保育員成長。

(3)開展保育員工作評優活動，增加獎勵機制，激勵保育員的工作。

(4)根據“標準操作流程”，做好三大員日常考核工作，檢驗工作成效。

4、做好新生入園工作

(1)100%做好新生入園登記、預防接種登記。

(2)對特殊幼兒(體弱兒、過敏兒)進行登記，向各班發放特殊幼兒名單，按要求建立體弱兒個案。

5、兒童健康檢查

(1)託班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達95%以上。

(2)按要求監測幼兒的體格發育情況，即時管理好體弱兒、肥胖兒及做好個案記錄。

(3)落實三歲以上幼兒的視力檢查及反饋矯治工作，對視力不良兒跟蹤隨訪，通過幼兒宣教用眼衞生知

識以及提供良好用眼環境，提高矯治工作的成效。

6、對特殊幼兒的關懷

(1)對本學期新進體弱兒及肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。

(2)發放特殊兒童發放至各相關部門，對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛，定期對他們的生長髮育情況進行監測，並做好各項資料的記錄，使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。

7、注重做好幼兒膳食營養工作

(1)每日做好各種食品登記及進出庫登記工作，不漏記。

(2)按人數食物總量，把控幼兒每日膳食量。

(3)為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。

(4)每月做好膳食營養分析，就問題提出針對性建議，以保證膳食營養攝入的合理。

(3)堅持膳委會工作，與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。

8、衞生保健宣傳

(1)定期組織、開展面向教職工、家長、幼兒健康知識宣教，傳遞健康的理念、健康的信息。

(2)家長進行學習科學與育兒的知識的宣教，家園互動，促進幼兒健康。