第二批教育實踐活動總結（精選6篇）

第二批教育實踐活動總結

一、什麼是第二批教育實踐活動

2014年1月18日，中央辦公廳印發《關於開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動的指導意見》，從把握總體要求、明確重點任務、抓好各個環節工作、強化分級分類指導、加強組織領導等五個方面作出部署。

二、第二批教育實踐活動總結（精選6篇）

在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候做好活動總結是十分重要的。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編整理的第二批教育實踐活動總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

第二批教育實踐活動總結1

第二批教育實踐活動開展以來，xx省xx市xx縣住建局紮實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。

解決羣眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在徵求意見中查找的問題建立台賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。

服務羣眾“最後一公里”取得明顯成效。為了方便羣眾，解決羣眾的實際困難，真正地解決服務羣眾“最後一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開闢綠色通道辦理房產登記業務。

結對幫扶工作取得明顯成效。

該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣xx鎮xx等村進行調研走訪並送去了慰問金等，切實瞭解幫扶對象生產生活中遇到的難題；鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發展生產經營，努力增加自身的創收能力，早日實現脱貧致富。

建章立製取得明顯成效。

該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，着眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規定》等5項制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

工作作風取得明顯成效。

全系統黨員幹部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定，嚴禁公車私用，着力整治慵懶散奢等不良風氣，樹立了住建部門的良好形象

第二批教育實踐活動總結2

按照區委學習實踐活動領導小組的統一部署和安排，我委認真開展學習實踐科學觀活動，為確保學習實踐活動取得實效，我委對學習實踐科學發展觀分析檢查階段認真進行了“回頭看”，現將學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段自查情況報告如下：

一、分析檢查階段活動開展情況：

深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，嚴格按照區委學習實踐活動領導小組的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐科學發展觀活動紮實深入開展。進入分析檢查階段以來，我委認真分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結經驗教訓，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會、支部召開黨員專題民主生活會議、羣眾評議會，廣泛徵求黨員、羣眾對發展過程中提的意見，針對影響和制約發展的突出問題和羣眾最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成各部門貫徹落實科學發展觀分析檢查報告。

1、加強領導，在周密安排、嚴格部署上下功夫。及時召開轉段動員工作會，對黨員幹部進行思想再發動，安排部署分析檢查階段工作。認真總結學習調研階段的工作，認真部署分析檢查階段的工作任務，組織黨員繼續認真學習有關文件精神，使每一名黨員全心全意投入到了學習實踐活動中。精心制定方案。抓好組織實施，組織幹部職工認真學習相關文件和講話精神，在認真組織學習的基礎上，進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路，紮紮實實做好分析檢查階段工作。

2、徵求意見，在找準突出問題上下功夫。分析檢查階段一開始，根據區委統一部署要求將徵求意見作為做好分析檢查階段工作的關鍵，採取積極措施，將徵求意見貫穿於整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和羣眾評議三個環節都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發揚民主，堅持走羣眾路線。採取發放徵求意見表、召開徵求意見座談會、個別走訪等多種方式，廣泛深入地徵求有關部門、服務對象等各方面、各層次的意見。二是認真梳理彙總，查找突出問題。對徵求到的意見和建議進行認真梳理彙總。逐條分析，並向各位班子反饋。

3、緊扣科學發展主題，在開好專題民主生活會和專題組織生活會上下功夫。根據有關要求，在專題民主生活會和黨員專題組織生活會召開前，廣泛徵求了各方面意見，並採取有效措施，避免把專題民主生活會、黨員專題組織生活會開成一般工作總結會，確保不走過場。認真撰寫民主生活會發言材料。

4、深入分析檢查，在嚴把分析檢查報告質量關上下功夫。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成後，為進一步完善分析檢查報告的內容，將梳理後的意見建議充分吸收到分析檢查報告中。三是按照區委學習實踐活動領導小組和指導檢查組的要求，就分析檢查報告討論稿進行了專題討論，並對分析檢查報告的修改提出了具體意見，保證分析檢查報告的質量及後期的整改效果。四是在通過羣眾評議後，將分析檢查報告再一次進行修改完善，形成了相對成熟的報告。

5、緊密結合實際，在組織羣眾評議上下功夫。按照分析檢查階段第三環節的工作要求，在認真查找問題、廣泛徵求意見建議的基礎上，組織召開了分析檢查報告羣眾評議大會。在羣眾評議中，大家一致認為分析檢查報告已經過廣泛徵求意見、多次修改，符合部門實際，並客觀公正地反映了部門開展學習實踐活動的情況、存在的問題及原因，並針對性地提出了加強建設的措施。

二、分析檢查階段存在的問題

總的來看，分析檢查階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對分析檢查環節的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待於增強；在聯繫思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待於進一步提高。在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學習實踐活動中，引起高度重視，採取有效措施，認真加以解決。

第二批教育實踐活動總結3

第二批黨的羣眾路線教育實踐活動聚焦在作風建設上，其核心是要強化宗旨意識，密切聯繫羣眾，這是我們黨最大的政治優勢。改革開放三十多年來，我國經濟社會迅速發展，人民生活水平大幅度提高，在總體上得到了人民羣眾的信任和支持。但是，仍有部分黨員幹部對羣眾感情淡薄。這次黨的羣眾路線教育實踐活動，首先要從思想上加強黨員幹部的羣眾觀點、羣眾感情、羣眾立場和羣眾路線等意識。

一、作風建設最關鍵的環節是黨員幹部與人民羣眾的關係問題

當前，有部分黨員幹部在所謂的官場潛規則侵染下，蜕變成只關心個人利益，對羣眾缺乏感情的人。因此，常常用做秀來代替做事，這勢必涼了廣大人民羣眾的心。在當前存在的城鄉、貧富、勞資、幹羣四大社會矛盾中，幹羣矛盾起主導作用。偶發性的羣眾性事件往往和作風不好、相互推諉導致矛盾激化分不開，大規模的非法機會經常反映兩個問題：一是制度不公，二是有腐敗介入其中。諸如：國企改制中的腐敗、徵地拆遷中的腐敗，都最能觸動社會神經，也使黨風廉政建設面臨挑戰。在每個重大事件發生後的調查裏面，一般都少不了玩忽職守、管理混亂八個字。

二、必須始終堅持以人為本、執政為民

經過改革開放30多年的高速發展，我國現在多種隱患浮出水面，需要黨員幹部增強責任意識，排查各種隱患。責任意識是每一名黨員幹部宗旨意識、羣眾意識的一個重要體現。

三、惜民力、重民意、增強民主意識

只有大家的事大家議，才能兼顧大多數人利益，讓有限的資源發揮最大的效用，實現民生工程惠民、利民。黨的執政基礎是民心、民生、民意。得民心者得天下，要得民心，必須搞好民生，要搞好民生，關鍵在於是否合乎民意。不是我們自認為給老百姓做了多少好事，而是老百姓是不是認可我們做的這些事；小康不小康，關鍵看老鄉；凡是涉及羣眾切身利益的決策，都要充分聽取羣眾意見；凡是損害羣眾利益的做法，都要堅決防止和糾正。在給羣眾辦實事上，不能有居高臨下的恩賜思想，更不能有脱離監督的不規範操作。要嚴禁急功近利的短期行為，勞民傷財的形式主義，耗資巨大的形象工程。

四、通過真心實意給羣眾辦實事、求實效來強化宗旨意識

習近平總書記指出，國家機關工作人員要關心人民羣眾疾苦，為人民辦實事。並身體力行地反對官僚主義、形式主義。官僚主義就是沒有把羣眾疾苦真正放在心上，當官做老爺，嚴重脱離羣眾；形式主義就是重形式，輕內容，搞形式主義勢必造成人力、物力、財力和時間浪費，助長弄虛作假，投機取巧和好大喜功的浮華作風。因此，習近平同志説，空談誤國，實幹興邦。他反覆強調三實：求實、務實、落實，這就要求黨員幹部深入實踐，深入基層，深入羣眾，為老百姓幹實事、求實效。

第二批教育實踐活動總結4

開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動，要認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。搞好第二批教育實踐活動，對於鞏固第一批教育實踐活動成果，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信於民，以作風建設的新成效夯實黨執政的羣眾基礎，把全面深化改革各項任務落到實處，推動經濟社會持續健康發展，具有十分重要的意義。

一、基本作法

在教育實踐活動的三個環節活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結合實際，認真落實“規定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。

（一）開展宣傳動員，制定活動計劃。中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學習當天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導組組長楊佔昌的講話精神，並按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行動員和部署。中心結合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的羣眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯網網站開闢了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編髮有關簡報10期。

（二）搞好學習教育，廣泛聽取意見。在第一環節中，中心為每位幹部職工發放了《論羣眾路線—重要論述摘編》和《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學。兩次召開全體幹部職工會議，集中學習，並就如何在工作中進一步堅持羣眾路線進行了一次大討論。通過學習，黨員領導幹部每人撰寫了1 篇學習心得體會。中心主要領導一行到大英縣吊腳樓村調研貧困村互助資金，並聽取基層幹部羣眾對中心的建議意見；兩位副主任也深入基層開展調研活動，徵求建議意見。以《關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中徵求意見的函》，書面徵求各市（州）扶貧移民局（辦）等的意見，同時，該函還掛到中心互聯網站，徵求社會各界對中心的建議意見。

（三）認真查找問題，深入開展批評。對照“四風”的22種表現，中心黨支部組織黨員幹部職工，聯繫實際、認真分析、勇於剖析、對號入座，結合徵求到的意見，深入查找中心存在的學用脱節、調研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，並在此基礎上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上，徵求網民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉發78次。

（四）確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和徵求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的羣眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員幹部職工也根據自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的羣眾路線教育實踐活動材料彙集（一）（二）（三）》，讓黨員與黨員、黨員與羣眾之間繼續學習、相互借鑑、監督整改。中心着重從作風建設、績效管理、業務管理、後勤管理、幹部管理等方面，建立健全十餘項中心規章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。

二、主要成效

教育實踐活動的開展，使中心黨員幹部深受教育，作風轉變取得明顯成效，突出問題得到切實解決，羣眾工作得到明顯加強，制度建設取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。

（一）幹部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和羣眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立羣眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員幹部人人蔘與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規章制度。引導中心幹部職工深入實踐學、帶着問題學、緊貼思想學；堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯繫服務羣眾的實際行動。中心幹部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的昇華，是一次思想作風的錘鍊，通過持續深入的學習教育，幹部職工補了“鈣”、充了“電”、提了 “神”，進一步深刻認識到“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反覆性，幹部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯繫羣眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。

（二）切實推動了“四風”突出問題的大改進，形成了加強作風建設和密切聯繫羣眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什麼問題、改什麼問題，發現什麼問題，解決什麼問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對徵求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的羣眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務書”“時間表”“路線圖”和整改責任人。中心幹部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反覆修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風”突出問題和黨羣幹羣關係的突出問題得到切實解決，基層羣眾也切實得到實惠。如在省委農工委安排的農民增收督查中，當德昌縣移民新村付永琴等移民户反映新房樓層地面有微細裂紋，而當地幹部不讓其反映時，中心主要領導委婉給予了勸止，並在實地察看後，與縣級相關部門同志商量儘快給予幫助解決。經過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近羣眾、在思想上尊重羣眾、在作風上深入羣眾、在工作上依靠羣眾、在生活上關心羣眾的加強作風建設和密切聯繫羣眾新格局。

（三）有效錘鍊了黨員幹部的凝聚力和戰鬥力，實現了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把羣眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員幹部的凝聚力和戰鬥力。比如在教育實踐活動中，中心徵求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理（暫行）辦法》，以省局和財政廳的名義下發執行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓羣眾看得見、感受得到、大多數滿意，確保改進作風不走樣、能持續、可延伸。其中兩位同志結束試用期，正式晉升處長；有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰鬥力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。

三、下步打算

“總結不意味着結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”中心將一鼓作氣地抓好後續各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

（一）自覺把教育實踐活動成果轉化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風建設的優良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新台階。

（二）開展“回頭看”，繼續抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務。特別是對整治不徹底、成效不好、羣眾不滿意的進行補課，確保祛病除根；加強調查研究，發現和解決新問題；自覺踐行羣眾路線，更深層次地發現和解決“四風”問題，以作風建設新成效，集聚起推動扶貧外資發展的正能量。

（三）認真謀劃、紮實做好當前和今後一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱鉅繁重，要結合“走基層”“雙報到”活動，紮實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發工作考核等工作，為助推全省“三大戰略、兩大跨越” 作出新貢獻。

第二批教育實踐活動總結5

按照市委統一部署，市局於7月17日上午召開動員大會，正式啟動了黨的羣眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在市委教育實踐活動領導小組的.正確領導和市委第xx督導組的悉心指導下，市局統一思想認識，精心組織安排，認真抓好學習教育、聽取意見環節各項工作，按節點完成了階段性目標任務，確保了教育實踐活動有力有序推進。現將活動開展情況報告如下：

一、強化組織領導，有序推進活動開展

一是成立領導小組及辦公室。按照市委教育實踐活動領導小組要求，市局黨委成立了由黨委書記、局長某某同志任組長的黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，下設綜合組、宣傳組、材料組和督導組，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

二是研究制定實施方案。按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合局監管工作實際，研究制定了《市局深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與局監管工作緊密結合起來。

三是廣泛發動營造活動氛圍。經過精心準備，市局於7月17日上午召開了深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會，機關全體幹部、2户監管企業分管領導100餘人參加了會議；動員大會傳達學習了中央和省委、市委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了市局教育實踐活動各項工作。同時，為提高思想認識，擴大活動影響，市局在入門網站上設立了黨的羣眾路線教育實踐活動專欄，積極採編和報告信息，充分運用報刊、網站、公示櫥窗等媒介，及時反映活動動態，努力營造了濃郁的活動氛圍。截至目前，共撰寫簡報、信息10餘期次，在xx電視台、xx日報、xx晚報等媒體發表公開報道6次。

二、加強學習教育，努力提高思想認識

一是深入進行思想發動。活動開展以來，市局通過召開全委幹部動員大會和各支部組織生活會等形式，大力強化思想認識，切實講清楚了開展教育實踐活動的重大意義，講清楚了中央和省委、市委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務和工作安排，講清楚了教育活動對黨員、幹部特別是領導班子及其成員的具體要求。

二是紮實開展“三學三比”活動。按照市委“三學三比”活動要求，採取個人自學、集中培訓、專題輔導、中心組學習等形式，以《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為主要教材，加強了對中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大精神、習近平總書記、省委、市委主要領導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統等內容的學習。前，市局已經如期召開了黨委中心組學習擴大會議，與會同志集體觀看了《四川省委反腐倡廉警示片》，黨委中心組成員交流了學習心得和體會；舉辦了黨的羣眾路線教育實踐活動“一把手”上黨課活動，市局黨委書記、局長xx對全委幹部及企業有關人員進行了一次深刻的黨課教育；開展了羣眾路線教育實踐活動專題講座。

三是積極開展調查研究。結合教育實踐活動安排和局監管工作實際，組織開展了對直接監管市屬國有企業的調查研究活動。委領導帶領相關處室深入一線瞭解企業情況，聽取企業意見，發現機關處室和黨員幹部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進局工作。目前，委班子成員和國有企業監事會主席正針對調查瞭解的情況，積極撰寫調研報告，以儘快報市委督導組審閲。

三、廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題

一是廣泛徵集意見。通過召開專題座談會、開展問卷調查、設置徵求意見箱、公佈活動專用電話等形式，廣泛徵求意見查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”在局機關及局監管工作中的具體表現。目前，已經召開機關各處室專題座談會2次；共向20個區（市）縣局監管部門、14户直接監管企業以及26個相關市級部門發出徵求意見函60份；收到各類意見和建議上百條。

二是及時梳理問題。對收集的各方意見和建議進行整理和歸類，目前共梳理出“四風”問題在局監管方面的表現10項、在機關建設方面的表現10項，整理出局監管工作建議13條、機關建設工作建議7條。

三是認真開展“四查四改”活動。按照市委邊學邊查邊改邊做的要求，將在調研和徵求意見中查找發現的問題進行公示，建立台賬進行管理，結合各處室工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。尤其針對委辦公會、黨委會以及企業重大事項審批中存在的風險和問題，堅持立説立行，着手進行了研究和改進，制定了《市局黨委工作制度》和《市局關於進一步規範委辦公會上會材料報送流程的規定》，修訂了《市局督辦工作制度》；進一步優化委法律顧問工作機制，將重大決策諮詢和合法性審查落到實處，加強了法律風險防範，推進了決策的科學化、民主化和法制化進程。

此外，按照市委領導組開展“三個一”活動的安排部署要求，我委對“7·9”洪災受災較為嚴重的xx縣xx鎮開展了結對幫扶工作。在詳細瞭解災情的基礎上，擬訂了幫扶方案，確定了62名幹部職工，以同心戰災害、攜手建家園為主要形式進行一對一的結對幫扶，在生活、生產上給予該鎮受災農户儘可能的幫助和扶持。

在教育實踐活動中我們深刻體會到，堅持中央和省委、市委的正確領導是確保活動正確進行的根本保證，領導重視和全員參與是確保活動順利推進的力量源泉，突出實踐、搞好結合是確保活動取得實效的現實基礎。下一步，市局將在市委的正確領導下，按照市委教育實踐活動領導小組的安排和部署，結合《活動實施方案》的規定，繼續抓好學習教育和聽取意見工作，確保第一環節各項工作順利完成。將嚴格督促調研報告和學習心得體會的撰寫工作，確保學習任務和時間保質保量完成；將嚴格按照邊學邊查邊改邊做的要求，着手對梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實。

第二批教育實踐活動總結6

這是一場盪滌作風之垢、行為之弊的精神洗禮；

這是一次踏石留印、抓鐵有痕的作風錘鍊；

這是堅守黨的“生命線”的必然之舉。

一場場盪滌心靈的深入學習，一遍遍觸及靈魂的捫心自問，一次次真誠主動的開門納諫，一個個立説立行的生動實踐……自今年2月份啟動到9月底基本結束，我區1326個基層黨組織、3.4萬名黨員積極投身第二批黨的羣眾路線教育實踐活動。

真聽、真查、真改，如同一陣清新務實之風，匯聚起巨大的正能量，為推進“三個xx”跨越發展注入強大動力。

勇擔當：一把手抓 ，抓一把手

發揮好“一把手”的示範帶動作用，是教育實踐活動取得實效的關鍵之一。

“要求別人做到的，我們首先做到；要求別人不做的，我們堅決不做！”3月4日上午，xx區黨的羣眾路線教育實踐活動動員會議上，區委書記鄭xx代表區委常委會向全區作出承諾：查擺問題時，凡屬系統性的問題，首先從區委班子找原因；凡屬基層和下邊的問題，首先從上邊找原因。整改問題時，區委班子先改一步。請全區廣大黨員幹部羣眾監督。

區委常委會認真履行受教育和抓活動“兩個責任”，充分發揮好“兩個主體”作用，以嚴的標準、嚴的措施和嚴的紀律要求自己，帶動各級領導班子和幹部走在前、做表率。

甩開膀子，做出樣子。區委常委班子先後組織了12次集體學習、3次專題輔導、1次黨性教育；帶頭談心交心，區委常委之間共談心談話66人次，常委與其他同志談心204人次；帶頭撰寫對照檢查材料，深挖思想深處根源，區委班子對照檢查材料進行了12次較大的修改，個人的普遍修改10稿以上；帶頭開展批評和自我批評，利用一整天和晚上時間，召開了區委常委班子專題民主生活會，區委班子共查擺“四風”問題13條，12名常委共查擺“四風”問題163條，常委之間共提出批評意見289條，既做到了紅臉出汗、加油鼓勁，又為全區教育實踐活動樹立了標杆。

“一把手抓、抓一把手”，區委書記鄭xx把活動緊緊抓在手上，重要部署親自謀劃、關鍵節點親自把關、重點單位親自督查、突出問題親自過問。區委班子成員先後到鎮街道、區直部門通過召開座談會等方式徵求意見建議，調研、指導活動推進。38名黨員區級領導幹部分頭參加鎮街道和部分區直部門單位的專題民主生活會，做點評，提要求，很好發揮了指導作用。

一級抓一級，一級帶一級，層層傳遞壓力、層層抓好落實。全區各鎮街道、區直各部門領導幹部，作表率，當示範，帶頭學習、帶頭聽取意見，帶頭把自己擺進去，主動剖析、深刻反省，帶頭實幹，邊學邊改，紮實有序推進活動。

強信念：真學深思 ，細照篤行

學習教育實踐，首先要解決好廣大黨員幹部的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

正思想之本，清作風之源。活動從一開始就把學習教育擺在首位，貫穿活動的全過程，在保證學習時間、豐富學習內容、創新學習方式、增強學習實效上下功夫，真學深思之風吹遍東港大地。

抓實學習教育，確保入腦入心，全區把習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省委、市委規定的其他必讀書目作為學習重點，組織黨員幹部逐字逐句、原汁原味、原原本本得學。

“我與焦裕祿精神有多遠？”“我與人民羣眾感情有多近？”邊學邊議、學議結合，組織觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等影片，昇華思想，錘鍊黨性。

“要經常到羣眾家裏掀掀鍋蓋、看看米袋、摸摸鋪蓋。” 5月4日上午，區委書記鄭加貴帶頭，為全區黨員幹部上了一堂精彩黨課。5月下旬至6月上旬，分鎮街道和區直部門層面分別召開學習講評會，進一步傳導壓力，提高認識。全區科級幹部、村社區和“兩新”組織書記專題培訓班也先後舉行，邀請北大教授以及省紀委、市委黨校專家進行專題輔導。

以革命先輩為鏡，在理想信念上找差距。4月17日，區四大班子成員到魯南監獄反腐倡廉教育基地、東港區黨羣“雙向直通”展室和莒縣“本色精神”黨性教育基地接受教育。隨後，全區各級黨組織分批次組織黨員幹部現場學習，進一步堅定信仰、淨化心靈、提振精神。

以先進典型為鏡，在宗旨意識上找不足。“有困難請找黨支部”、一句承諾踐行15年的支部書記徐xx，帶領老百姓使小村莊在3年內由弱變強的“領頭羊”丁xx，在輪椅上建起農家書屋的文化傳播者周飛……一個個鮮活的事例，感動、盪滌着黨員幹部的心靈，激勵黨員幹部以典型為標杆，以先進為榜樣，立足本職，實幹興業。

一場場集中學習，一次次討論交流中，黨員幹部們充電、洗腦、提神，補足精神之“鈣”，使羣眾路線進一步深扎於心，讓踐行宗旨進一步自覺堅定。

剎“四風”：真聽意見， 開展批評

如何瞄準“靶心”？羣眾提、自己找、上級點、互相幫……全區上下緊密結合實際，全面查擺不斷聚焦，既圍繞“四風”找共性問題，又有針對性地查個性問題。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。為保證查擺“四風”問題點中要害，不走過場，東港充分利用“雙向直通”和羣眾來信來訪等渠道，開展“黨羣直通面對面、服務羣眾零距離”活動，通過上門走訪、召開座談會、設置意見箱、開展問卷調查等方式，“面對面”聽取羣眾意見，“背靠背”徵求羣眾建議，“心貼心”與羣眾交流。

全區各級黨員幹部走訪羣眾65000多人次，徵求各類意見建議2300餘條，發放調查問卷4000份、收回3848份，徵求羣眾意見建議500餘條。

在深入查擺的基礎上，通過集體反覆會診研究、廣泛徵求意見建議，形成班子問題清單、個人問題清單、其他班子成員問題清單“三張清單”。其中，區委班子問題清單列出21條問題，12名常委個人問題清單列出86條問題。

問題越來越聚焦，病根在哪裏？“為了誰、依靠誰、我是誰？”三個沉甸甸的問題，引起了廣大黨員幹部的深思。

只有“紅紅臉，出出汗，清清污，排排毒”，黨員與百姓之間的隔閡才能逐漸消弭，幹部與羣眾之間的感情才能更加深厚。7月份開始，全區各級黨組織逐級召開了以“為民務實清廉”為主題的專題民主生活會和民主評議黨員工作。

自我批評不掩飾，相互批評無保留。班子成員主動揭短亮醜，堅持剖析自己不怕嚴、曬出問題不怕醜、觸及思想不怕痛，敢於動真碰硬，全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性鍛鍊和思想教育。全區參加民主評議黨員33268名，被評定為“好”等次27353人，被評為“一般”等次5873人，被評為“差”等次42人。

無論是班子還是個人，對在觸及靈魂思想洗禮中梳理出來的問題，既問診又開方，逐一分析原因，承諾整改舉措、明確完成時限。

幹部羣眾深切感受：黨的優良傳統和作風又回來了。

真整改：立説立行，即知即改

喊破嗓子，不如甩開膀子。

我區始終把解決問題作為開展活動的出發點和落腳點，始終抓住查改問題不放鬆，不折不扣抓整改，兑現承諾贏民心，交出了一份優秀的成績單。

集中推進專項治理。針對查擺出的問題，制定了全區專項整治方案，列出整改問題清單，逐一建立工作台賬，通過網站等媒介向社會公開。先後制定出台了《進一步整治“會所中的歪風”工作方案》、《規範中小學收費專項整治行動工作方案》以及《黨的羣眾路線教育實踐活動九項整治任務工作方案》等文件，進行全方位整改落實。

着力解決突出問題。活動一開始，我區就針對幹部作風漂浮、政務服務效率不高、教育資源不均衡等社會關注度高、羣眾意見大的16個方面問題，先後制定出台了兩期問題清單，細化分解到各有關單位。活動開展以來，全區會議減少16.1%，“三公”經費支出減少35.2%，撤銷議事協調機構23個，行政審批環節減少104個，辦事效率提升14.6%，超標辦公用房、超標超配公車調整清理比例達到100%。

分線推進整改落實。立足全區實際，設立解決“四風”問題、經濟社會領域問題、羣眾信訪問題3條工作線，分別由區委書記、區長、副書記等6名常委同志牽頭，分線推進。先後出台7個文件，建立起會議、差旅、接待等管理制度；開展“庸懶散奢”專項整治，累計明察暗訪12次，對11個單位13人的典型問題進行通報，辭退3人、2人調離崗位，對負有領導責任的9名幹部進行問責處理；立案查處涉及機關作風、行政效能投訴案件42起，查實15起，問責6人。解決教育資源不均衡問題，穩步推進全國義務教育發展基本均衡區創建活動，已完成投資1.7億元，新建校舍4.8萬平方米；進一步規範行政執法行為，完善《東港區行政事業性收費目錄》，開展行政執法證件年審和自由權裁量權規範工作。

尤其是對於羣眾反映強烈的信訪問題，從2月份開始，全區集中開展了區級領導班子成員信訪包案見面回訪活動，組織21名區級領導分頭包保信訪案件，成立四個專項工作組，以“事要解決”、“案結事了”為根本目標，着力開展“百日清倉”活動和“化冰行動”。目前，“百日清倉”活動共交辦我區信訪事項130件，已化解85件；省委督導組共交辦我區上訪件148件，已化解96件；中央巡視組交辦我區32件，已化解12件。

抓基層：分類指導， 以點帶面

不搞“一刀切”、“一鍋煮”，強化分類要求、分類實施。

全區1300多個黨組織、3.4萬黨員，作風建設情況錯綜複雜，需要解決的問題差別很大，東港把加強基層黨組織建設作為推進教育實踐活動的重要着力點，立足基層實際，加強分類指導，做好抓基層打基礎工作。

分類指導。立足鎮街道、部門單位以及村社區、中小學校、“兩新”組織不同層面、不同實際，制定具體措施，分層分類推進實施。在活動實施方案和專題民主生活會、專題組織生活會等方案制定上，都分不同領域、不同層面分別制定有針對性的工作方案，防止上下一般粗、左右一個樣。在撰寫對照檢查材料中，針對基層實際，制定了《村社區黨組織班子及成員對照檢查材料參考要點》、《村社區黨員對照檢查問題參考要點》、《機關事業單位黨員對照檢查問題參考要點》、《“兩新”組織黨組織班子及成員“10個有沒有”對照檢查提綱》等，指導基層黨組織和黨員有針對性地查找問題。

以點帶面。分類確定示範點，在動員階段，先後在西湖鎮、河山鎮申家坡村、日照機電工程學校、xx華偉紡織有限公司召開鎮街道、村社區、學校、兩新組織不同層面的觀摩會議。在召開專題組織生活會和民主評議黨員階段，又在xx鎮xx村、xx鎮xx村等4個村級組織進行了試點，組織觀摩培訓，隨後在全區鋪開。

強化基層基礎。利用3月份一個月的時間，從理順黨員組織關係入手，通過審查聽證的方式，對全區黨員進行備案登記，摸清黨員底數，提高黨員意識和黨性觀念，努力實現活動全覆蓋。共完成登記黨員34060名，暫緩登記410名，放棄登記4名，流出黨員328名，撤銷黨總支1個、黨支部56個，新建黨支部18個。紮實開展後進村治理整頓，在基層組織狀況大排查的基礎上，倒排確定53個後進村班子，採取選派調整支部書記和黨政班子成員包保幫扶等措施，有針對性地進行整頓轉化。截止目前，已全部完成整頓轉化，調整充實支部書記15人。

轉作風：“嚴”字當頭， “實”字為先

上面鬆一寸，下面就會散一尺。

習近平總書記反覆強調，“第二批教育實踐活動能不能抓出成效，關鍵在能不能堅持標準、嚴字當頭。”區委教育實踐活動領導小組和辦公室根據中央和省委要求，始終發揚“認真”精神，扭住“四風”不放，從學習教育、查擺問題到整改落實各個方面都“嚴”起來，加強統籌協調，堅持上下聯動、前後銜接，保證規定動作不走樣，一個標準抓到底；做到抓住關鍵不撒手、突出重點不放鬆。

全區各級黨組織認真紮實地抓好每一個環節的工作，全區教育實踐活動實現了上下貫通，保證了各項工作要求不折不扣地落實到基層，避免了層層遞減現象；防止了前緊後鬆，做到了善始善終。

擰螺絲、上發條，東港不斷強化工作督導，建立健全區委督導組與所督導單位經常聯繫機制，加強對各單位活動開展情況的督導。在督導對象上，緊緊抓住單位“一把手”這個關鍵人，建立完善與“一把手”定期溝通制度、定期調度反饋制度和不定期抽查制度，從嚴從實把關活動各個環節。

在督導過程中，各督導組堅持沉入督導單位，面對面督導，特別在談心談話、對照檢查材料撰寫、整改方案制定、突出問題專項治理等方面，嚴格要求，精心指導，確保活動不走形式、不走過場。先後6次召開全區督導工作調度會議，針對督導中發現的問題，及時整理下發督導問題清單，推動全區活動健康有序推進。

“嚴”字當頭，“實”字為先，教育實踐活動一環緊着一環擰，一錘接着一錘敲，始終充滿張力。

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。

回首羣眾路線教育實踐活動走過的路程，我區廣大黨員幹部普遍受到一次系統的馬克思主義羣眾觀點教育，廣泛經受了一次嚴格的黨內政治生活錘鍊，黨員幹部在解決“四風”突出問題中贏得了羣眾認可，取得正黨風、帶民風的良好效果；黨員幹部直接聯繫服務羣眾更加緊密，形成了一批務實管用的制度成果，推動了作風建設常態化、長效化。

教育實踐活動已結束，但正如習總書記所説，“教育實踐活動收尾不收場，作風建設永遠在路上”，剛剛閉幕的全區黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會強調，要進一步鞏固和拓展教育實踐活動成果，持之以恆地打好作風建設這場硬仗。

我們相信，經過教育實踐活動的洗禮，全區黨員幹部更有信心迎接未來的考試， 必將以作風建設的新成效，匯聚起全面深化改革的正能量，為建設“三個東港”、創造美好生活奠定堅實的基礎。