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小學生教師節演講稿(精選26篇)

欄目: 專業資料 / 發佈於: / 人氣:2.85W

小學生教師節演講稿

什麼是演講稿?

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等

小學生教師節演講稿(精選26篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的小學生教師節演講稿(精選26篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小學生教師節演講稿1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子裏,我只想對您説:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年過去,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;

幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;

在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裏,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

小學生教師節演講稿2

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

小學生教師節演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。

我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也佈滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

人們常説,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對於我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂裏,社會的發展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鑽石般的光芒。我要感恩我的老師。

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛。老師,節日快樂!

謝謝大家!

小學生教師節演講稿4

親愛的老師、同學們:

轉眼間,四年的時間過去了,即將來到的是又一年的學海暢遊。四年來,敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴着我們,鼓勵着我們,引導着我們。

老師,您還記得嗎?剛進校園的時候,您開講就是一個迷人的微笑,兩個小酒窩深深的,精緻的眼鏡後面有着一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進知識的世界;是您,帶我們攀登知識的高峯。

老師,您還記得嗎?每學期的班容評比中,每一次您都會激勵我們,要做文明的小學生,手捧着每一次的特等獎,我們心裏都美滋滋的,您也打心底裏高興。雖然每一次都取得了好成績,但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的道理。每當聽見您為我們上課上到嗓子啞了時;每當您為我們批改作業,細心得連一個小標點也不放過時;每當您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動時,我真想對您説一聲:老師,您辛苦了!

老師,您是太陽,我們就是剛萌芽的小草,在您的陽光下茁壯成長;老師,您是大海,我們就是一隻小帆船,在您的懷抱中暢遊;老師,您是藍天,我們就是一隻雄鷹,在您的胸懷裏翱翔。

敬愛的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦,迎接更輝煌的未來!

小學生教師節演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

伴隨着時光款款的腳步,相攜着歲月累累的碩果,滿載着流年盈盈的喜悦,一年一度的教師節又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這裏,與大家共同分享教師節的快樂!

當一名光榮的人民教師,是我從小的夢想,上小學後的第一個六一兒童節,我生病了,沒有參加學校的入隊儀式,我的班主任,一位個子高高的、和藹可親的張老師在下班之後,來到我家,把紅領巾戴在我的胸前。從那時起,我就想當一名能夠帶給別人温暖和快樂的小學老師,是一件多麼幸福的事啊。

26年前,不滿20歲的我走上了光榮的人民教師崗位,實現了自己的夢想。從那一天起,再也沒有離開,沒有離開教書育人的崗位,沒有離開北航附小這個温暖的家,更沒有離開你們,我親愛的同學們!

感謝人民教師這個光榮的崗位,當同學們把辛勤的園丁、燃燒的蠟燭等無數讚美送給老師,我感到無比的光榮與自豪!

感謝北航附小這個温暖的家,儘管工作是那樣的忙碌,那樣辛苦,卻始終沒有讓我離開的理由,至今,我已經是老師們當中在北航附小工作時間最長的教師之一了。

感謝我親愛的同學們,每天和你們在一起,我覺得自己永遠是一顆童心,快樂着你們的快樂,幸福在與你們的共同成長中。

最後祝全體老師們節日快樂,祝同學們學習進步。

小學生教師節演講稿6

大家好:

在我開始演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的温暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!

每當我想起我的老師,和老師相處的記憶就像温暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發生了矛盾,韋老師把我帶到辦公室,讓我坐在她對面,然後開始認真傾聽我講述事情的經過,看着她温暖的笑容,我的心隨着講述慢慢平靜下來。然後她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起温習晏子面對羞辱表現出的淡定、胸懷和機智,在我有所感悟之後,才最後根據我在這件事中的所作所為,對我進行教育和開導。她告訴我:面對師長和他人,態度非常重要,即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你,你依然應該像晏子一樣對師長態度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風度。這句話深深印在了我心裏,告訴我在以後的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出於對學生的負責任和對老師這個職業炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。

每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚着您們的心血,每一隻振翅高飛的雄鷹身後都有您們祝福的目光。

我愛我的好老師們!

我永遠感激我的好老師們!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學生教師節演講稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀着我們,照耀着祖國的期望,大家每一天都念叨着“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠説累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悦色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺着感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看着老師杯子裏的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的情緒。

這樣的事情還有很多很多,我是説不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧着我們這些幼嫩的綠草都説我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都説我們是祖國的期望,可要是沒了您的教導和關懷,期望終將會幻滅為了我們,您挺着身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。

這天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在這天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

小學生教師節演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您説一聲:“您辛苦了!”在我們嬉笑打鬧時,老師,您卻在無私地批改着我們的作業。其實我們都看見了,您對我們無私的愛,我們永遠都記得。

在深夜裏,您偷偷地流着眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時,您在修改着我們的作業。我們全班有53名同學,相當於您至少要寫兩千多個字,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那麼認真,認真得讓我們感動。

第二天您帶着疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課,您已經堅持不下去了,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看着我們,我們真是看在眼裏,疼在心裏。您真的為我們付出太多了,真的!我們偷偷地哭了,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!都説父母是孩子的第一任老師,小學老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個父母,您對我們的關心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁,而我們是花,您辛苦地栽培我們。可是!我不這麼認為,我就得老師您是一位天使,而我們是一羣調皮搗蛋的雲,我們發脾氣就會變成烏雲,而您卻好好教導我們不要發脾氣做一個好雲朵,我們就變成白雲了。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻願意遭受風吹的冷,雨淋的痛。

時間過得真快,我也從一個不懂事的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養,很快,我們就會離開我們的母校,離開您了,我們會去陌生而又嚮往的初中了,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康,事業順利,萬事如意!

謝謝大家!

小學生教師節演講稿9

尊敬的老師們,同學們:

大家早上好!

你們知道這個星期五是什麼節日嗎?是的,我們將迎來我國的第xx個教師節。在此,我們衷心祝願全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!我今天演講的題目是“感恩老師”。

從開學的第一天起,我們所取得的每一點進步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在糾正,是老師的愛心在呼喚,是老師的人格在召喚。

我們感恩老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,無論有多少讚美的話,華麗的話,都不如我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,不需要我們做驚天動地的事,它體現在每天的點點滴滴中。

在課堂上,一個堅定的眼神,一個輕微的點頭,證明你很投入,在全神貫注地聽老師講課,這就是感恩。

下課後,在走廊上遇到了老師,一個淡淡的微笑,一句甜甜的“老師,你好”,這也是感恩。

放學後,向老師揮揮手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩節。

當然,認真完成每一份作業,積極舉手發言,依靠自己的努力取得理想的成績,取得更大的進步,得到更好的發展,這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的滿足,最幸福的滿足。

不要把這些歸結為無意義的小事,不要輕視身邊的這些小事,因為在這些小事的背後,是你對老師的尊重和肯定。

老師,同學們,帶着九月的翅膀,我們進入了新的學年,我們的老師開始了新的工作,我們的學生也走上了新的學習旅程。讓我們把對老師深深的愛,付諸實踐,作為最好的教師節禮物送給老師。

最後,讓我們衷心祝願各位老師節日快樂。

謝謝大家!

小學生教師節演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

您們好!

今天,是一個值得我們敬重的節日,大家歡聚在這裏,讓我們共同迎接老師們的節日——教師節。

尊敬的老師們,在過去的歲月裏,你們為了我們健康成長,經歷了無數個嚴寒酷暑,度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌着讓我們茁壯成長;你們無私的奉獻,為我們鋪好通向未來前進的道路。讓我們真誠地説一聲:老師——您們辛苦了。

我還記得,剛入小學一年級,老師讓我們帶上了鮮豔的紅領巾,那一刻,我在心底默默地告誡自己:我是一名中國少先隊員,我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆!為了不讓老師的辛勤付出白費了,,我們需要認真學習,天天向上、把握現在,為創造出輝煌的未來而努力。那麼,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,這些都是老師對我們辛勤的付出,老師為我們付出了自己的愛心、耐心和汗水,所以,老師對我們來説是十分重要的。

是老師讓我們學到知識的,讓我們明白做人的道理,有能力分辨事情的錯對,怎樣做一個對社會對國家有用的人。不只是做人的道理還有其他的道理,如果學校沒有了老師,學校是沒有用的。

趁着美好的時光,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,讓老師把所有同學都列在驕傲那一項那裏。

最後,我們籍着這個特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節日裏,向老師們送上我們衷心的祝福和感謝,祝老師身體健康!祝老師們節日愉快!老師們,您們辛苦了,謝謝您們對我們那無私的愛。我們也會用自己的努力來報答你們的。

小學生教師節演講稿11

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“感恩老師”。

教師,是世界上最普通的人。

他們沒有明星的光彩照人,但他們培養了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的鉅額收入,但那些金融巨頭曾經是他們的學生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的樹枝。

教師,是最無私奉獻的人。

為了自己學生的成長,他們無私奉獻,就像春天的桑蠶吐出它們最後一根絲。為了學生的健康,他們是無私奉獻,即使是獻出青春,血液甚至生命。

教師,也是最有愛心的人。

每個老師都愛自己的學生,他們愛學生就像愛自己的孩子一樣。

同學們,我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,教會我們克服困難,克服挫折;教會我們思考生活,面對生活;培養我們良好的行為習慣,教導我們尊重父母,尊重長輩。

我們應該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,培養我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實現自己一個又一個的人生夢想。

我們應該感恩老師。感恩老師鍛鍊了我們強健的身體,培養了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰。

我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對教師勞動的尊重,需要的是當我們在生活中取得輝煌成就時,我們能記住每一位經過精心修改你家庭作業和深入輔導的老師;需要的是發自內心深處的説一句“老師,我愛你!謝謝你!”

同學們,“教師節”作為節日只有一天的時間,但我們對教師的熱愛應該是永遠的,我們應該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。

謝謝大家!

小學生教師節演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果説父母是最值得感恩的人,那麼,老師,就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這裏,代表奉港中學莘莘學子向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!

九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。我們不會忘記,當羣星閃亮的時候,是你們還在燈下不辭辛勞地編寫教案、批改試題;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵黯然失色的花兒在你們的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

老師!敬愛的老師們,一支粉筆,你們點撥知識王國的迷津;一個手勢,你們指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的無比艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。

您是燭光,照亮了每一個學生的心靈;

您是雨水,澆灌着每一株幼苗;

您是馬達,推動着每一個學生前進。

有人説:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;同學之愛,讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,科學安排好每一天,奮發向上,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師,有決心成為奉港的驕傲!

最後,真心地祝福老師們:節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

謝謝大家,我的講話完了。

小學生教師節演講稿13

尊敬的老師們、同學們:

大家上午好!

你們知道這個星期五是什麼節日嗎?對了,我們又將迎來我國第xx個教師節了。在此,我們衷心地預祝全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節的禮物。

最後,讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂。

小學生教師節演講稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是20xx年第xx個教師節,非常榮幸能夠作為學生代表做升旗儀式上的演講,請允許我代表全體學生向平日裏默默耕耘、堅持奉獻的老師們節日送上我們最誠摯的謝意,祝所有的老師們節日快樂,工作順利,閤家幸福!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容着環衞工人的心;容着不得半點污穢和垃圾;它包容着航船舵手的心,無時無刻不關注着風向和航道;它包容着母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”老師,您甘願為了我們在教育這片土地上揮灑青春與汗水,你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的,你把無私的奉獻都給了我們學生,在我們心中,您是最可愛的人!

在這屬於您的節日裏,祝所有的老師都能夠萬事如意,事事順心!

謝謝大家!

小學生教師節演講稿15

親愛的同學們:

大家早上好!

寂靜的夜裏,星光燦爛,老師牀前的燈還亮着。每當我走過你的牀前,明亮的燈光照耀着我的心。小時候媽媽教過我這首歌,當時只是朗朗上口。後來,我揹着書包去了學校。有了知識,我完全明白了教師這個職業的真諦和神聖與崇高。現在,想起這首歌,心中總有一股暖流蕩漾。

人們常説,孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。絕對是真的。當你放下一天的工作,和家人團聚的時候,你有沒有想過他們還在燈下認真批改作業?當你還在睡夢中沉醉的時候,他們已經站在三尺講台上,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家的時候,他們還在送學生回家的路上,孩子已經感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家人的抱怨,孩子的不滿,他們沒有太多的解釋,因為這是選擇,這是他們的事業,學校是他們的第二個家,而所有的學生都是他的孩子。他們知道學生是祖國的希望,祖國的未來靠他們。這是我們最可愛最可敬的人。

有人把老師比作蠟燭,蠟燭燃燒自己,照亮別人。它們是我們成長的指示燈。為了學生,不知道犧牲了多少個日日夜夜。為了學生,他們放棄休息日與家人團聚。有人嘲笑老師的愚蠢,説這個職業很累,不掙錢。我曾經問過我的一個老師,當初為什麼選擇這個職業。他只是笑了。我喜歡這個職業和我的學生。看到學生成長進步是我最大的幸福。什麼簡單的一句話,學生的一點點進步就是對他們最大的獎勵,因為他們深深明白,祖國和民族的繁榮昌盛在於下一代學生,他們知道學生就是一切。為了祖國的明天,他們還在崗位上默默工作。

在一個安靜的夜晚,當人們準備入睡時,他們不得不再次為新的一天備課。偶爾,一陣涼風吹過。親愛的老師,該關窗添衣了。

此時此刻,站在這裏,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師説,老師,您辛苦了,多注意身體健康。我想對所有同學説,在課餘時間,我經常回學校看一看,也經常去老師的地方坐坐。別忘了我成長路上的指示燈。

小學生教師節演講稿16

親愛的老師、同學們:

大家好!

教師節來臨了。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

謝謝大家!

小學生教師節演講稿17

親愛的老師、同學們:

大家好!

鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峯感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的`老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。老師,您是蠟燭,閃耀着光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因為有了您,才有了教師節這個節日,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放着光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來説明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷着對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悦,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們説聲“謝謝”。

謝謝大家!

小學生教師節演講稿18

親愛的老師、同學們:

我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的班主任x老師。當我剛升上五年級一班的時候,就聽説我們的班主任是一位優秀的教師。於是,我懷着緊張而又激動的心情,默默的在心中想象這位優秀教師的形象。

在我焦急的期盼中,終於等到了與老師見面的時刻。她扎着細長的辮子,眉毛長長的,眼睛大大的,一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼……緊接着,老師的温柔與和善深深地烙在我的心裏。

x老師不僅是我們的班主任,還擔任我們的語文課。x老師不像其他老師,只要我們犯了錯就讓我們”挨板子“。x老師經常對我們説:”你們都是五年級的學生了,也要面子,我也不想傷害你們的自 尊心,只希望你們能自覺對待學習。“記得有一次,一位同學作業沒寫完,老師把他叫來,語重心長地對他説:”學習是學給自己的,不是學給別人,你自己都對自己不負責,老師還有什麼辦法呢?作業本拿回去,把昨天的作業補齊了。“那個同學低着頭,一聲不吭地回到了座位上,從此,他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎麼樣,我們老師厲害吧?不打不罵就把這個同學”治服了“。

後來,我又發現了x老師的另一個特點——很愛乾淨。有一次,付幫豪的作業本寫的又髒又亂,很邋遢。老師很生氣,那是老師第一次生氣,嚴厲地批評了他,並罰他重寫。老師説,一個人不管學習成 績如何,都要有一個乾淨的形象,一顆純潔的心。

雖然她在課上非常嚴格,但是課下她就不嚴了。她經常與我們一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我們老師的球技很厲害哦!她待我們彷彿自己的親人一樣,如果我們有什麼心事,只要找她,她就會和你 聊上一會兒,那些心事就會奇蹟般的消失。同學之間的矛盾,只要到x老師的手裏就會被迎刃而解。所以,同學們都喜歡和x老師傾訴內心,分享喜憂。

在我心中,x老師是最好的老師,她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。老師,您辛苦了!今後,我一定好好學習,不辜負您的期望。

小學生教師節演講稿19

尊敬的老師、同學們:

大家好!

站在鮮豔的五星紅旗下,我們迎來了難忘的教師節,在這幸福、温馨和激動人心的時刻,我代表全體同學用我最純真、最真誠、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的所有的老師節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但它燃燒了自己,照亮了別人的心是永恆的。你們之所以偉大,不僅是為了傳授我們科學文化知識,而是為了給我們樹立做人的榜樣。

謝謝你老師,你讓我們變得自信。你用事實向我們證明:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是通往未知世界的鑰匙。你教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現和尋找,讓生活充滿驚喜!

謝謝你老師,你讓我明白,我們可以從失敗中學習,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!也許你上課的每一個細節都會隨着時間的流逝而褪色,但你的激情、勇氣和愛將永遠存在。

謝謝你從不對我們冷嘲熱諷。當我們嘗試的時候,你總是密切關注我們。即使結果是如此微不足道,也總是讓我們知道,你已經看到了我們的成就。你帶領我們走過的每個問題,每個發現,每次經歷,都讓我們着迷,讓我們看到知識海洋中智慧的光芒。

突然有一天我們卻發現你老了,累了,倦了。你又何嘗不需要別人的理解、安慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳,但在同學們的眼裏卻那麼堅定:你的淚珠潤濕了你的衣衫,你可知道,在同學們的眼裏,它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑。

最後,再一次祝老師們節日快樂!

謝謝大家!

小學生教師節演講稿20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們即將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這二十四個教師節來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、閤家幸福!

同學們,當你快樂地閲讀和寫字時,可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你遨遊在數學王國時,是老師從舉着一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的樂曲,盡情地揮舞起五彩畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領着我們一步步走進了藝術的殿堂!

老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻着自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所説的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時,親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席台……

同學們,尊師重教要落實到同學們的具體行動上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁作業做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進步……

一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習,一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生,而我們每一位同學也都來尊師樂學,在我們的互相關愛中,實現我校再創輝煌的美好願望。

最後:祝願我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝願我們的同學愉快地學習,快樂地成長!

小學生教師節演講稿21

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們即將迎來我國的第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裏,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“您辛苦了!”

從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人説,老師是梯,以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人説,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映着他們的臉龐不斷向前探索;還有人説,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……可是,即使用盡世間所有的讚美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們彷彿是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們温暖,此時的他們又彷彿是可供依靠的温馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

最後,讓我們祝老師們節日快樂,身體健康!謝謝大家!

小學生教師節演講稿22

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第xx個教師節。迎着初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這裏請允許我代表學校全體學生,向各位老師獻上我們藴藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學第一天向我們伸出温暖的手臂,從此,我們便跟着您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;是您,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

小學生教師節演講稿23

親愛的老師們,同學們:

大家上午好。

我1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時,心中不由得湧起股股暖流。

教師是最崇高,最偉大的,最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌着一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟樑之才;他們長年累月地消耗着自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李,熱血鑄棟樑”就是對教師的真實寫照。可以這麼説,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業的發展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神聖的職責。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師範的學生,更是如此,讓我們每一個人都從現在做起,從我做起,用實際行動作為最好的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最後,引用一副長聯來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!

一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯通六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

小學生教師節演講稿24

同學們,老師們:

大家早上好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節,明天就是教師節了,在此我代表所有同學衷心的祝願全體老師教師節快樂!

此刻,親愛的老師們,你們在想些什麼?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔憂,新學期的我們是否已經從假期中調整過來…

而作為學生的我們,怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢?

古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛老師,是您用一顆金子般閃閃發光的心,在我們失敗的時候,鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,和我們分享成功的喜悦;在我們犯錯誤的時候,您又耐心細緻的,撥正我們前進的航向;在我們取得一點點成績而驕傲的時候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

感謝您――老師,你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。

感謝您――老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

同學們,回望自己走過的幾年學習生活,我們又能為老師們做點什麼呢?

初一的學弟、學妹們,相信你們會以良好的行為習慣、優秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悦;初三的學哥、學姐們,相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的老師;而初二的我們,也將調整為更好的自己,去迎接新學年的到來。感恩老師,不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實得、持之以恆地做好學習和生活中的每件事,胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意!

最後,祝願學校的全體老師們身體健康,萬事如意!教師節快樂!

小學生教師節演講稿25

大家好。

九月的豔陽孕育了秋的收穫,九月的季節帶來了美的讚歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望,傳承文明,規劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫着時代的華章。

教師,有人説是人類靈魂的工程師,也有人説,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明瞭前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水複疑無路”時,教師撥雲見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改着作業;當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的温度暖着孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。

教師是富有的,他有着豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有着大海般的遼闊和深遠,有着藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

小學生教師節演講稿26

親愛的老師、同學們:

學生靠教育,教育靠老師。老師勝教育,教育贏學生。

六年來,我有許多老師,他們性格不同態度不同方式不同,都很值得一寫。但我最想寫的,是我們的班主任兼語文老師——王娟老師。我哥告訴我,他們班換過三個語文老師,我們班,除了一個學期,其他學期都是王老師教。她知道我們的缺點,也説過自己幾次想要放棄卻又捨不得。我們沉默,沉默中帶着後悔,後悔又捎着恐懼。恐懼她的離去。

我不知道別的班級是怎樣對待公開課的,可能一篇課文上好多遍然後再展示吧!我們可不這樣。公開課之前,老師簡簡單單一個要求:預習,讀熟。多麼有意思,她絲毫不擔心我們會“”,她相信我們的自控能力,一個學生自己都沒有“學習”的意識,那他又怎麼學得會呢?我們擁有這種能力,其實,也是她教給我們的。結果,那堂課很成功。

課後,每人得到了一根棒棒糖,我知道,這叫鼓勵教育。

在我們的學習生涯中,有許多節思想品德課——王老師上的。我們犯了錯誤、到了一個節日或有什麼特殊時刻,這節課會如期而至。老師可能覺得“一切錯誤都源於缺失的道德,一切缺失都源於教學的老師”,所以她很喜歡跟我們聊天,也喜歡我們提問題,每次下課總有人會衝上去與其交談,講台上就會有一陣陣的笑聲。這是一種完善,許多師生關係都十分僵硬、遙遠,王老師在拉近這種距離,這會是我們的身心更加全面的發展、提高。而且更多的,她是在交談中教會了我們道德。但偏偏我又是一個在老師面前內向的人,所以跟老師來往不多,但又能知道她的意思。

很多時候真的不需要太多的話便能知其意,這就是朋友。教學是每位老師的義務,但王老師卻把它當成了樂趣與生活的一部分,在樂趣中,教學會更加深入,有效。六年的師生都會有感情,更何況是朋友,我們信任她,她信任我們,永遠。

不以教導為目的的教學才是教育。

不以六年之期冠長久感謝的永恆銘記才是永遠。

她永遠在教育着我們。

教育無期。