新時代勞動教育心得體會1500字
新時代勞動教育心得體會1500字（精選9篇）
心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的新時代勞動教育心得體會1500字（精選9篇），歡迎大家分享。
人們常説，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次和我一組的同學們被分配到的是幫老師整理檔案，還有打掃辦公室的衞生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛的組員們的認真精神。不怕髒不嫌累，不把手中的活當成小事看，一絲不苟的幹活，當然我也不差，因為我們都知道勞動是不分大小貴賤的，只要是勞動，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦，感悟整潔的環境來之不易。瑣碎的小事此刻在我們的手中看上去如獲至寶一般的珍惜，珍惜這次的勞動機會，大家不分你我的團結合作，有人分配任務指揮，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中。
負責的老師指點我們如何做才能更有效率的完成我們的活動，我當時心裏一陣的感動，當我們做得好的時候也誇讚我們，讓我們覺得很欣慰。我們在做實事，不是喊口號。真的發現腳踏實地才能博得欣賞和支持。此刻，我坐在這裏，馳騁於我的精神世界中，只是回憶過去的一週的勞動，我就感受到了這種樂趣。
看着整理完後那整齊的檔案櫃，那整潔的辦公室，我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們感悟到自己的以後要講究衞生，不隨意製造垃圾，物品資料要分門別類地整理好，以便下次使用。雖然我覺得我的生活很平庸，像螞蟻一樣。但是，活着是如此的珍貴。我應該完全可以生活的從容一些的，不是嗎？學會把自己從瑣碎中剝離出來，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當我的生命之舵在轉動的過程中，我要拼命的去領會生活想要交給我的東西——奉獻、合作、保持先進性。
回去的路上，大家歡聲笑語談論着今天的成果。對，勞動是無上光榮的。大學是為我們今後踏上社會的一塊鋪路石，而今天我們在這裏，是將理論付諸於實踐。看似普通的一次活動，確讓我感觸頗深。並且我很期待和我的同學們在以後的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻的事情。這對於我們的友誼的鞏固和思想的互相學習更有幫助。我們有着不同的人生價值觀，但是因為這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。
在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及老師對我們的要求。
老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
有人説父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一向保護和養育着我們，此刻的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什麼都不做的好。
其實，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報最少自我心裏應當心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然後要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時做到老有所養。因為，他們既是我們的第一位教師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數情景下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛！
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，細繪着那一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中，乃至大學，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自我，點亮着他人。平時，你能夠不承認自我的父母，甚至你們之間的關係能夠是一種十分極端的狀況。可是在生命誕生的那一刻，已經把父母和你牢牢的纏在一齊，並且你心裏很清楚，無論發生什麼情景，他們就是你的父母。
在自我家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自我去做。真實，就是發自內心的感激，沒有任何虛假的東西。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累後上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀髮，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以後儘量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衞生，疊被子，條理地安排時間，總起來説，我還要繼續做下去，繼續幫忙爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在牀上，回憶着教師説的話“回家以後，必須要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，午時回來做家務，還要為我輔導，多麼辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓媽媽週末好好休息一下。
我想，我還是先把衞生打掃乾淨吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水裏打濕，等水少點兒了，我拿着拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心裏十分想玩，可又一想，必須要讓媽媽週末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間十分乾淨，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間裏瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順着地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看着閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在媽媽的房間裏噴了幾下，房間裏頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自我的房間是那麼幹淨，那樣清香，心境也會十分好吧。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心裏樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可此刻。我們應當去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。
我的家長從小就不“慣着”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨着年齡的長大，也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活着實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽説腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務，多麼辛苦埃我一定要幫她做一件事，讓媽媽週末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的祕密行動——做家務。
我學着媽媽的樣子，首先將拖把洗乾淨，然後高高興興來到來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常乾淨，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間裏使勁地來回拖。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學聰明點兒了，順着地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門往下流，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終於把媽媽的房間拖完了。我看着閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在媽媽的房間裏噴了幾下，房間裏頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那麼幹淨，那樣清香，心情也會十分好吧。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了!我甚至有些激動了，急忙關掉液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽回家。
一會兒媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地説：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊?”“是我擦的!”我馬上從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，説：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”説着，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。好象火候不夠。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十五分鐘才可以停火，哦，原來如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢着笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動後的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛鍊意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊！
為豐富校園文化生活，展示師生風采，提高學生的綜合素質，弘揚健康活潑、樂觀向上的
本次活動參賽曲目風格多樣，內容健康，有獨唱、組合、歌伴舞等，選手們載歌載舞，稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美好的嚮往，傳遞着樂觀向上的
本活動充分展示了我校學生的藝術才華和
乒乓球比賽時，雙方隊員球拍揮舞，小球飛轉，全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時，小朋友們各顯其能，跳繩舞動的風聲在每個人耳畔迴響，場上揮灑汗水，場外助威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。通過此次活動，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動讓他們感受到了團隊合作的重要，同也時愉悦了心情，增進了友誼，緩解了壓力，今後將以更加飽滿的
為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，大力推進校園文化建設，提高全校師生的凝聚力，弘揚健康、文明生活方式，五一前夕，倉村小學開展了以“匯聚青春力量、展現倉小風采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運動競賽。27日和28日，倉村小學校園裏歡聲一片。此次趣味運動競賽共有五項內容：教師類比賽項目有定點投籃、定時跳繩、盛水接力。學生類比賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。
師生們能積極參與，熱情高漲。通過此次競賽表現出了師生們團結向上的和諧氣氛，同時也展現了師生們“我參與、我奉獻、我快樂”的
整個活動進行了為期三個小時，活動中，悦耳動聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學校師生積極向上亮麗風景。經評委綜合評定：中心小學、溪江中學、九峯學校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎，左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。20xx月28日，為檢驗學生習字水平，激發學生練字熱情，促進學生形成規範、整潔的書寫意識。官亭鎮回民社區小學舉行了“迎五一”規範化學生書法比賽活動。比賽時學生們一筆一畫，用心書寫每一個漢字，在短短的20鍾時間內現場完成。此次活動豐富了學生的文化生活，培養了學生的書法興趣和愛好，對於發現和培養有特長的學生，起到了一定的積極作用。
下午，學校又組織了“我運動我快樂”跳繩比賽。一～三年級的學生參加正、反跳比賽，別看小選手年齡小，可他們卻一點都不甘示弱，一個個憋足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈，讓在場觀眾刮目相看。四～六年級參加正、反和正手交叉跳比賽，一個、兩個……當跳繩的同學從繩上跳過時，同學們好不痛快，童年的一切都是那麼充滿生趣。
本次活動的開展，活躍了學生的課餘生活，以積極、健康、向上的
“一屋不掃，何以掃天下”。 講究衞生是一種社會公德，是一個人的良好修養，同時一個班級衞生工作的好壞，可以反映這個班的精神面貌。因此，初一入學時就衞生問題對學生進行了教育和培訓。我讓學生6人為一組自由組合，並有組長安排好當天每個人所負責的任務，下午全組打掃完組長檢查後統一離開教室。本以為學生可以完成的很好，可經過多次的放手嘗試後我才發現，不是那麼回事。我高估了學生的自覺性和認真程度。經過幾次年級的通報批評，我才意識到問題的嚴重性和緊迫性，於是我利用業餘時間上網收集資料，學習其他班主任管理班級的有效方法，結合實際做出了符合本班情況的措施，終於把這個問題得到改善。
我們的學生家庭條件比較好，孩子們從小接受勞動鍛鍊的時間不多，多數同學缺乏自己動手做家務的能力。在班會課上我雖然多次強調了班級衞生的重要性，可到了落實行動的時候，就出問題了。孩子們沒有出現逃跑或者請假偷懶的情況，但就是有些地方打掃不到位，老被扣分。經過反思，我首先就自己成長過程中養成的良好生活習慣對我的影響，給我的幫助談了自己的經歷和想法，讓學生覺得原來老師也是一個愛收拾，講衞生，做事有條理的人。然後再讓學生就班級衞生老被扣分這件事談談自己的感想並説説他們覺得有用的措施，再從班級榮譽方面引導學生要有主人翁意識，作為班級的一員，時刻要把班級榮譽放在心上，真正為班級的建設貢獻自己的力量，讓他們牢記創建乾淨整潔的環境是建立優良學習室的必要條件，最後制定了一些相應的獎懲措施及全班一致通過的保潔細則。班會收到了很好的效果，但我知道關鍵要看日後的落實及督促。
在後來的工作中，我做好表率，每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊，擦得乾乾淨淨，讓每一個進辦公室找我的學生都覺得我是言行一致，表裏如一的人，我在班會上講的確實是我多年養成的習慣。只要我進教室看到地上有碎紙片主動撿起來，我也不指責是誰弄丟在地上的，我知道孩子們其實看在眼裏，想在心裏。大掃除時我儘可能和學生一起勞動，指導學生哪些地方是衞生死角，要特別注意打掃，還有一些打掃衞生的生活小竅門，我也會在勞動過程中有意無意的教給學生。我發現其實他們不是不願意好好搞衞生，而是真的不知道要如何做到位，經過多次的親自示範和分享，學生漸漸找到了在規定的時間內把教室打掃乾淨的方法。再加上衞生委員把值日安排細緻，每個人都有自己的衞生職責，衞生值日表張貼在班，防止值日時有些同學相互扯皮，推諉責任。我們班的衞生情況改觀很大，我也鬆了一口氣。
接下來就是保潔工作，我們把班會中全班通過的小約束粘貼在牆上，讓學生互相監督。
1.不帶零食，早餐進入班級。
2.不亂扔垃圾，對不小心掉在地上的垃圾，在誰的位置誰負責。
3.垃圾及時處理，不散放在桌兜裏。
4.講桌每節課都由擦黑板的同學進行整理、擦抹，桌上只留一個粉
筆盒和一個黑板擦，並且粉筆盒要哪一個鐵盒子分顏色擺放好，
便於科任老師取用。
5.每週五大掃除，教室徹底大打掃。
6.衞生監督員工作認真、負責。
早自習和午自習以前我也會經常到班上看看，對於學生做的好的地方及時提出表揚，有待加強的則私底下找他們再談，給孩子留足面子，下一次他們反而更願意做好。我的午自習剩下5分鐘的時候對前幾天的值日做總結。
最後，一定要樹立衞生委員威信。相信他們，教給他們工作方法，多説多看多提醒同學。早讀和午讀的總結讓他們來説，其實就是給他們威信。
總之，給孩子們一些時間，他們會帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣，但班主任也是通過對孩子細節的培養逐漸走進每個孩子的心裏，俗話説，什麼樣的班主任帶出什麼樣的學生，他們身上會折射出你的影子，相信我的孩子們會做的越來越好，不只是衞生方面。
在工作生活中，我也學到了很多：在日常工作中，上司壓迫、指責下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白，當別人批評你或聽別人的意見時，你必須冷靜。只有這樣，你才能表明你在真誠地聽他説話。雖然很難被批評，但要明確表示你真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。
我也從工作中學到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執着。但是，如果你只問耕耘，不問收穫，那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什麼事，都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和身邊的人溝通，關心別人，支持別人。工作日有喜怒哀樂，有苦有樂。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過這樣的感受，但總的來説，這樣的打工生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。現在想想，24天的工作讓我收穫了很多。我所學到的關於生活的東西，是我在學校裏無法理解的，可以算是我的那份財富。
如今，大學生不再是人才市場的“熱門商品”，幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經驗。因此，大學生不僅要有理論知識，還要積累工作經驗。很簡單。如果你應聘的是同等學歷的工作，公司當然會更注重個人相關工作經驗。
就業環境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間裏，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛鍊意志品質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生擁有的“無形資產”，到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
除了學習書籍，大學生還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀聖賢書”的人，不是現代社會所需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的能力，要靠實踐經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和千變萬化的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，要抓住機會培養自己的創業精神和社會
實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收穫的是，我變得很開朗很自信。以前在人羣裏，我膽小得幾乎寧願縮在角落裏，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議裏，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
雖然沒有時尚的扮素，青山卻羨慕着我們淡綠的工裝;雖然都是無名小卒，宏偉的工程卻記住我們神聖的稱呼。我是一線工人，我在工地的一角，感受着這裏的熱情、温馨……
住在我們試驗室隔壁的是拌合站一名女操作員，我們都叫她鄧阿姨,在我的記憶中，從我來到項目，看到的鄧阿姨總穿着一身工作服，天天如此。我偶爾開她玩笑：“阿姨為什麼總是穿工裝呢，是不是叔叔太摳門兒，捨不得給您買新衣啊?”每每她總是笑道：“在工地不穿工裝穿啥呀，我們這都快退休的人了，穿工裝的時間都論秒啦!”
拌合站打料是不分白天黑夜的。有一晚凌晨兩點開始打料，鄧阿姨一整晚守在拌合站。第二天一早在食堂門口遇見她，我故作挑釁地笑她覺沒睡成，她眯着那雙本就不大的眼睛笑着説：“孩子，你剛接觸咱們這行業，慢慢就會懂。不管苦累，懂了就能適應。”後來，和我一批到工地的同學們離開的越來越少，每看到他們離開的背影，我都在回想鄧阿姨那句話，然後告訴自己：不管苦累，懂了就能適應，適應就能堅持。
拌合站門口的路時常被大車壓得不成樣，據説以前一下雨，坑裏汪滿水，大家都是捲起褲管趟着水出入大門。後來鄧阿姨來了，一見路被壓壞，就發動大家修路。她説，這路可是咱拌合站的門面，誰能忍心看着自家門前一下雨就汪一坑水啊?説來也怪，大家也都愛跟她幹活，愛聽她吆五喝六的指揮。她勤勞的背影出出進進，在她火熱的幹勁下，似火的驕陽也顯得遜色起來。
每到飯點，我們幾個年輕人總喜歡去鄧阿姨那兒找吃的，她的零食總被我們一掃而光，然後就聽見一陣咯咯的笑聲“你們這幫小子，下次拿錢來!”不知從何時開始，她習慣地叫我們“兒子”、“閨女”，我們也就習慣地當了她的兒女。這樣的親情，讓人無意間感覺有種親切感，亦或是阿姨想念自己的孩子了。不管怎樣，嘈雜的工地有這麼一種説不清道不明的感情存在，我們很幸福!
為了節約資源，工地每天定時打水。每到打水時，很遠都可以聽見鄧阿姨的大嗓門，一邊嘮叨着一邊督促着，忙着叫上夜班正在沉睡的老劉，喊着一旁的鑽車司機李師傅，還有機械隊的曾師傅，施工隊的老趙、小張、小鵬，生怕大家沒有水喝。司機陳師傅腿腳不靈便，鄧阿姨看在眼裏，記在心上，她組織幾個年輕小夥兒輪流幫陳師傅打水，日子久了，不用她説，這點兒小事就成了年輕人理所應當做的事兒，陳師傅的水桶天天都滿滿地盛着“愛心接力水”。而鄧阿姨，也照常理所應當地拉接水管，理所應當地叫大家來打水。對這樣的理所應當，她高興地給自己封了個封號“水管所所長”。不管冬雪覆蓋，還是烈日酷曬，工地上伴着水聲生髮的那份情，總是沁人心脾!
沒有人喜歡離別，更不喜歡送別。可是在工地，這種事情再尋常不過了。我和老鄉小雷年齡相仿，性格投緣，一起聊生活談工作，一起嘲諷彼此發胖的身材，一起做胖女孩兒共有的“減肥夢”，一起感歎“人生得一閨蜜，足矣”。聽到小雷要調到別的工地的消息後，我獨自跑到拌合樓後面的.山坡上，哭成個淚人兒。鄧阿姨第一個找到我，陪着我在山坡上坐了兩個鐘頭。她給我講她和試驗室孫主任每換一個工地都是前後報到，給我講她和老劉師傅時隔十六年又聚在這裏，還給我講她和叔叔一輩子就沒在一個工地呆過……“閨女，我們的工作性質決定了我們必須要有堅韌的性格。離別不可怕，要相信只要有心、有情，我們無論在哪，都在相互牽掛，相互祝福。”聽着她的話，我哭得愈發厲害，但哭過之後，我懂了，不久的將來，鄧阿姨和我也終將面對離別，但曾經的相逢，就是最美的歌。是她，讓我懂了水電工人對那山那水的情懷，懂了水電人在歲月崢嶸中存留的那份真。
鄧阿姨是工地上最普通的工人，身着工裝的她，平平凡凡，簡簡單單，但她確是大夥心目中最不能少的人。沾滿粉灰的安全帽、忙碌的身影，鑄成一幅流動的畫。——這副畫的主角，就是那最美的一線工人。
人們常説，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。在組織下，我們黨校學員義務給北林對面的街心公園進行了清掃。學員們熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將街心公園的桌椅和公共器材擦都擦得乾乾淨淨。
李大釗曾説過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脱。”無論是有價勞動還是無價勞動，都是可貴的和值得珍惜的。苦也好，累也罷，勞動不僅有關人的健康和智慧，也有關人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩，勞動鍛鍊和造就了我們人類。人的偉大其實就在於會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現勞動的生活是充滿幸福的。
踏着晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍着痠痛去勞動，不管灰塵瀰漫,不管氣喘吁吁。從座椅到指示牌，從桌子到公共器材，我們苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，街心公園被我們清掃得煥然一新，這凝聚了我們的無盡心血。勞動義務勞動者對國家以及企業內部關於勞動安全衞生規程的規定，必須嚴格執行，以保障安全生產，從而保證勞動任務的完成。遵守勞動紀律和職業道德，是作為勞動者的起碼條件。遵守勞動紀律是公民的基本義務，其意義是重大的。勞動紀律是勞動者在共同勞動中所必須遵守的勞動規則和秩序。它要求每個勞動者按照規定的時間、質量、程序和方法完成自己應承擔的工作。勞動者應當履行規定的義務，不斷增強國家主人翁責任感，兢兢業業、勤勤懇懇地勞動，保質保量地完成規定的生產任務，自覺地遵守勞動紀律，維護工作制度和生產秩序。職業道德是從業人員在職業活動中應當遵循的道德。職業道德是在職業生活中形成和發展，調節職業活動中的特殊道德關係和利益矛盾，它是一般社會道德在職業活動中的體現，其基本要求是忠於職守，並對社會負責。遵守勞動紀律和職業道德，是保證生產正常進行和提高勞動生產率的需要。現代社會化的大生產，客觀上要求每個勞動者嚴格遵守勞動紀律，以保證集體勞動的協調一致，從而提高勞動生產率，保證產品質量。勞動者在維護企業和自身利益的同時，還要就自己提供的產品和服務向社會負責，這是現代社會法律要求勞動者必須履行的義務。
勞動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。 勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。 勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
我們班在這學期迎來了勞動周，學校把校園作為實踐的場所,讓稚嫩的我們在勞動中有所啟示，有所感悟，在勞動中昇華自己。使我們慢慢走向成熟。
我被分配到打掃老校區那邊，四人一組。每天很早就起，任務繁重，這對我一個不怎麼愛勞動的宅男來説是個不小的挑戰。不過在勞動週中我戰勝了困難 ，很認真的打掃好衞生，保證保潔區無雜物。雖然很累 ，但看到乾淨整潔的街道，綠色清香的草坪， 我內心是甜的，驕傲的。這是我的勞動成果，是自己克服惰性 ，付出艱辛努力的勞動成果。 望着那乾乾淨淨的樓道，一個個被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。
作為大學生的我，已經走在社會的前沿 ，即將走進社會，為生活為夢想而拼搏奮鬥。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習慣如好逸惡勞，怕髒怕累怕苦。這一星期的勞動增強了我對社會的認識。讓我接觸、瞭解社會，增強了社會適應能力，克服身上的不好習慣。而學校組織的勞動周，更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。以前我們依賴於父母，現在依舊依賴。脱離父母的支持我們將無法生存。這是個嚴峻的問題。一方面增加父母的負擔，另一方面也培養了我們啃老的意識。所以我們要培養獨立意識。遇到問題要先想到自己的解決。現 在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適 應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在瞭解社會才能 在今後順利的融入到社會裏。 一週的勞動苦的是身體，但內心得到了昇華。讓我明白，沒有付出就沒有回報。要想實現夢想就得不斷拼搏，即使再苦再累，再不想去做你也得迎頭直上，直到你完成夢想。勞動周讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞 動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性
一週的勞動也讓我明白一切工作都是平等的，不能因為它辛苦工資不高就輕視它甚至藐視它 。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應該尊重他們的勞動果實。以勞動為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為專科生目前還沒有工作經驗，剛步入社會也什麼都不瞭解，再剛工作時不能好高騖遠，我們要不怕髒亂差，更不怕工資的低廉，我們要腳踏實地，好好做自己的事，在勞動中成長自己，讓自己吸收知識壯大自己，也要尊重自己的勞動果實，為自己的人生不斷積累自信，從而昇華自己，完成自己的人生轉變。實現夢想。
在勞動中，也讓我明白個人的渺小。團隊合作的重要性。個人的能力是微弱的。一個人不可能很好的打掃完全校的衞生。必須合作，團隊分工。才能很好的完成一項很大的任務。這讓我明白，在以後的勞動創造中，我們要做到團隊與個人的統一，一方面積極做好自己的事，另一方面。我們也要考慮發揮團隊的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懶不僅影響了自己 ，也影響了這個團隊的整體實力。在以後的勞動創造中不能呈個人英雄主義以為自己多能幹，要帶動團隊的作用。也不能因自己的個人原因拖集體的後腿。
一週的勞動也讓我增強了集體榮譽感。明白自己是學校的一份子，校園的整潔衞生需要我的積極參與。作為學校的一份子，要積極的參與學校組織的活動，在活動中展現自己的才華並提高自己的才能培養信心提高自己的個人魅力， 。今天以化院為榮，積極參與活動。明天以國家為榮，參與國事，報效祖國。
一週的勞動讓我明白，做事一定要認真。認真的做自己的事情，不要投機取巧，一定要認真做。如果不認真，會帶來很多麻煩。在這周的勞動週中，有一天我們偷懶沒有把工作做好，就去休息了，阿姨生氣的找到了我們。對我們進行了深刻的批評教育，並要我們把沒做完的工作搞好，在這過程中我深刻的懂得了一個道理做事一定要認真。認真的做事，做好每一件事。這是很重要的，你認真的做才能把它做好。把每一件小事做好你會獲得許多寶貴的人生財富。
一週的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，鋭意進取，不畏艱險，奮發有為！
文萃咖
