生活需要什麼作文
一、作文的寫作方法
1）確定中心，寫出深意。我們要着於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常説的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敍述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敍事順敍、倒敍和插敍三種。
4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敍，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
二、生活需要什麼作文（精選50篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。下面是小編精心整理的生活需要什麼作文（精選50篇），歡迎閲讀與收藏。
生活需要什麼作文1
生活中，有堅持到底的不解，有彬彬有禮的謙虛，有不畏困難的勇敢，正是這些，構成了我們美好的社會，但對我來説，我認為生活最需要的，是“空”。
放空心態，才能有最好的狀態。“加油，一定行！”一個熟悉的聲音，我夢迴幾周前的那個下午，那是一個緊張異常的下午，因為那將是這學期第一次的全校排名，所有人都像剛剛灌滿了火箭燃料那樣，我也不例外，與身邊的同學聊着天，好像對即將來臨的考試信心滿滿。但直到老師走進來那一刻，我才忽然發現自己的大腦還是一片空白，面對着手中一張張“天書”我好像看到了父母無奈的歎息，同學們無情的嘲諷。此時，我只想把卷子做完，我望着窗外的藍天，不知為何，心底有一股鬥志迎着徐徐微風衝了上來，我拿起筆，仔細的審着題，回憶着課上老師的一句句話語，我逐漸感到了得心應手，但是心中還是沒有底氣。那一刻，我感到好像心中有一個波濤洶湧的大海，在我的努力下，他的珀濤真慢慢減弱。沒錯，空是一種態度，在這次的失利中，我意識到了空的重要存在。
放空大腦，才能找的真正的自己。回家的一路上，我雙眼木納的盯着前方，雙腿好像灌了鉛一般，我的心還在那一張張考卷中。回到家中，我拿出了數學書，翻開平行線就是一通猛讀，但沒什麼用，我心中一陣焦急，感到眼前彷彿有一團迷霧阻擋着我，但卻感覺怎樣都揮不開，我深吸一口氣，有長長的呼出來，屋裏一片悶熱，我走出家門，太陽還沒落山，高樓被然的金黃，我大喊一聲，然後奮力跑了起來。不知跑了多久，回到了家中，我癱坐在椅子上，渾身都是涼爽的，拿起身邊的數學課本，有大聲地朗讀了起來。這一回，我感覺心中好像有一個生機勃勃的大海，沒有了驚濤駭浪，但海底的小魚正三五成羣，好不生機！是的，空是一種奮發，在這次的努力中，我認識到了空的神奇能力。
放空自己，才能做到最“空”的自己。回到現在，還有五分鐘就開考了，我還拿着數學書揹着公式，一切都還是哪樣的噪，但我忘記了外界，好像只有一個自己，開始考試了，我又望了眼天空，天還是那樣的湛藍，那樣的純淨，我微微一笑，拿起了筆，寫下了自己的名字。這一刻，還是那片海，什麼都沒有了，風平浪靜，只有最“空”的自己。
這就是“空”，不起眼，但最重要。
生活需要什麼作文2
生活需要認真，只有你認真的去生活，生活才會認真的對待你。——題記
一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，並一週後長出綠葉最多的人可以獲得實驗分。大家一聽實驗分可以得，都躍躍欲試的點點頭。
老師先在講台上做演示，邊切砧木的皮邊説，“這裏我們要講去皮粘接。”老師先是將砧木切去1條樹皮，再在去皮處貼上接穗。我略微抬頭，就碰到了老師那聚精會神的目光。只見她雙眼微眯，盯着手中的砧木，左手託着砧木一動不動，右手捏着蕙小心試探，心無旁騖的粘着。不一會兒一個完好的嫁接支就嫁接完畢了。老師抬起頭，笑容盪漾在教師的碧波中。她用她的認真、細緻，完成了一次成功的嫁接。
輪到我們了。我先是低頭看了看手中的砧木和蕙，心想：這看上去很簡單啊！我暗暗高興，立即將砧木的皮扯下了一小塊。可是當我興高采烈的往蕙上塗上膠水開始粘的時候，才發現我扯下的那一塊砧木的接口太小了，蕙根本粘不上去。我沒有辦法，只能採取之前學的另一種做法——合接。這樣砧木接口大小倒是合適，可這種方式只能在春天進行。現在天寒地凍，肯定完不成。砧木上一塊塊不合適的凸起，彷彿在嘲笑着我因為着急，不認真帶來的損失。
過了一會，我看到了旁邊同學小陳正在一絲不苟的把蕙安到砧木上。我突然想到：雖然我的那一根砧木失敗了，可是我的時間還可以在做一根啊！我這一次吸取了上一次的教訓，格外小心的剝皮，粘貼。眼睛，如一隻只利劍般盯着交界處；雙手，如一座座精密的儀器般操作着砧木；大腦，如一個個快速的發動機般思考着方法。在整理完蕙之後，我才鬆了一口氣，揉一揉酸了的手臂和肩膀。下課鈴不一會就響了，我高興地交了嫁接的成果。在交的時候，我看到了老師眼裏那抹讚賞，讓我明白了做事認真就有回報。
那次的嫁接成果，讓我收穫的遠遠不止實驗分，還有對生活認真的態度。雖然我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的。認真地對待每一件小事吧！生活需要認真，它是看得出我們真心的付出的。
生活需要什麼作文3
在生活中，我們需要很多東西，比如友情、關愛、理解……但我認為，生活中我們需要的最重要的東西——理想。沒有理想的人生，就像無頭蒼蠅，毫無前進的方向與動力，終將碌碌無為。一事無成。
理想可以讓你克服重重困難。愛迪生從小就有一個理想：發明一種隨時可以發光的東西，照亮黑夜。於是，長大後，他做了幾百次試驗，也失敗了幾百次。面對重重困難，他從不放棄，只因他心中有一個理想。最終，愛迪生克服了重重困難，發明了電燈泡，點亮了世界。諾貝爾在發明炸藥時，也經歷了無數次失敗，但面對困難，他毫不退縮，也因他有一個理想：減輕工地工人們工作時的勞苦。終於，他懷着這一理想，在克服重重困難後，成功發明炸藥。
愛迪生和諾貝爾，他們之所以能夠成功，不正是因為他們心中有理想嗎？假若他們沒有理想，在面對困難時，能堅持不懈嗎？由此可見擁有理想的重要性。
理想可以讓你獲得前進的動力，永不退縮。法國著名的啟蒙思想家伏爾泰便是一個例子。伏爾泰畢生的理想便是：能夠讓人們生活在一個自由，民主的社會。他的一生都在為這個偉大理想不斷的奮鬥，努力。他用激烈的言語、尖鋭的筆觸，抨擊那些封建、黑暗勢力，謳歌自由與民主。面對天主教會的壓迫與強大的黑暗勢力，他毫不退縮，勇往直前，終其一生，花費畢生精力追求民主與自由。
設想伏爾泰如果沒有這一理想，他怎能一直前進，毫不退縮？法國的歷史上也定會少了一位偉大的思想家。所以，我們一定要有自己的理想。
理想還可以成就偉人，美國的偉大總統林肯，從小便有解放黑奴的偉大理想。為了實現這一理想林肯一直在不懈努力，他當上總統後，更是不懈的去追求理想。在南北戰爭中，林肯面對強大的南部聯盟，毫不退縮，終於取得了勝利。正是因為林肯的偉大理想，才成就了美國曆史上最偉大的總統之一。因此，我們一定要擁有理想，併為之不懈奮鬥。
沒有理想的人生，就像無舵的航船，沒有方向；
沒有理想的人生，就像飄零的樹葉，沒有依靠；
沒有理想的人生，就像荒涼的沙漠，沒有生氣。
總之，生活中一定要有理想，才能克服重重困難，才能有前進的動力，才能走向成功！我們一定要從小樹立理想，不論是大或小。理想沒有貴賤高下之分；只要有了理想，就有了希望！
生活需要什麼作文4
原諒可以是罪惡的人們得到寬恕，原諒可以是受傷害的人更加大度，原諒可以使人與人之間的關係更加和諧，原諒可以是笑聲永恆。隨着年齡的增長我也逐漸明白了原諒的重要性。
上初中後，我和同學的關係一直保持得很好，即使有些不愉快，但是矛盾總是可以化解的，總的來説還是十分開心。這天是星期五，該換座位了，因為量化分數比較高，所以先選擇了座位，這個行為可是為我們“贏得”了不少的怨言呢，不過我們也沒有太在意因為畢竟是我們組應得的，並不是什麼不好的行為。換完座位我們就放學了，這是“皇上”走了過來，我十分開心大聲説道：“皇上好！”“皇上”是我的好朋友，她和我的性格差不多，而且也有着和我一樣卷卷的不聽話的頭髮，我和她十分投緣。可是皇上卻一反往常對我友好的態度，冷嘲熱諷道：“你好，我才不好呢，託你們組的福我們做十分幸運的坐在了邊上，真是太謝謝了！”聽到皇上陰陽怪氣的一番話，我一下子愣住了，好像遇到了一個霹靂，腦子在飛速轉動，思考皇上的意思。我一努力擠出笑容，一邊結結巴巴地説：“皇上，我……我怎麼惹你了，我可是什麼壞事也沒幹！選坐哪裏是我們組的權力，為什麼一定要捨己為人，不怕太高尚了嗎？要是你們想坐在靠前的位置，那就下次努力，超過我們組吧！”我本想和皇上説明道理，好讓她減輕怒火，可是沒有想到，皇上的怒火不但沒有減少，反而像火上澆油一般，一下子燃燒了起來。對我大聲地説着我的不對，我一聽更加生氣，大聲叫道：“既然你那麼不理解我，那我們的友誼從此結束，我不再有你這個朋友！”説完，我頭也不回地走了。在回家的路上，眼淚就像斷了線的珠子，儘管自己再怎麼自我安慰，可還是控制不住。
回了家，平靜了激動的心情，好好回憶了，突然發現自己的語言好像有些過激，雖然對方也有些無理取鬧，但是自己也不能因為對方的一點過失就説出那麼不可原諒的話吧，想來想去，發現自己真的是太不應該了。想到了週一一定要給皇上道歉。
終於熬到了週一，見了皇上我張口就説：“皇上早呀！”我被自己嚇了一跳，不知從哪裏來的勇氣，更令我吃驚的是皇上也像往常一樣對我説：“晚上好。”接着我們什麼也沒説，看着對方，不由得笑起來。
正是因為有了互相原諒，才有了友誼的重生，不是嗎？
生活需要什麼作文5
生活需要什麼呢？有人説：“需要金錢，沒有金錢什麼東西都買不到，連食物也買不到，沒有食物，人就會活生生的餓死。”我覺得生活雖然需要金錢，但是生活更需要勇氣、知識和智慧。
以前，我是一個膽小，沒有勇氣的人。比如説那一次吧，一個風和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺。過了一會兒，我舔了舔嘴，自言自語的説：“呀，嘴巴幹了，得喝點水。”説完，我穿好拖鞋打開房門去餐廳倒水。剛打開房門，忽聽到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來的聲音啊？有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉身跑回了房間。過了一會兒，再仔細一想，那種聲音並不是鬼，原來只是外面的風颳着窗户響的聲音啊！該死的怪風，害得我快要尿褲子了！經歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰勝了。以前學英語時，我不敢讀出聲來，更沒勇氣回答老師的提問，怕讀錯了別人笑話，把學英語當成了包袱。現在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當日學當日背，總是得到老師的表揚呢！
我的作文雖然寫得好，但是我看到一些難題目不敢寫，覺得沒有把握，怕寫不好，這也是我沒有勇氣的表現。平日，如果天色晚了，我一個人不敢上樓梯回家，這也説明我膽小沒有勇氣。現在，我覺得一個人要有勇氣，如果沒有勇氣，什麼困難都不能克服，什麼事都很難辦好。
再説，生活還需要知識和智慧。沒有知識的人是愚蠢的人，沒有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無為的工作，過着貧窮落後的生活，終究是要被社會所淘汰的。
當然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識、智慧……此外，還需要愛心、勤勞、誠信……同學們，你們説是嗎？
生活需要什麼作文6
花兒需要陽光，才能生長。魚兒需要海洋，才能遨遊。生命需要什麼？內心反覆的問自己，所以我決定去尋找生活的需要。
正是盛夏，太陽很耀眼。我獨自一人聽着鳥兒的歌唱，清水的伴奏漫步在田間小路。不時地向兩邊揮舞剛從地上拾起的樹枝，兩旁的大樹與我擦肩而過。我走到一塊略微平整的大石頭旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望着隔着麥子的農家小舍，房舍在中午的太陽照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊，我緩步向那邊走去，走了一段路，我停了下來，放眼看去，有幾隻小雞在雞媽媽身後，學着覓食，看着小雞的脖子一伸一縮，如願以償的吃到了米粒，我仰望天空用口型説了幾個字：生活需要這樣，在保護中成長。
已是立秋，可天氣卻絲毫沒有要見涼的意思，接連下了幾次大雨，天空依舊是晦暗，烏雲片片。我坐在屋後的涼椅上，搖着草編的扇子，似睡非睡。“嘭！”我雙眼立時睜開，一團泥從樓上摔了下來掉在我的腳邊，嚇了我一跳。一團泥裏似乎有什麼東西在蠕動，仔細瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厭惡這類蟲子，下意識的腳已經踹了出去，看着它和着泥一起滾下樓梯，有點於心不忍。正想出屋，大雨爆發，淙淙而來，似絲般宣告來臨，又似針般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，濺向那一團泥，雨中的它格外顯眼，泥已經被刺穿成萬千小洞，隨着針慢慢流向河裏。雨似乎小了，但它仍然艱難的蠕動着，再朝着花棚前進，又似乎大了，風在雨花中一陣一陣吹動，如霧般向我襲來，眼睛看見的只是一番模糊，陣陣冰涼侵入了肌膚，可我卻沒有關上大門。默默地看着生命在暴雨中掙扎，我暗暗吸了口氣，拿起門邊的雨傘。“轟！”電閃雷鳴，我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地，雨停了。看着被雨洗刷後的天空，又看了看藉助花棚遮雨的蚯蚓，我衝着燦爛天空微笑，用口型説了幾個字：生活就需要這樣，在逆境中奮鬥。
花兒需要陽光，才能生長。魚兒需要海洋，才能遨遊，生活需要這樣——在逆境中奮鬥，此時的我也需要如此。
生活需要什麼作文7
前此日子一連下子幾場雨，院裏長在磚牆下的苔便吸飽了水，一團團一片片濃郁的黛色便在紅磚上染開，甚是喜人。
反觀，院中先前風頭正盛的幾株海棠，已是近半散落在潮潤的地上，風光不復。這幾場驟雨向來不會憐惜這些花兒，只顧着穿林拂葉，不露半毫温情，也只有那終年盤棲在牆下的苔還在為連日的滋潤而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在見不得光的地方靜默着，殘紅亂舞與它無關，新綠縱橫不入它眼，一時間，竟顯出了些隱士的智慧氣息來。
我想，苔大概是具有一種超脱的睿智，不言不語，自有一方天地。
遙聞那宋時文主走進了園裏，最先前見的卻不是滿園春色，而是緊閉的柴門與階上的苔，於是便有了“應憐展齒印蒼苔”的情感來，那一團團翠色而飽滿的苔在春風温柔照拂後與詩人相見，激起了一片對春色的憐愛來。又如那一方陋室前青葱的草色與蔓上階的蒼苔，在許久無人探訪後生長到覆滿了院落，它是寂寞的嗎？我想應非如此，那樣甘於平凡的苔生長着，那陋室中的人便堅守着那樣孤寂卻滿是傲氣的靈魂。於是苔就這樣伴着詩人度過了無數個難眼的苦雨長夜。
於是便悟了苔的生存之美，不苟且、不同俗、寵辱不驚、去留無間。它生長在這世界上任何一個角落，任何時期，於是海棠謝了，它還在。天所轉暖新葉生髮，它依然在。這又何嘗不是我們所需的生活智慧！那樣平凡而又顯得卑微的生命，卻在歲月更迭後苦守着心的淨土，才使得靈魂於方寸之境中突圍，才使得春去春回，總有一片生機得以留存。
我能想象，這樣的苔，任時序交替歲月變遷，只要有一方棲身之地，汛期過後便能不息生長。這是俗世間少有的大智，是千千萬萬水陸草木之花所難得的從容與淡然。
在這樣兵荒馬亂的年紀，我仍堅信着，面對生活需要智慧，需要這樣長遠而深邃的智慧。
生活需要什麼作文8
生活需要愛，在生活中是不可以缺少的。
那是一個很冷很冷的早晨，氣温急劇下降，大自然的一切好像都凍住了。人們穿着棉花包似的冬裝匆匆上班、上學，可走起路怎麼看都像是一隻企鵝。
可不只是路太滑，還是怎麼的，我重重地摔在結了冰的地上，書包“飛”到了幾米以外的地方。我想爬起來，可由於屁股剛剛摔得太重，路面又太滑，幾次都沒有成功。我用求助的眼光望了望過往的行人，希望能得到他們的幫助，可是他們只是瞟了我一眼，有的甚至還把我當做一種笑料……我痛恨，痛恨這無情的世界。我只好用手撐着着冰涼的地面，掙扎着想爬起來，在第五次失敗將要來臨的那一剎那，一雙温暖的大手將我拉起，把我扶了起來，又將我的書包撿了回來。我感激地説：“謝謝你。”他説：“不用謝，這是我應該做的，以後小心點。”説完他便離開了。
生活中需要愛的地方還有很多，讓我們一起去感受愛，感受這世間的温暖吧。
生活需要什麼作文9
在生活當中往往會遇到一些在所難免的事。我的生活當中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。
其實遇到挫折並不可怕，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，你只要當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。
每當看到挫折在我面前發生時，我便會有一種不祥的預兆，甚至想逃避它。可如今，挫折又再次出現在我的面前。現在的我沒有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對。
遇到挫折，不應該放大痛苦，而應擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進吧！相信總有一天你會看見藍天、白雲、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的微笑。
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
是的，生活需要挫折！
生活需要什麼作文10
生活，其實十分簡單“生下來活下去”。言簡意賅，任何人都明白。而活下去，一個健康的身體是必不可少的，精神上一個偉大的夢想也是必不可少的，如果沒有了夢想，即便有一個健康的身體，那他的生活也是醉生夢死，因為他不知道他為什麼而活着的。而所謂的夢也就是你的心靈寄託，你的精神支柱，這種“夢”是信仰，也是夢想。
早在舊石器時期，就有了信仰，叫做“巫”。在我們今天看來，這是愚昧的，無知的，但世人皆惡死喜生，古人也一樣，他們不知道這信仰意味着什麼，就有了宗教。夢想可大可小，可簡單可複雜。子曰：“士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也，”可見君子的夢想是道義，胸懷大志。夢想有時往往失敗，人非聖賢，孰能無過？錯誤是不可避免的，但不要因此一蹶不振，只要心懷夢想任他什麼挫折，你都會挺過。
生活需要夢想，正因為生活中有了夢想，才使得社會的進步，人類的發展：人類因為有了對生命的夢，所以有了神話；人類有了對自然的夢，所以有了文明；人類有了對精神的夢，所以有了追求；因為人類有了對速度的夢，所以有了汽車，火車；因為人類有了對天空的夢，所以有了飛機，衞星；因為人類有了……
生活需要什麼作文11
友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶着我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值。
記得我曾在一本書上看過這樣一篇報道——“為了朋友捐獻自己的骨髓”這則報道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術室裏經受着考驗的時候，她們會想什麼？手術成功後，她們清醒後。臉上露出微笑後，她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助，是一種純潔，樸素，平凡的感情；是一種最温柔，最愜意，最美好的意境。出院後，記者採訪過她們，這位記者問為朋友捐獻骨髓的女孩：“難道你不害怕嗎？”這位女孩説出去的話讓記者感動了許久：“我害怕，但我不能否看到她死去，因為他是我的朋友。”
“她是我的朋友”這句話很簡單，卻道出了一個深刻而感人的道理——為了朋友，一切都是值得的。其實。友情同樣需要用心的經營。
人活一世，誰也無法保證自己一輩子一帆風順總會遇到不如意的事情或各種難題。幸好，我們有朋友。在這個忙碌的社會，各人不顧不暇之時，真正的朋友仍願意停留片刻，關注你，激勵你，甚至陪伴你。朋友適時提醒和敲擊，就像沙漠遠行之時的那些可供依靠休憩的綠樹，能讓我們神清氣爽，重新獲得全新的能量。
生活需要朋友。
生活需要什麼作文12
在生活中，我們要有一顆理智的心，才會在緊要關頭做出最好的判斷。
我小時候不愛講話，連親戚來了打聲招呼都很害羞，我也很倔強，只做自己喜歡的事，不感興趣的事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。
記得在我三年級的時候，要參加一次鋼琴比賽，那是的我很害羞，也很膽小，一想到要上台表演，還要面對好多觀眾，萬一彈不好怎麼辦……我又哭又鬧，不肯參加比賽。媽媽説了好多道理也無濟於事，最後媽媽讓我一個人理智的思考下。其實我當時的想法很簡單，就是怕出醜！我把自己一個人關在房間裏，靜下心來好好想了想：如果我參加比賽，那麼我就有了一次上台的機會，一次展現自己才藝的機會，也能然我學到別人的長處，彌補自己的不足。要是再得獎了，我會很驕傲的！這樣一想，我就不怕了，也變得自信起來，主動走到媽媽面前，媽媽見我想通了，誇了我好一陣子呢。比賽時，我站在舞台上，面對台下黑壓壓的一大羣觀眾，我的心裏異常平靜。深吸一口氣，美妙的音樂在我的指縫間流淌出來，一曲畢，台下響起了掌聲，雖然不怎麼響，但給予了我勇氣，讓我對自己更加有信心了。到了後台，媽媽見我沒有怯場而很驚訝，但我知道今天我不僅完成了比賽，還收穫了一樣寶貴的東西，那就是理智的思考問題！
生活需要理智，只要你冷靜的思考，不被生氣衝昏頭腦，就能收穫更多！
生活需要什麼作文13
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”是的，當下社會，有愛心的人已經很少了。為什麼？因為他們都不愛這個社會，不愛這個社會上的一切。
記得有一次，我路過風箏廣場，繁忙的車輛同打扮時尚的男男女女穿梭在大街上。
我走在這兒，欣賞着城市的繁華。這時一聲聲哀號刺入我的耳朵，我向着聲音的來源望去，看到了一個乞丐，他的面前有一個破碗。
我本能的加快腳步，但是，我走一步，那個乞丐的哀號聲彷彿加大了一倍。我的心裏彷彿有一把刀深深的插了進去，我本能的移開我的視線，卻又正巧與他的視線重逢。這是一雙不同於常人的眼睛，他的眼睛裏，有常人眼睛裏所沒有的東西，那個東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個黑暗的世界裏顯得格外明亮。在他的眼睛裏，寫着他的理想：想象一個正常人一樣生活。同樣，還寫着他的心情：怨恨路人的冷漠、無情。如果不仔細、認真讀的話，是讀不出來的。
在一個這麼大的地方，他顯得微不足道。就算沒有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點零錢，還有人們對他的冷漠。無數的人們啊，我想問你們一下，你們的同情心呢？你們的愛心呢？難道都置於腦後了嗎？當你們走在街上，請留意一下這些乞丐。因為他們也是人，也有愛或被愛的權利，人是沒有高低貴賤之分的，都是平等的。我站在那兒，當那個乞丐推着一個小木板車，從我面前滑過時，這才回過神，我掏了一下口袋，拿出1元錢，放在他的碗裏，無奈的離開了這個地方。
也許，社會的變遷已經使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛心是最重要的，因為愛心是做人做基本的東西。
生活需要什麼作文14
我記得一張報紙上寫着“現代的人總是戴着一些虛偽的面具，也許是由於這些面具披戴太久，於是變成了個性的一部分，而不能辯其真假。”我想我就是這樣的人，在不同的時刻戴上不同的面具，而這些面具組成了我的性格。
在我最好的朋友――瘋丫頭面前，似乎是“近誅者赤，近墨者黑”把，我也跟着她一樣瘋。每個假日總是兩人一起騎着自行車在大街上狂飈，在陌生人面前放縱地笑着，那是我最放鬆的時刻，也是我最快樂的時刻。我在她卸下了我全部的武裝，不需要言語，她也能看透我的心！
在學校：自從升上初二，我十分反常。在似友非友的同學面前，我總是習慣着用微笑來掩飾我內心的波濤洶湧。在三五成羣的朋友間，我總是十分安靜，用微笑代替一切。長久下去，“我很安靜”這個概念在他們心中根深蒂固。可是誰能懂得笑容下面，我的心酸。我從小就不懂得如何表達我的想法，所以只能選擇沉默。至於瘋丫頭，那是一場意外，她的熱情致使我向她敞開了心胸。而對於他們，我無法做到。我很重視朋友同學間的情感，我總會被一些別人覺得不重要的話語刺得遍體鱗傷。所以我習慣用沉默作為我的保護色，它也使我成為了一個透明體，在我與他人之間築起了一道牆，他們看不到我，我也無法接近他們。
在佳人面前，我會注意我的言行，我怕被家人責備後的感覺，所以我努力塑造一個乖寶寶的形象。或許你們會覺得這不真實，其實這也就是我。不想讓家人為我操心，希望獨立，不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來家人，家是我最温馨的歸宿。同樣也保持着沉默，但是我卻同樣感受到快樂，我能清楚地體會到我也是這個家的一部分。家給我我安心的感覺。
在網絡上，我又是個很健談的人，我會長久地跟一個網友聊得很來，我喜歡“窺探”別人的心事，體會他們的想法。談他們的事，談我的事，各自的看法，我想我是能從中學到懂得什麼的。因為隔着屏幕，所以我能放開一切，不去想別人對自己的看法，只需要發表自己的意見就夠了。那是潛意識的我！
我有時也會在想着一個問題：這樣的我是不是很虛偽？我想答案應該是不是的，因為人會在不同時刻戴上不同的面具，是因為生活需要，人也需要！
生活需要什麼作文15
生活需要勇氣，勇氣能使人戰勝挫折，勇氣能夠填補心中的那份不自信，勇氣能使人奮發向上……
記得上初一的時候，老師説過，中考時，想要綜合素質是a，就要在初中階段多參加活動，獲得證書，這樣，綜合素質就會是a。可是，我在小學的時候，很少參加活動，而且，在很多方面我都不擅長，就更不用説是參加比賽了。
初一時，第一個活動就是一個模型比賽，可以獲得市級證書。可模型不是我的強項，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級的，又很想報。但是，心中的不自信壓倒了一切，最後還是沒有報名。當看到同學們高興地拿到了自己的證書時，我卻有些後悔為什麼不報名。
第二次是電腦製作，可我對這個也不是很擅長，一想到能夠拿到證書，我便報了電子報刊。
為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎的電子報刊，並給我的電子報刊確定了一個主題：七味書屋。一看這個名字，就會聯想到魯迅先生的“三味書屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表着書房，書房裏面彙集了許多種類型的書，共有7種，每種類型都有不同的風格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學時的書塾。一個是讀書，一個是學書。我編輯了7種類型的名稱，又從網上找了相關的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設置了連接，只要點哪個故事，就能直接進入那個故事。
功夫不負有心人，我的電子報刊獲得了區二等獎。
生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。
生活需要什麼作文16
生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過一則故事，讓我感觸很深：一個人對長跑很沒有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他，讓他去參加長跑比賽，他聽了，努力練習，每要堅持不住的時候，老師總是説：“有進步哦！我果然沒有看錯你！”後來，他去參加長跑比賽回來拿着一個冠軍的獎盃。這可以體會出老師，家長，朋友的鼓勵是多麼重要，他們的鼓勵會讓我們繼續奮鬥，生活的目標更準確。
我自己也體會過這樣的事情：四年級的時候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏，我自己重視不斷的練習，在排練時卻總是被老師説，這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪，這時我的英語老師吳老師，她在每天放學的時候親自教我怎樣走，總是鼓勵我：“對了，就是這樣子，你已經很棒了！”後來經過不斷地努力我終於把鴨子的走路姿勢學好了。而且在六一晚會上表現的很好，得到了老師的表揚，同時也得到了觀眾的認可。媽媽也説我表現的很好！我開
生活需要鼓勵，在我們喪失信心的時候，會來鼓勵我們的人，都是在乎我們，認可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會更美好！
生活需要什麼作文17
生活是尋常的，無數哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會匯入滔滔的人生長河。但許多生活中的美好需要你去發現，也許它太平凡了以至於你回頭就已全然忘卻，但在那一霎，絲縷的暖意與驚喜總會悄然縈繞心間。
鄉間的夏季，早晨總是霧氣繚繞。緻密的水珠洋洋灑灑地浮在空中，空氣中瀰漫着滿是温潤的味道。散步的我眺望向遠方，隱約間遠方的山峯深藏在這霧的`身後，像那舊時的少女般羞澀，隨着腳步的走進，薄霧漸歇，陽光也緩緩從山頭走出，剎那間，山上遍佈滿是金黃色的光彩，如一件新衣，帶給了那大大小小的樹木叢林無盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的，但它卻饋贈於我們臨近傍晚的“火燒雲”。彼時，雲尖被染上燦爛的火紅，而其餘的大半，則是温潤陽光的温橙色，若再細細發現，那雲尾處的卻稀薄無比，透過了湛藍的天空，美得如夢如幻。也許你只會發現雲的燦爛美麗，但若去發現眾生，更別有韻味，房屋幢幢皆昏黃無比，農人收起穀子，夕陽餘暉下，他們顯得可愛無比。
街道邊，早晨灑水車剛過，留下了濕潤的油路，些許水灘被它遺落在路邊，上學的孩子們成羣結隊，一個接一個走水坑越過。濺起的小水花像舞蹈的人兒，輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢？哦！已嬉笑着越走越遠了。
花朵欣然綻放是極美的，嬌嫩欲滴，忍不住惹的人起了憐愛之心，便摘下把玩，新鮮感過，也就棄之若鄙。花兒隨意的被丟落在地，失去了它原有的生機，變得暗淡失色。若你上前拾起，將它別在胸口花兒也自會重獲光彩，如重展笑顏。
生活是尋常的，重在需要你發現。若薄霧間，你只是驚歎罷，哪會驚喜於日出？若你只是厭煩於烈日，哪會欣賞“燒雲”的美幻？若你只匆忙的趕路，哪會留心於孩童的玩耍嬉鬧？若你只是着重了最美的花兒，哪會看得見那失色的落花？
我們總用眼去看那些最美的事物，卻總是忽略了用心去發現尋常的事物，心才是窺望美好的窗户，而發現就是生活之道。
生活需要什麼作文18
生活需要什麼？有人説，是食物，人如果七天不吃飯就會餓死的；有人説，是衣服。人如果不穿衣服也會凍死的；甚至有人説，應該是遊戲機和電視，自己如果一天不看電視和玩遊戲，會吃不下飯也睡不着覺的。不過，我覺得生活應該最需要閲讀了，主席不是也説過一句話嘛：人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。
説到閲讀，我可是獨有情鐘的。那是很久以前的事了，但我現在想起來還是覺得清楚得如昨天發生的一樣。那次，我和媽媽晚上出去散步，回來時聽到有人在叫賣，我難以剋制住心中的好奇，便先媽媽一步走到了小攤旁，發現這裏正在買書。我看了一眼書攤，突然眼睛一亮，是《淘氣包馬小跳全集》！這可是我很早以前就想要的書了！我連忙把掉在後頭的媽媽扶了過來，並希望媽媽能幫我買下這本書。拿到書後，我連蹦帶跳地趕回了家。回到了家，我什麼也沒有幹，直接捧起書靠在牀邊讀了起來。一個小時過去了，兩個小時過去了，一本厚厚的書已經被我消化了一大半了！我帶着對下一章節的好奇，一直把書看到了後半夜，直到看完了書，這才意猶未盡地合上了書，起身睡覺了。之後，我又把書重新看了一遍又一遍。現在，這本書的紙張已經泛黃了，有些地方還壞了，但仍然是我閒暇時打發時間的一本書。
記得還有一次，我們班漂流到了一本名叫《哈利波特》的書。那天晚上，我寫完作業，坐在牀上看這本書。這是一本很神祕，很刺激的一本書。我看到了半夜，看到了很可怕的地方，我害怕地縮在了牀角，全身都在瑟瑟發抖。這時，更為可怕的事情發生了：我想上廁所！我覺得自己快崩潰了，最後，我竟然拿着書去上廁所了。我在廁所裏看起來書，越看越恐怕，看來半個多小時，才壯着膽子走了出去。
從此，我一頭扎進了文學的世界：早晨起牀，翻兩下書，看個隻言片語；晚上睡覺之前，有翻兩下書，再看個章節或故事，然後才會在爸爸媽媽的催促聲下帶着對看下一章節的渴望走進夢鄉。從此，書成了我每天不可缺少的一樣東西。
“書籍是人類進步的階梯”，是的，鳥需要翅膀飛向更遙遠的天空，而人則需要閲讀去走向希望的未來。
生活需要什麼作文19
在我們家中，我和我哥都是爸媽的掌上明珠，但總是會為了一些雞毛蒜皮的小事，發生爭吵，甚至爭到你死我活的地步。
曾記得，有一次，我和哥哥為了買零食而發生爭吵。哥哥氣憤地説：“秦穎瑄，我們家的錢都是被你花光的，你整天要買這個要買那個的。”我不甘心反駁道：“如果你這樣説的話，實在是太讓我寒心了！你敢説你沒有花過家裏的一分錢？如果不敢請你不要再説出這樣傷害他人的話！”説完這番話，我的心也舒服了許多。雖然説完這番話我很痛快，但是我又覺得自己説的話太重，會不會傷害到他？這個畫面被剛買完豬肉青菜水餃的媽媽看到了，她耐心地開導我們：“你們倆兒都是我和你爸的心頭肉，如果哪天你們因為打架，而摔着了，我們也會疼的呀！俗話説得好‘生活需要寬容’，你們應該各退一步，這樣事情不就解決了嗎？”那時的我還小並不完全理解媽媽所説的話，哥哥也是如此。
我漸漸地長大了，明白了許多道理，其中也包括媽媽當年所説的話“生活需要寬容”。有一次，媽媽買了一塊菲頌蛋糕（巧克力森林）要知道這可是我和哥哥最喜歡吃的蛋糕品牌之一，在切蛋糕的時候，媽媽故意將蛋糕分成一塊大一塊小，估計是要考驗我們有沒有理解她當年所説的話。當我剛分析完媽媽的用意，哥哥立馬拿起叉子挑了一塊小的，説：“媽，我就吃一塊小蛋糕吧！大的留給妹妹和您吃吧！”當我聽完，就感覺心中湧動出一股暖流，同時我的眼眶也濕潤了，豆粒大的眼淚毫不爭氣的從眼眶中流了出來，我擦乾眼淚，撲進哥哥的懷抱，這個懷抱是温暖的，是感人的，更是讓一對兄妹恢復感情的！
從那以後，我和哥哥的`感情日漸改善，越變越好，每當我一有好吃的就會第一時間想到哥哥，而哥哥也會第一時間想到我。雖説有時候還有一些小吵小鬧，但這絲毫不會傷害我們的感情。
寬容如一縷清風，吹散你我心靈的霧霾；寬容如一片陽光，照亮你我心靈的灰暗。多一些寬容吧，這會讓我們的生活更美好！
生活需要什麼作文20
愛是失落時的鼓勵，愛是悲傷時的安慰，愛是快樂時的分享，愛是犯錯時的勸告。愛無處不在。
愛像一條圍巾，它讓生活暖暖的。
小學的時候，有一次考試考得很糟糕。本以為會被嚴厲的父母責備，但得到的竟是他們的鼓勵：“沒關係，下次努力，爸爸媽媽都相信你。”短短十幾字，如同寒冬裏的陽光，直射我的心田。如今我不會退縮，因為我知道，我有信任我的家人。
愛像一顆糖果，它讓生活甜甜的。
我一直是一個有點害羞的女孩，從小到大幾乎沒什麼朋友，直到我遇見了她。她從別的學校轉來，活潑開朗，很快就結交了很多朋友。那一天她邀請我和同學們一起玩，那時我才發現，原來與別人接觸竟是如此輕鬆。現在的我比從前快樂了許多，因為我知道，我有真正關心我的朋友。
任何事物都有兩面性，愛也是如此。來自家人和朋友的愛令我快樂過，也令我痛苦過。
愛像一根苦瓜，它讓生活苦苦的。
長大後，我不願像從前那樣事事都聽從家長的安排，有時甚至會故意反抗。每次與家人發生矛盾後，我都會很難過，看到家人既憤怒又失望的神情，都讓我害怕。我只能像一隻小老鼠，灰溜溜地逃走，躲在自己的房間裏。不甘和悔恨令我幾乎崩潰。
愛像一個檸檬，它讓生活酸酸的。
上了初中，周圍的同學變了，我自然也有了新朋友。或許是因為比小時候更成熟了，我有了幾個很要好的朋友。她們都有自己的特長，舞蹈、書法、繪畫，她們都散發着各自的光芒，似乎只有我是黯淡的。看到她們獲得各自的成就，我由衷地為她們感到高興，卻也有些酸酸的感覺：為什麼我無法做到呢？我付出的努力並不比別人少。這樣一想，我更加堅信自己可以追上，甚至超越她們。
生活是多姿多彩的，愛讓它變得更加燦爛。如果生活是一首歌，愛就是它的配樂；如果生活是一幅畫，愛就是它的色彩；如果生活是一本書，愛就是那之中的哲理。愛讓生活變得美妙、絢麗、富有內涵，沒有愛的生活不能稱作生活。
生活需要什麼作文21
堅持就是勝利
——題記
做什麼事都需要堅持不懈，生活亦是如此。可能會有人問：“生活中有什麼可堅持的？”也可能會有人問：“生活中的堅持有哪些？怎麼堅持……”我會説：“生活處處需要堅持。不僅要堅持，還要堅持到底，學習亦是如此。”
曾經有這樣一個故事：有位學生遇到了一道頗為燒腦的難題，絞盡腦汁、挖空心思、無計可施的他最終只好去求助老師。而當彷徨無助的他看見老師正在午睡的時候。不忍心打擾老師休息的他，就決定站在門外等老師醒了之後再去詢問。許久之後，當老師大夢初醒看見他在門外站着。感動莫名的同時，就立即出來了。師生二人交流了一會兒後，一切疑惑煙消雲散。”
這個故事告訴我們：學習需要堅持，但是生活要怎樣堅持呢？我記得曾經網上看到過這樣個視頻——
“我”是一個孤兒，父母在“我”很小的時候便去世了。跟着爺爺奶奶生活，記得在“我”6歲那年，懵懵懂懂地跟着大人跑到了鎮裏，看見了許多新鮮東西。於是就很好奇地停下腳步，結果再找不到回家的路了。天黑了，“我”害怕了，就睡到垃圾桶旁邊，白天“我”茫茫然地尋找回去的路可是卻無論如何都找不到了。
孤獨寂寞冷的“我”只好呆呆地坐在路邊。有好心的叔叔阿姨會給“我”錢。讓“我”去買吃的，“我”想了想還是先攢着吧。“我”往前走走，看見一個比“我”大的哥哥在幫別人擦鞋。“我”就跑過去説哥哥教教我吧，“我”想賺錢回家，哥哥同意了，他僅僅教了一天的時間，“我”就學會了。他説既然現在你學會了，就勇敢地走吧，自己去買東西，自己幹吧。然後“我”就拿着剛才的錢去買擦鞋工具坐在路邊。等着，等啊，等啊。終於來了一位客人，“我”給他擦完之後，我就説“叔叔您不用給我錢了，您是我的第一個顧客。”之後叔叔就天天來，直到有一天。那個叔叔説“我就要走了，你要加油哦！這個項鍊給你，以後有什麼困難就來找我。”
叔叔走後，有許多人知道了“我”。還有一個陌生叔叔資助“我”上了學，直到大學畢業。聽説他遇到一些困難，“我”決定幫助他。
“我”和叔叔見了面，“我”對他説了很多。後來“我”才知道。資助“我”的人是他。“我”對他説“在你走後的這十幾年裏，我一開始是失落的，但是後來終於振作起來了！”終於在自己的堅持下，“我”的生活變得越來越好。
雖然這個故事有些太過宂長了，但是它告訴了我們一個道理：生活需要堅持，不論你是什麼樣的家庭背景。因為生活需要堅持，學習更需要堅持。
生活需要什麼作文22
如果説生活是線條，那創造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好。——題記
創造是什麼？“它就是小故事中的大智慧。”文學家説到；“它就是小道理中的大人生。”哲學家感慨；“它就是小幽默中的大成功。”喜劇家笑道。
創造凡是一個遐想、一點心靈的激盪；就是一種時空交錯的靈感；靈巧細膩的手把它們變成現實的手法，它是夢想與現實的過程，虛幻與實在的橋樑！
生活需要創造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創寫奇蹟……
生活需要創造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創造。
《孔孟之道》、《四書五經》、《資治通鑑》等都是空前絕後由人類創造的精神財富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創造的物質財產。
大至歷史，小到個人，創造就是我們打開科學、文學、生物學等的大門鑰匙，同時又是黑暗中一點即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會進步，社會才會發展，家庭才會幸福，一切才會美好……
朋友，讓我們越過陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒人的地方，跟自己説説心裏話……
推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍的長空，即使大風忽然把你吹倒，但創造的靈魂永遠湧動！
生活需要創造！
生活需要什麼作文23
繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什麼樣，大概是灰濛濛的吧。同樣生活也需要色彩。
第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去温暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛這紅色，愛這象徵着美麗熱情的紅色。
第二抹便是橙色，它是一種明快乾淨的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋裏，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那麼得發自肺腑，是那麼意味深長。生活如果是個太陽，那麼橙色，也就是真誠，便是太陽周圍的光芒射向每個人的心坎裏。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。
第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學會欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發現別人的“閃光點”時，請不要堵上你的嘴，大膽地讚美一句：“你真不錯！”，這時你是快樂的。從欣賞別人從而發現自己的短處，這時你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛綠色，愛這激勵他人的綠色。
第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用説，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎？在別人誤會你後，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你後，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你後，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍色，愛這寬宏大量的藍色。
粉色代表愛，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會有這樣繽紛多彩的生活。
生活不能沒有色彩。我願在生活這個調色板裏，做一抹那最美麗的色彩。
生活需要什麼作文24
著名科學家愛因斯坦總結出人生成功的公式是：A=X+Y+Z，他解釋A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠實。我覺得生活中有太多太多的需要，但我覺得什麼都沒有誠信這麼重要。下面我就和大家講一個失去誠信而無法生活的一個故事。
有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口，他已經擁有了‘健康’‘美貌’‘誠實’‘機敏’‘才學’‘金錢’‘榮譽’七個精囊。渡船開出是風平浪靜。説不清過了多久，風起浪湧，小船上下顛頗，險象環生。那個划船的人説：“船小載重，客官須丟棄一個東西，可安渡難關。”看年輕人什麼也不捨得丟棄他又説“有棄有取，有失有得”年輕人思索了一會兒把“誠信”丟到水裏。
他把“誠信”拋進水之後，平安地避過了暴風雨。有經過一段時間的航行，船開進了叫“快樂島”的港口。他上了岸，想在這裏尋找快樂。
他走進了一家房產公司，想買一棟房子定居下來，於是他打開金錢的背囊。接待他他的人説：“對不起，你的紙幣在我惡魔內這裏無法使用，如果你有“誠信”的話我們可以先把房子借給你。”然而“誠信”早就被他扔了。於是他去了銀行，想兑換島上的紙幣。你的紙幣我們沒見過。銀行的人説請問你是否有“誠信”？如果有的話我們可以破例為你兑換。”他想，“不，我還有其他背囊，我可以靠它們尋求快樂！”
下定決心後，他來到了一家大公司。他向主考官展現了‘健康’‘機敏’‘才學’‘榮譽’這4個背囊，主考官十分滿意。“那麼，你是否擁有“誠信”呢？”最後主考官問了他這個問題，“這個很重要嗎？”“當然。”主考官認真的説，“在快樂島上，誠信是最寶貴的財富。”他只好離開公司。“也許我不適合在這裏生活吧。”我還是離開吧。
你怎麼又回來了？‘在渡口，那個划船的人問他。他很苦惱的説：“在這裏什麼都要誠信，我呆不下去了。”那個划船的人對他意味深長的説：“其實不管在哪裏，誠信都是必不可少的通行證。在這個島上，人人都有誠信，所以他們才活的快樂，這也是快樂島這個名字的由來。我説過有棄有取，有失有得。可你丟的，恰恰是最寶貴的呀！”他沉默了。
誠信是很重要的，一個人可以沒錢沒地位，但只要你有誠信，你就能成功，我們要堅信“誠信可以創造財富”。
生活需要什麼作文25
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。
然後在某個不經易的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
忘了是哪年哪月的哪日，來到這個陌生的城市，一個人獨自承受這份心情時，那樣的滋味，是無法用文字表達出來的。
漸漸的，熟悉了，可接踵而來的是更大的考驗。雖説每天都坐在辦公室裏，舒舒服服的，在別人看來，這是多好的享受啊。可，那大概也只有自己知道這份感覺吧，並不是他們想象的那樣美好。心裏壓抑着，渴望得到別人的理解。父母的期望我不是不知道，只是，這樣的生活，對於我來説，可能真的不適合吧。
行屍走肉般的過着日子，有着想做卻不能做的事，曾經的那個愛笑、活潑開朗的自己已不在了，從而變得沉默不語。很努力的去適應這樣的生活，很努力的讓自己變得現實，不再去做那些小女生愛做的夢，可自己畢竟還是個小女生、能怎樣呢？
雨果説：誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。
是吧，一個人一生、一輩子有多久？可能也只有三萬多日子吧，經不起我們這樣的虛度，有人説：那些被揮霍的年代，叫做青春。現在的我們，最大的本錢也就只有青春吧、它能被我們揮霍多久呢？三年？五年？十年？就算是這樣吧！那揮霍完了，然後呢？就這樣白白等着自己老去，直至死亡？被埋進土壤的那一刻才明白原來這一載青春又完了，才後悔嗎？
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路本是一樣的的，只看你怎樣去走了。坎坎坷坷，是人生道路上難免的，但要去克服，風雨過後，總會有一道靚麗的彩虹。
我們不能忘記以後的歲月還有那麼漫長，那就慢慢去品味吧，品味生活，品味人生，品味世界。
生活需要什麼作文26
去年南亞那次的大海嘯大家並未忘記吧！突發的自然災害令數萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷着我。無法想象，他們是多麼痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽光射穿了層層密佈的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什麼國家或民族，不論是什麼人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。
烏雲消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地裏，又重現了生機，一切的痛苦將化為過去。
愛，就像甘露，使那乾涸的大地開花結果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受温暖。
生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。
生活需要什麼作文27
那場大雨中，朦朧的雨，讓我看不清前面的路。可是，那對父子的背影卻十分清晰。
父親揹着兒子，兒子依靠在父親的背上。他們並沒有拿傘，只有一件陳舊的藍色外套披在兒子的的背上，外套已經濕透了，可披在那小男孩的背上，卻感覺很温暖。
父親近50歲，穿的很邋遢，雨水打落在他憔悴的臉上，直滑落到幾近發黴的上衣，骯髒的灰色襯褲，看他的樣子，一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右，只露出小小的臉蛋，似乎睡着了，他緊緊地抱着父親的胳膊，依靠着他。
路上有不少人瞧望着這對‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩，舉着一把粉色温馨的雨傘，她看了這父子倆很一會兒，似乎下了決心。
她走到父子倆的面前，將雨傘舉向那位父親的頭上，用像太陽一的笑容，對那位父親説：“這把傘送給你們，”父親愣了愣，有些奇異地看着她。下一秒後，女孩便向雨的盡頭跑去。
看着她的背影，我不知覺地感到羞愧，她—有着充滿愛的一顆心，將愛獻給所有人，這小小的幾秒中，便足以看到人沒有愛心的社會現象，即使有，卻又不敢用行動來表現。同時也看到了愛的獻出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛着淚，看着遠處的女孩，眼神中，滿是感謝。
生活中的愛太少了，我們要奉獻出自己的愛給別人。
生活離不開愛。
生活需要什麼作文28
包容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻並不容易。
包容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿於懷的行為。包容，可以用愛和真誠來温暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是説有一個人騎着一匹駿馬，另一個騎着普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有和普通的馬一起撕咬。後來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道後説：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了包容的基本含義。
在人生的道路上，我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架鬥毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那麼結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什麼不能多多的理解他人，包容他人哪？
包容，還代表着對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。包容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯説過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
生活需要什麼作文29
陽光哺育萬物，滋潤心靈，是世上不可缺少的事物。如果世間沒有了陽光，那一切都將結束，如果心靈缺少了陽光，那麼心靈將變得空虛……
什麼是陽光呢？陽光是件美好的事物，我覺得新心情就是陽光，晴朗的日子裏，天空需要陽光，心需要陽光。在別人的鼓勵下，哭泣的人可以自信萬分，這是人與人之間互換的陽光……分享彼此的陽光，使你我更完美；分享彼此的快樂，會讓你我更成熟。但如果沒有了陽光，天將不是藍色，水將不是白色，只剩下空虛與黑暗……
我的陽光是朋友，是同學，是身邊的每一個人。我喜歡喧鬧，討厭安靜，有朋友在身邊，我會安心很多，畢竟我知道，身邊有着關心我的“陽光”們。如果讓我一個人在寸草不生沒有天日的黑屋子裏靜坐，我會恐慌，會設法逃避……
也許，人的生活環境、知識與閲歷形成了完全不同的你我，但是，有誰可能放棄陽光。最多也只不過是對“陽光”的需求量有多有少罷了。孤獨的人會迫切地尋找陽光，快樂的人不必尋找，陽光便會到來。在每一個陽光的映照的時刻，有人會小心翼翼地接受，也有人會大意的不在乎……
以前，我不會去相信別人，因為人類是高級動物，誰都會用那高級的頭腦去欺騙他人。現在，我會選擇性的相信一些人，老師呀，父母呀，以及一部分朋友和同學。不相信別人，並不代表不喜歡別人，我會用自身發出的陽光去讓任何一個人感受到我的存在。好朋友，會認為我可愛，同學會認為我幽默，就算是陌生的過路人我也會讓他們感歎：這女孩子真有活力！
我喜歡躺在草地上看天空，天空中有白雲、太陽、鳥兒，看那白雲在陽光的點綴下，顯得獨特的
純潔，讓我心神寧靜。
朋友們，陽光無處不在，每個人的生活都離不開它，讓我們帶着陽光起航，駛向成功的港灣吧！
生活需要什麼作文30
某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準備到對面的商場為兒子購買學習用品和他最愛的玩具，他們就這樣悠閒地走着，一輛飛馳而過的車帶走了這個孩子的雙腿。這已是萬幸！他的父母妄想抓住兒子的雙腿，緊緊地跟着，一時間呼吸屏住了，悲劇發生了……“風蕭蕭兮易水寒”！
他毫無知覺地倒下了，昏迷了好幾天……緩緩地，他的手指在嘗試着伸展。慢慢地，他努力睜開了沉重的眼皮，迷惘地看着四周，盯着醫生。待到理智恢復了，他才發現，原來自己已經是受人摒棄與嘲笑的殘疾人了，他昏了過去……經過一番搶救，他又一次復甦，孤獨與無助湧上心頭，他四處地張望，搜尋着媽媽。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉動不大靈活的脖頸，他發現了牀頭上的照片，黑白！他又一次昏了過去……
他痛苦着，掙扎着，一幅幅美好的畫卷出現在他的面前，突然一輛車衝進他的腦海，在他的腦海中翻滾。他醒了，靜靜地流着淚。
大夫每天都精心為他治療，護士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的
一天，他自嘲自諷地説道：“再怎麼樣我也只是個廢人！”，還惡狠狠地咬着牙。一位護士聽到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的牀邊，語重心長地對他説：“看看外面那是什麼？”“什麼也沒有！”他依然惡狠狠地説道。“是陽光，她是一切的源頭，一個人只有在最困難的時候，保持樂觀的心態，積極向上，這樣才是最堅強的人。張海迪，海倫·凱勒，霍金，多少人比你還不幸，但是他們都創造了巨大的‘財富’。快把窗簾拉開，讓陽光照進來！”
他的心猛地一震，熱血和羞愧湧上心頭，他再次昏了過去。事後，有人問他為什麼會昏倒，他説：“外界無數的愛心，在我的心裏化成了太陽，照耀了我，驅除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”
是啊！生活需要陽光，這個世界需要陽光，所有不幸、受挫、不順的人都需要陽光啊！
生活需要什麼作文31
“六一”兒童節那天，60米短跑比賽即將開始。
看着他們男子組的人跑得那麼快，我就越發緊張。再看一下我們這組的女生——思瑜，腿長“兩米八”，氣場那麼大；怡涵，雖然論跑步，我的速度跟她不相上下，但是我比她弱多了……
“加油！”有人拍了我肩膀一下，我扭頭一看，原來是欣然啊！被她那麼一鼓勵，我就不那麼緊張了。
當老師叫我們那組上去時，緊張的情緒又來擾亂我的心了。“加油，張靜思瑜！加油，張靜思瑜！”二樓的1班同學都為張靜思瑜加油着。我的同學姝暢在一邊也不甘示弱起來：“你看他們喊得那麼大聲，我也來學他們喊一下。王均瑤，加油！林湘瑩，加油！王均瑤，加油！”這樣的吶喊聲並沒持續多久，但卻化作一股熱流，讓我的身體頓時變得暖和、有力。老師揮動紅旗的同時，也吹響了哨子。哨聲像攻打敵人時的傳令聲，一響，我便立刻似箭一般“飛”了出去。在跑的同時，我拼盡全力去衝，去逆風而上，腦袋裏只有：“使勁衝！”要到了，我的血液又開始沸騰起來，身體不由自主地往前傾。“不好！要倒了！”我連忙正起身，看到前面已經到終點的湘瑩，又開始狂跑。
“三！”隨着老師説出排名，到了終點的我，很慶幸自己沒有落後。我也很謝謝欣然的“加油”，它讓我不緊張；感謝姝暢的“加油”，它讓我熱血沸騰。使我逆風翻盤的，是同學們的那一句“加油”。
我想，幸福的味道，便是那一句“加油”……
生活需要什麼作文32
幾朵灰白的雲在空中慵懶地飄浮，沒有明確的去向，難道是和我一樣，經受了曾在學校瘋狂奮鬥學習掀起的頭腦風暴？身體中注滿了疲勞，揹負着灌滿鉛一般的書包，回到家中！
是腦子裏極速飛馳的幾何思維？是abcd瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學邏輯的貫穿？我的腦海裏彷彿在洶湧地翻滾，爆裂地噴濺，何時才能讓自己平復下來？於是，我拿起手機點開音樂播放器，將“我的歌單”進行循環播放！
放鬆地坐在椅子上，在耳邊響起的，時而是激昂、節奏感強烈的搖滾樂，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動感的韻律一閃一爍；時而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進這樣一沉一浮的穩態之音；時而是變幻莫測，愉悦感十足的純音樂，讓我感覺對生活的許多不解都化成了一道道七彩的光，幻化成一雙雙天使的翅膀，衝上藍天。
一闕闕美妙婉轉的音符，如從陰暗的草叢跳出來的明亮光芒，順着我的聽覺，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動聽感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶着絢麗光尾的星，撫摸着我的聽覺中樞。我頭裏的腦漿，也似乎平復了下來，在傾聽這一曲曲歌，跟隨着搖晃的身子，沉浸在金色陽光般美麗的音樂中。
望着窗外山一座座，斜靠着聆聽一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學習所帶給自己的這些那些煩惱……
是古代詩人吟唱的亂詩迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無奈？還是條條燻人的道德法規給你束縛感？其實，你的生活需要音樂！
坐捧音韻，且聽一首歌！
生活需要什麼作文33
人生路漫漫，其修遠兮，用雙腳去丈量這路，這天地，便會在沿途的風景中尋覓到生命的悸動，心靈的潤澤與靈魂的共鳴。
行者無疆。
行走，是人生的一種態度，叫勇往直前，生活有着太多的風雨，可能電閃雷鳴，可能風呼雨嘯。此時此刻，若頂風冒雨而行，可能未行百步折返；倘若踟躕不前，憂愁風雨，或可暫免風雨，但若風雨衝你而來，還逃避嗎？
不！唯有破釜沉舟，背水一戰，方可生而勝之。無數的歷史教訓告訴我們，戰則生而勝之，和則死而敗之，如果宋高宗任用岳飛，則南宋或可鞭胡韃虜，揚天朝氣概，北定中原，或千秋功業。如此教訓，舉不勝舉。人生需要行走，需要勇往直前。
行走，是人生的一種追求，叫行萬里路。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路。”“行萬里路”不僅為了開拓視野，增長見識，更是一種精神，叫“格物致知”。
開拓視野，想必已是人間共識。何哉？與青山共舞，方知“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”之妙處；與流水共舞，方覺“飛湍瀑流爭喧豗，砅崖轉石萬壑雷。”之神韻。
何為“格物致知”？它指代的是一種實驗精神。看似神祕，實則早已大白於天下。陸游詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”行走，是一種同於書而超於書的教育，它是一種實踐，是一種探索，是一個深入挖掘的過程。金子不會浮於表面，唯有不斷深入才會掘出屬於自己的黃金。
行走，是人生的一種姿態，叫傲立於風雨，低頭與光芒。“大雪壓青松，青松挺且直。”中國人一向以青松自比，熊歡凌雲志，風雨折不彎。面對無數的艱險阻攔，懷揣一種“天將降大任於斯人也”的雄心壯志，迎難而上，任風吹雨打，巋然不動，淬錚錚鐵骨，風雨過後，虹光依舊。
胸藏“文墨懷若谷。”在近乎於黃袍加身的榮譽中，學會低頭，學會坦然，學會“不以物喜”。不要讓五彩華光閃瞎了眼，迷失了方向，低下頭，看準腳下的路，腳踏實地，不斷超越。
生活需要行走，因為人生路長，奔跑雖快，終不能長久；行走雖慢，卻後勁無窮。
面對才能奮起，實踐放得真知，虛心才會進步。學會行走，走得多長，路就有多長。願得三尺微命，行祖國大好河山；以一介書生，繪神州壯美藍圖。
行走之姿，方為生活本色；生活需要行走，因為行走就是生活。
生活需要什麼作文34
生活需要友情。試問友情是什麼？是鍾子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首温暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一隻友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。
但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問親情是什麼？是母愛的温柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅遊在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。
但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！生活需要愛情。請問愛情是什麼？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英台化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……
也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。
但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的聖潔，生活依然需要它！友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再説一遍，生活需要愛！
生活需要什麼作文35
生活中有很多愛，它們就在身邊，有同學的愛、父母的愛、老師的愛……
同學的愛是熱情的。當我在做作業時，有一道很難理解的閲讀題，我當時差點就哭了，一位同學看到我皺着眉頭東張西望，他走向前問我：“這道題你不會做嗎？”我説：“是的。”“我來教你吧！”我答道：“謝謝你。”我們一起耐心思考，最後我理解了就會寫了。
父母的愛是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個舒適的學習環境，當我們開心的時候，父母和我們一起分享，當我們傷心的時候，父母想盡一切辦法安慰我們，當我們生病時，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠健健康康。我們不能沒有父母的愛。
老師的愛是無私的。她們就像辛勤的園丁，哺育着我們——祖國的花朵。當黑暗時，是老師給我們照明方向；當迷茫時，是老師化作一艘船，讓我們渡過了知識的海洋。
我們的生活中需要同學熱情的愛，需要父母最偉大的愛，需要老師無私的愛。
生活需要什麼作文36
寒流襲捲着這個沿海小鎮，秋天的涼爽早已散盡，餘留下來的只有冬天的寒冷。那天，對於不常下雪的小鎮來説，飄起的雪花令我們微微有些驚訝，卻更多一份驚喜。
早晨剛出門，看見那有五釐米厚的積雪，心中有幾分忐忑。對於騎自行車的我來説這無疑多了摔倒的風險。但我心一橫拒絕了媽媽要求送我去上學。我騎車揚長而去。圍巾，手套和寬大的羽絨服把我包成了一個大粽子。一路上，我都萬分小心。儘量避開厚的積雪，一切看似十分安全。
車已經行駛了一半的路程，這時，前方白茫茫的雪地裏出現了一個穿黑色衣服的人，我定睛一看，哦！原來是同桌。我加快速度向她蹬去，一邊大喊她的名字。誰知——車輪打滑，一向身手矯健的我因為一身厚重的“裝備”而反應不過來，“撲通”一聲，我連着車一起摔倒。這一摔可不輕！膝蓋硌着水泥地痛得我直咧嘴。前面走着的同桌也停了下來，它既不跑到身邊。她小心地扶起了坐在地上的我，又細心地拍掉我膝蓋和手臂上的積雪，焦急地問我：“又摔到哪裏了嗎？”她一邊説還一邊檢查我的手臂，我被她緊張的樣子逗笑了，笑着説：“沒什麼事，只是摔了一跤而已。”
同桌也放心了，我見她並沒有戴手套，雙手在凜冽的風中凍得通紅，微微有些腫。我不禁埋怨她：“怎麼不戴手套呢？今天還下雪，很冷的。”她有些不好意思地笑了笑：“呵呵，忘記了。”我脱下自己的手套遞給她，她只接了一隻，另一隻她讓我帶上。我們並肩走着，那隻沒帶手套的手緊緊握在一起，熱流在掌心傳遞……
在那一個冬天的早晨，我卻感受到了春天般的温暖，友誼的温暖，寒流依然還在，但我強烈地感受到春天的氣息。下雪天，讓冬天變成了春天。
生活需要春意，讓春意存在於每一個冬天吧！
生活需要什麼作文37
每個人的人生之中，有成功的喜悦，玩耍時的開心，得到好消息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀後，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎麼也無法安定下來，不知如何向父母彙報這次成績。
吃過午飯後，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天彷彿也瞭解我的心思一般，一下子陰雲密佈了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤了。
這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風中，一些小草被風吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室後，我獨自一人坐在那裏發呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循着喊聲向外看去，太陽終於掙脱了烏雲，再次露出了笑容。幾隻鳥兒也歡快地掠過枝頭，彷彿要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經過雨水的洗禮後，綠得逼人的眼。
我終於鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽彙報了成績。
“這次考得不好沒有關係，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的聲音很温柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含着淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發現，有了陽光照耀的天空是那麼的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。（指導老師：郭蕾）
生活需要什麼作文38
有人説：“包容是鮮豔的花朵，友誼是它的果實。”有人説：“包容是巍峨的山峯，真誠是它的基石。”還有人説：“包容是清涼的甘露，澆灌你乾涸的心靈。”而我卻認為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事裏體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：食堂裏，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉並清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？在生活中，也不乏有這樣的小插曲：食堂裏，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉並蹲下清理，飯盒的主人連忙説：“沒關係。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？
你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什麼呢？對！就是包容。要做到包容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到包容。有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你包容；有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你包容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也包容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那麼你的生活將還會有快樂嗎？包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恆！學會包容吧，你一定會受益匪淺；學會包容吧，你的心情一定會隨之愉悦；學會包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
生活需要什麼作文39
生活猶如一面鏡子，你對它笑，它就不會對你哭。在生活中，我們每一個人快樂與否，不是取決於自己財富的多少，自己的美貌程度或是自己的地位如何等外在因素，而是取決於自己的心態這一內在因素。
人們常説：“好心態才有好人生”就是這個意思。在生活中，我們都會遇到苦難，然而苦難是人生的必修課，苦難的磨練可以讓我們心平氣和，不急不怒，每一次的苦難，都是幫助自己在成長，經歷人生的事情不如意，不夠圓滿，苦難仍然可以讓我們獲得快樂。我曾經聽過一則故事：有一個小女孩，剛六年級畢業，才十一歲，這個小女孩讀書很優秀，舞蹈也很出色，但是，小女孩非常的不幸，小女孩竟然得了白血病，而且還是晚期，剩下的時間也不多了，就只有一年的時間，小女孩父母得知後，無法接受這個現實，但是，小女孩卻不傷心，反而還安慰自己的父母，對他們説二：“爸爸媽媽，你們別傷心了，老天讓我得這種病，那我也無法避免，我只能面對這個現實，醫生不是説我還有一年的時間嗎？我還可以陪爸爸媽媽一年，最後一年時間裏，我會用笑聲去面對生活中的每一件事，還有我會盡自己最大的努力，去報答您們對我的養育之恩。”爸爸媽媽聽了小女孩的這一番話，真的很感動。在這一年的時間裏，小女孩完成了自己的夢想，同時也報答了爸爸媽媽對她的養育之恩。
後來，小女孩帶着微笑離開了這美麗的世界，到了天堂生活。從這則故事看出一個道理：即使自己處於逆境遭遇厄運時更需要笑聲，我們要用笑聲與厄運抗戰到底。這個小女孩的故事結果很悽慘，不是完美的結局，但過程卻是最完美的，小女孩明明知道結果，但小女孩依然以笑聲去面對生活，我們應該向小女孩學習。面對挫折，不氣不餒，微笑着挑戰。面對失敗，不垂頭喪氣，一笑了之。
面對人生道路上的挫折和不幸，應該用微笑去面對，厄運自然會遠離我們。生活需要笑聲，笑聲是無比的力量。以笑戰勝生活中的不順，填平坎坷的道路，那麼你的人生將一帆風順，你的生活因你的笑聲而精彩！
生活需要什麼作文40
有一件事，讓我至今難忘，那是在一年級的時候。
那天，大家正在上語文課。正當我認真聽時，突然，蔣老師説：“誰來回答一下，這個字怎麼讀？”我頓時低下了頭，手心直冒汗，心快要蹦出來了。雖然我知道答案，但就怕老師叫到我，就怕自己打錯。
蔣老師看沒人舉手，便和藹的説：“大家自信一點，回答錯了是沒關係的，老師幫你改正。”
我聽到這些話，想舉手，可又想：如果老是説錯話，那我不就要出醜了嗎。所以，我就沒有舉手。
老師看見又沒有人舉手，便走到我面前，笑嘻嘻地説：“請董豔晶同學回答這個問題。”我膽戰心驚地站了起來，全身發抖，慢吞吞地説：“an。”
蔣老師高興地説：“很好，你很有自信，我們一起鼓掌。”於是，我就在一陣陣鼓掌聲中高興地坐了下去。
那節課雖然我只回答了一次，但讓我懂得了自信。讓我知道自信是多麼重要。有了自信，課堂上就能積極舉手，表演會上就能大方演出……
愛因斯坦説過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應該要有自信，自信的人最美麗。
生活需要什麼作文41
人人都有夢想，而夢想是一艘小船，雖然會經歷狂風暴雨，但遠遠敵不過一顆勇敢前行的心。雨後總會有彩虹，而我的夢想是當一個名優秀的教師。
教師的“天職”是什麼——教書育人。要知道我多羨慕在講台上滔滔不絕講授知識的老師，他們總能將深奧的知識講得通俗易懂，我多麼希望也能站在講台上，成為“知識”播撒給同學們。
我知道一名優秀的老師，要有一張能説會道的嘴，所以我每天早上都會起來晨讀，品讀一篇好散文，朗讀一首優美的古詩，積累更多的好詞好句。
我知道一名優秀的老師還要有一手好的粉筆字。我便開始學習書法，一開始書法老師給我的評語只有四個字——弱不禁風。我一看我的字，還真是弱不禁風，還歪歪扭扭，像一條條毛毛蟲似的。我失望極了，媽媽好像看出了我的心思，對我説：“不要放棄，熟能生巧。”對，熟能生巧，在我的努力下字果然好多了。
我還知道要成為一位優秀的教師還要懂心理學，繪畫……不過為了我的夢想，我就會一一克服，沒有什麼能夠阻攔我前行的步伐。
生活需要夢想，夢想是一個目標，每努力一下，你就離你的夢想近了。為了你的夢想加油吧！雨後總能有彩虹。黃靖妍
指導老師：蘇敏芳
生活可以是美好的，也可以是痛苦的，還可以是辛酸的。人的夢想在實現中總會有很多道坎，需要我們去勇敢地面對它，去不斷地克服它，這樣才能戰勝它。這時候人就樹立起一個正確的遠大理想，而且要努力的去實現這個理想，不然只會成為一個一事無成的人，不能在社會上立足。
比如，我的堂哥，他已經快三十歲了，碌碌無為，因為沒有夢想，不能朝着一個方向堅定地發展。平時沒有固定的工作，也沒有穩定的收入，久而久之，連自己也感到生活索然無味。
但是，我的表姐就不一樣了，她在上學期間，學習成績優異，而且時常參加各種興趣愛好學習班，她尤其擅長美術。平日裏，有事沒事就順手拿起畫筆塗塗描描的，一畫便是大半天。有一次，我去找她，在路上時，天陰沉沉的，黑壓壓的，大風吹得樹葉沙沙作響，各種喧鬧起來，一朵朵厚墩墩的烏雲飄遊過來遮住了太陽。來到她家後，發現她正在全神貫注地在畫畫。我蹲在她身旁，一動不動地盯着畫板，只見她提起筆，忽而蘸了點顏料，輕輕地一筆接一筆畫着，畫筆在紙上摩挲着，不一會兒又將筆在水桶裏繞幾圈，不用説，這一定是在在洗筆啦。那些顏色特別多，讓我看得眼花瞭亂，忽然一道閃電劃破了天空，我不由得打了個冷戰，傾刻間大雨傾盆而下，過了半小時，一小時……三小時過去了，看得我腳都蹲麻了，我碰了她一下，正好一道閃電又劃過，表姐被嚇到了，她説：“你什麼時候來的？”“三小時前，你怕閃電？”她小聲地説，我太驚訝了，在三小時前有好幾道閃電，她都沒聽見？不是，是她畫得太專注了。現在她成了美術老師，生活愜意，收入還高。
人生必須要有夢想的動力，生活才能多姿多彩，朝着你的夢想奮鬥吧！加油！
生活需要什麼作文42
這個世界上，每個人都需要別人的幫助。只有人與人互相幫助，這個社會才會變得和諧美好，人們的生活才會變得絢麗多彩！
幫助別人，並不是為了讓別人下次也幫助你；幫助別人要發自內心，不求回報。下面我所敍述的故事，一定會給您以人生的啟示。
二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時候，台灣慈濟骨髓庫發來了消息，台北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。
經過台北那位男青年的同意，手術開始了。男青年與陳紅的骨髓配對手術進行得非常成功。自願捐獻者——台北的那位男青年在抽取骨髓甦醒後的第一句話就是：“救人的感覺真好！”
雖然陳紅的病治好了，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨着。他們期盼着：有這一天，他們也能像陳紅一樣，通過好心人的幫助，治好自己的白血病，過上幸福快樂的生活。
陳紅認為：自己的新生命來自全社會的關愛，她應當回報社會，幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項，她先後到二十多個城市演講，動員人們捐錢。幾年後，陳紅募捐了一百多萬元，自己也捐了將近十萬元。
台北那位男青年是偉大的，他樂於助人，不求回報；陳紅是懂得感恩的，她通過努力，籌集了一百多萬元，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動不已。也許，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。儘管我們的行為微不足道，然而同樣體現了我們的愛心和善意。
一撇一捺互相支撐，構成了一個“人”字；人和人互相幫助，構成了一個和諧的社會。我要説：社會生活需要互助！
生活需要什麼作文43
文明之花處處綻放，可還有人想着去破壞它，污染它。中國的文明之花常常受到迫害，在我們的生活中就可以看到這些不文明的行為。
吐痰可恥
中國這歷史悠久的古國理應稱為“文明之國”，但我們的個別人卻破壞了這個美譽。城市的街道上處處都是危險的“炸彈”——痰，環衞工人們也很不容易把它們清掃乾淨。我看過一個採訪，一個外國友人問：“你們中國吐痰的人真多，你們的身體都很弱嗎？”我聽後臉上燒燒的，感覺很丟臉。我想：中國人在外國都隨處可見中文寫的“不可隨地吐痰”的字樣，我很憂心，個別人，丟人現眼，是時候該醒悟了。
闖紅燈，真不該
當今社會發展及快，汽車作為我們日常出行的交通工具，有些人卻錯誤地使用它們，造成交通事故。每年汽車闖紅燈出的事故正在逐年增加，我們不應該重視嗎？寧可等，也不能急。多少人因為着急去辦事闖紅燈造成事故，被自己奪去了生命，也造成了別人的損失。我覺得這樣的人不僅可憐，更是自私，沒有一點遵守規則的意識，太讓人氣憤了。這種不文明的行為是可怕的，也是自私的。
亂扔垃圾的壞習慣
我所居住的城市——天水，它是一個和平美麗的城市。這裏的人也是很文明的，正當這麼想的時候卻發現有人亂扔垃圾，垃圾桶就在旁邊，卻偏要扔在地下。日本，他們一公里才會有一個垃圾桶，為什麼他們的城市都那麼整齊乾淨，而我們隨處可見垃圾桶，可垃圾還是如山一樣堆起？中國的文明就是這樣嗎？
我又一次深思了。在我們的班級裏還有同學亂扔垃圾，我們應該從小約束自己，長大後成為新一代文明中國人。垃圾也許是小的，可一人扔一個垃圾難道不是巨大的嗎？文明不是法律，文明是檢測一個人有沒有良知和道德的尺子。中國的文明需要我們，文明使國家進步使社會進步，遵守文明是我們每個人都應該思考的。
這三個鏡頭只不過是一部分，可是我們都應該深思，文明是一個社會一個國家進步階梯，是每個人必學的品質。中國現在正需要文明！
生活需要什麼作文44
在熙熙攘攘的鬧市裏，在户限為穿的餐館旁，它是唯一寧靜無聲的海灣。來到這裏，或許是三兩成羣，或許是踽踽獨行，都是莫名的邂逅。濛濛細雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點，也是故友歡聚、家人重逢的終點。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。
進入餐館大快朵頤之前，我們必會先將兀自滴着雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊取？在人來人往的店家門口順手牽“傘”必定無人能發現。究竟是什麼讓我們如此自然，不假思索的，將傘放在一個可能破壞萋萋離別情，或喜悦重逢情緒的地方？
我想，這種毫不畏懼，應是基於那漸漸建構的彼此信任。或許，在傘架的發明早期，沒有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發現，自己固然不會拿走他人的傘，別人亦無意於拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的被培養起來。
小小傘架，對我們這些人情漸薄的現代人產生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見皮夾，我們會想是自己留在家了，而非連忙質問他人是否偷走皮夾。足見，我們漸不願再懷疑別人，而願意給予別人適當的信任。
傘架旁，餞行行着，歡聚行着，暫別行着，重逢行着，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺當中，我們對他人的信任感增加了。
生活需要什麼作文45
生活中有許多形形色色的人，有的內向。有的外向。像我就是一個非常內向的孩子，我不善於表達，不知道怎樣與人交往。這一切都來源於我不自信，對自己沒有信心。
生活中自信是必不可少的。小時候我非常不自信，小學時我不自信，最煩惱的就是考試。那是開學第一個學期的期末考試。還記得那時我非常緊張，非常忐忑，心裏總是在想萬一考不好怎麼辦，媽媽會不會打我罵我，老師會不會批評我。腦子裏全都是考試之後不好的畫面。第一堂課考數學，我緊張的連筆都拿不穩，手一直在抖。後來我對自己説沒關係放輕鬆，數學是你的強項。我答完了題，感覺神清氣爽，心裏的一塊大石頭總算放下了。最後我考的還不錯。
還有一次老師讓我上講台領讀課文。我邁着沉重的步伐走上講台。看到台下的同學們，頓時心跳加速，眼前模糊一片。腿一直在抖。老師看了出來，讓我回到位子上。此後每天下課老師都讓我給他朗讀課文。
漸漸地，我變的自信了。老師幫助我，家長鼓勵我。我終於解放了自我，我變的開朗，活潑起來了。班級的各種活動都有我的身影。
人有了自信就像雛鷹長大，該搏擊長空了。人生需要自信，有了自信才能幹自己想幹的事。搏出一片自己的天空。
生活需要什麼作文46
心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。 ——題記
他，為了學習去追求自己的夢想努力奮鬥；他，用天真。善良。幽默的智慧影響着周圍的朋友；他，用力量打敗了學校的傳統觀念；他，和法罕。拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友；他，變成了科學界的一位偉大的科學家；他實現了自己的夢想，也做回了真正的自己……
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經典台詞——“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪。”但是蘭徹並不覺得生活是這樣的，他始終秉持着“活在當下”的理念，認真快樂的過好每一天，同時他每天都會為自己加油。鼓舞自己，對明天充滿期待。不論何時他都相信自己，無論遇到什麼困難，他都會告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個一輩子的朋友，每當他們遇到困難時，他都會盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院裏變成植物人時，他會盡自己的全力去救助他；當法罕熱愛攝影卻不能學習時，他會用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時，同時鼓勵法罕去向爸爸批准。
“學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經意間追上你。”他小時候父母雙亡，而他卻沒有放棄對學習的熱愛，他為了想當工程師的夢想一直在向前奮鬥，一個小學六年級的學生在做十年級的數學題，他在成功的路上奔跑着，一直在不斷的努力，不斷的進步，才會有他現在的成績。
他如同風一般，似風箏飛向天空；我們靠前人指路，他卻自己鋪路；跌倒，爬起他無憂無慮的前行；我們為明日之憂煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實。
追求卓越，成功伴隨你。
生活需要什麼作文47
一幅畫，不可能都是直線，如果一幅畫裏只有直線，那麼這幅畫必定單調無味。直線勾勒不出那自然的美，它僵硬且不生動，唯有加上曲線，才能體現出畫的自然。
畫，它能勾勒出生活中的快樂與否，記錄下，那美好的一刻，回味那時的感受。
我從小就喜歡畫畫，對於我來説，畫，它是個萬能的工具，它就像一個朋友，當你開心了，你可以向它分享你的喜悦，你可以畫下那讓你快樂的畫面；當你無聊了，你可以畫出那有趣的畫來充實自己；當你生氣了，你可以利用畫畫來發泄心中的憤怒……畫，它就像一個朋友充實着我的生活。
還記得在我十二歲那年，老媽給我買了畫板，這畫板我一直把它當成寶貝一樣對待，因為它就好似一個奇妙的東西，所有東西畫在上面都會變得充滿生氣。因此，我從不讓別人碰它。
有一天，出門在外的舅舅和舅媽回來了，帶着他們那個四歲的調皮小孩到我們家做客。我在房間裏專心的畫着，忽然小孩就衝到我房間裏，一次又一次的被我抱出房間，這次乾脆把門鎖了。他沒辦法進來了，也就消停了一會，我繼續專心地畫着。
終於大功告成了，這個星期的美術作業好了，我把畫板放在窗户旁，這樣就可以讓風自然吹乾了，看着那幅畫我充滿着自信。
“潔！你出去幫老爸買包煙去。”
“哦，好，我馬上就來。”
路上我心裏美滋滋的，這畫肯定能獲獎。哎呀！我剛才好像忘記鎖門了，那個調皮小孩不會進去搗亂吧。我連忙跑回家，可是還是挽回不了，當我打開房門的那一刻。我看見那個小孩正在用筆在我的畫上亂塗亂畫。這樣我的心情就像晴天霹靂了一般。舅媽看到我，不好意思，低下頭為這個小孩子道歉。怎麼此刻的我，誰也不想看見。
我始終無法相信，這幅讓我花費大半功夫的畫竟然毀了……
最後想開了，或許現在再畫一篇還能趕得上，客人走後，媽媽進來我的房間説：“潔啊，你別傷心了，媽媽相信你肯定能畫的更好的。”媽媽的話讓我很欣慰。“沒事，媽，你看，這裏的曲線比上一幅的直線更能勾勒出這個物體的立體感。我覺得這幅比上幅畫好多了。”媽媽看我舒展了那緊鎖的眉頭，開心的笑了。
一個星期後，老師從作品中挑出了我的作品，指着我的畫讚不絕口。我也開心的笑了。
是啊！生活就像一幅畫。它不可能像直線那樣一帆風順，它會經歷曲線那樣的挫折。但在這風雨過後，它會變的比之前更精彩！
生活需要什麼作文48
答應別人的事一定要做到，可我卻失言了，我懊悔地想，當時為什麼不拒絕他呢？
唉，桂花。”我勾住桂花的脖子，星期六我哥請我吃大餐，你也起來呀！”
可以。”桂花也不考慮，淡淡的回答道，加上我妹。”
沒問題。”
我的表弟喊着我：我能不能去？”你，行。”我猶豫了一下，答應了。
不行，絕對不行。”哥哥雙手比劃着説，我跟他們一點都不熟。特別是你表弟，我跟隔壁的關係一直很差。”
可是”我把話嚥了下去，好吧。”
行行，帶上你朋友，你的表弟不行。”
那次我吃的很後悔，心裏覺得有塊碩大的石塊，多希望他也在這兒啊。
回到家，表弟正坐在椅子上，眼睛泛着淚花，帶着哭腔説：哥哥，為什麼不帶我？”我假裝沒看見，閉着眼衝進房間，淚水已經不爭氣的流了下來。唉，為什麼當時沒有拒絕呢？
生活需要需要誠實、勇氣。同樣也需要拒絕。
生活需要什麼作文49
如果生活是一條小溪，那麼掌聲就是小溪中活潑的小魚；如果生活是一片蔚藍的天空，那麼掌聲就是天空中歡樂的小鳥；如果生活是一首歌，那麼掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活，需要掌聲。
那是一個晴朗的下午，在一個大廳裏，正在進行着一場緊張的鋼琴比賽。
馬上就輪到我上場了。我心裏像有十隻小兔子在上躥下跳，我整理整理衣服，深呼吸，對自己説：“加油，你可以的！”
“下面一位！”隨着主持人的報幕，我戰戰兢兢地登上舞台。當耀眼的燈光照在我一個人身上時，我心裏頓時像十五個吊桶打水——七上八下。
上場的選手為了表示對評委和觀眾的禮貌，應該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無措地站在那裏，手心裏沁了濕濕的幾層汗，腦海裏一片空白。
密密麻麻的一片人吶！有評委，有選手，還有很多家長，所有人的目光都投向我，讓我分外覺得不自在。我心裏也在催促着自己：“你呀你呀，還在等什麼呀，趕緊開始演奏呀。”
這時，不知是誰起的頭，這麼多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的，這掌聲，響得幾十米外都聽得到，洶湧澎湃，如同浪花拍打着礁石，震耳欲聾，好似大雨如注，傾盆而下……讓我感動不已，眼眶裏似乎有了盈盈的淚花。
那一霎那，心底似乎有個什麼給了我無窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。漸漸地，樂曲進入了高潮。旋律的升騰跌宕，有如瀑布飛流直下，“嘩嘩”直瀉……評委們面帶微笑，頻頻點頭。
這場比賽中，掌聲給了我信心，給了我勇氣，給了我成功……
生活中，我們需要他人的掌聲，因為它包含了鼓勵、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲，更要珍惜別人的掌聲，讓我們的生活越來越美好！
生活需要什麼作文50
在生活中大家需要的東西很多，各種各樣，千姿百態。
有一次，我坐公交車到爺爺家去，公交車突然停了下來。原來是有一個老奶奶上車了。那個老奶奶滿頭白髮，臉上有許多皺紋，手裏抱着一個兩歲的小孩，還拿着許多東西，吃力地看看有沒有座位。
我後面的小男孩站了起來，他把座位讓給了那個老奶奶，老奶奶感激地説：謝謝你啊，小朋友。”那個小男孩不好意思地説：奶奶，沒有關係，助人為樂本來就是我們少先隊員應該做的嗎。”我的臉唰”地紅了，羞愧地低下了頭，到了站，我飛一般地跑出去。
還有一次，我揹着書包去上學的時候，看到了一個清潔工阿姨在掃地，那麼吃力，有一個人跑了過去，幫清潔工阿姨撿垃圾，清潔工阿姨笑容滿面地對他點了點頭，我清楚的看見了那個人胸前佩戴着紅領巾。這些都是助人為樂的人，生活也確實需要這樣的人。
文萃咖
