組織生活會發言稿（精選17篇）

關於組織生活會發言稿範文

發言稿的分類

按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。

（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。

（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。

（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。

（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。

（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。

組織生活會發言稿（精選17篇）

在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家整理的組織生活會發言稿（精選17篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

組織生活會發言稿1

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在着一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。

二、今後努力的方向

1、正確處理學習與工作的關係。

不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用。

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神。

要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民羣眾對學校教育的滿意程度。

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。

二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。

三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，透過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

組織生活會發言稿2

這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是羣眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐，有利於從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利於提高幹部履職能力、改善黨羣幹羣關係、增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，有利於我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續前進，為實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。從開展“三嚴三實”專題教育以來，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照、進行了深刻的反思和自我剖析，查找了自身存在的問題和不足，並對存在的問題進行了深層的剖析，現將具體情況彙報如下：

一、存在的問題

（一）黨性修養不夠，積極主動學習的意識不強；有時缺乏政治敏感性和政治鑑別力，對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不鬥爭，有時對上級有關規定和決策部署，合意的執行，不合意的就不執行，有時做事從本部門的利益出發，缺乏全局意識。

（二）有時在工作上不在狀態，無激情，對於安排的任務有時不能有效地完成，有時工作上有懈怠的情緒存在。對工作中存在的問題沒有及時進行改正，創新意識不強。

二、存在問題的原因剖析

對照黨員的標準，剖析問題根源，一切問題都在以下幾個方面。

一是對政治理論知識的學習不夠，沒有處理好學習與工作的系。

二是思想上沒有引起高度重視，分析處理問題不夠。

三是未嚴格按照優秀黨員的標準來約束自己，放鬆了對自己的要求。

三、改進措施

（一）針對黨性修養不夠，積極主動學習意識不強的問題，我將進一步加強理論知識的學習，掌握馬克思主義的立場，不斷提高理論知識和專業知識技能，加強自身素質的提高，加強黨性修養，對黨忠誠，對人民羣眾忠誠；同時要加強自身文化知識的學習，進一步充實自己，提高自己，拓寬自己的知識面。

（二）針對工作上存在懈怠的問題，我將時刻緊記自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，自覺接受黨的安排，用入黨誓言約束自己。要以焦裕祿、楊善洲等先進典型人物為榜樣，徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠於黨，永不背叛自己的入黨誓詞和神聖使命。

（三）針對有時不能按完成工作的問題，我將進一步加強組織紀律、提高執行意識。黨的組織紀律是每一個黨員必須遵守的，也是提高執行力的重要保證。執行黨章規定的“四個服從”，始終牢記自己是一名共產黨員，要服從組織，腦子裏要時刻有組織、有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監督，真正做該履行的職責必須履行，保證高效的執行力。

組織生活會發言稿3

按照科學發展觀的要求，本人廣泛徵求意見，深入剖析自身差距，挖掘問題根源，制定了整改措施，理清了今後努力方向。

一、自身存在問題

一是在思想認識上缺乏全面性。自己雖然堅持不斷加深對缺乏全面科學發展觀的深層次理解，但對於科學發展觀還沒做到真懂、真用，用科學發展觀指導建設工作又好又快發展的實踐效果不突出，在推動建設園區創新發展的方法不多。

二是在創新發展上缺乏突破性。但受客觀因素的制約，導致步子不大，成效不明顯。

以上這些問題，雖然有一定的客觀原因，但根源在主觀，從深層次上剖析，主要有以下幾點：

一是理論學習不能持之以恆。雖然平時比較重視學習，認真學習文件精神和讀書看報，對黨的政策、上級的文件等掌握得比較多，但還沒有真正把學習作為工作的第一需要，因而在學習上拿出的時間不多，在學習內容上特別是對科學發展觀的學習上不全面、不繫統，缺乏理性思考與分析，總覺得只要按照上級的指示精神貫徹落實就可以了，因此導致指導工作有時力不從心。

二是開拓創新意識不夠強。面對當前嚴峻的發展形勢，雖然開拓創新意識不夠強，主觀上也有一股敢闖、敢拼的精神，但回過頭來看看，主觀願望與實際工作效果還存在相當大的差距。

二、今後努力方向

一是不斷加強學習，着力在提高理論素養上下功夫。不斷加強學習樹立“終身學習”的觀念，堅持理論聯繫實際，養成勤學習、善思考、肯鑽研的良好習慣，用科學發展觀武裝頭腦，深刻領會科學發展觀的理論內涵和精神實質，主動更新知識，不斷增強把握規律、科學決策的能力，增強研究新情況、解決新問題的能力。

二是立足科學發展，着力在幹事創業上下功夫。

三是堅持民本意識，着力在為羣眾辦實事上下功夫。

組織生活會發言稿4

我叫xx，來自xxx村，擔任本村的婦女主任。

今天能夠站在這裏，我感到非常榮幸，其實我也沒做什麼，我所做的都是我應該做的。

我也剛上任不久，有許多不懂得的地方，我一定會多加學習，平時做的不對的地方，也請多擔待，在這裏我發現了好多熱心人，工作在我周圍的領導都是這樣在細節上關心着我這樣一個不懂事的小姑娘。

有時，為了我們村的一些事，需要多費點心，就會感覺有點辛苦，但是累並快樂着，我知道，堅持就是勝利。尤其是看着我們村哪一張張熟悉的面孔，一張張父老鄉親的微笑，是那樣的激動緊張，更多的是親切……

我逐漸明白了自己是在從事一項光榮而神聖的事業，面對的是普天下眾勞動人民，這既是對自記得一種磨練，更是人生難得的一筆財富，在這裏，我要感謝我們的村長，感謝他給我這個成長的機會，以後，我會更加努力的工作。

一個是着力促進困難羣眾特別是婦女創業就業。

二是關注民生，區計生指導站專門到村為婦女做各項婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難。

三是繼續抓好計生工作。

以上是我在此次組織生活會上的發言，我自己可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望在座的各位領導、同志們給予批評指正，我一定虛心接受，並在今後工作中加以改正。

同時，我深信通過今天的這個專題組織生活會，我們將進一步做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，成為一個團結的有戰鬥力的集體，進一步推進我村各項事業又好又快發展！

謝謝大家。

組織生活會發言稿5

四天的培訓即將結束，圍繞着這次培訓的內容和“三嚴三實”專題黨課的學習，結合我的思想和工作實際，剖析個人存在的問題，明確今後努力的方向。

1、加強學習，提高個人修養。

作為一名黨員，組織觀念比較單薄，對於黨組織生活會組織的理論學習比較敷衍，認為黨的理論學習不能為日常的工作提供有力的幫助。在以後的工作中，要多加強理論知識的學習，從“嚴”字入手，堅定理想信念，加強黨性修養，把黨的信仰深入骨髓，融入血脈，堅定對馬克思主義的信仰，堅持中國特色社會主義和共產主義信念。隨着信息技術的發展，軟件研發不再是比拼技術水平的高低，而是綜合素質的體現。首先需要開發人員與業務人員要深度的融合，不能只懂技術，而不懂業務，而是需要成為一個比業務人員更精通業務的複合人才。其次要具備與時俱進的軟件思維。軟件研發技術在不停的進步，編程思想也在不斷變化，需要不斷地學習新的軟件技術，用現代化的軟件思維來解決業務問題。在經濟新常態下，就需要用互聯網的思維，新的`軟件開發模式。

2、轉變作風，提高工作質量。

作為軟件開發人員，在以前的工作中更多的只是滿足業務提出的需求，一旦系統開發完成，就不再關注系統運行的質量和效果。工作投入不夠、標準不高、對自己要求不嚴。在當前經濟新常態下，創新驅動是關鍵，互聯網+是創新驅動的先導力量，作為互聯網+的具體實施者，我更有必要轉變原有的工作作風。在以後的工作中，自己在加強互聯網新技術學習的同時要注重業務知識的學習，不再是簡單的用信息化的方式來模擬傳統的作業流程，而是要用互聯網的思維來改造作業流程，優化作業流程。在軟件開發方面，改變傳統的業務提需求，技術來實現的方式，而是和業務人員一起來共同編寫需求；改變傳統的必須要有完善的業務需求才能進行開發的模式，而是採用敏捷開發模式，從業務最核心的業務需求出發，儘早交付業務使用，然後在不斷的使用過程通過迭代和循序漸進的方法進行完善；改變開發階段技術人員獨自編碼的方式，在整個項目開發期間，要不斷的和業務人員進行溝通。

“互聯網+傳統行業”並不是簡單地顛覆傳統行業，而是利用互聯網的思維優化傳統行業的運營模式。互聯網只是一個工具，其本質和核心是數據化，即讓一切業務都數據化，通過數據化讓一切業務都變得可以分析，從而更好地掌握市場和用户。因此在今後的工作中，要改變以前重應用，輕數據的思維方式，加強數據分析和應用能力。

3、勇於擔當，增強責任意識。

在日常工作中，自己缺乏主動性，有時工作積極性不高，很多時候完成工作都僅僅滿足領導安排的工作，不能把工作做實、做深、做細。在工作中遇到問題或繁瑣複雜的事情，有時會辯解或推諉，缺乏擔當精神。在以後的工作中，作為項目負責人，要敢於直面項目開發過程中遇到的各種問題，不能遇到問題就退縮，認為問題和項目沒有直接關係而不睬不理，而是要主動想辦法找思路去協調解決問題。軟件項目的失敗不能總去尋找客觀原因或其它外在因素，而是要從自身尋找原因，首先分析是否是以客户為中心，能否滿足客户的需求；然後分析項目的用户體驗是否好，是否符合用户的習慣；最後分析項目實施過程存在的問題。要敢於承認錯誤，承擔責任，這樣才能從失敗中總結經驗教訓，在以後的項目中避免再次犯錯。

個人發言完畢，不足之處，請各位給予批評指正。謝謝大家。

組織生活會發言稿6

作為城西小學的一名黨員教師，通過前段時間的羣眾路線教育學習，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：

一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。

二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。

三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足於現狀，學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：

一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。

三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏努力的精神，科研能力有待進一步加強。

具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力幾乎為零。

4、關心學生，教育學生缺乏耐心和愛心。

作為小學數學教師，不僅僅上好數學課，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的瞭解學生，及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的採取科學的措施幫助學生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對待這些落後的學生，自己缺少耐心和愛心，總不能站在落後學生的角度去考慮他們的處境。

5、在學校工作中，考慮問題不夠周全，與老師溝通缺乏一定的藝術性。

來到中心已經一個學期，習慣了在南洋的優越感和無拘無束，老師之間關係融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導致工作中滯後和小摩擦，考慮問題和工作應該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對於我們城西小學發展來説是一個突破。

二、整改措施和今後努力的方向

通過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為教導處的一名成員，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇於探索， 提升科研能力。

科研來源於教學，服務於教學。説真的平時在這塊從不去摸索，落後了，今後，我會積極參課題和論文的撰寫，勇於思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。

4、深入學生中去，走進學生的心中。

平時我會積極與學生溝通交流，課後與學生談心，深入瞭解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

組織生活會發言稿7

先感謝吳書記對我們這次會議的精彩點評，這次專題組織生活會的召開，也感謝各位黨員對社區支部工作的支持，在此，我代表社區兩委班子成員做個簡要表態：

第一，抓作風建設，促立行立改。社區抓作風建設，第一要務是“兩委”班子轉變作風，社區黨員首先要模範帶頭，我自己也將按照“三嚴三實”的要求，嚴格要求自己，改正存在的問題。一是加強學習，增強政治理論水平;二是注意生活小節，養成良好的生活習慣，發揚艱苦樸素的作風;三是踏實工作，認認真真、踏踏實實完成上級交辦的各項任務，為居民多辦事，辦實事。

第二，抓班子建設，促能力提升。嚴格要求班子成員，遵守各項規章制度，接受黨員羣眾監督，認真解決關係羣眾切身利益的問題和聯繫服務羣眾問題，充分發揮黨員先鋒模範作用。

第三，抓協調發展，共建美好長橋。社區“兩委”班子將帶頭“彈好鋼琴”，我們將合理安排好時間和精力，使活動的每個環節、每項措施都為推進發展、為民謀福服務。每位“兩委”班子成員將帶頭把工作安排好，把目標落實好，把任務完成好。

請領導和廣大黨員放心，我一定帶領社區班子盡職盡責、盡心盡力服務好長橋社區的各位居民，讓長橋社區的明天更加美好!

組織生活會發言稿8

在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一彙報。

一、一年來的工作學習情況

1、認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模範地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

3、嚴於律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求

幹部只有嚴於律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能幹好事業。常思貪慾之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。

二、存在的問題

1、在做好學生的思想教育工作中有時急於求成，特別是對於學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育後效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過於嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利於他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好。

組織生活會發言稿9

一、個人存在的問題

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。

二、產生問題的原因

1、雖説自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由於事務纏身而放鬆了學習。對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今後的工作中將加以改進。

三、改進措施和今後努力的方向

1、勤於學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯繫實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導；加快知識更新，着眼於解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究，多關心羣眾的意見和建議。樹立公僕意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹、把工作的着力點放到羣眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民羣眾辦好事、辦實事，紮紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

組織生活會發言稿10

按照本次專題組織生活會相關要求，本人在認真學習、談心談話、徵求意見建議的基礎上，重點從“是否存在信教參教和涉黑涉惡情況、是否學懂弄通做實黨章黨規黨紀、是否充分發揮先鋒模範作用”等三個方面查擺存在的問題和不足，深刻剖析了問題根源，明確了今後努力方向，現將個人剖析情況報告如下:

一、個人情況説明

本人不存在信仰宗教的問題，沒有宣揚宗教、傳播教義、發展教徒，沒有成為宗教教職或擔任宗教場所管理人員、組織、參與宗教活動，沒有參加求神拜佛、禮拜、朝覲等活動，沒有捐贈資金或物資、支持宗教活動場所建設和開展宗教活動，也沒有任何涉黑涉惡問題及上級反饋受處理情況。

二、存在的問題

(一)是否存在信教參教和涉黑涉惡情況。不存在信教參教和涉黑涉惡的情況。

(二)是否學懂弄通做實黨章實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事，用心幹事，努力成事，盡心盡力做好本職工作。雖然自己在工作實踐中盡心竭力做好本職工作，單頁存在以下兩個方面的問題：一是政治理論水平有待進一步提高，雖然平時參加了支部集中學習和自我學習，但也感到學習的自覺性並不是很高，學習的內容也不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地用所學去指導實踐，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性，沒有以應對新的形勢，新的任務，解決自身差距不足，沒有認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性進行主動學習。二勝作創新意識有待進-步增強，平時只想平穩紮實地把本職工作幹好，工作中競爭意識、創新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐，與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。

(三)是否充分發揮先鋒模範作用。一是日常學習不足，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。個人在理論學習上還不夠主動、自覺，科學知識儲備也還存在一些不足。二是聯繫羣眾、帶動羣眾不夠。沒有很好的發揮黨員的帶頭作用，在工作中自己的自理能力以及在細節的把握上，儘管自己在努力改進中，但仍有部分方面過於保守，沒有敢於擔當的勇氣。

三、產生問題的原因剖析

一是政治理論不深入不透徹不全面。

二是聯繫羣眾意識有所淡化。現在自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成領導交辦的任務，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，缺乏知難而進、迎難而上的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

三是黨性修養有所弱化，政治紀律和組織紀律有所放鬆。生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

四、今後努力方向和改進措施

一是要樹立刻苦學習的精神，只有主動學習，勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，並在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作中，就要把自己的思想和行動統一到黨委、政府的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行黨委、政府制定的規定和決策，立足本職崗位，做好本職工作。

二是不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為羣眾滿意的優秀共產黨員。

三是努力提高政治素養，始終堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風，生活作風。在今後的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事，用心幹事，努力成事，盡心盡力做好本職工作。

組織生活會發言稿11

在今天的專題組織生活會上，大家主動拿起批評和自我批評的武器，勇於向“四風”問題“亮劍”，剖析了原因，明確了今後努力和整改的方向，體現了不怕揭短亮醜的勇氣，也表明了大家敢於正視問題、敢於向“四風”宣戰的信心和決心。應該説，這次專題組織生活會認真紮實、“辣味”較濃，讓每位黨員同志都經受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。會上，xxx代表縣委對這次專題組織生活會做了重要點評。很中肯、很實在，也很到位，具有很強的指導性和可操作性。我們務必深刻領會，在今後工作中，既重眼前，堅持真抓實幹，自覺運用好組織生活會取得的效果，立説立行，堅決整改到位；立足長遠，持續學習、持續反思、持續查找問題，做到專題組織生活會後，學習不能停，查找問題不能停，整改更不能停，努力在打造“平安xx”、服務xx縣經濟社會發展的實踐中，把教育實踐活動不斷推向縱深。

這次專題組織生活會雖然開得很充實，但不可能在這麼短的時間內解決所有問題。這次專題組織生活會上查擺出來的問題，主要是我們認識到的問題，認識到了並不等於解決了，真正解決這些問題還需要一個較長的過程；有些問題我們還沒有認識到，需要進一步查擺；有些問題解決不好，有可能屢禁不止、屢改屢犯。為此，我代表政法委機關黨支部，向縣活動辦、上級領導做個表態，並就下一步工作提出要求。

一、虛心接受。開展羣眾路線教育實踐活動，目的是貫徹“照鏡子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的總要求，淨化黨的組織，純潔黨的隊伍，樹立黨員幹部為民務實清廉新形象。因此，不管組織生活會上互相批評有多犀利、多刺耳，甚至是很難聽，但忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病，既然我們的黨員同志認識到了“四風”的危害性，也決心改正身上的缺點，就應該虛心接受批評意見。提意見的同志出發點都是好的，都是本着從工作出發、站在對黨內同志負責、對黨和人民事業負責的高度，目的都是為了相互幫助、相互改進作風、改正缺點、促進工作，否則誰也不願意得罪人。我希望大家要有足夠的認識和把握，每位黨員同志都要做到以聞過則喜的態度聽取意見、虛懷若谷的精神開門納諫，以雷厲風行的作風立行立改。

二、堅決整改。堅持問題導向原則抓整改，對這次組織生活會查擺出來的問題，都要以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，下決心予以落實整改。我們將進一步列出問題清單，完善整改措施，制定完成時限。同時，要求每位黨員專題民主生活上之後，堅持從自我做起，從現在改起，不等待觀望、不敷衍塞責，力爭整個支部個人整改措施付諸行動，早啟動、快見效。

三、杜絕反彈。一方面，我們將建章立制，用制度固定下來，真正把踐行羣眾路線轉變作風的措施，外化於形，形成務實管用的長效機制，使之融入到黨員幹部的日常教育和管理內化於心。另一方面，我們將適時組織“回頭看”，按照“誰負責誰落實”和“誰的問題誰落實”的原則，狠抓整改到位。

組織生活會發言稿12

各位領導、各位同志：

按照本次民主生活會確定的主題要求，我認真學習黨的十九大精神，牢記中國共產黨人的初心和使命，以《準則》和《條例》為規範，圍繞“兩學一做”學習教育活動要求，爭做合格黨員，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，結合工作實際，認真梳理了存在的問題並深刻剖析了原因，明確了整改的方向，現向各位大家彙報如下：

一、自身查找存在的問題

通過認真學習《黨章》以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯繫自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的來説，自己在思想道德上能夠嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上能夠認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

（一）理想信念方面，一是理論武裝還不夠到位。“兩學一做”學習教育開展以來，學習的自覺性有所提高，在學習的過程中，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脱節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。二是思想觀念更新不快。守舊的思想觀念或慣性的思維模式仍然佔有一定位置，工作上超前意識、創新意識不強，站得不高、看得不遠。

（二）政治紀律和政治規矩方面，對錯誤思想抵制不力。雖然能自覺在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央精神保持高度一致，但在生活中，社會思潮紛繁複雜，加之自身政治鑑別力不夠敏鋭，對一些錯誤思想言論警惕性不高，抵制和鬥爭不夠堅決，存在麻痺思想。特別是對於現今流傳於網上的一些有損黨的形象的言論，觀點，發現有傳播的現象，未及時舉報和制止。

（三）作風方面，儘管對中央和省市的各項紀律規定內心是擁護的，執行是堅決的，但還缺少對黨章黨紀黨規的敬畏之心，缺少依法辦事、秉公用權的謹慎之心。有時把黨的紀律等同於一般工作紀律，把自己混同於普通黨員，紀律約束有所淡化，沒有發揮作為一名共產黨員的先鋒模範作用。

（四）擔當作為方面，一是工作標杆定位有待提高。就通信發展部而言，相關工作一直相當繁雜、任務繁重、人員不足，整個建設線條全年工作壓力很大、非常辛苦，因此在工作上嚴格要求不夠，在服務上滿足於目前水平，導致部門內控基礎管理、部門指標完成跟蹤、跨部門的溝通協作與領導的要求相比還存在不小的差距。二是謀劃工作站位不高。主要精力放在事務性工作、作業計劃性工作等方面上，雖然能夠勉強完成部門一些工作，但對全局性問題思考不足，自身擔當、抗壓能力還有待提升，思想上仍然存在一定的依賴。

（五）黨建工作方面，作為三支部宣傳委員，在支部黨建工作過程中，我離優秀的支部委員角色還存在一定的差距，具體體現為未積極組織大家學習上級黨組織規定的學習工作，未能夠有效的提升三支部團隊整體的學習氛圍。

二、剖析問題原因

一是政治理論學習不夠全面系統，主要源於主觀上對自己要求不夠嚴格，對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等創新觀點學習掌握不夠，沒有真正做到入腦入心；滿足於推動工作的實用學習，沒有真正意義上做到學而懂、學而行。

二是持之以恆的精神有待加強，隨着年齡的增長、工作閲歷的豐富，在個別方面放鬆了對自己的要求，特別是在處理工作與學習的關係上，雖然有比較清晰的目標定位和詳實的學習計劃，但學習缺乏積極性和持續性，鑽研不深。

三是宗旨意識有所淡化，作為一名共產黨員，對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性和艱鉅性認識不足，對黨的創新理論的實踐基礎、科學內涵、精神實質理解和把握不深不透，對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣抵制的還不夠。

四是擔當意識有待提升，特別是部門內部工作、跨部門溝通協作、基礎內控管理水平還有待提升，思想意識上仍存依賴性。

五是服務意識需加強，作為三支部宣傳委員，應該把支部整體學習氛圍進行創造、應該關心支部同志的學習需求、創造支部良好的學習環境。

三、整改措施

（一）不斷加強黨性修養

堅持每天抽出1小時學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治理論水平和政治覺悟，提高分析解決實際問題的能力和水平，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，堅持在反分裂鬥爭等重大問題上立場堅定、旗幟鮮明，始終做到認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖。

（二）切實增強政治紀律和政治規矩

以公司建設轉型，“一體兩翼”發展為契機，自覺遵守政治紀律和政治規矩，切實增強大局意識，強化進取意識和擔當精神，始終保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態，在貫徹執行19年工作會材料精神的基礎上，在總體工作部署上着力，為實現公司發展目標而貢獻力量

（三）落實擔當意識和服務意識提升

公司對通信發展部的職責進行了重新定位，重點工作在公司一體業務的發展和經營上面，作為通信發展部的一名員工，我必須強化自身專業技術和管理能力提升、切實改進工作作風和工作效率，提升工作成效。同時，在做好日常工作的同時，進一步加強對公司戰略部署、公司轉型精神的學習，不斷提升。

作為三支部宣傳委員，我將進一步做好支部黨建學習的組織和安排，根據各位黨員同志的需求落實有針對性的支部學習會。結合黨建精神、業務生產技能、管理能力提升的培訓需求制定全年支部學習計劃，創造良好的學習氛圍，服務於大家。

組織生活會發言稿13

按照各級黨組織的要求，認真學習了《黨的十八屆六中全會精神》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等材料，領會精神實質，結合自身實際，深入剖析自身差距，挖掘問題根源，制定了整改措施，理清了今後努力方向。

一、存在的主要問題及問題產生的根源

1、學習力度不夠，忽視了政治理論學習。共產黨員的`純潔性、先進性來自於不斷地自我學習，自我改造。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習，思想認識上有所退步，導致工作滿足於現狀，缺乏創新意識。

2、服務意識有待提高。作為一名基層黨員，只有把工作融入到為羣眾服務當中，才能實現其本身價值。工作時間長了，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對羣眾疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，自我要求有所放鬆。在廉政問題上還存有模糊認識，有時認為只要在大事面前不糊塗，守得住警戒線，不必太拘於小節。

3、缺乏工作熱情和創新精神。工作有時憑經驗，按部就班，不求過得硬，只求過得去，忽視了自我的進一步完善提高，跟不上時代發展的需要。錯誤地以為，只要把領導安排給自己的工作做好就行了，不會積極主動找事做，做事上從不創新，不知不覺工作的主動性、創新意識逐漸沒有了。

二、整改措施和今後努力的方向

通過全面剖析自己，在學習實踐中查找存在的問題及根源，更加清醒地認識到自身的差距和不足，今後將重點從以下幾個方面努力：

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十八屆六中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏鋭性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要進一步調動工作積極性，加強責任心，強化創新意識，提高工作能力，更好地做好工作。

組織生活會發言稿14

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民羣眾血肉聯繫的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收穫很大，初步達到了理論學習有收穫，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體彙報如下。

一、學習的主要體會

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。

以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以説是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以説是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明瞭，不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命

以自我革命精神堅定理想信念，築牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西於都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最後取得了勝利，創造了難以置信的奇蹟。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘鍊政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

二、查找自身存在的主要問題

(一)學的不深。

一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。

二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。

三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。

一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，幹工作思前想後、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗幹工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有佈置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實，學習主動性不強，對於經審業務不能夠往深處研究，有時忙於事務性工作，往往“坐不下來，鑽不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重幹輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道，我瞭解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。

三、今後努力方向

(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衞權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。

樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多彙報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。

(三)要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員幹部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份，始終做到嚴於律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

組織生活會發言稿15

按照組織生活會學習實踐活動安排，結合自身實際情況，我就學習、工作和生活中存在的問題進行了對照檢查。現將有關情況彙報如下：

一、存在的問題

1、學習內容不夠全。一年來，我堅持閲讀了網絡、報刊上的一些時政要聞及與業務相關的文章，細讀了《xx縣文史資料》、《養生與健康》等書籍，但學習內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠紮實，有時看問題和做事情過於片面。同時，學習還存在時緊時鬆的現象，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、日常服務不夠細。辦公室的服務工作，主要是為領導服務、為部門服務、為基層服務。在服務過程中，有時僅圖完成任務，沒有深入進行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領導服務時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。在為部門和基層服務時，督促協調居多，溝通服務偏少。對領導安排給部門的事項，有時進行了轉達並提出建議意見，但多數時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。

3、工作方法不夠活。工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術，事後也很後悔。靈活應變能力不強，有時僅注重原則性，按文件要求和有關規定辦事，沒有及時採取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進行全面思考，沒有及時徵求意見，致使辦理效果不夠理想。

4、自我要求不夠嚴。隨着工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足於面上工作不出問題，只限於完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急於求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準。

5、創新意識不夠強。在工作中，雖進行了一些嘗試和創新，也取得了一些實效，但就工作需要來説，還遠遠不夠。特別是在為領導服務、為部門服務、為鄉鎮服務等方面創新意識還不夠強，力度還不夠大。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不願接觸難度大的問題，鋭意進取、大膽創新的膽略不足。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，主要是由於主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來説，有以下幾點：

1、降低了學習標準。認為只要及時學習與業務相關的知識，便能勝任工作，完成一些常規性工作任務。對於一些非常規性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關問題便能得到解決。這種思想的存在，致使學習的內容很不繫統、很不全面，出現時鬆時緊現象。

2、淡化了服務意識。認為只要服務事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務細節和效果。有時雖想到了細節，但沒有抓好跟蹤落實。在為部門和基層服務時缺乏耐心，甚至以上級或領導者自居，淡化了服務意識。

3、放鬆了紀律約束。工作中有時沒有做到高標準、嚴要求，偶爾也出現混日子的思想，認為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴，把自己捆得太緊，產生事不關己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。

4、忽視了工作創新。認為只要工作中有一些創新，及時完成了任務，也沒有出現差錯，便是盡職盡責。只要領導沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創新的動力。有時也瞻前顧後，怕得罪人，不願冒風險，工作求平穩。

三、整改措施及努力方向

通過對照檢查，我認真反思了自己的不足，決心在今後的工作中邊學邊改，認真把握好以下幾個方面：

1、加強學習，提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯繫實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。

2、強化服務，改進作風。把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發揚“認真負責、埋頭苦幹”的作風，把各個環節想細，把各項工作幹實。切實改進工作作風，加強聯繫與協作，以服務促落實，努力把服務工作幹好。

3、轉變觀念，大膽工作。加強與同志之間的交流和溝通，學習借鑑同事之間的好做法、好經驗，不斷提高靈活應變能力和科學處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領導滿意、部門滿意、基層滿意。

4、嚴於律己，樂於奉獻。把自己的職位看作是一份責任、一份義務，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚嚴於律已、樂於奉獻的精神，從一點一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應有的成績。

5、務實創新，鋭意進取。定期總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創新，努力推進各項工作再上新台階。

以上提到的僅是我自身存在不足的一部分，我身上存在的問題還很多，這次找的還不全，請大家幫忙指出，我將不勝感激。謝謝大家。

組織生活會發言稿16

按照《黨委關於召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實幹，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

一、存在的主要問題

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠紮實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，後續督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工羣眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動徵求羣眾的工作意見，對職工思想動態分析浮於表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上説的多、做的少，滿足於“力所能及”，對一些老大難問題繞着走。

二、產生問題的原因分析

1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨着工作慣性，出現了工作惰性，安於現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所鬆懈。

2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不繫統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我淨化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所鬆弛。隨着工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣於用傳統的辦法分析處理問題，滿足於現有成績，思想上有工作永遠幹不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4.羣眾觀念有所淡化。平時與羣眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為台賬進行表面記錄，深入到職工羣眾中聽取意見少，未能真正站在職工羣眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上羣眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工羣眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線羣眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脱離了職工羣眾。

三、今後努力方向及整改措施

1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示範黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規範黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規範填寫相關台賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

組織生活會發言稿17

在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一彙報。

一、一年來的工作學習情況

1、認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模範地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

3、嚴於律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。幹部只有嚴於律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能幹好事業。常思貪慾之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。

二、存在的問題

1、在做好學生的思想教育工作中有時急於求成，特別是對於學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育後效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過於嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利於他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

2、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好。

三、改進措施

1、轉變作風，積極工作。腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面……

2、加強學習，提高素質。要認真學習科學發展觀，不斷提高理論水平，學以致用，理論聯繫實際，解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。