實習老師見習小結
下了課見到指導老師的第一句是，“今天感覺好挫敗啊！”他只是笑笑，指出説：
1、我準備的遊戲難度太大，高估了這羣學生的能力，這個遊戲或許更適合中高年級的學生；
2、遊戲之前的指導工作還不夠到位，導致部分學生不太清楚遊戲規則；
3、遊戲結束之後的小結做的不錯，分析此遊戲的要點、深化今天的主題，但是如果這個説明提前到遊戲之前來做，就更好了；
4、建立和完善獎懲體制，充分利用教學資源；
5、該兇的時候就應該兇一點。
感冒咳嗽還沒好，本來就不夠大的聲音淹沒在小孩子的喧鬧中，再加上今天的課堂異常活躍，面對他們的囂張氣焰，除了乾瞪眼，我不知道該做什麼反應好。每次做遊戲，他們總是特別興奮，可是他們似乎對我的遊戲不感冒，後來問他們喜歡用什麼遊戲，他們説了好多：三個字、編花籃、捉豬……汗死，一個都沒聽説過。
和ZHOUX聊到今天見習極挫敗的遭遇，她説給小學生上課確實比較頭痛。摘錄聊天記錄如下：
…………
舟：他們還能打擊到你呀，是不是課堂氣氛太活躍了？
牙牙：是的，每次説做遊戲都是這樣，壓不住啊！
舟：有些措施是一定要做的，比如“看哪個小朋友坐得最好”，“某某聽得很認真”等等
牙牙：做了，哄了，騙了，無效
舟 ：必須不停整頓紀律，不然很難達到預想效果呀
舟：那一定是你太善良了，下次不要穿太漂亮，黑框眼鏡戴去呵呵
牙牙：哎，記得我小的時候膽子很小，很怕老師的，現在的孩子，哎！今天課上到一半，他們班主任進來“掃描”了一下，賊安靜，等他一走，門還沒關好，又開始吵。豆丁今天還帶頭吵！！！
舟：是這樣得，不要説實習老師了，就算是自己學校得，不是班主任他們就不怕，所以我有些同學在小學當老師得，到別班去上課時，就騙小孩説自己馬上接他們這個班了呵呵
牙牙：哈哈，這個主意不錯！
舟：一定要兇，你沒看到本來跟我們聊天笑眯眯得老師，一到教室門口就成了標準晚娘，沒辦法的
牙牙：我是相信人性本善的，所以……跟人家吵架或者跟學生兇一點，好像很難
舟：呵呵，如果真的去小學，是一定磨出來得，多少小羊進了小學就成了狼，現實殘酷啊～～～～～
牙牙：堅決不要去小學，我想我會折壽的！
舟：是啊，還是去中學好了，不過要小心小男生喲
牙牙： 這個問題也比較嚴重的説！
文萃咖
